党史学习教育“我为群众办实事”工作汇报
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党史学习教育“我为群众办实事”工作汇报
党史学习教育以来,我市各级基层党组织及党员干部坚持学史力行,积极主动转作风、办实事,着力解决群众“急难愁盼”问题,让人民群众切身感受到党史学习教育带来的深刻变化。
聚焦作风转变办实事。牢固树立以人民为中心的发展理念,机关事业单位党员干部深入基层、深入群众,变“被动服务”为“主动上门”,倾听群众呼声、回应群众关切,实现“面对面”“零距离”服务,切实提升了群众满意度。以“送服务、解民忧、保健康”为主题,成立了亲民助民帮扶小组,深入开展“百万警进千万家”活动,累计发放警民联系卡× 张、收集民意民 情 × 余条、排查安全隐患 × 个,得到了人民群众的好评。组织市监局对校园周边食品安全开展专项检查,严查了一批不合格食品,保障了青少年儿童“舌尖上的安全”。积极联系医疗救助基金会,为残疾人申请免费辅助器具和免费骨关节疾病治疗,为× 名重度肢体残疾人申请了护理床,为 ×人申请了轮椅,为× 人申请了股骨头等骨关节置换手术,残疾群众深切感受到党的关怀温暖。
聚焦经济发展办实事。围绕全市产业项目,指导各职能部门立足实际,想实招、解难题,确保精准对接、高效服务,以企业发展助推全市经济社会高质量发展,进一步释放惠民利民红利。
依托线上线下平台,积极为企业和就业困难人员提供精准援助,组织召开“百大项目”、招商引资企业专场招聘,为企业输送员工× 人,累计解决 × 余人就业难题。立足于服务本地大项目建设,组织党员干部成立服务专班,企业“吹哨”、干部“报到”,积极帮助企业解决供电线路改造、货物车辆调度、务工人员返厂、新冠疫苗接种等问题× 个。组织召开了企业与种植大户、合作社对接会议,详细讲解企业收购甜菜的优惠政策;同时针对种植大户、合作社种植甜菜存在的困惑及种植面积少的原因,研究制定了相关助农措施,增强了种植户的种植意愿,进一步实现农企互惠共赢。
聚焦服务民生办实事。充分发挥城区、农村网格密切联系群众的优势,主动排查、发现群众最为关注、急需解决的民生事项,多方协调、跟踪解决,让群众切身体会到党史学习教育带来的实际变化。比如,接到居民反映下水道堵塞问题,社区工作人员迅速到达现场,仅用了× 个小时就将管道疏通完毕,小区居民拍手称赞。组织所辖村开展人居环境整治,出动钩机、铲车 × 余台,× 余名党员干部主动参与,对道路沿线、村屯街巷、坑洼沟渠等区域积存的秸秆、垃圾、杂草等进行了彻底清理,为群众创造了整洁舒适的居住环境。着力巩固疫情防控工作成果,通过逐屯宣传、干部带头、分片包保等有力措施,进一步提高党员干部群众的思想认识和防疫意识,统筹推进疫苗接种工作有序进行。
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