五好学生事迹材料15003篇

五好学生事迹材料15003篇五好学生事迹材料1500　第九届全国五好文明家庭（标兵）　候选家庭公示　根据全国妇联《关于开展第九届全国五好文明家庭评选表彰活动的通知》（妇厅字[2013]42下面是小编为大家整理的五好学生事迹材料15003篇,供大家参考。

篇一：五好学生事迹材料1500

届全国五好文明家庭（标兵）

　候选家庭公示

　根据全国妇联《关于开展第九届全国五好文明家庭评选表彰活动的通知》（ 妇厅字[2013] 42号）

　文件精神， 我省组织开展了 第九届五好文明家庭推荐上报工作。

　目 前经各市妇联、 省直机关妇委会层层评选推荐， 产生3个全国五好文明家庭标兵、 30个全国五好文明家庭候选家庭。

　现将候选家庭简要事迹予以公示， 向社会宣传文明家庭的优秀事迹， 传播文明家庭的理念， 引 领广大家庭和群众崇德向善， 同时广泛征求各界意见。

　公示时间自 2月 13日 起， 为期一周。

　联系人：

　金蕾

　 联系电话：

　0571-87053154 联系地址：

　省府二号楼省妇联宣传部 邮政编码：

　310025

　全国五好文明家庭标兵候选家庭

　周兆木家庭， 家住杭州市富阳市。

　一家人遵纪守法， 以德育人， 崇尚科学， 文明相待， 明礼诚信。

　夫妻间和睦相处， 孝敬长辈， 亲近父母， 教育子女做孝道人，做文明人。

　家庭成员 善于学习， 被评为富阳市学习型家庭。

　周兆木家庭热心社会公益事业， 积极参与帮困扶贫献爱心活动， 先后支助多名 困难家庭孩子和一名 学生完成大学学业。

　周兆木同志还经常利用休息时间， 为乡 镇、 社区、 中小学、 妇女组织等讲授环保知识和生态文明建设课 200 余次， 并积极参与民间环保志愿者活动。

　平时， 周兆木家庭团结友爱， 待人和善， 邻里关系融洽，妻子经常帮助邻里照看孩子。

　周兆木退休后仍帮助局里工作， 在富阳市“国模” 复评中， 他积极参与环保部公众满意率调查， 并和大家一起做好迎检前的准备工作。

　同时， 自 觉做好家庭节能减排工作， 节约一滴水、 一度电， 支持经济建设。

　积极参与价值观讨论， 牢固树立正确的人生观、 价值观， 热心为人民群众做好事。由于周兆木家庭积极参与文明家庭建设， 先后被授予富阳市“五好文明新家庭”、 杭州市“二十佳” 和谐家庭、 杭州市和谐文明家庭、 杭州市绿色家庭、 浙江省绿色家庭、 浙江省文明家庭等称号。

　 张国琴家庭：

　家住宁波市北仑区 妻子张国琴是一位普通的家庭妇女， 但她却是北仑的献血状元。

　到目 前为止， 她总共献血64000多毫升， 相当于体内血液的

　16倍， 共捐献血小板70几次。

　她用她的鲜血挽救了 很多人的生命。

　12年前， 村里的人对献血的概念很模糊， 有人在背后议论“张国琴在宁波卖血”， 这让张国琴感到委屈， 但张国琴的丈夫朱吉安却对妻子非常支持， 多次陪张国琴去献血， 为了 普及献血知识，张国琴夫妇经常参加志愿者宣传活动。

　自 从儿子上大学后， 张国琴一家三口 都成了 义务献血者， 只要谁的献血周期到了 ， 就相互催促着去献血。

　献血在张国琴家已经成为一种习惯一种家风。

　张国琴家里并不富裕， 但是这丝毫不影响他们帮助困难人群的热情。

　一家人经常参与各类捐款、 捐赠活动。

　张国琴家庭和睦融恰，家庭成员 虽聚少离多， 但彼此间非常信任和尊重。

　2011年， 张国琴家庭被评为全国五好文明家庭。

　 朱作明家庭， 家住温州市龙港区。

　朱作明对待工作始终能用真心使真劲， 退休后担起了 老人协会会长重任, 为解决村内老人生活养老问题， 朱作明多次与村两委和街道协商， 跑破了 鞋， 磨破了 嘴， 四下碰壁却仍不放弃。

　最终在他的不懈努力下， 村集体专门拨出一笔专款为村内每位无生活保障老人购置了 养老保险， 受益人数达到 40 余人， 赢得了 村民一致好评。

　朱作明家庭睦邻友好， 时常用善行温暖邻里乡 亲。2005 年， 夫妇俩出资 30 余万为村民架起了 一座“大众桥”。

　四年后， 又发动身边的亲朋邻里， 斥资 80 万元为架起“朱宅桥”。朱作明儿子朱智勇、 朱智猛也不甘落后出资 60 万元重建江山寺。在汶川地震发生后， 朱作明家庭率先响应党的号召， 带头捐献物资达 20 余万元， 为村民起了 很好的示范作用。

　与此同时， 朱作

　明家庭还资助了 3 名 贫困儿童。

　40 多年来， 朱作明夫妻俩始终用尊重谱写家庭和睦, 对于丈夫埋头工作、 热心村务、 投身公益，妻子夏玉钗从不埋怨， 而是勤俭持家， 专注内务， 为丈夫创造稳定的大后方， 为子女搭建温馨的小家庭。

　为了 更好地照顾家人，夏玉钗老人还积极向书本学习， 向网络学习， 掌握料理技巧。

　和睦的氛围为两个儿子经营各自 的家庭提供了 经典的范例。

　全国五好文明家庭候选家庭

　徐曙娟家庭， 家住杭州市西湖区。

　这个幸福美满的小家庭， 曾被评为省级学习型家庭， 他们夫妻恩爱， 相互提携， 尊老爱幼， 家庭和睦， 遵纪守法， 积极进取，勤俭节约， 乐于助人， 善待邻里， 努力工作， 深受同事、 邻里和社会的好评。

　夫妻俩都是从农门跳出的学子， 有农村人民的艰苦朴素、 勤劳勇敢、 吃苦耐劳的优良传统， 在生活中悉心照顾好辛苦半辈子的双方父母， 尽他们的所能让双方父母幸福地安享晚年。

　在工作岗位上勤勤恳恳、 努力工作， 从平凡的点点滴滴做起，不断学习提高自 身的业务水平， 丈夫出国学习深造后毅然回国，用 自 己所学的知识和技能尽职尽责地为我国的林业科技事业服务， 是一个在林业科技方面有较高造诣的专家、 学者。

　 包丽珍家庭， 家住杭州市下城区。

　夫妻结婚 30 多年来一直相敬如宾， 互敬互爱。

　女儿在夫妻俩的言传身教下， 成长为单位的业务骨干。

　退休后包丽珍一直发挥余热， 致力于社区工作， 现担任村社区党委委员 、 退管自 治会会长、 第十楼道党支部书记及社区“夕阳红” 歌舞队队长等职。由于忙于社区工作， 包丽珍牺牲了 很多陪伴丈夫和女儿的时间，但丈夫和女儿从不因为她工作忙、 照顾家庭少而有怨言。

　有了 家人的理解和支持， 包丽珍更全身心地投入于社区工作。

　她的家庭多次被评为省、 市级 “学习型模范家庭”， 她本人也多次获得 “下城区楼道优秀党支部书记”， 街道级“优秀共产党员 ”、“优秀志

　愿者” 等光荣称号， 她所在的支部更是多次被评为“先进基层党支部”， 获得广大居民群众和党员 的好评。

　 梅梅娥家庭， 家住杭州市拱墅区。

　这是一个简单却又幸福的四口 之家。

　一家人崇尚文明、 积极进取、 相敬相爱， 又爱国守法， 热情友好， 积极进步。

　梅梅娥是社区的一名 专职工作者， 她用女性特有的耐心和细致帮居民解决了 许多生活问题， 想方设法丰富居民生活， 并带领着社区居民在舞蹈、 计生等比赛中获得许多优异的成绩。

　丈夫俞彩松从事销售工作， 每日 早出晚归地工作， 没有双休， 也很少有节假日 的休息。坚守岗位多年， 虽已是公司元老级的人物， 但对待工作仍旧亲力亲为， 兢兢业业。

　两个子女学习勤奋刻苦， 敢于钻研。

　梅梅娥夫妻和睦， 孝老爱亲。

　婆婆重病期间， 梅梅娥不顾工作的辛劳， 一下班立即赶回家买菜做饭， 帮老人端屎端尿。

　同时， 梅梅娥一家还非常讲究低碳生活， 注重环保。

　热爱祖国， 关注时事。

　就是这样的一家人， 用自 己的实际行动展示了 文明家庭的精神风貌， 赢得了 大家的良好口 碑。

　 滕杏娥家庭， 家住杭州市西湖区。

　妻子滕杏娥现任社区党委副书记、 纪委书记、 社区妇联**和江口 股份经济合作社副董事长。

　丈夫张小康也是一名 企业家。滕杏娥家庭曾先后被评为省、 市、 区级“绿色家庭户 ”、 省学习型家庭、 区和谐文明家庭、 区美丽家庭等荣誉。

　滕杏娥同志本人还荣获了 2004 至 2005 和 2008 至 2009 区“三八” 红旗手、 浙江

　省“十一五” 计划生育协会工作先进个人、 区第四届优秀社区工作者、 区基层妇女维权工作先进个人、 区党务公开先进个人。

　夫妻俩结婚 26 年来， 相互尊重， 相互理解， 在工作上相互支持，在生活上相互关心, 对家中老人更是关爱有加。

　滕杏娥家庭学习氛围浓厚， 滕杏娥本人多年来刻苦钻研业务知识， 取得了 财务专业大专文凭和助理政工师职称。

　在对孩子的培养教育上， 夫妻俩重视对孩子进行世界观、 人生观、 价值观教育， 让孩子先学会做人， 再学会做事， 成为对社会有作为、 有贡献的人。

　儿子张超历现在已在转塘街道仁爱之家工作， 在对弱势群体的服务中， 充分体现了 他的仁爱之心。

　滕杏娥家庭人人都是热情开朗、 热心公益之人。

　在每次社区组织的捐款活动中， 该家庭都能带头捐款， 示范引 领作用明显。

　 黄金德家庭， 家住宁波市慈溪市。

　黄金德同志是村党总支书记， 拥有一个幸福和美的家庭。

　他们一家为人坦诚质朴， 家风纯正贤良， 家庭成员 之间理解、 支持、互勉共进。

　全家人遵纪守法、 爱党爱国、 明礼诚信， 乐于助人，深受邻里和社会的好评。

　黄金德爱岗敬业， 积极奉献， 自 1998年担任村书记 10 余年， 全身心投入村工作， 积极探索强村富民新思路， 使该村各项事业蓬勃发展。

　曾获省绿色家庭、 省文明家庭、 省绿化奖章、 市级优秀共产党员 等荣誉。

　夫妻之间互相尊重，互敬互爱； 邻里之间和谐相处， 善待他人； 他们关注时事、 热爱学习， 为孩子营造良好的学习氛围； 他们言传身教， 以实际行动教育孩子尊老爱幼， 礼让他人； 他们勤俭节约， 践行家庭低碳生

　活方式； 他们帮助困难儿童解决就学困难， 为社会公共事业慷慨解囊， 他们相信：

　享受生活不如帮助别人， 积累财富不如积累道德！

　 沈瑞心家庭， 家住宁波市洪塘社区。

　沈瑞心数十年如一日 照顾婆婆和妈妈的先进事迹， 得到了区、 街道各级领导的充分肯定和社区群众的高度评价。

　09 年下半年， 她被授予“江北区百名 慈孝家庭” 荣誉称号， 12 年被评为“省文明家庭”。

　沈老师退休以来她一直积极参加社区各项活动， 担任文艺辅导员 ， 放弃日 常休息时间去教中老年人舞蹈、 腰鼓等， 每天晚上都下社区、 下农村去培训文艺骨干、 使各社区各（ 村）

　都有一批文艺尖子。

　组建乡 音艺术团， 在丰富自 己文化生活同时， 更让各社区(村) 的文艺队伍蓬勃发展起来。

　沈老师在社区担任小组长的工作中也是尽心尽力， 多次被评为社区优秀小组长称号。

　在热心公益的同时， 她克服自 己困难， 照顾行动不便、大小便失禁并患有轻度老年痴呆的母亲。

　在爱人的大力支持下，她妥善安排好家务， 做到工作家庭两不误。

　她们一家不求回报，凭着自 己一份热心、 一份爱心为创建和谐社区和文明街道献出了一份力量。

　 徐祥青一家， 家住宁波市象山县。

　丈夫徐祥青是一位民警， 全国公安机关“学雷锋活动成绩突出个人”， 并入选浙江省道德模范候选人名 单， 荣立个人一等功一次。

　他的家庭被评为 2013 年度宁波市文明家庭。

　徐祥青同志

　照顾大徐村百余名 老人， 时间长达 28 年， 为老人修电器、 做家务、 聊家常， 被称为“大徐人民的好儿子”。

　父亲徐振伦长期为村里几十个老人免费剃头， 为大家免费修理自 行车， 光是用坏的打气筒气管就有七八根。

　妻子吴爱君是镇纪委副书记、 财政所长，对徐祥青敬老行善， 给予了 莫大的支持。

　“了 解徐祥青家底的人都知道， 这个家全靠妻子撑着， 家里几乎所有的开销， 包括儿子念书的钱， 都靠吴爱君一个人精打细算。

　徐祥青的那些工资几乎都被他花到帮助别 人身上去了 …… ” 大徐村村委会主任周 哉飞说。

　儿子徐嘉峰在浙江大学读大三， 今年暑假期间， 他做家教赚了 1000 元， 令人意外的是， 他随即就把这笔钱送到了 大徐村，转交给村里那些寒门学子。

　就是这样一家， 默默无闻地给大徐村送去了 无限地温暖， 把爱倾情奉献给了 需要帮助的人们。

　 金波家庭， 家住温州市水心社区。

　老党员 金波的家庭， 夫妻相敬相爱， 遵纪守法， 倡导健康文明的生活方式， 在生活中互相照顾， 尊老爱幼， 团结邻里， 教子有方， 在创建“文明家庭” 的活动中树立了 榜样， 成为社区家庭的楷模。

　金波从美化居民生活环境为出发点， 坚持十年如一日无偿美化和保养社区公共绿化带， 为辖区居民塑造了 更加美好的优美环境。

　从 1996 年开始， 帮助花工把绿化带修剪成圆弧型。大家都说他是创卫志愿者、 爱绿护绿工作的先进表率， 他“不怕脏、 不怕累” 无私奉献的精神得到大家的一致认可。

　在护绿的行动中， 他勇于指出他人破坏绿化的行为。

　居民对他的行为由反对到认可再到支持。

　他用 10 多年的实际行动， 诠释了 新时期一名

　普通党员 的光辉形象。

　作为一名 居民、 群众， 他是平凡的， 更是热心的； 作为一名 社区志愿者， 他是认真的， 更是负责的； 作为一名 光荣的共产党员 ， 他是称职的， 更是优秀的。

　 周智灵家庭， 家住温州市乐清市大荆镇。

　妻子吴雪萍是村妇代会主任， 丈夫周智灵是村党支部书记，企业家。

　一家四口 遵纪守法， 团结友爱， 是一个爱国守法， 文明和谐的家庭。

　周智灵一家， 积极参加社会志愿服务活动。

　夫妻俩孝敬老人， 善教子女， 珍视节操， 勤俭持家， 使得家庭成员 幸福指数不断提升。

　婆婆， 年纪 70 有余， 单身居住， 无收入， 丈妻俩每天上门照顾， 行孝不仅停留在物质奉养上， 更表现在情感上。夫妻俩重视子女教育， 要求子女要做到谦虚谨慎、 谈吐文雅。

　同时， 全家人积极参加各种学习活动， 开阔视野， 丰富知识， 并及时将所学知识用在为群众办实事上。

　2008 年被乐清市评为学习型家庭。

　一家人重视搞好邻里关系， 积极做好宣传工作， 举办家庭妇女低碳大讲堂， 做好节能减排工作， 让低碳生活走进千家万户 。

　周智灵家庭用实际行动赢得了 广大群众的赞誉。

　 朱晔峰家庭， 家住温州市平阳县。

　夫妻俩一直以来相亲、 相敬、 相爱、 真诚相处， 建立起一个和谐美满的家庭。

　全家人团结和睦， 遵纪守法， 相信科学， 积极进取， 乐于助人， 深受邻里和社会好评。

　该家庭 2010 年被评为“县级绿色家庭”， 2011 年被评为“市级绿色家庭”， 2012 年被评为“省级五好家庭”。

　丈夫朱晔峰同志爱岗...

篇二：五好学生事迹材料1500

文】新时代好少年先进事迹 0 1500 字 字 0 30 篇

　 1．

　他叫 **，今年 15 岁，是 ** 省 ** 友谊中学的一名普通的初三学生，也是一位阳光开朗、全面发展的好少年。因为个人事迹突出，他在 2018 年、2018 年两次被学校评为三好学生和优秀共青团员；2018 年，被评为小平故里五星级美德少年；2018 年，被评为 ** 市优秀学生干部。

　每个人或许都应明白那诞生于世的意义，去实现自己的人生价值。我们或许不能像伟人、名家那样名垂青史，但绝不能像尘埃一样无所事事，虚度光阴。那么，人的一生，究竟应该怎样度过呢？这是 ** 同学常常深思的问题。

　在学习生活中，他刻苦勤奋而无比执着，是同学们心目中名副其实的学霸。对待学习，他时刻充满了激情和上进心，力求掌握每一个知识点，常常与同学们研讨学习方面的问题而面红耳赤，有时甚至为解决一道难题而很晚才睡。在学习中他还不断提升自我，挑战自我，突破自我，摸索出了一整套行之有效的学习方法。他还坚持全面发展，积极参加学校开展的各种活动，在数学竞赛、手抄报比赛、书法比还赛、征文比赛中都取得了优异成绩，是个多才多艺的小才子。2018 年，在五好小公民征文活动中，他还获了省一等奖。

　一花独放不是春，百花齐放春满园。诚然，作为集体中的一员，光是自己成绩好是远远不够的。小学六年、初中三年，他一直担任班长，坚持为同学服好务，也赢得了老师们的称赞。他还被推选为班上的团支书、数学科代表和安全委员。身兼数职的他，不但从来没有觉得劳累和辛苦，反而在为同学们服务的过程中获得了真正的快乐和成长。

　初二时，数学科目新增了几何内容，部分同学学得比较吃力。作为班长的他临危受命兼任了数学科代表，当起了老师的好帮手。他积极配合数学老师，利用休息时间主动为学习有困难的同学讲解解题方法和学习方法，主动向老师反馈同学的学习情况。渐渐地，一些数学成绩较差的同学也有了很大的提高。

　在初中这多彩的舞台上，他勇于展现自我，积极帮助同学，成为了同学们最为信赖的好伙伴。精心设计，一笔一画，创办出高质量的黑板报；运动场上，挥汗如雨，在体育活动中为班级争得荣光；沟通心灵，善搭桥梁，同学间的矛盾纠纷在他的化解下烟消云散；解难答疑，助学帮困，同学们的小小烦恼在他的帮助下常常迎刃而解

　他还热心公益，积极参加志愿服务活动，是个热心公益的好暧男。他家楼下住着一位老奶奶，因为年老体弱，腿脚不便，他常常帮老奶奶楼顶上的菜地浇水、除草，让老奶奶开心不已。通过一次孤儿院探访活动，他认识到在自己身边，还有很多的弱势群体，非常需要得到社会的关爱。当近距离接触那些天真可爱的小朋友，看到他们有的父母早逝，成为孤儿；有的先天残疾，狠遭抛弃他的心仿佛被针扎般痛，心情异常沉重。他想：我们平时可以少吃些零食，而将节约下来的钱赠给那些需要帮助的小朋友们，哪怕这微不足道，却能给他们带来一点帮助。从那以后，他常常到孤儿院、敬老院探访，特地为小朋友们送去了水彩笔等文具，手把手教小朋友们画画写字，在他的陪伴和关心下，小朋友们都露出了甜甜的笑容；帮老爷爷、老奶奶们打扫清洁、浇花除草、泡茶倒水、下棋聊天，一句问候，一杯热茶为老人们带去了一份欣慰、一份快乐。他还曾寄过爱心包裹，参与爱心募捐，把一片爱心传递到了更多需要关爱的人心中

　他认为，为同学、为班级、为学校、为社会做点事，虽然苦点、累点，但却得到了锻炼，收获了快乐，体现了人生的价值。他说，他一定要把帮助他人、孝敬老人，传承中华民族优良的传统美德，作为一生的追求，一路坚持下去

　 2．

　**，是一个品学兼优、多才多艺、全面发展的好学生，她的脸上总挂着自信的微笑。她在班里担任着班长、中队长、英语美术课代表等职务，是区三好学生，除了各科文化成绩突出外，生活中好多方面她都表现的个性突出，既是老师的得力小助手，也是同学们学习的榜样。经过家庭和学校的长期教育，如今在 ** 身上，勤俭节约已经成为一种习惯、一种精神。

　一是体贴父母，从不提非份之求。** 明白父母工作挣钱很辛苦，在吃穿用上从不提过分要求，不与人攀比。父母给做什么就吃什么，米饭咸菜也吃得津津有味;父母给什么就穿什么，表哥的旧衣服穿上也满心欢喜;父母买什么就用什么，比同学的差一些也毫不在意。有时她取得了好成绩，父母要奖励到饭店吃大餐，她也不同意，要求在家自己动手包饺子。在家里，她还做一些力所能及的家务，如刷锅洗碗、叠衣服等。

　二是俭以养德，常念他人之困。穿小的衣服，** 一件都不让扔掉，让大人洗干净收起来。去年 11 月份，在合肥市慈善协会举办暖冬行动时，她把这些衣服全部捐给了山区贫困儿童，** 也领到了一张爱心捐赠证书。肥西县烧脉岗一位远亲 3 岁的孩子得了白血病，听到我们谈论，** 主动把自己攒的卖废品收入200 元钱捐了出来，在她的感召下，全家共资助了患病女孩两万元。

　三是崇尚环保，力行低碳生活。家里虽然有车，但 ** 从不主动要求开车接送。书法兴趣班距家约有 **00 米，她每次都要求走着过去，骑电瓶车都不让，时间紧张就自己跑步上学。去外婆家约有 7 公里，她要求骑电瓶车过去，也不让开车送。听说废旧电池会对环境造成破坏，她专门做了一个回收盒，不让我们乱扔，此刻已经收集了五六十节电池，准备集中送往和平路合肥市家用废旧电池集中回收点。家里的废旧纸箱、矿泉水瓶，** 不让扔到垃圾箱，她总是打包收集好，卖给回收人员，这样既不污染环境，又能循环利用。

　古人云：俭，德之共也;侈，恶之大也。** 同学小小年纪便懂得珍惜父母和他人的劳动成果，不浪费一度电、一粒粮、一滴水、一张纸，不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比。她身上这些勤俭节约的中华美德是值得我们每个人学习和推崇的

　 3．

　**，女，12 岁，** 市 ** 区永安镇新村小学六年级(1)班班长，现任学校少先队副大队长。小小年纪，就以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，连续五年被评为校三好学生，连续三年被评为校优秀学生干部。她是同学中的名人，她是校园里的一道亮丽的风景线。

　一、班级的好学生

　** 是一个热爱群众、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来，他先后担任卫生委员、学习委员、大队委等工作。

　她总是把班群众的荣誉看得高于一切，日常生活中，为学校为班级服务仿佛使命般印在了她心中。从我做起，是她的格言，严格要求自己，起表率作用，全心全意为同学是她的信念，她经常为班上做些力所能及的事情，把自己

　融入了学校，融入了班级。她乐于助人，经常主动帮忙学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路，直到他们听懂为止。

　在老师的指导帮忙下，他认真负责，凡是学校、老师交给的任务，他总是一丝不苟地完成。作为班干部，严格要求自己，各方面起带头作用，协助老师认真做好班级管理工作。他在班里成立了帮困小组，成绩优秀的学生与学习困难同学建立一帮一对子，大家都以她为学习榜样，你追我赶，班级学习成绩提高很快。

　二、学校的好标兵

　** 爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都努力学好，课前，她能认真做好各门功课的预习，课堂上认认真真地听讲，用心思考和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律，踊跃发言。课后，能按时保质保量完成老师布置的各科作业。认真学好课本知识的同时，还阅读了超多课外读物，如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。正是由于养成了良好的看书习惯，促进了写作水平的提高，他的作文多次作为范文在班级交流，多次参加作文大赛并获奖。如：在 20**---20** 年度参加与经典同行征文活动比赛中荣获二等奖。

　** 不但在学习上取得了不少成绩，而且爱好广泛，全面发展。几年来在各科老师的精心培养下，用心参与了班级及学校的各种活动，既提高了潜力，又丰富了自己多彩的生活。在美术方面的素养也很高，是班级手抄报的主创人员，文字、绘画、布局，把手抄报办成了班内的一个亮点，令其他班级羡慕不已。设计布置橱窗、板报也是他的强项之一，学校每学期都定期更换橱窗、板报，里面少不了她的参与，布置的板报，版面独特，有创意，资料新颖，博得全校师生的好评。如：在永安镇小学区 2018---2018 学年庆六一书法现场比赛中荣获中年级组三等奖，同时在绘画现场比赛中荣获中年级组三等奖。

　三、社区的好孩子

　** 还是一个十分节俭和充满爱心的少年。在日常生活中她是一个懂事的孩子，在家里，关心长辈，经常帮忙长辈做一些力所能及的家务活，陪长辈聊天解闷;对待邻里，她礼貌礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。她生活俭朴，平日的零用钱除买一些必备的文具，其余的都积攒起来，从不乱花一分钱的她，当得知汶川地震的消息，却拿出了自己一年的零花钱捐给地震灾区的小朋友，以行动表达了自己对祖国的热爱和对灾区小朋友的关心。

　她有较强的活动潜力和组织潜力，还有良好的心理素质，心胸开阔，乐观豁达，具有必须的人际交往潜力，勇敢坚强，在困难面前从不低头，有着用心向上的生活态度和强烈的进取精神。由于她综合素质全面，组织潜力和自立潜力较强，老师和同学们都感到让他做事十分放心。

　一路走来，** 同学不断充实自己，迈上一个又一个新台阶。她是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗，她那善良真诚的心灵、她那助人为乐的精神、她那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。

　 4．

　女，汉族，少先队员，2006 年 5 月 13 日生于 ** 市，现年 ** 周岁，** 市红旗学校小学部 4(6)班学生，是一名品学兼优的好少年。

　她在父母眼里，她是个聪明乖巧的孩子；在老师眼里，她是一个品学兼优

　的学生；在同学眼里，她是乐于助人的好同学；在邻居眼里，她是个懂事孝顺的少年。她的成长过程，是邻里教育孩子的典范，是周围孩子学习的榜样，她的事迹被编成一个个故事在孩子们中间流传，是老人们茶余饭后说服教育孩子的经典话题。

　一、 言传身教是美德积累的基础

　她生活在一个严传身教的家庭环境中，从幼年到童年，在长辈们的感召下，无形中学会了尊老爱幼、助人为乐、知恩感恩、敢于担当、爱护环境、团结同学的良好品德。家庭环境是她养成美德的基础，学校教育是她培养美德的根基，自身习惯促成美德贯穿她生活的全部。

　幼儿时期，看到路边丢弃的废纸、包装袋，她会主动捡起来放进垃圾箱内，这一良好的习惯从幼儿园到上小学一直保持着。在红旗学校学习期间，以纯洁心灵、志存高远、德才兼备为座佑铭，自己保持着良好的生活习惯，同时也监督着身边的同学，时常提醒乱丢垃圾的学生及时把垃圾放入垃圾箱内，提醒住校学生洗净手上的灰迹，主动擦净教室的玻璃窗户，看到乱跑的同学，她会时提醒注意安全，别撞伤了同学。虽然有些同学不理解，她一直坚持，用自己的行动感化身边的同学养成生活学习的好习惯。从一年级到四年级，她所在的班级经常被评为红旗标兵班。

　二、 自觉行为是美德的真实表现

　有志不在年高，无志空活百岁。她在幼儿时期，就经常看些励志故事书，把好多典型事例应用到现实生活中，即丰富了她的童年生活，又培养了她的主动作为意识。

　早在她三岁左右就成了妈妈的好帮手，知道帮妈妈洗菜、涮碗，一个最小的围裙，系在她身上，看起来整个人都被包裹着，举手抬脚似要绊倒，踉踉锵锵站上櫈子，趴在洗菜池上涮碗、洗菜。近期，她强烈要求帮妈妈做饭，家长担心烫着她的小手，就只同意她做些力所能及的事，她自己着磨如何用刀削黄瓜皮，如何切成片和丝，经过一段时间的练习，她做的黄瓜菜是一道最可口的佳肴。这在一定程序上减轻了父母的劳动，最主要的是锻练了她主动作为的意识，也为她美德的积累奠定了基础。

　在幼儿园时期，她就知道与小朋友分享的快乐，别人快乐了，她也从中感受到了快乐。上幼儿园前，她都要提前装些好吃的零食，家长不理解，也不想让她吃，她就坚持自己的想法，并说服家长同意她带到学校，一进教室，她就会给小朋友分享她的战利品，这样即能博得小朋友的好感，也与小朋友相处的很融洽，每到课间娱乐时，都会有好多的小朋友与她做游戏，一起玩耍。

　一次在公园游玩时，她摘了一个毛毛草，另一小朋友没有摘到，哭着向家长要，陪同的孩子的母亲伸手打了孩子一把掌，她看到后，立即跑过去，把毛毛草送给了正在哭泣的小朋友，虽然她自己没有了，能让别的小朋友开心快乐，她认为这样做是非常正确的，她知道自己做了一件好事，帮助了一个小朋友，她感觉很幸福快乐。

　三、 知恩感恩是美德的最佳境界

　 她在家，就是家人的开心果，是家中的一个宝。她看到爸妈生气的时候，就会偷偷的把妈妈拉到一边，劝妈妈你到外面旅游去，这样就能找到开心的事，也不会再生气了。去年夏天，妈妈的脚崴着了，行动不便，她就天天帮妈妈敷药、洗脚、搓背、递衣服，成了妈妈的贴身保姆。

　奶奶由农村老家来到城里，很多生活习惯不一样，她就帮助奶奶，教她老

　人家学会开电视、看电脑等，告诉奶奶，如果她不在家，就没有人陪奶奶看电视了，所以要学会使用摇控器，这些话从一个涉事不深的幼儿口中说出来，博得大家都伸出了大姆指。奶奶手脚不灵便，在去洗手间时，她提前跑到门口，用拖布擦净门口的水滴，以防滑倒。这些看似不起眼的小小的动作，让奶奶看在眼里，喜在心里，奶奶不停的夸奖，都说从小看大，三生(生日)到老，长大后，一定会有出息，从奶奶那普实的话语里，能看出对她美德养成的肯定。

　一份耕耘，一份收获，她说：我要不断的学习，不断的提高，不断的进步，争做合格的美德少年。童年学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，她正用自己的诚实和善良、热心和宽容争做美德少年，在红旗学校教师的培养下，向着自己的理想和追求进发，用爱心、恒心、诚心、信心筑实美德的高地，让童年留下美好的记忆，让美好的心灵更阳光，让美好的明天更灿烂。

　 5．

　**，男，** 省虞城县第一实验小学五（2）班...

篇三：五好学生事迹材料1500

1 -五好学生事迹材料

　（一）2017.10

　 一、学习刻苦，成绩优异品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。小小年纪，却以良好的思想一、学习刻苦，成绩优异品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。小小年纪，却以良好的思想 品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。勤思考，爱钻研，求知欲强烈，各门功课都努力学好，连续四年学习成绩一直保持在年级前列。父母从小在学习上对她严格要求，尤其重视良好学习行为习惯的养成。这为她进入小学后出色的表现奠定了坚实的基础。学习最初或许是一种责任，但现在对她来说，学习更是一种乐趣。在认真学好课本知识的同时，大量涉及古典名著和各种知识，如四大名著、名人故事、上下五千年、唐诗宋词等。有效丰富了她的视野，拓宽了知识面，也提高了写作能力，她的习作经常成为在县、校组织的征文比赛中获奖，成为同学们学习的范文。品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。勤思考，爱钻研，求知欲强烈，各门功课都努力学好，连续四年学习成绩一直保持在年级前列。父母从小在学习上对她严格要求，尤其重视良好学习行为习惯的养成。这为她进入小学后出色的表现奠定了坚实的基础。学习最初或许是一种责任，但现在对她来说，学习更是一种乐趣。在认真学好课本知识的同时，大量涉及古典名著和各种知识，如四大名著、名人故事、上下五千年、唐诗宋词等。有效丰富了她的视野，拓宽了知识面，也提高了写作能力，她的习作经常成为在县、校组织的征文比赛中获奖，成为同学们学习的范文。

　 二、积极向上，乐于奉献在生活中，她积极向上，乐于奉献，从我做起、从身边的小事做起、从现在做起，多给红领巾增光添彩。自觉地树立社会主义荣辱观，诚实守信。生活上勤俭节约，从不浪费；孝敬父母，尊敬师长，团结同学，爱护公共财物，遵守公共秩序。“帮助别人，快乐自己”是她的座右铭。只要有同学向她请教，不管多么忙，她都会停下来，耐心地给他讲解，直到同学弄懂为止。她热爱集体，愿意为班级、为同学们服务。作为班干部，她总是以身作则，协助老师管理好班级，是老师的得力助手。她爱自己的班级，爱每一位二、积极向上，乐于奉献在生活中，她积极向上，乐于奉献，从我做起、从身边的小事做起、从现在做起，多给红领巾增光添彩。自觉地树立社会主义荣辱观，诚实守信。生活上勤俭节约，从不浪费；孝敬父母，尊敬师长，团结同学，爱护公共财物，遵守公共秩序。“帮助别人，快乐自己”是她的座右铭。只要有同学向她请教，不管多么忙，她都会停下来，耐心地给他讲解，直到同学弄懂为止。她热爱集体，愿意为班级、为同学们服务。作为班干部，她总是以身作则，协助老师管理好班级，是老师的得力助手。她爱自己的班级，爱每一位

　- 2 -同学，用自己的行动影响周围的同学。她富有同情心，每次看到有困难的人时，虽然只是一点绵薄之力，她都会掏出自己的一点零花钱去帮助他们。班上的廖丽梅同学生活很困难，母亲改嫁，父亲外出打工常年不回家，只有年迈的奶奶抚养她，因此她发动班上的同学为她捐款，送给她一些生活用品，鼓励她开心生活，安心学习。她热情开朗，只要有她的地方就有笑声，同学们都很喜欢与她交往。同学，用自己的行动影响周围的同学。她富有同情心，每次看到有困难的人时，虽然只是一点绵薄之力，她都会掏出自己的一点零花钱去帮助他们。班上的廖丽梅同学生活很困难，母亲改嫁，父亲外出打工常年不回家，只有年迈的奶奶抚养她，因此她发动班上的同学为她捐款，送给她一些生活用品，鼓励她开心生活，安心学习。她热情开朗，只要有她的地方就有笑声，同学们都很喜欢与她交往。

　 三、品德优良，以身作则她尽自己最大的努力做到“孝敬父母，尊重师长，友爱同学，热爱祖国”。因此，她小学四年便年年被评为“三好学生”、“文明学生”、“优秀学生干部”、“道德标兵”等荣誉称号。作为班长，她团结同学，乐于助人，表现出良好的综合素质，成为班主任的得力助手和同学们拥护的学生干部，在日常学习生活中，她积极为老师分忧，为同学服务。每次，总是早来晚走，班长工作做得尽职尽责。组织同学打扫卫生，自主安排各项班务活动，出色完成学校和班主任老师布置的各项任务，俨然一个“小大人”，带领伙伴们自由、快乐地学习。在学校开展的各项活动中她团结同学一道为班级争得荣誉，使五年二班成为学校公认的“班风正、学风浓”的班级，在学校各类活动中屡屡获奖。三、品德优良，以身作则她尽自己最大的努力做到“孝敬父母，尊重师长，友爱同学，热爱祖国”。因此，她小学四年便年年被评为“三好学生”、“文明学生”、“优秀学生干部”、“道德标兵”等荣誉称号。作为班长，她团结同学，乐于助人，表现出良好的综合素质，成为班主任的得力助手和同学们拥护的学生干部，在日常学习生活中，她积极为老师分忧，为同学服务。每次，总是早来晚走，班长工作做得尽职尽责。组织同学打扫卫生，自主安排各项班务活动，出色完成学校和班主任老师布置的各项任务，俨然一个“小大人”，带领伙伴们自由、快乐地学习。在学校开展的各项活动中她团结同学一道为班级争得荣誉，使五年二班成为学校公认的“班风正、学风浓”的班级，在学校各类活动中屡屡获奖。

　 四、兴趣广泛，多才多艺她同学不仅学习成绩优秀，还有广泛的爱好。由于她较小接受县少年宫美术特长生培训，因此绘画方面有特长，经常参加县教育局组织的四、兴趣广泛，多才多艺她同学不仅学习成绩优秀，还有广泛的爱好。由于她较小接受县少年宫美术特长生培训，因此绘画方面有特长，经常参加县教育局组织的 美术大赛，均获得较好名次。每次班级出黑板报时，她就积极主动设计版面、刊头，努力为班级争光。她有较好的朗读和表演能力，是校舞蹈队队美术大赛，均获得较好名次。每次班级出黑板报时，她就积极主动设计版面、刊头，努力为班级争光。她有较好的朗读和表演能力，是校舞蹈队队 员，在去年县文艺汇演

　- 3 -节目《阳光少年》获县二等奖。她还喜欢各种体育 1 运动，在学校组织的阳光体育活动中，她参加了跑步、跳绳、打羽毛球、运动，在学校组织的阳光体育活动中，她参加了跑步、跳绳、打羽毛球、 乒乓球等比赛中都有获奖。乒乓球等比赛中都有获奖。

　五、勤劳体贴，独立性强她的父母认为学习之余干家务是很正常的也是必要的，学习不能成为学生不干家务的借口。在家里，经常帮助父母做一些力所能及的家务活：煮饭、洗碗、收拾餐桌、扫地、洗衣服做到自己的事情自己做，从不让父母操心。去年第一次参加学校组织的秋季野炊活动，因为她平时生活自理能力较强，所以她安排班上的同学分好小组，带好野炊工具，交代好主意事项，顺利完成了这次野外实践活动。大家都夸她有很强的野外生存能力和实践操作能力。对待邻里，她文明礼貌，与人为善，深的邻里的喜爱。“做一个新世纪的十好学生”一直以来都是他努力的方向和目标，她正一步步朝这个目标在前进，在努力，在奋斗。十好学生材料五、勤劳体贴，独立性强她的父母认为学习之余干家务是很正常的也是必要的，学习不能成为学生不干家务的借口。在家里，经常帮助父母做一些力所能及的家务活：煮饭、洗碗、收拾餐桌、扫地、洗衣服做到自己的事情自己做，从不让父母操心。去年第一次参加学校组织的秋季野炊活动，因为她平时生活自理能力较强，所以她安排班上的同学分好小组，带好野炊工具，交代好主意事项，顺利完成了这次野外实践活动。大家都夸她有很强的野外生存能力和实践操作能力。对待邻里，她文明礼貌，与人为善，深的邻里的喜爱。“做一个新世纪的十好学生”一直以来都是他努力的方向和目标，她正一步步朝这个目标在前进，在努力，在奋斗。十好学生材料

　 （二）平时生活中，他思想进步，学习刻苦，勤奋上进，孝敬父母，尊敬师长，爱好广泛，全面发展，是一个性格开朗，品德高尚的好学生。父母的言传身教使他从小养成了勤朴、善良的品德。老师们良好的感染和熏陶，使他拥有健康向上的心态。同学（二）平时生活中，他思想进步，学习刻苦，勤奋上进，孝敬父母，尊敬师长，爱好广泛，全面发展，是一个性格开朗，品德高尚的好学生。父母的言传身教使他从小养成了勤朴、善良的品德。老师们良好的感染和熏陶，使他拥有健康向上的心态。同学 有困难他总是热心帮助，班里有活动他总是踊跃参加，是学校里的活有困难他总是热心帮助，班里有活动他总是踊跃参加，是学校里的活 跃分子。自上五年级后，一直担任班级的副班长，他深知自己身上跃分子。自上五年级后，一直担任班级的副班长，他深知自己身上 的责任重大，处处严格要求自己，不仅自己刻苦努力，练就了自身不的责任重大，处处严格要求自己，不仅自己刻苦努力，练就了自身不 服输的精神，而且他还总是怀着满腔热情去关心集体、关心同学。他服输的精神，而且他还总是怀着满腔热情去关心集体、关心同学。他 用辛勤的汗水和不懈的努力，创造了一项项优异的成绩，为师生们所用辛勤的汗水和不懈的努力，创造了一项项优异的成绩，为师生们所 称

　- 4 -道，在同学中起到了楷模和表率的作用。

　 一、勤奋好学，成绩突出他同学学习十分刻苦，成绩非常突出。他上课认真听讲，善于一、勤奋好学，成绩突出他同学学习十分刻苦，成绩非常突出。他上课认真听讲，善于 动脑，积极举手发言。语文课精彩的朗读常常博得师生阵阵掌声；数学课一丝不苟、灵活思考常常赢得师生佩服；英语课专心致志、惟妙动脑，积极举手发言。语文课精彩的朗读常常博得师生阵阵掌声；数学课一丝不苟、灵活思考常常赢得师生佩服；英语课专心致志、惟妙 惟俏的表演朗读常常引来阵阵喝彩。他善于思考，对问题都有自己独到的见解，并能举一反三，遇到困难迎头而上，不解决问题绝不罢休。在知识的海洋中，他是个贪婪的索求者。他不但努力学习教科书上的知识，课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充实自己。在此基础上，惟俏的表演朗读常常引来阵阵喝彩。他善于思考，对问题都有自己独到的见解，并能举一反三，遇到困难迎头而上，不解决问题绝不罢休。在知识的海洋中，他是个贪婪的索求者。他不但努力学习教科书上的知识，课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充实自己。在此基础上， 他读书还有一个最大的优点，那就是爱思考、爱发问，甚至有时把老他读书还有一个最大的优点，那就是爱思考、爱发问，甚至有时把老 师问得哑口无言。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精师问得哑口无言。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精 神，使他不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和学神，使他不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和学 习能力，在学校的各级考试中，他的成绩始终名列前茅，被评为班级习能力，在学校的各级考试中，他的成绩始终名列前茅，被评为班级 “优秀三好学生”。

　 二、 工作积极，乐于助人该同学担任了学习委员，在班级事务上是老师的工作积极，乐于助人该同学担任了学习委员，在班级事务上是老师的 得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理 班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的喜爱。在努力学习，发奋图强的同时，他还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。作为班干部，他丝毫没有现代不少中学生身班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的喜爱。在努力学习，发奋图强的同时，他还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。作为班干部，他丝毫没有现代不少中学生身 上那种狭隘自私心理，对于班内的学困生，遇到不会的难题，他总能上那种狭隘自私心理，对于班内的学困生，遇到不会的难题，他总能 ， 拿出耐心和热心， 不厌其烦，耐心辅导和讲解，直到弄懂为止，不厌其烦，耐心辅导和讲解，直到弄懂为止， ， 因此， 同学们遇到不明白的问题，都愿和他一起探讨、向他请教。生活中，他一直很简朴，但需要为贫同学们遇到不明白的问题，都愿和他一起探讨、向他请教。生活中，他一直很简朴，但需要为贫

　- 5 -困生和灾区儿童捐物捐款时，他都慷慨解囊、捐得最多。

　 三、兴趣广泛，多才多艺。蒋菁菁同学不但学习好， 而且它的兴趣很广泛，而且它的兴趣很广泛， 可以说是多才多艺。

　在班级联欢会上，总能看到他为同学们表演唱歌、诗歌朗诵等。在平时生活中，总能看到他与家人同学之间在下象棋、围棋等。同时他还在班级联欢会上，总能看到他为同学们表演唱歌、诗歌朗诵等。在平时生活中，总能看到他与家人同学之间在下象棋、围棋等。同时他还 特别喜欢打乒乓球、溜旱冰，打篮球，踢足球一项项荣誉饱含着蒋菁菁同学辛勤的汗水。特别喜欢打乒乓球、溜旱冰，打篮球，踢足球一项项荣誉饱含着蒋菁菁同学辛勤的汗水。

　 四、文明礼貌，懂得感恩。蒋菁菁同学讲文明，懂礼貌，不管是在学校还是在家里都是一名知恩感恩的好学生，深受老师、同学和家长的好评。四、文明礼貌，懂得感恩。蒋菁菁同学讲文明，懂礼貌，不管是在学校还是在家里都是一名知恩感恩的好学生，深受老师、同学和家长的好评。

　在家里，他经常帮助父母做一些力所能及的家务活。对待邻里，在家里，他经常帮助父母做一些力所能及的家务活。对待邻里， 他文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。每当父母生日、父亲节、母亲节，她总能为父母送上祝福，并自己动手制作小礼物，给父母献上一份爱心和孝心。他关心体谅父母的辛劳，在学习及生活中从不让父母替自己担心。对老师，他发自内心的尊敬与爱戴，上课认真听讲，按时完成作业，牢记老师的谆谆教诲，发奋学习。他说是老师给予了他知识，帮...

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