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追寻红色足迹传承革命精神主题班会教案10篇

发布时间:2022-09-07 20:55:04 来源:网友投稿

追寻红色足迹传承革命精神主题班会教案10篇追寻红色足迹传承革命精神主题班会教案 重温红色记忆,追寻红色足迹主题活动设计方案 为庆祝抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,引导广大青年勿忘历史,珍惜今天,增强同学们的下面是小编为大家整理的追寻红色足迹传承革命精神主题班会教案10篇,供大家参考。

追寻红色足迹传承革命精神主题班会教案10篇

篇一:追寻红色足迹传承革命精神主题班会教案

红色记忆,追寻红色足迹 主题活动设计方案

 

 为庆祝抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 70 周年,引导广大青年勿忘历史,珍惜今天,增强同学们的历史责任感和使命感,促使同学们更加努力学习回报祖国,在市、区教育局的领导下,我校特别策划并举办了本次“重温红色记忆,追寻红色足迹”活动。

 为确保活动顺利进行,特制订如下方案:

 一、活动目的

 通过寻访革命先辈、抗战老兵使学生切实的感受到他们所表现出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神,对广大学生进行重温历史、勿忘国耻、矢志振兴中华的爱国主义教育和民族精神教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,不断增强民族自尊心、自信心和自豪感,增强青少年忧患意识及社会责任感和使命感,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

 二、活动主题

 勿忘国耻·圆梦中华 三、活动时间:

 2015 年 9 月至 11 月 四、参加对象:全体师生 五、活动组织

 指导老师:陈凤娟 成员:王长青 傅在宝 李臻

 六、活动内容

 1、组织学生阅读革命传统故事

 2、组织学生观看红色电影 3、组织学生参观革命历史遗址——潍县战役指挥部旧址 七、实践目的地简介

 潍县战役指挥部旧址位于潍县城正北 40 里的潍北县东常寨村(今寒亭区固堤街道东常寨村)。潍县战役指挥部选在这里是因为该村地处交通要道;村里群众基础、经济基础较好;当年参天树木较多,便于隐蔽。

  潍县战役是我军在华东战场首个攻坚战。潍县战役,又称昌潍战役或胶济线中段战役,由我华东野战军山东兵团根据中央军委和华东局指示,于 1948 年 4 月 2 日发起,是解放战争时期我军在华东战场上的第一个攻坚战。虽然潍县国民党守军整编第 45 师和地方部队凭借高大坚固的城墙和严密的防御工事顽固抵抗,但华东野战军山东兵团参战部队士气高昂,不怕牺牲,英勇奋战,于 18 日肃清外围之敌,24 日攻克潍县西城,27 日攻克潍县东城,圆满完成了作战任务,并从中获得了宝贵的攻坚作战经验,大大提高了部队攻坚作战能力。山东兵团共歼灭国民党守军整编第 45 师 1 个旅和 3 个保安旅及其他武装共 4.5 万余人,解放潍县、昌乐、安丘 3 座县城及周边地区,使胶东、渤海、鲁中南三大解放区完全连成一片,对山东战局产生重大影响,拉开了解放济南乃至整个山东的序幕。

 八、活动具体方案

 寻找采访抗战老兵、战争亲历者聆听他们记忆深处的故事,收集他们的“中国梦”,同时走访红色革命纪念地,了解时代背景下先辈们的爱

 国情感,激发广大青年学子的爱国热情。

 1、9 月 1 日前与团县委取得联系,取得活动支持,提前联系安排住处并准备寻访所需相关物品。

 2、9 月 2 日上午 7:30 在学校教学楼前集合,乘车前往潍县战役指挥部旧址参观。

 3、9 月 3 日上午 8:00 在新县团委的安排下,走访慰问抗战老兵,了解抗战史实,向他们汇报同学们的学习情况并和老兵们就“中国梦”这个话题进行探讨,了解他们心中的中国梦。

 九、活动可行性分析

 1、团队结构 团队成员都为第十二期青年共产主义理论学校成员,具有较高的政治素养,有较为丰富的实践经验。团队中有一名同学为新县当地人,对具体位置及周边交通较为熟悉。

 2、时间地点的便利性 我校暑假于 7 月 3 日正式开始,所以在时间上有利于何地的开展。且我校位于信阳市,距离实践地点新县距离较近,大约 3 小时车程。

 十、预期目标及成果 在校内开展实践活动成果汇报分享活动,由活动参与者用亲身体验讲诉自己在寻找、采访抗战老兵,抗战亲历者的感受,使同学们在活动中得到启发,受到教育。

篇二:追寻红色足迹传承革命精神主题班会教案

 

 参观红色基地追寻革命精神主题党日活动方案一篇

 朝阳社区党员参观成都战役纪念馆活动

 一、活动意义

 今年是建党 99 周年,为了继承和弘扬党的光荣传统和优良作风,提高党组织的凝聚力、号召力和战斗力,增强广大共产党员的光荣感、责任感和使命感。广大党员要严格要求自己,永葆党员本色,坚定理想信念,牢记初心使命,以更加饱满的精神、更加激昂的斗志,尽心尽力做好本职工作,为推进现代化社区建设贡献力量。

 二、活动主题:参观红色基地追寻革命精神

 三、活动时间:2020 年 10 月 30 日

 四、参加人员:社区全体党员

 五、活动安排

 ■出发时间:当日早上 8:00

 ■出发地点:朝阳社区

 注:全体人员手握党旗、戴上口罩

 ■到达纪念馆后的流程安排

 1、全体集合(有讲解人员等候)

 2、戴上口罩,依次测体温,进入纪念馆

 3、跟随讲解员参观成都战役纪念馆

 4、从纪念馆出来,依次领取鲜花(用于烈士陵园献花)

 5、跟随讲解人员到烈士陵园

 6、在纪念牌前向烈士献花

 7、重温入党誓词,牢记初心使命。在朝阳社区书记的领誓下,全体党员举起右手、握紧拳头、庄严宣誓

 8、沿途返回纪念馆停车场

 9、午餐

 10、座谈会(就地)、老干部、老党员讲革命故事

 ■返程时间:下午 15:00

 ■返程上车地点:午餐停车处

 活动领导小组

 组长:

 副组长:

 总指挥:

 行程服务人员:

 统筹

 生活服务

 摄影摄像

 温馨提示:

 1、参与活动的全体人员务请于 2020 年 10 月 28 日 9:00 前确定下来,姓名、性别、年龄、身份证号码、联系方式,便于购买保险。

 2、自备太阳伞或雨具

 3、准备好出行医用箱及常备药、创可贴、酒精。

 4、往返过程中,一切行动听指挥,尤其注意安全。

 5、各支部,各车辆,请社区确定一名联络人员,并告知活动领导小组。

 6、上车后,座位一旦坐定,原则上不要变动,请相互间主动照顾关心。

 7、80 岁以上的老党员和身体状况欠佳的党员,请社区指定 1—2 人全程关照。

 8、每辆车指定一名车长,服务好全车人员,如:安全提示、上下车招呼、分发党旗、矿泉水等。

 参观红色基地追寻革命精神主题党日活动方案二篇

 一、指导思想

 重温党的光辉历史,继承和发扬党的光荣传统和优良作风,进一步增强党的凝聚力和战斗力,激励广大党员坚定理想信念,不忘初心、牢记使命。

 二、活动时间

 20**年 7 月 1 日

 三、活动内容

 (一)参观烈士陵园敬献花篮

 参观革命先烈当年战斗和牺牲的地方,向纪念碑敬献花篮,缅怀革命先烈。

 (二)重温入党誓词

 在塑像前举行“重温入党誓词”宣誓仪式。全体党员高举右拳,面对党旗再一次庄重地作出自己对党的庄严承诺。

 (三)了解**抗战事迹

 请专人讲**的抗战英雄事迹,了解革命者真实历史,感悟他们的革命情怀,牢记作为一名党员应有的责任感和使命感,在自己的岗位上做出积极贡献。

 (四)参观**纪念馆

 参观陈列馆,了解革命历史,直观感受革命先烈当年斗争和生活的艰苦条件和恶劣环境,忆苦思甜、触发敬意。

 四、日程安排

 8:30 政府楼下集合,统一乘车出发前往**。

 9:30 到达**及纪念馆。

 11:30 统一安排中餐。

 12:30 返程。

 五、组织领导

 为确保本次红色之旅活动的顺利进行,成立主题党日活动领导小组,具体组成成员如下:

 组长:**

 副组长:**

 成员:**

 1、由秘书科拟函与**进行接洽;

 2、由办公室安排车辆,购买矿泉水、花篮、麦克风,制作党旗、条幅、入党誓词展板;

 3、由党支部安排专人负责拍照及录像,留存影像资料,上报信息。

 六、活动要求

 1.所有机关人员原则上必须参加活动。如有特殊原因不能参加需向**主要领导请假。

 2、活动过程中要听从指挥,按时集合,注意安全,并保持手机畅通。

 参观红色基地追寻革命精神主题党日活动方案三篇

 为隆重纪念中国共产党成立 99 周年,重温党的光辉历史,讴歌党的丰功伟绩,增强政治意识,激励支部党员坚定理想信念,在“七一”来临之际,县住建局机

 关第二党支部组织支部党员前往鸦片战争遗址、蚂蚁岛旧址、南洞红色教育基地观摩学习。

 参观学习过程中,党员们重温了入党誓词,对鸦片战争中用自己的鲜血和生命保卫国家和人民的民族英雄肃然起敬;被“自力更生、艰苦创业、敢啃硬骨头、敢为人先”的蚂蚁岛精神深深感动;被发生翻天覆地变化的“美丽乡村”南洞风貌深深吸引。

 通过本次主题党日活动,支部党员们进一步增强了党性,洗涤了心灵,提振了精神,让大家对艰苦奋斗、实事求是、全心全意为人民服务的精神有了更深刻的认识。党员们纷纷表示将更加坚定信念,弘扬革命精神,传承红色基因,做到退而不休,继续发挥余热,为嵊泗县住房和城乡建设事业出谋划策。

篇三:追寻红色足迹传承革命精神主题班会教案

革命足迹 弘扬革命精神

 

 又一个清明节,又一个缅怀先烈的日子。先烈们,在中华民族面临生死存亡的危险时刻,是你们用自己的血肉之躯筑起了长城,与日本帝国主义侵略者进行着拼搏。你们倒下了,但成千上万“不愿做奴隶的人们”站起来了,他们高唱着“义勇军进行曲”,去继承你们未完成的事业;先烈们,是你们抛去了家庭和个人的一切,毫不犹豫,挺身而出,把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民,把满腔的热血洒遍祖国大地。

 历史背景

 • 1927 年蒋介石发动“ 四一二” 政变叛变革命到 到1949 年新中国成立前夕,雨

  • 花台变成了国民党屠杀中国共产党员和爱国人士的刑场。这二十二年中,约有近十万的共产党人、工人、农民、知识分子等革命的志士、爱国人士在此被杀害,壮烈牺牲,这里撒满了烈士们的鲜血。1950年 年,南京人民为了纪念革命先烈,在这里兴建了雨花台烈士陵园。

 人民英雄纪念碑是中华人民共和国政府为纪念中国近现代史上的革命烈士而修建的纪念碑。纪念碑总高37.94米,碑座分两层,四周环绕汉白玉栏杆,下层座为海棠形,上层座呈方形,台座上是大小两层须弥座,下层须弥座束腰部四面镶嵌着八块巨大的汉白玉浮雕,分别以“虎门销烟”、“金田起义”、“武昌起义”、“五四运动”、“五卅运动”、“南昌起义”、“抗日游击战争”、“胜利渡长江”为主题。

 董存瑞 • 1948 年5 月25 日,我军攻打隆化城的战斗打响。董存瑞任爆破组组长,带领战友接连炸毁4 座炮楼、5 座碉堡,胜利完成了规定的任务。连队随即发起冲锋,突然遭敌猛烈火力的封锁。部队受阻于开阔地带,董存瑞挺身而出,向连长请战,毅然抱起炸药包,冲向暗堡,前进时左腿负伤,顽强坚持冲至桥下。危急关头,他毅然地用左手托起炸药包,右手拉燃导火索,高喊:“ 为了新中国,冲啊!!” 碉堡被炸毁,董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路,此时,他年仅19 岁。

 邱少云 • 邱少云,四川铜梁人。

  1952 年11 月11 日,

  邱少云所在连队在

  朝鲜平康前线反击

  391 高地作战中担负

 突击任务,并奉命于夜间在距敌60 米的山脚下潜伏,以待次日傍晚发起突袭。12 日11时 时,他的潜伏地不幸被敌盲目发射的燃烧弹击中。为了不暴露部队的整个行动计划,邱少云忍受烈火烧身的巨痛,在5 个小时的时间里一动不动,直至牺牲。他以自己的生命换取了此次作战的胜利。

 红军长征纪念碑碑园位于四川松潘县川主寺镇元宝山。主碑41.30米,耸立于元宝山顶,由红军战士铜像、碑体,基座组成。红军战士铜像高14.80米,双手高举成“V”字形,象征胜利。红军长征纪念碑碑园是中共中央、中央军委为纪念红军长征这一人类史上的奇迹而决定修建的。它是红军长征总纪念碑。

 刘胡兰 • 刘胡兰,山西人,1945 年

  进中共妇女干部训练班,

  1946 年被调到云周西村做

  妇女工作,并成为中共候

 补党员。1946 年12 月21 日,刘胡兰参与暗杀云周西村村长石佩怀的行动。当时的山西省国民政府**阎锡山派军于1947 年1月 月12 日将刘胡兰逮捕,因为拒绝投降,被铡死在铡刀之下,时年15 岁。随后,刘胡兰被中共晋绥分局追认为中共正式党员。毛**当年为其题词:“ 生的伟大,死的光荣。”

 • 五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“ 同志们,我们的任务胜利完成了!

 ” 说罢,他吧那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。

 • 落叶树响起了他们的壮烈豪迈的口号声:

 “ 打倒日本帝国主义!

 ”“ 中国共产党万岁!” ”

 马宝玉 胡德林 胡福才 葛振林

 宋学义

 五位壮士姓甚名谁?

 •贫农家庭,童年时就经常为驻扎附近的红军游击队站岗放哨和传递情报; 1935 年,读过五六年书的洪汝兰在家乡办起专门招收贫苦学生的小学,担任校长; 1936 年春, 20 岁的他正式参加平阳工农红军游击队,并于当年 10 月光荣加入中国共产党。在担任平阳县委副书记等职期间,他带领武工队与侵华日寇游击周旋,并深入敌区开展发动群众、筹粮筹款、发展党员等工作。

 1942 年起担任平阳县委组织部长,积极开展抗日活动。

 1947 年8 8 月6 6 日,他在完成给浙南特委运送武器和经费任务的回途中,因叛徒背叛在飞云江畔遭敌人埋伏阻击,为了掩护同行的两位青年学生、保护特委给县委的机密文件,他在中数弹的情况下,紧揣文件纵身跳入滔滔江水,为革命事业献出生命。

 • 青岛小女孩杜瑶瑶小小年纪就失去了爸爸,妈妈久病卧床不起,多么令人悲痛欲绝的家庭呀!杜瑶瑶面对严峻的考验,她没有向噩运屈膝下跪,而是顽强地挑起了家庭的重担。在坎坷的生活道路上,她也曾摔跤,也曾哭泣,但是,懂事的她多次从风雨中,从泥泞中爬起。惊人的是,这个娇生惯养的独生女,不但担起了家庭重担而且劳动学习两不误,多才多艺的她以优异的成绩评上了“全国十少先队员”。

 诚然,我们未出生在战争年代,不能为祖国的解放而奋战沙场。但是,既然我们出生在这个和平发展的时代,就应该为了祖国的繁荣昌盛而努力学习。战争的年代造就了烈士们的勇敢与坚强,和平美好的环境又为我们提供了学知识,长才能,成栋梁的机会。我们应该懂得幸福生活来之不易,我们更应该懂得所肩负的历史使命。让我们把先烈们的宏愿铭刻在心,去刻苦钻研,为描绘一个更壮观的时代而努力吧!

篇四:追寻红色足迹传承革命精神主题班会教案

 一 ·学之路·尊敬的各位专家、 辅导员老师:大家好!今天我展示的少先队活动课程案例主题是 “传承长征精神走好新时代长征路” 。

 

 下面我将从活动背景、 设计理念、 活动目标、 活动准备、 活动过程等几个方面作具体的阐述。一、活动背景弘扬伟大的长征精神是我们新一代人的使命和责任, 但对于当代少先队员来说, 长征精神似乎只是响亮的口号, 队员们难以理解, 难以共鸣。针对当前的少先队员在学习生活中怕苦怕累、 虎头蛇尾的现状, 如何让少先队员理解长征精神、 传承长征精神, 走好新时代的长征路呢?这一个个问题都让我们长久地思索着。于是,“传承长征精神走好新时代长征路” 为主题的少先队活动便在一次次思辨中化茧成蝶。二、活动理念本次少先队活动的设计有以下两个理念:1 .《少先队改革方案》中强调指出:“以立德树人为根本任务, 增强少先队的思想性、 先进性、 自主性、 实践性。” 通过开展一系列丰富多彩的少先队活动, 把长征精神的种子深深地扎根在少先队们幼小的心灵中, 使长征精神得到传承和发扬, 从小树立远大理想, 从现在起就为实现理想而努力, 走好新的 “长征路” , 做好新时代中国特色社会主义事业的接班人。

 这充分体现了少先队活动的思想性和先进性。2 . “自己的活动自己搞” , 本次活动队员们自主讨论, 自己组织活动, 从课堂走向课外, 从学校走向红色爱国主义教育基地,这充分体现了少先队活动的自主性和实践性。三、活动目标为此, 我确立了以下两个目标:1 . 通过丰富多彩的实践活动, 引导队员了解长征历史, 追寻红色足迹, 学习革命先烈的高尚情操, 弘扬长征精神。2 . 培养队员从小树立远大理想, 树立革命信仰, 引导队员确定行动目标, 从自己做起、 从点滴做起, 践行长征精神, 争做新长征路上的接班人。四、活动准备少先队活动面对的不是空话套话, 而是鲜活的事例, 是有血有肉的人。

 于是, 活动前我们会针对性地做了大量准备工作:组织队员们观看 《飞渡泸定桥》 《大渡河》 等红色电影; 组织队员们搜集长征故事; 查找红军长征的主要路线图。了解长征文化知识, 让全体队员对长征精神有一个初步的了解。五、活动过程我们的少先队活动主要分为三大版块。第一版块:追寻红色足迹 接受红色教育少先队教育的主要方法是开展以实践为主体的队活动, 少先队以 “先锋” 为名, 向革命英烈等先进学习是 《中国少年先锋队章程》 中开宗明义的第一条。

 在这个版块中, 我们组织少先队员来到革命摇篮———井冈山, 开展实践活动, 追寻红色足迹, 接受红色教育。在井冈山革命烈士陵园, 队员们排着整齐的队伍向烈士敬献花圈; 吊唁大厅, 队员们祭奠先烈、 重温入队誓词; 井冈山革命博物馆, 看到那一张张充满历史厚重感的照片, 仿佛把队员们带回那炮火连天的战争岁月; 井冈坝上, 队员们走进当地农户, 体验百姓生活, 烧柴做饭吃 “红军餐” ; 穿上红军服, 重走那些洒满烈士鲜血的红色征途, 用双脚去触摸先烈的英魂; 红色趣味运动会的开展, 既锻炼了身体, 又感受了自强不息的革命精神。井冈山之行, 队员们学习了井冈山的革命斗争历史, 受到了极大心灵震撼、 深刻的思想洗礼, 更坚定了队员们的理想信念———争做全面发展的新时代建设者和接班人。第二版块:感悟长征精神 走好新长征路回到校园, 我们又适时开展了以 “传承长征精神走好新时代长征路” 为主题队日活动, 队日活动在宣传片 《长征》 中拉开序幕 (播放视频)

 , 那一组组惊天动地、 慷慨激昂的历史画面冲击着队员们的视觉, 震撼着他们的心灵。队员是少先队组织的主人, 我们尊重和鼓励少先队员自主开展活动。我引导队员自主分成四个小队, 由小队长带领着队员们, 分别为自己的小队设计了队名, 队名和活动主题紧密相关:

 长征小队、 雏鹰小队、 红领巾小队、 星星火炬小队 ( P P T出现队名)

 。

 随后各小队讨论并自行开展小队活动:“长征小队” 开展了标注长征路线图的活动, 在地图上标记出了红军走过的主要地点, 加深了对长征的认识;“雏鹰小队” 自主编排诗歌朗诵 《七律 · 长征》 ,感受了红军长征路上的悲壮和豪情;让红色基因代代相传—— — 少先队活动课案例江西省赣州市红旗大道第二小学 刘 平

 XIAOXUE SHIDAI · 2019 年第 22 期(下转 29 页)(上接 27 页)“红领巾小队” 收集了长征路上的感人故事进行了宣讲, 弘扬长征精神;“星星火炬小队” 自主编排红色情景剧 《丰碑》 , 真实再现了革命先烈舍己为人的长征精神 (点击视频)

 。各小队通过自主开展活动,进一步加深了对长征的认识。此时, 辅导员的小结提问更是引发队员们的思考:

 长征精神就像一粒种子, 在我们心中生根发芽。虽然长征已经过去了八十五年, 但长征精神却在时代中淬火升华, 激励着中华儿女夺取革命战争、 新中国建设和改革开放的一个又一个胜利!

 队员们,作为新时代的你们, 能从哪些事哪些人的身上感受到新时代的长征精神? 又如何践行长征精神呢? 队员们纷纷结合自己看到、听到的和自身实际畅所欲言 (播放视频)

 。

 此环节队员们在交流互动中进一步感悟到航天精神、 中国女排精神等等就是新时代的长征精神,队员们决心在自己的生活和学习中也要不怕困难、 持之以恒、 勇攀高峰, 发扬长征精神, 让长征精神在新时代得到传承和弘扬。庄重、严肃的仪式更能激发队员们的责任感和使命感, 于是在主题队日活动的末尾,我设计了一个队旗传递仪式环节,让队员们深刻感受到:

 每一个少先队员都是实现中国梦的预备队员, 都要从小树立远大理想, 从现在起就为实现理想而努力,走好新时代的 “长征路” , 做好共产主义的接班人 (播放视频)

 。最后, 队员们高唱 《我们是共产主义接班人》 , 把活动气氛推向了高潮。第三版块:宣讲长征精神 践行长征精神实践性是少先队活动课程的重要特性。在第三版块 “宣讲长征精神, 践行长征精神” 中 , 少先队员们把主题队日活动中开展的活动带出课堂, 带出校园, 走进社区, 走向社会, 让更多的人了解长征精神。看, 红领巾在行动!他们给学校同学、 家长和社区居民们讲述红军长征路上的感人故事,朗诵长征诗歌, 表演红色情景剧, 介绍长征路线图。长征精神内涵丰富, 为了引导队员们在学习生活中不怕苦不怕累, 坚持不懈, 传承长征精神, 我设计了 “走好新时代长征路” 勋章, 队员们通过努力用自己的实际行动赢得本次活动的雏鹰章。

 看 , 红领巾在争章!

 队员们有的每天坚持早起锻炼身体强健体魄; 有的日复一日地练习书法、 绘画; 有的坚持打卡, 日积月累, 训练英语口语。有了明确的目标方向, 队员们战胜自我、 超越自我, 这就是新时代的长征精神在我们当代少先队员身上的具体体现。六、活动反思反思促教, 厚积薄发。下面说说我对本次活动课的几点思考:1 . 本次少先队活动紧密结合******讲话精神, 围绕“弘扬伟大的长征精神” 这一主题开展实践活动, 将少先队活动与新时代要求巧妙衔接, 富有思想性和时代气息。2 . 我们的少先队活动植根于赣南这片红色土地, 充分发挥了赣南是长征精神发源地这一红色教育基地的作用, 通过明晓历史、 走进实地、 传承精神等活动引导队员们践行长征精神、 弘扬长征精神, 使活动具有地域性、 实践性。3 . 队员们通过参观烈士纪念馆、 演绎长征故事、 走访慰问老红军等活动感受到先烈们为了革命理想,不惜牺牲性命的精神, 从思想上受到洗礼。通过自主开展小队活动来践行长征精神, 体现了少先队活动的先进性和自主性。以上就是我对 “传承长征精神, 走好新时代长征路” 少先队活动课程案例的阐述。存在的不足之处还恳请各位专家、 辅导员们批评指正。感谢大家的聆听, 谢谢!

篇五:追寻红色足迹传承革命精神主题班会教案

红色足迹继承革命传统红 色 之 旅

 

 红星闪闪

 你知道国旗的象征吗?我国国旗中的大五角星代表中国共产党,四颗小五角星代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级,旗面为红色,象征革命,星呈黄色,表示中华民族为黄色人种.五颗五角星互相联缀、疏密相间,象征中国人民大团结.每颗小星各有一个尖角正对大星中心点,表示人民对党的向心之意.

 党的革命历程1921年7月23日,中国共产党诞生。在28年艰苦卓绝的革命历程中,共产党人以非凡的智慧和无畏的牺牲,推动了中国伟大的历史转折。

 第一站 江浙沪中国共产党的诞生

 五四运动五四运动直接影响了中国共产党的诞生和发展。

 中共一大会址中共一大会址,位于上海市兴业路76号,是一幢砖木结构的旧式石库门住宅。1921年7月23日至31日,中国共产党第一次全国代表大会在这里召开。董必武、毛泽东等13位代表出席会议。

 南湖红船7月30日晚,由于法租界巡捕房密探突然闯入,大会被迫中断。为了安全起见,各地代表们前往嘉兴,大会在南湖的一艘画舫上继续举行。中共一大通过的中国共产党纲领,确定党的名称为“中国共产党”,并选举陈独秀任书记。

 国民大革命1923年,中国共产党领导京汉铁路工人大罢工,反抗帝国主义和封建军阀的压迫。1924年,中国共产党和孙中山领导的国民党开展第一次国共合作,掀起了轰轰烈烈的国民大革命。1925年,日本资本家开枪打死工人。中国共产党领导发动五卅运动,反抗帝国主义的侵略。1926年,中国共产党向全国人民提出推翻军阀统治的主张。国民革命军开始北伐。

 第二站 长征路二万五千里的伟大征程

 南昌:英雄城市南昌是江西省省会,是著名的革命英雄城市,被誉为军旗升起的地方。1927年,蒋介石和汪精卫先后“清共”,“宁可错杀一千,不可放过一个”,大肆屠杀共产党人和革命群众。8月1日,周恩来、贺龙、朱德等领导南昌起义,打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。

 韶山:伟人故里1893年12月26日,毛泽东出生于湖南韶山一个农民家庭。五四运动前后,毛泽东接受马克思主义,在湖南创建共产主义组织。1927年9月9日,毛泽东在湘赣边界领导秋收起义。在攻打大城市长沙受挫后,毛泽东敏锐地决定走农村包围城市的道路。

 井冈山:革命的摇篮井冈山风景旅游区,位于江西省吉安市。1927年10月,毛泽东率领工农革命军到达井冈山,开展游击战争,建立革命政权。并于1928年4月28日与朱德、陈毅领导的南昌起义部队在井冈山胜利会师。

 遵义:生死攸关的转折点遵义会议旧址位于贵州省遵义市,是一座中西合璧的两层楼房。194年10月,第五次反围剿失败后,红军进行长征。由于王明等人的“左”倾错误,红军遭受极大的损失。1935年1月,红军在遵义召开扩大会议,重新确立了毛泽东的领导地位,肯定了毛泽东的正确主张,在危急关头挽救了党和红军。

 长征大会师中央红军经过14个省,行军约二万五千里,进行了380余次战斗,于1935年10月到达陕北,与陕北红军胜利会师。1936年10月,红四、红二方面军先后与中央红军会师,中国工农红军长征全部胜利结束。

 红军故事:朱德的扁担1928年,敌军封锁了井冈山根据地。为了解决吃饭问题,红军发起下山挑粮运动。朱德也常去挑粮,他一天往返50公里,两只箩筐每次装得满满的。战士们心疼朱德,就把他的扁担藏了起来。朱德没了扁担,心里很着急。他到老乡那儿买了一根毛竹,自己连夜做了扁担,还在上面刻了“朱德记”3个大字。第二天,战士们看见朱德用一根新扁担挑粮,敬佩之余更有干劲了。

 红军故事:半条棉被1934 年 11 月,中央红军在汝城修整。三位女红军住在了徐解秀的茅草屋里。徐解秀家里一贫如洗,床上只有一堆烂棉絮。女红军们只带着一条棉被,就和徐解秀合盖被子挤在床上,男主人则睡在门口。女红军走时,把被子剪成两半,对徐解秀说:“等革命成功以后,一定要送你一条完整的新棉被。”革命胜利后,女红军却再也回不来了。徐解秀回忆道:“什么叫红军,就是自己只有一条被子,也要给穷苦人半条的人。”

 红军故事:飞夺泸定桥大渡河水流湍急,两岸都是高山峻岭,只有一座铁索桥——泸定桥可以通过。桥由13根铁链铺上木板组成,走在桥上就像荡秋千一样,河水撞击岩石能溅起一丈多高的浪花。1935年5月,国民党军派了两个团防守泸定桥。红四团22位突击队员拿着短枪,每人带着一块木板,冒着烈火和枪林弹雨,攀着铁链向对岸冲去。经过两个小时的激战,红四团英勇地夺下了泸定桥,取得了长征中的又一次决定性的胜利。红军的主力顺利渡过天险大渡河。

 第三站 延安中国革命圣地

 延安:革命圣地延安革命遗址,位于陕西省延安市。1937年,中共中央进驻延安,在此召开过许多具有重大历史意义的会议,制定了中国革命的正确路线和策略,领导中国人民进行革命斗争,为中国人民的解放事业做出了重大贡献。

 抗日战争抗日战争期间,中国共产党是抗战的中流砥柱。党领导人民军队深入敌后,放手发动群众,广泛开展了各种形式的抗日游击战争。共作战12.5万余次,歼灭日军52.7万人,歼灭伪军118.7万人。

 南泥湾1941年,日军和国民党反动派加紧对陕甘宁边区的包围和封锁,面对严重的经济困难,毛泽东在延安发动大生产运动,他率先在办公楼下开辟了一片菜地自给自足。王震奉命率领八路军三五九旅开进南泥湾,披荆斩棘,开荒种地。八路军团结一致,共克时艰,将荒无人烟的南泥湾变成了“到处是庄稼,遍地是牛羊”的陕北好江南。

 狼牙山五壮士1941年,侵华日军以“烧光、杀光、抢光”的政策,对抗日根据地进行连续扫荡。9月24日,日军突然包围狼牙山地区。为了掩护当地2000名群众撤退,马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才五位战士, 把日伪军引向山顶的悬崖绝路。他们的子弹全部打光了,就举起石头砸向伪军。面对蜂拥而上的伪军,五位战士宁死不屈,高呼:“打倒日本帝国主义!”纵身跳下悬崖。马宝玉、胡德林、胡福才三人壮烈牺牲,葛振林、宋学义被山崖上的树枝挂住,幸免于难。

 第四站 京津冀解放全中国

 解放战争1946年6月,国民党悍然进攻解放区,全面内战爆发。中国共产党领导的人民军队,取得了辽沈战役、淮海战役、平津战役三大战役的胜利。同时,中国共产党在解放区实行土地改革运动,亿万农民获得了解放,他们踊跃参军,承担战争勤务,用粮草、被服等物资支援自己的子弟兵。1949年4月23日,南京解放,南京国民政府对全中国的统治宣告终结。

 西柏坡:新中国从这里走西柏坡是石家庄市平山县的一个小山村。1948年,党中央和毛**移驻西柏坡,在这里指挥了辽沈、淮海、平津三大战役,召开了七届二中全会和全国土地会议,解放了全中国。

 天安门:开国大典天安门是明清两代北京皇城的正门,与天安门广场、人民英雄纪念碑、毛**纪念堂、人民大会堂、中国国家博物馆隔长安街相望。1949年10月1日下午3时,中华人民共和国举行开国大典,毛泽东在北京天安门城楼上宣告中华人民共和国、中央人民政府成立。

 革命烈士:刘胡兰全面内战爆发后,刘胡兰主动要求留在文水县坚持斗争。1947年1月12日,刘胡兰因叛徒出卖被捕。敌人为了使她屈服,在她面前将同时被捕的6位革命群众用铡刀杀害。刘胡兰毫无惧色,从容走向铡刀,壮烈牺牲,年仅15岁。

 革命烈士:董存瑞1948年5月,解放军攻打隆化城。遭遇敌人暗堡猛烈的火力封锁。董存瑞毅然抱起炸药包,在左腿中弹后坚持冲至桥下。由于暗堡距地面超过身高,两头桥台又无法放置炸药包。在部队攻击受阻的危急关头,他毫不犹豫地用左手托起炸药包,右手拉燃导火索,高喊:“为了新中国,冲啊!”敌人碉堡被炸毁,董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进道路,牺牲时年仅19岁。

篇六:追寻红色足迹传承革命精神主题班会教案

联通人力资源现状调查及发展建议

 

 社会大课堂 —— 走 进胶东第一县委革命历史文化展览馆

 苏州联通人力资源现状调查及发展建议 2

活动目标 活动过程 活动背景 活动反思 活动形式

  追寻红色印记

 传承革命精神

 苏州联通人力资源现状调查及发展建议 3

 莱阳是革命老区,是胶东农村第一个党员、第一个党支部、第一个县委和中心县委的诞生地,为周边乃至胶东党的建立和发展做出了重大贡献,在党的创立和发展的不同时期,莱阳党组织领导全县人民开展了英勇顽强的革命斗争,在胶东党的历史上谱写了光辉的篇章。

 忘记过去,就是忘记历史;忘记历史,就意味着背叛。今年,正值日本侵华战争八十周年,我们组织这次“社会大课堂”实践活动,走进胶东第一县委革命历史文化展览馆,追寻先烈的足迹,重温那段难忘的岁月,庄严地接受一次心灵的洗礼。

 活动背景

 苏州联通人力资源现状调查及发展建议 4

 活动背景

 苏州联通人力资源现状调查及发展建议 5 活动背景 活动过程 活动目标 活动反思 活动形式 追寻红色印记

 传承革命精神

 苏州联通人力资源现状调查及发展建议 认知目标

 走进胶东第一县委革命历史文化展览馆,了解胶东红色文化和革命光辉历程。

 能力目标

 1. 培养学生的探究能力、语言表达能力、社会调查能力以及与人交往、合作的能力。

 2. 学会用调查、收集、整理资料的方法

 提高收集和处理信息的能力。

 情感目标

 接受革命传统教育,学习老一辈革命者自我牺牲、勇于奉献、艰苦奋斗的精神,为早日实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

 活动目标

 苏州联通人力资源现状调查及发展建议 7 活动目标 活动过程 活动形式 活动反思 活动背景 追寻红色印记

 传承革命精神

 苏州联通人力资源现状调查及发展建议 01

  02

  活动形式 通过网络搜集和了解胶东红色革命历程,深入胶东第一县委革命历史文化展览馆进行参观和调查。

 开展成果展示交流活动。

 苏州联通人力资源现状调查及发展建议 9 活动目标 活动背景 活动过程 活动反思 活动形式 追寻红色印记

 传承革命精神

 苏州联通人力资源现状调查及发展建议 确定主题,拟定方案

  第一阶段

 追寻红色印记

 传承革命精神

 苏州联通人力资源现状调查及发展建议 (一)

 生成主题 由电影《霓虹灯下的哨兵》《车轮滚滚》的剧照引入。

 由电影 《霓虹灯下的哨兵》《车轮滚滚》的剧照引入。

 1963 年,电影《霓虹灯下的哨兵》放映后,“南京路上好八连”闻名全国。这支家喻户晓、妇孺皆知的连队,60 多年前诞生于梨乡莱阳。电影《车轮滚滚》中主人公耿东山的原型就是莱阳的“华东支前英雄”唐和恩。

 苏州联通人力资源现状调查及发展建议 12 (二)划分小组,拟定方案

 同学在讨论和交流活动方案

 苏州联通人力资源现状调查及发展建议

  教师指导

 1 1 、小组成员要大胆发表自己的想法。

 2 2 、小组长应认真倾听、收集同学们的建议,及时拟定活动方案。

 3 3 、各小组成员团结协作、合理分工,体现活动方案的可操作性 。

  划分小组,拟定方案 我们是不是应该先在网络上收集一些资料呢

 苏州联通人力资源现状调查及发展建议 胶东星火小组 调查研究1925—1937 莱阳党组织创立初期发展历史 调查研究1937—1945 抗日战争时期主要革命活动。

 调查研究1945—1949 解放战争时期主要革命活动。

 五龙怒潮小组 旌旗破晓小组

  划分小组,拟定方案

  根据活动任务和同学意愿,共分三个小组开展活动。

 苏州联通人力资源现状调查及发展建议 第二 阶段

 分组活动,整理资料

 追寻红色印记

 传承革命精神

 苏州联通人力资源现状调查及发展建议 16

  图 书馆查阅资料

 上网查询信息

 校内活动,提前收集相关资料 请教历史老师

 苏州联通人力资源现状调查及发展建议 17 同学们在认真听展馆解说员解说

  走进 胶东第一县委革命历史文化展览馆

 苏州联通人力资源现状调查及发展建议

  走进 胶东第一县委革命历史文化展览馆 胶东星火小组在参观调查 1925-1937 莱阳党组织创立初期发展历史

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  走进 胶东第一县委革命历史文化展览馆 胶东星火小组在观看 胶东党领导的第一支武装力量—— 胶东抗粮军 作战时使用的武器

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  走进 胶东第一县委革命历史文化展览馆 五龙怒潮小组1937—1945抗 抗日战争时期主要革命活动

 苏州联通人力资源现状调查及发展建议

  走进 胶东第一县委革命历史文化展览馆 旌旗破晓小组 解放战争时期莱阳革命战争的主要事迹和英雄人物

 发动群众

 参军参战

 苏州联通人力资源现状调查及发展建议 整理材料 莱阳市第一中学综合实践活动学生评价表 莱阳市第一中学综合实践活动体会总结表

 苏州联通人力资源现状调查及发展建议 第三阶段

  集中交流、展示分享

 集中交流、展示分享

 追寻红色印记

 传承革命精神

 苏州联通人力资源现状调查及发展建议 一、 播放参观视频, , 简要回顾前期活动 设计目的:从参观视频入手,是为了让同学们获得收获的喜悦感和成就感,对下面的交流展示充满兴趣和期待

 。

 。

 苏州联通人力资源现状调查及发展建议

  二、成果展示 胶东星火小组 1925—1937 莱阳党组织 创立初期 革命 发展历史 宋海艇,胶东农村第一名共产党员。1925 年 11 月,按照党组织指示,他以教员的身份,回家乡开展农民运动、秘密发展共产党员。在没有任何准备的情况下,他把身上唯一一件棉大褂当了 15 元钱,作为路费,穿着仅有的几件单衣,回到了水口村。在小学教员中发展了8 8 名共产党员,这是胶东农村第一批革命火种。胶东党的活动引起了山东军阀张宗昌部的注意,宋海艇的名字也出现在通缉令上。宋海艇被迫离开莱阳,先后在威海、肥城、泰安等地,继续投身革命事业。

 胶东第一名共产党员宋海艇

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  成果展示 李伯颜成立了前保驾山村党支部,这是胶东第一个基层党支部。

 1928年3月中旬,李伯颜水口村建立了胶东第一个县委——中共莱阳县委。

 李 李 伯 伯 颜 颜 胶东第一个基层党支部—— 前保驾山村党支部 胶东第一段县委—— 中共莱阳县委 胶东党领导的第一支武装力量 —— 胶东抗粮军

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 成果展示

 张静源 在莱阳万第水口村成立了中共莱阳中心县委,中心县委领导莱阳、海阳、牟平等8个 个县党的工作,莱阳成为当时胶东党的工作最出色的县。

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  成果展示 五龙怒潮小组 1937—1945 抗日战争时期主要革命活动。

  莱阳乡师民先组织、学生抗日救国会成立 莱阳乡师是现在鲁东大学的前身,全称是山东省立第二乡村师范学校,简称莱阳乡师。乡师成立后不久,在进步教师王衷一、何其芳、吴伯箫的影响下,一大批学生投身到胶东革命大潮中。

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  成果展示 花园口阻击战花园口阻击战 1938 年3 月,为阻止日军占领莱阳,在莱阳县委的领导下,莱阳军民打响了花园头阻击战。这一战,历经大小战斗5 次,毙伤日军110 余人,击毁汽车两辆,打击了日军的嚣张气焰,揭开了莱阳国共合作武装抗日的序幕,此后一年半日军没有进犯莱阳。

 苏州联通人力资源现状调查及发展建议

  成果展示 反投降战役 和万第战役 为打击赵保原等投降派的嚣张气焰,山东纵队第三旅旅长许世友,率部发起了 “ 胶东反投降战役 ”。

 。

 许世友和莱阳有着特殊的缘分,他曾经说,莱阳是他的第二故乡。

 1941 年,经吴克华同志牵线搭桥,许世友与莱阳姑娘田普相识相爱,结为革命伴侣。

 许世友 原中共中央军事委员会副**张万年将军,当年就参加了万第战役。这次战役,也是将军参军后的第一次战斗。1990 年,他专程回到万第战役旧址,缅怀先烈,回忆那段难忘的岁月

 苏州联通人力资源现状调查及发展建议

  成果展示 旌旗破晓小组

  1945—1949 解放战争时期主要革命活动。

 发动群众,参军参战 1947 年,仅赤山区就有 458 名青年光荣入伍,组成了一个营,定名为 “ 赤山营 ” 。该区梁家夼村妇救会长于凤兰将自己结婚时没舍得用的唯一一床红绸被面拿出来,与伙伴们连夜缝制了一面大旗,上面绣着 “ 到前线去、杀敌立功,莱东赤山营 ” 十三个大字。

 赤山营的战士们带着胶东人民的殷切希望,高举这面旗帜,参加了淮海、渡江等重大战役。建国后,这面旗帜陈列在中国人民革命军事博物馆

 苏州联通人力资源现状调查及发展建议

  成果展示

 “ “ 南京路上好八连 ”

 初创于莱阳

  1947 年8 月6 日,在莱阳城西小园村成立了一支连队,士兵大部分是胶东籍青年。1949 年5 月,连队带着胶东人民醇厚忠诚、艰苦朴素的品质随部队进驻上海。他们身居闹市、一尘不染,成为全军艰苦奋斗、拒腐防变的一面旗帜。这支连队,就是闻名全国的“南京路上好八连”。

 苏州联通人力资源现状调查及发展建议

  成果展示 唐和恩, 1948 年参加支前小车运输队,担任分队副指导员。每当 到达目的地,别人都睡着了, 他就 拿出小竹竿,刻上了一个新的地名。本来是支车,或者是探路时使用的小竹竿,在不经意间,成为胶东人民支前的见证。后来,小竹竿的故事被搬上银幕,电影《车轮滚滚》中耿东山的原型就是唐和恩。

  “华东支前英雄”唐和恩

 苏州联通人力资源现状调查及发展建议 34

  (三)感悟与收获 五龙怒潮

 盖力

 五尺利剑破长空,

 龙腾长吟展威能。

 怒斩贼倭驱敌寇,潮落人间尽太平。

 旌旗破晓

 佘冰

 惊雷一声万里传,

 旗卷迎风向朝阳。

 破袭云雨还晴日,晓鸡长啼穿云天。

 英雄赞歌

 李金清

 回首往昔,岁月峥嵘。

 为国捐躯,铿锵前行。

 昨日缅怀,今日重振。梨乡儿女,再创辉煌。

 苏州联通人力资源现状调查及发展建议 指导教师评价总结

  从 1925 年到 1949 年,莱阳的共产党人走过了 25 个春秋。尽管硝烟弥漫的战争年代已渐渐离我们远去,然而百年沧桑并没有湮灭胶东第一县委的红色印记:梨乡儿女的伟大壮举,历历在目;风雷激荡的英雄赞歌,犹萦耳畔。借古以鉴今,从这短暂而辉煌的历史片段中,让我们汲取了强大的精神动力,为早日实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗!

 同学们在活动中认真调查、思考、整理、合作,更是收获到了许多课堂无法体验到的东西,我想,你们以后的学习生活一定会从中受益。

  追寻红色印记

 传承革命精神

 苏州联通人力资源现状调查及发展建议 我 们 以青春的名义,庄严宣誓:

 我 们 将继承烈士们的遗志, 人民为先,祖国至上, 发扬勇往直前 、 无坚不摧的革命精神, 抛弃懒散与柔弱,告别散漫与消极; 以坚强的意志、严明的纪律、 崭新的面貌、积极的状态, 投入到学习生活中去; 以我壮志豪情,创造崭新未来; 以我火红青春,建设锦绣中华!

 集体宣誓

 苏州联通人力资源现状调查及发展建议 37 活动目标 活动过程 活动反思 活动背景 活动形式 拒绝雾霾

 拥抱健康

 苏州联通人力资源现状调查及发展建议 38

 一 一 、寓德育于实践。我们合理利用了身边的实践体验场所,挖掘了实践活动中蕴含的德育功能,增强了道德实践体验,在实践活动中受到了教育。

  二 二 、实践活动让我们学会了感悟。活动过程中或顺利,或坎坷,或兴奋,或沮丧的亲身体验,都将成为我们成长过程中一笔不可小觑的财富。

  三 三 、在过程中也有个别同学的依赖性比较强,一味依赖他人,自己赚个“清闲”,从这部分同学身上,让我们体会到了长期封闭性教育所带来的不良后果,在今后学习中我们应尽力去改变这一状况,多从综合实践活动中真正体验到到合作、探究、实践的快乐。

  孔子说:“凡知者,或未能行;凡行者,则无不知。”我们相信,每一次综合实践的机会,都将给我们的人生带来一个精彩。

 活动反思:

篇七:追寻红色足迹传承革命精神主题班会教案

 篇主题教育活动实施方案

 一、指导思想: 为培养学生健康、积极向上的学习情趣,把红色文化引进校园、走进课堂、进入学生的心灵,用红色文化引领学生健康成长。根据宁强县教育体育局关于转发省教育厅《学习贯彻***给照金北梁红军小学学生回信精神的通知》结合学校实际,制定本方案。

 二、教育目标 做人目标:文明礼貌,自立自强。热爱集体,关爱他人。

 做事目标:遵章守纪,自信乐观。团结向上。诚实守信。

 学习目标:不怕困难,敢于胜利。按时作息,勤奋学习。

 生活目标:生活自理,不挑吃穿。艰苦朴素,勤俭节约。

 三、活动内容 (一)专题教育方面 1.创建红色育人品牌。深入贯彻《实施方案》精神,旗帜鲜明不断加大校园爱国主义和革命传统教育的力度。充分挖掘和利用红色资源,大力宣传“红色”精神,广泛开展红色乡土教材、红色书籍进校园,革命传统教育、红色故事进课堂活动,积极营造“红色”育人氛围,把红色资源转化为教育资源,着力打造“红色校园”。

 2.按照学校红色教育规划确定的序列教育思路,分别在一年级进

 行“听红色故事”、二年级进行“唱红色歌曲”、三年级进行“读红色诗文”、 四、五年级进行“传承红色基因”演讲比赛、六年级“传承红色基因手抄报比赛”等序列专题教育活动,各班要积极组织,不断创新,确保取得教育实效。学校还充分发挥黑板报、播音室、宣传橱窗等主阵地作用,扩大宣传阵地、完善宣传设施和强化宣传内容。

 3.课程是小学教育的核心,为让德育的资源有效的回归生活,学校各科任教师应结合校情、学情及自身实际,努力整合学科德育资源,拓展红色教育育人空间,培养学生社会综合实践的能力,增进孩子们对党的感情,坚定他们从小为建设社会主义而贡献力量的决心。

 4.积极开展红色教育实践活动。学校充分利用爱国主义教育基地,大力开展红色教育主题实践活动,不断提高教育效果。

 5.传唱红色歌曲。每天预备时班级要组织演唱红色歌曲,学生课间活动时广播室播放红色歌曲、每次集会时演唱红色歌曲,通过多时段、多途径演唱红色歌曲让红军精神深入人心、代代相传,教育每个学生都成为红军精神的学习人、继承人、传扬人。

 6.观看红色电影。学校要根据实际,安排并组织学生在少先队活动课观看红色影片。

 四、工作措施

 1.加强领导。为了加强学校红色教育工作的组织领导,学校将成立 红色教育工作领导小组,由校长沈涛为组长,徐文强任副组长,杨倩茹、 刘海英、刘洪利、骆玉军、李强为组员,组织开展相关活动。

 2.加大投入。学校对于在红色教育方面需要的投入将尽量易于满足,最大限度地保障相关活动的顺利开展,争取达到预期目的。

篇八:追寻红色足迹传承革命精神主题班会教案

 篇一

 “追忆红色故事,传承红色基因”主题党日活动方案 为继承和发扬党的优良传统,进一步发挥党的核心引领作用,提升党员干部的综合素质,激励党员牢记初心,践行使命,切实增强党员的光荣感、责任感和使命感,提升党组织的凝聚力和战斗力,市市场监管局深汕局党总支组织全体党员、入党积极分子及市局选调生开展“追忆红色故事,传承红色基因”的主题党日活动,现制定方案如下:

 一、活动主题 追忆红色故事,传承红色基因。

 二、活动时间 2021 年 ** 月 ** 日(周 )9:30-16:30 三、活动地点 海丰县红宫红场、彭湃故居、新山村红色教育基地。

 四、活动对象 ****x 五、活动安排 9:30—10:30 全体人员在区管委会正门统一乘车前往海丰县红宫红场(约 60 分钟); 10:30—11:00 抵达红宫红场,局长讲话,市局选调生作自

 我介绍(约 30 分钟); 11:00—12:00 全体人员参观红宫红场,集体合影留念(约 60分钟); 12:00—14:00 午餐; 14:00—14:30 全体党员在彭湃广场重温入党誓词,集体合影留念(约 30 分钟); 14:30—14:45 乘车前往彭湃故居(约 15 分钟); 14:45—15:00 参观彭湃故居,集体合影留念(约 15 分钟); 15:00—15:15 全体人员乘车前往新山村红色教育基地(约 15分钟); 15:15—16:25 参观新山村红色教育基地,集体合影留念 (约 75 分钟); 16:30 返回合作区。

 六、活动要求 (一)着装要求 请全体人员戴口罩,着秋季长袖制服,没有制服的人员着白色上衣、深色裤子。

 (二)活动筹备 由办公室做好统筹协调工作:

 1.党建人事小组负责联络、宣传、路线安排,准备横幅、党旗和入党誓词; 2.后勤小组派员拍照存档,做好车辆、用餐等后勤保障工作。

篇九:追寻红色足迹传承革命精神主题班会教案

基因是一种革命精神的传承,红色,象征光明,凝聚力量,引领未来。对于共产党人的人生而言,红色基因是信仰,目光远大,追求高远;红色基因是忠诚,爱党爱国,矢志不渝;红色基因是追求,勇于拼搏,自强不息;红色基因是忘我,无私奉献,无怨无悔。这基因,让青春常驻,让生命之花绽放,让人生的每个时期都有其独特的魅力。以下是为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。

 

 【篇一】传承红色基因,争做时代新人主题班会教案

  一、班会目标:

  1、通过图文呈现、故事枚举等形式,让学生直观地感悟红色精神的内涵。

  2、通过教师阐发、小组讨论、雏鹰假日小队活动展示等,让学生深化认识红色精神的时代传承及当下价值。

  3、通过情景扮演、卡片寄语等形式,指导学生如何将红色精神内化于日常的学习生活之中,如何将红色品质与“三好学生”标准相结合,从自己做起、从小事做起,用一言一行传承红色精神。

  二、活动过程:

  (一)感受幸福中国年

  从老师穿着的红色衣服导入,启示学生自由阐发与红色相关的事物或寓意。

  (二)回顾苦难旧中国

  PPT 呈现多组旧中国苦难的图片,在历史片段的回顾中,让学生感悟红色精神的历史背景及重要性。教师择机提问,学生阐发感悟。

  【教师总结】国家贫穷,外强入侵,民不聊生,中国大地一片生灵涂炭,老百姓过着颠沛流离的生活,没有国之大家,哪有我们的小家啊!

  (三)铭记红色革命路

  教师出示长征战士、刘胡兰、江姐等革命时期的历史人物、重大事件的图片,分组展示雏鹰假日小队活动手抄报展示,引领学生感受、思考三个阶段的红色精神的不同内涵。

  1、1949 年 10 月 1 日,中国人民站起来了――国家兴亡、匹夫有责、英勇顽强、坚贞不屈。

  2、1978 年改革开放以来,中国人民富起来――解放思想、实事求是、改革创新、奋发有为。

  3、党的十八大以来,中国人民强起来――爱国、敬业、诚信、友善。

  (四)争做时代好少年

  1、魔盒传秘诀

  通过魔盒抽取游戏、情景剧表演、行为纠偏、自我剖析等形式与环节,从德、智、体三个层面指导学生,如何更好地传承红色精神。

  2、红色永传承

  在以上互动的基础上,留给学生更多的自我省思的空间,用儿童的视角,让每个学生以自我的领悟进一步思考,如何用自己的行动去传承红色精神。

  (五)教师总结

  三、课后延伸

  魔盒留存给该班班主任保管,并约定六年级清明祭扫英烈时开启,检视自己是否兑现了诺言。

 【篇二】传承红色基因,争做时代新人主题班会教案

  一、活动目的:

  1、让学生了解中国共产党成长的历程、战斗的历程,着力宣传中国共产党在中国革命和建设中的历史功绩,让学生真正领悟到没有共产党就没有新中国、就没有中华民族的繁荣富强的真理。

  2、为弘扬民族精神,引导学生树立远大理想信念,加强学生的中华民族优良传统教育和革

 命传统教育。

  二、活动准备

  资料,图片

  三、活动形式

  诗朗诵问答合唱

  四、活动过程

  主持人(2 位主持人齐说):下面我宣布五年级 2 班“传承红色基因,争做时代新人”主题班会正式开始。

  (一)追忆革命英雄

  女:当鲜艳的五星红旗迎着朝阳冉冉从东方升起时。

  男:当我们背上书包走出家门开始幸福的一天生活时。

  女:同学们你们可否想过是谁带给我们这样幸福的生活?

  齐:是我们最敬爱的中国!

  男:亲爱的同学们,祖国是养育我们的母亲,我们都热爱自己的母亲,可你们知道吗?在过去的一百多年里,我们的祖国母亲经历了怎样的风雨打击,又是谁带领中国人民走出了这段黑暗的岁月吗?

  女:从中国共产党建立到今天,它碰到了无数的风风雨雨,无数党的英雄先烈们用他们的鲜血换来了我们的幸福,刘胡兰、董存瑞……

  (二)诗朗诵

  (三)讨论:小组讨论:如何传承革命精神,用行动报效祖国。

  (四)齐唱

  女:历史不会终结,社会在不断向高层次发展。而今,我们作为一名新时代的小学生,我们应该关心家庭、关心集体、关心学校、关心社会、关心祖国的一切发展。

  男:对,今天我们是祖国的花朵,明天我们是祖国的栋梁!

  女:下面让我们一起用歌声唱出我们的心声

  齐唱:《少年,少年祖国的春天》

  男:下面请班主任对这次班会做总结

  (五)班主任总结

  班主任:同学们梁启超说过少年强,则国强。少年富则国富。中国明天的命运就掌握在你们手里。当然真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的,真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中,没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱,是不能谈及爱祖国的。希望你们从今以后继承先辈们的光荣传统继往开来,将来把我们的祖国建设得更加美丽富饶!

  女:谢谢班主任的寄语

  男:今天的《传承红色基因,争做时代新人》主题班会到此结束。

 【篇三】传承红色基因,争做时代新人主题班会教案

  【活动目的】

  1、追忆革命战争时期英雄人物的光辉事迹,了解和平时期涌现出来的英雄,激发学生的爱国热情,使其树立报国之志。

  2、感悟感悟爱国主义的深刻内涵,从而将“传承革命精神”贯彻到自己的实际言行当中。

  3、缅怀革命先烈,珍惜现在的幸福生活。

  【活动准备】

  1、搜集有关的历史事实、历史人物、图片、歌曲、故事等。

  2、学唱相关歌曲,准备排练相关节目。

  3、培训主持人。

  4、制作视频资料。

  【活动程序】

 一、导入

  教师:同学们,再过 2 个星期就是清明节了,为了缅怀曾经为我们国家浴血奋战的革命烈士们,传承他们的革命精神和光荣传统。因此,今天我们在此开展了这次主题班会。下由请主持人上场。(出示课件)(主持人上台)

  二、班会开始(配上视频)

  甲:这是一片古老的土地,伟大的民族经历了多少次风雨。

  乙:这是一片浩然正气的土地,可歌可泣的英雄血染疆场,威武不屈。

  甲:千古绝唱,有你生命谱写的悲壮。

  乙:历史丰碑,有你鲜血浸染的功绩。

  甲:一代代英雄,书写光辉的历史。

  乙:一辈辈豪杰,创造共和国崭新的壮丽。

  甲:我宣布,《传承红色基因,争做时代新人》主题班会

  合:现在开始!

  (播放课件)

  第一篇章:缅怀历史,赞颂英雄

  甲:穿过历史的风雨,一位位英雄,一幕幕场景,在眼前浮现。

  乙:一阵阵微风,诉说着当年的故事。

  甲:就让我们一起回到那个年代,看一看,那时候的故事。(学生准备好道具上台表演,主持人念旁白)

  乙:1946 年 12 月 21 日,她参与暗杀云周西村村长石佩怀的行动。因叛徒告密而被国民党逮捕,死在敌人的铡刀之下,死时未满 15 岁。毛泽东题词:生的伟大、死的光荣。(学生回答,课件出示刘胡兰图片和资料)

  甲:12 岁的他是龙门村儿童团团长。他每天一面放羊,一面放哨。有一次,勇敢的他经过千辛万苦把一封十万火急的鸡毛信交给了张连长。(学生回答,课件出示海娃图片和资料)

  乙:1952 年 10 月 14 日,他在战友负伤牺牲、自己所携弹药用光的情况下,毅然用自己的身躯堵住了敌人枪眼,为冲锋部队的胜利开辟了通路。(学生回答,课件出示黄继光图片和资料)

  甲:同学们,你们还知道有哪些爱国人士的事迹吗?和大家一起来分享吧!(同学们介绍自己搜集爱国人士的爱国事迹。)(出示课件)

  甲:他们虽然牺牲了,可是他们那伟大的爱国主义精神却万古长青,永远值得我们学习。

  乙:是的,刚刚有同学说了欧阳海的故事,你们知道欧阳海是哪里人吗?

  甲:当然知道,不仅我,这里的每一个同学都知道!他就是……(台下学生一起回答:就是我们桂阳人!)

  乙:嗯,回答正确。桂阳可是我们郴州的红色革命县了,出了很多像欧阳海这样的英雄人物。那么你还知道桂阳哪些地方出了革命大英雄呢?

  甲:哦,这个我要想一想。

  乙:那我就先给你看个视频,相信看完后你就会知道了。(播放视频)

  甲:这不是我们学校嘛(视频播放完毕)

  乙:同学们,你们知道刚才同学们念的那段歌谣,说的是一件什么事吗?(学生回答:湘南暴 动在洋市)(出示课件)

  甲:同学们真不错啊,看来平时都有留意了。

  乙:我们现在就一起来看看这个故事吧!(播放视频)

  第二篇章:放眼当代,学习精神

  甲:邓华堂和邓三雄真不愧为我们洋市的革命大英雄啊,我也要像他们学习,将来报效祖国。

  乙:洋市镇真不愧为桂阳县的革命老区,邓三雄和邓华堂为了革命的胜利和百姓的幸福生活发动了湘南暴 动,虽然最后英勇就义了,但他们会一直存活在我们的心中。

  甲:我想现在同学们心里一定有很多想法。我要问问大家:作为一个洋市人,你有什么样

 的体会?(学生回答)(出示课件)

  第三篇章:展望未来,感悟幸福

  甲:今天知道了这么多革命先烈的爱国事迹,我深深的感觉到,是他们当年的浴血奋战,才会有我们今天的幸福生活。

  乙:我们的革命英雄们,为了祖国的解放,抛头颅洒热血。在他们的奋斗下,我们的祖国――站起来了!(播放视频)

  英雄们的身躯,如今已化作一座座高山;英雄们的胸脯,如今已变为一片片平原。共和国旗帜上已经有他们*****,他们用美好的青春,闪光的年华,为我们的祖国迎来了春天,迎来了光明。

  (1949 年,我们伟大的祖国成立的场面。毛**在天安门城楼上宣告――中华人民共和国成立!)

  甲:共和国的昨天,有难忘的历史;共和国的今天,生机勃勃;共和国的明天,则要靠我们去创造。

  乙:下面请欣赏诗歌朗诵《少年少年祖国的春天》

  我们欢乐的笑脸

  比那春天的花朵还要鲜艳

  我们清脆的歌声

  比那百灵鸟还要婉转

  谁见了我们都要称赞

  少年少年祖国的春天

  少年少年祖国的春天

  我们胸前的领巾

  像那灿烂的朝霞一样耀眼

  我们心中的理想

  像那星星闪着光焰

  谁能比我们幸福美好

  少年少年祖国的春天

  少年少年祖国的春天

  我们学习锻炼

  明天肩负起祖国建设重担

  我们时刻准备着

  去把未来亲手创建

  谁能有我们这样自豪

  少年少年祖国的春天

  少年少年祖国的春天

  我们欢乐的笑脸

  比那春天的花朵还要鲜艳

  我们清脆的歌声

  比那百灵鸟还要婉转

  谁见了我们都要称赞

  少年少年祖国的春天

  少年少年祖国的春天

  甲:让我们从现在开始努力,

  合:珍惜幸福的生活,创造美好的明天!

  甲:我们今天班会的主题是“追寻红色足迹,传承革命精神”那么作为小学生,我们应该从何做起呢?(学生回答)

  乙:少年兴则国兴、少年强则国强。(出示课件)我们是祖国的希望,是国家的未来。让我

 们马上行动起来,从我做起,从现在做起吧!

  甲:现在,请全体同学起立。

  合:今天,我们将庄严宣誓:我们将高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国未来而贡献自己的力量!

  甲:在班会快到尾声的时候,让我们请出任老师。

  乙:老师,请你为这次班会做个小结。

  教师:先烈们的故事,我们记在心里,我们知道,今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和献血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习,更应该在我们身上延续。让我们继承先烈的遗志,为祖国的繁荣富强而努力学习,共同创造美好的明天!

  甲:同学们,让我们把“团结统一、勤劳勇敢、自强不息”的民族精神扎根于心。

  乙:努力成为热爱祖国的一代,勤劳勇敢的一代,自强不息的一代,富有朝气和激情的一代吧!

  甲:今天的主题班会到此结束。

  乙:谢谢大家!

 

篇十:追寻红色足迹传承革命精神主题班会教案

 

  第 1 篇: 参观红色基地追寻革命精神主题党日活动方案

 支部主题党日,是以党支部为主体的基层党组织开展党员活动的专门时间。为深入学习贯彻党的十九大精神和***新时代中国特色社会主义思想,丰富、创新基层党支部组织生活载体,进一步提升组织生活的吸引力和有效性,不断增强党支部的凝聚力和战斗力,充分发挥基层党组织在党员教育、管理和服务中的作用,深入推进两学一做学习教育常态化制度化,扎实开展不忘初心、牢记使命主题教育,现就支部主题党日活动提出如下指导意见。

 一、活动的目的意义

 党日活动是党内政治生活的重要载体,是贯彻全面从严治党要求、加强党员理想信念教育、强化党员党性修养的有效载体,是健全组织生活制度、严格党员管理的有效抓手。要通过推行支部主题党日活动制度,不断增强基层党组织和广大党员的政治责

 任感,强化党员党性观念,真正做到从严治党从党的组织生活严起,将每个基层党组织建设成为坚强的战斗堡垒。

 二、活动的组织形式

 推行支部主题党日活动制度,要以全覆盖、增活力、见实效为基本原则,按照有规范的活动计划、有鲜明的活动主题、有详实的活动记录、有明显的活动成效的四有基本要求,严肃组织生活、严格党员管理、促进党员作用发挥,着力提升基层党组织建设科学化水平。

 (一)党日时间。支部主题党日活动每月开展一次,每次一般不少于半天。各基层党组织可以统一固定时间开展支部主题党日活动,也可以根据各自党支部实际确定时间。如遇特殊情况,可适当延迟或提前开展,党支部应向所属的党委(党总支)报告。每年七月一日,全县所有党支部统一开展一次支部主题党日活动。

 (二)党日主题。支部主题党日活动以党支部为单位组织,在广泛征求党员意见的基础上,每年末形成下年度主题党日活动的活动主题,并报上级党委(党总支)备案。每月的活动主题可结合当前任务做适当调整和完善,并提前 2~3 天通知党员。

 (三)参加范围。全体党员原则上都要参加支部主题党日活动。领导干部都要以普通党员身份,带头参加所在党支部的活动。根据不同的活动主题,视情况可吸收党员发展对象、入党积极分子、团员青年、群众代表等参加。

 三、活动的主要内容

  支部主题党日活动的内容由支部结合实际自主确定一项或几项,以每月一主题的形式组织实施,增强活动联动效应。支部主题党日活动主要围绕规定动作和自选动作两个方面开展。

 (一)扎实做好规定动作

 1.诵读党章。围绕《中国共产党章程》内容,由党支部书记领诵,全体党员齐诵,通过反复诵读,使党章内容熟记于心。在诵读的基础上,可通过开展抄写、讨论、交流、知识竞赛等活动,强化记忆和理解,坚定党性观念。

 2.缴纳党费。在活动当天,每名党员按规定缴纳党费,由党支部确定专人收取,并填写党费证和党费收缴登记表。没有特殊情况的不得由他人代缴。党支部每月按时公开党费收缴情况。

 3.研学党规党情。将******系列重要讲话,《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党党内监督条例》等党纪党规,以及各级党委重大政策和重要部署作为必学内容。党支部采取书记或其他支委领学、集体研学、个人自学等方式读原著、学原文、悟原理,通过反复研学领悟,使学习入脑入心入行。

 4.落实组织生活。将三会一课、组织生活会、民主评议党员等党内基本组织生活与支部主题党日活动深度融合。每月一次的党小组会与支部主题党日活动合并进行。

 每月一次的支部委员会原则上在支部主题党日活动当天召开。

  每季度一次的支部党员大会和党课原则上安排在当季的支部主题党日活动中进行。组织生活会及民主评议党员原则上在每年 12 月的支部主题党日活动中进行。

 5.开展民主议事。组织党员对涉及党支部的重大事项、重大决策、重点工作进行民主讨论,坚持民主集中制原则,按照程序进行决策,并在会后及时公开决议决策过程和结果。

 6.实行民主公开。各党支部要结合实际在党员大会和公开栏定期公开党员和群众普遍关心的党务、政务、财务等内容,并接受询问。

 (二)创新做好自选动作

 党支部要结合实际,勇于创新,在自选动作上下功夫,形式要灵活,内容要鲜活,从着眼于支部党组织的建设入手,从全体党员及身边群众的实际情况出发,调动胃口,送上大餐,既要灵活、新颖,也要注重庄重感、仪式感,既可开展讲党课、党内关怀、重温入党誓词、演讲、知识竞赛,还可以组织调研实践、帮困扶困、联系群众、志愿服务等,让广大党员在一次次鲜活的活动中受到教育和熏陶。党日活动还要严起来,活起来,鲜起来,绝不是随意化、形式化、庸俗化、娱乐化,更不能借活动之名违规违纪。唯有以严的态度、活的形式、高的标准、实的作风,才能让党日活动成为党员学习教育的阵地、思想交流的平台、锤炼党性的熔炉。

 四、有关要求

  (一)明确领导责任。推行支部主题党日活动制度是规范党的组织生活的重要内容,各基层党委(党总支)要高度重视,切实加强组织领导,认真落实主体责任。

 要加强对党支部书记的教育培训,通过派员指导、现场观摩、经验交流等,给党支部书记鼓干劲、压担子、教方法。

 要从人员、经费、阵地等方面加大对党支部工作的保障力度,确保支部主题党日活动有人抓、有经费组织、有地方开展。

 (二)提高思想认识。支部主题党日活动姓党,党味必不可少。各个党支部要在不失原味、真味的前提下,积极创新、升华提高,增强活动的吸引力、凝聚力和感染力,让党内政治生活真正严起来、实起来。通过开展支部主题党日活动,号召全体党员紧密地团结在以***同志为核心的党中央周围,以***新时代中国特色社会主义思想为指引,深入学习贯彻党的十九大精神,坚定地高举中国特色社会主义伟大旗帜,发挥共产党员的先进性,切实履行党员义务,齐心协力,克难攻坚,确保基层党建工作再上新台阶。

 (三)强化痕迹管理。各党支部要建立支部主题党日活动台账,做到六有,即有每学期计划清单、有每月活动方案、有学习资料、有学习笔记、有活动记录及图片、有党员签到表。

 (四)严格考核督办。县委组织部将不定期对全县各支部活动情况进行抽查考核,对没有按要求开展活动的党支部进行通报批评。各基层党委(党总支)要加大对所属党支部活动开展的督

 查力度,对活动不经常、不认真、不严肃的,要批评指正,对情况严重的、整顿不到位的列为软弱涣散党组织进行整顿或组织处理。各党支部要加强对党员的监督管理,将党员参加支部主题党日情况作为民主评议党员、评先表优的重要依据。

 (五)加强舆论宣传。全体党员要充分利用网络、新媒体等宣传阵地,通过新闻报道,先进典型宣传,对支部主题党日活动开展情况广泛宣传,宣传新认识、新经验、新做法,形成舆论宣传良好氛围,推动活动深入开展。

 各基层单位党委(党总支)要将组织支部主题党日活动成效、好的经验做法及涌现出来的先进典型及时进行总结推广,填入每月的《基层党组织党内活动情况月报表》中。县委组织部将适时开展党日活动创建评选工作。

  第 2 篇: 参观红色基地追寻革命精神主题党日活动方案

 一、指导思想

 重温党的光辉历史,继承和发扬党的光荣传统和优良作风,进一步增强党的凝聚力和战斗力,激励广大党员坚定理想信念,不忘初心、牢记使命。

 二、活动时间

 20**年 7 月 1 日

 三、活动内容

 (一)参观烈士陵园敬献花篮

 参观革命先烈当年战斗和牺牲的地方,向纪念碑敬献花篮,

 缅怀革命先烈。

 (二)重温入党誓词

 在塑像前举行重温入党誓词宣誓仪式。全体党员高举右拳,面对党旗再一次庄重地作出自己对党的庄严承诺。

 (三)了解**抗战事迹

 请专人讲**的抗战英雄事迹,了解革命者真实历史,感悟他们的革命情怀,牢记作为一名党员应有的责任感和使命感,在自己的岗位上做出积极贡献。

 (四)参观**纪念馆

 参观陈列馆,了解革命历史,直观感受革命先烈当年斗争和生活的艰苦条件和恶劣环境,忆苦思甜、触发敬意。

 四、日程安排

 8:30 政府楼下集合,统一乘车出发前往**。

 9:30 到达**及纪念馆。

 11:30 统一安排中餐。

 12:30 返程。

 五、组织领导

 为确保本次红色之旅活动的顺利进行,成立主题党日活动领导小组,具体组成成员如下:

 组长:**

 副组长:**

 成员:**

  1、由秘书科拟函与**进行接洽;

 2、由办公室安排车辆,购买矿泉水、花篮、麦克风,制作党旗、条幅、入党誓词展板;

 3、由党支部安排专人负责拍照及录像,留存影像资料,上报信息。

 六、活动要求

 1.所有机关人员原则上必须参加活动。如有特殊原因不能参加需向**主要领导请假。

 2、活动过程中要听从指挥,按时集合,注意安全,并保持手机畅通。

  第 3 篇: 参观红色基地追寻革命精神主题党日活动方案

 一、指导思想

 重温党的光辉历史,继承和发扬党的光荣传统和优良作风,进一步增强党的凝聚力和战斗力,激励广大党员坚定理想信念,不忘初心、牢记使命。

 二、活动时间

 20**年 7 月 1 日

 三、活动内容

 (一)参观烈士陵园敬献花篮

 参观革命先烈当年战斗和牺牲的地方,向纪念碑敬献花篮,缅怀革命先烈。

 (二)重温入党誓词

  在塑像前举行重温入党誓词宣誓仪式。全体党员高举右拳,面对党旗再一次庄重地作出自己对党的庄严承诺。

 (三)了解**抗战事迹

 请专人讲**的抗战英雄事迹,了解革命者真实历史,感悟他们的革命情怀,牢记作为一名党员应有的责任感和使命感,在自己的岗位上做出积极贡献。

 (四)参观**纪念馆

 参观陈列馆,了解革命历史,直观感受革命先烈当年斗争和生活的艰苦条件和恶劣环境,忆苦思甜、触发敬意。

 四、日程安排

 8:30 政府楼下集合,统一乘车出发前往**。

 9:30 到达**及纪念馆。

 11:30 统一安排中餐。

 12:30 返程。

 五、组织领导

 为确保本次红色之旅活动的顺利进行,成立主题党日活动领导小组,具体组成成员如下:

 组长:**

 副组长:**

 成员:**

 1、由秘书科拟函与**进行接洽;

 2、由办公室安排车辆,购买矿泉水、花篮、麦克风,制作

 党旗、条幅、入党誓词展板;

 3、由党支部安排专人负责拍照及录像,留存影像资料,上报信息。

 六、活动要求

 1.所有机关人员原则上必须参加活动。如有特殊原因不能参加需向**主要领导请假。

 2、活动过程中要听从指挥,按时集合,注意安全,并保持手机畅通。

 

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