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小学生校园科技之星事迹,菁选五篇(精选文档)

发布时间:2023-03-16 13:50:03 来源:网友投稿

小学生校园科技之星事迹1  大家好!你们听过“一马当先、策马扬鞭、万马奔腾”这些与马有关的成语吗?对我就是一个属马的女孩潘锦怡,我是二年(1)的副班长。我很荣幸成为本次评比的候选人。  我勤奋好学,下面是小编为大家整理的小学生校园科技之星事迹,菁选五篇(精选文档),供大家参考。

小学生校园科技之星事迹,菁选五篇(精选文档)

小学生校园科技之星事迹1

  大家好!你们听过“一马当先、策马扬鞭、万马奔腾”这些与马有关的成语吗?对我就是一个属马的女孩潘锦怡,我是二年(1)的副班长。我很荣幸成为本次评比的候选人。

  我勤奋好学,思维敏捷,成绩优秀。喜欢科技创新。

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。在学习上,我严格要求自己,努力进取,肯钻研,学习有一股子韧劲。以“胜不骄,败不馁”的积极心态刻苦学习。我上课认真听讲,积极思考,踊跃发言,锻炼自己的表达能力和思维能力。无论是书本上的基础知识还是课外的拓展知识,有不懂的地方我就主动向老师请教,大胆说出自己的理解,请老师指出错误。我乐于与同学分享他的学习经验、学习笔记、学习资料,我喜欢与同学进行交流,沟通思想、相互借鉴、相互学习、取长补短。在完成老师布置的学习任务的基础上,积极进行自主学习,努力提高自己各方面的能力,拓宽知识面。知识运用的能力同样是十分重要的。因此,他积极参加各项活动,组织班上同学开展了“一帮一、”的学习活动。帮助学习有困难的学生,互帮互学,共同进步。开放日活动和*下的讲话我都担任主持,而且受到一致的好评。每次考试都是名列前茅因此每学期都评为三好学生。看完我介绍大家对我认识了吧,请大家支持我,投下你神圣的一票,谢谢!

小学生校园科技之星事迹2

  刘寅初,男,汉族,九三学社社员,湖南省汉寿县人,1968年2月出生,1991年7月毕业于湖南农学院畜牧水产系淡水渔业专业,并获农学学士学位,20**年6月获湖南农业大学推广硕士。1991年7月分配到常德市水产良种场工作,1996年10月晋升为水产工程师,1998年5月任常德市水产良种场副场长,20**年8月至20**年3月任湖南洞庭水殖公司营销公司市场部经理。20**年5月抽调到常德市畜牧水产局负责水产科的全面工作,20**年10月晋升为水产高级工程师,20**年11月通过全省统一考试考核,被录用为市畜牧水产局公务员,主持水产渔政科工作,20**年4月任水产科科长,20**年4月任常德市畜牧水产局总工程师。

  该同志自参加工作以来,政治上积极要求进步,拥护党的领导,热爱祖国,按时参加政治理论学习,认真学习*理论、“*”重要思想,落实科学发展观,自觉加强自身修养。有良好的职业道德,事业心和创新精神较强,有很强的业务能力、组织能力和良好的发展潜力,遵纪守法、爱岗敬业。

  一、攻克难关,积极参与科学技术研究与开发

  1992年—1993年,他和同事们一起研究出了解决鱼池缺氧的新型鱼药——鱼氧精,为渔民每亩增收200元。1993年—1995年研究出了复方抗菌药物——抗菌灵、甲鱼宝等新型鱼药,为广大渔农解决了鱼池缺氧和细菌性鱼病的防治难点问题,每亩增收200元。特别是1996年以后,自始至终在生产第一线工作,主持市水产良种场的水面生产工作,1996年—1997年度,进行了四大家鱼的人工繁殖,重点对青鱼人工繁殖难点进行研究试验,生产家鱼水花2亿尾,青鱼水花200万尾,创产值30万元。1996年—1998年参与了名贵水产品种鳜鱼繁养技术的研究试验,承担了该课题中的两个子课题:鳜仔鱼日粮及摄食习性实验和鳜鱼的疾病防治,他用鲜活鱼虾为饵料,多次投喂,反复试验,探索研究解决了鳜鱼繁养殖饵料来源问题。为该项目取得了很好的经济效益,生产鳜鱼苗种20万尾,池塘专养亩产达450kg以上,年创产值100万元,向社会提供大规格鱼种17.5万尾,创社会产值500万元。该项目在1998年通过省级专家鉴定,并获得了常德市科技进步二等奖,为发展我市高效优质渔业提供了一个新的亮点。

  1997年—1999年主持研究了鲮鱼自然越冬和人工繁殖技术,获得了成功,解决了肉食性名优水产品种的饵料来源问题。为加速我市名特水产品养殖,优化水产养殖结构,发展高效渔业攻克了一个难题。

  1992年—1993年参与了牛蛙的养殖试验;1994年—1995年主持了甲鱼的养殖试验;1996年—1997年参与了澳洲淡水龙虾、巴西彩龟的养殖试验;1997年—1998年主持芙蓉鲤的人工繁殖,工程鲫大规格苗种的养殖试验;均获得成功,取得了第一手详细的养殖技术资料,积累了大量经验。1998年—1999年主持了常德市畜牧水产局名特优繁养基地的生产技术工作,进行鳜鱼、加州鲈、河蚌育珠的繁养殖工作。20**年—20**年,在洞庭水殖参与了河蟹的池塘养殖、大水面网拦养殖;长吻鱼危大规格鱼种的网箱养殖;中华鲟鱼种网箱养殖技术的工作。均取得了较好的效果。20**年开展对水产健康养殖技术研究与推广,通过近五年的研究与推广,现已总结出了多个水产健康养殖模式,每年为渔民增收200元以上,其中草鱼健康养殖模式已通过专家鉴定正在申报省、市科技进步奖。20**年开展甲鱼产业生态养殖技术推广与应用,现已取得明显效果。

  该同志组织开展了两次大型珍珠产业研讨会,完成了珍珠对外招商光碟的制作,积极向外推介我市珍珠。20**年他对珍珠养殖与环境保护,开展调研与科技攻关。20**年,超大珍珠养殖技术获常德市科技进步二等奖,20**年获湖南省科技进步三等奖。同时,20**年参加优质稻产业技术推广,获省农业丰收二等奖;研究推广了水产病害综合防治技术,20**年获省农业丰收一等奖。为我市渔业生产的良性、可持续发展发挥了积极作用。

  二、勤奋学习,注重调查研究与总结

  在搞好生产工作的同时,特别注重了第一手资料的积累,不断总结工作经验,撰写了40多篇调研文章、经验材料和科研论文,如《池塘河蟹养殖技术总结》、《鲮鱼自然越冬及人工繁殖技术》、《常德市珍珠产业发展的调查》、《常德市淡水珍珠技术进步与创新思路》、《长吻鱼危网箱养殖大规格鱼种的试验》等,在公开刊物发表《鳜仔鱼日粮及摄食习性的观察试验》、《鳜鱼的疾病防治》、《中华鲟网箱养殖试验》、《浅议渔业发展的制约因素及发展对策》、《发展特色水产,壮大生态渔业》、《我市甲鱼产业现状与思考》等20多篇。其中《常德市珍珠产业化发展现状与对策》获20**年湖南省渔业经济调研论文三等奖,《发展特色水产,壮大生态渔业》获20**年省水产学会青年学术学会二等奖,《试论常德市淡水珍珠业的第三次创业》获常德市第八届自然科学优秀论文一等奖,《常德市珍珠产业发展的调查》、《常德市淡水珍珠技术进步与创新思路》获常德市首届科技论坛优秀论文。同时,针对当前的热点问题,特别是在珍珠养殖与水域环境保护,渔业资源养护等方面积极开展调查,写出大量的文字资料,如珍珠养殖与水域环境保护、渔业发展对策、治理农村水源的对策与建议,为*决策提供了参考。

  为了推广养殖标准化生产,开展养殖标准规范的制订,于20**年由省技术监督局发行了《淡水有核珍珠养殖技术规范》,20**年由省技术监督局发行了《马头山羊饲养管理技术规范》、《黄颡鱼鱼种养殖技术规范》、《细鳞斜颌鲴》,对规范水产养殖生产提供了强有力的技术支撑。

小学生校园科技之星事迹3

  在**师范学院的这两年多中,我始终要求自己保持着积极向上的心态,时时刻刻以一个合格甚至优秀的大学生的标准来要求自己,努力使自己做到全面发展,成为一个高素质的大学生。在这几年的大学生活中,我始终坚持着一个信念:对工作脚踏实地、真抓实干;对科学实验认真钻研、永不言弃。正是拥有这份热情,我从未放弃对学习的热爱,在班级中团结同学,在实验研究中勇于创新。在忙碌而又充实的大学生活中,一路学习、探索,也在不停地收获,收获知识,收获技能,收获做人的美德与修养。

  目标——让人永不迷失的灯塔。

  记得来到大学物理系让交的第一篇文章就是大学生四年规划,但可惜的是当时自己都不会去想那是干什么的,以连抄带编的方式完成了,虽然这次没好好写,但是正是系里的这种要求才能让我有更多的思考,以及后来更好的规划。第二次写大学四年规划是在自己已经经历了一学期的大学生活之后,懂得了现实生活中人情世故明白了现实社会的残酷之后写的。就是从那时起我的人生目标开始确立。

  (1)兴趣:还记得小时候总是把那些坏掉的电子设备开肠破肚,还记得自己亲手做出的一个不是很亮的小台灯,一切源于兴趣。

  (2)擅长:上大学之前可以轻易修复一些简单的电子设备,动手能力强。

  (3)就业:在激烈的就业市场的压力下,必须合理选取适合的专业方向并学精通一门以降低毕业时的压力,而电子类市场就业广泛涉及产业类比较多,相对容易就业。

  (4)契机:大一暑假的时候第一次看见我哥在玩单片机,当时就深深地迷恋上了单片机。

  (5)未来:从社会发展主流来看,趋向于智能化,自动化。

  因为有了确定的目标,所以无论在接下来的生活中遇到什么问题都能使自己坚持下来并为之付出努力。

  大一上学期,这一学期课很多甚至于每天上八课时,再加上早自习晚自习,整天过的跟上高三一样,这也是我上大学之前唯一没有想到的一点儿。刚来大学,什么事物都会让我产生新鲜感,比如,加社团,加入一个集体让自己认识更多的人;做兼职,增长自己社会经验的同时给自己更多的零花钱;参加各种各样的活动和比赛来丰富自己的视野等等。可以说能在大学体验的生活大一上半学期都体验完了,接下来该思考自己以后的路了。

  过完大一上学期之后我就已经意识到了在当前社会中的就业压力,接着就开始寻找自己的目标。就是这个关键的契机:在大一暑假的时候我哥在学习一个好玩的东西,他拿着一个单片机开发板接到了电扇的插排处用遥控一按电扇就关了再一按就开了,我问这是怎么回事儿,我哥就说:“你给这个芯片里面写东西他就会按照你的想法做你想做的事”。这引起了我很大的好奇心。接着就开始有了自己模糊的目标。

  大一下学期刚来就有人来推销计算机二级C课程,大概是300块钱吧!当时就想到:这课程这么贵应该很难吧!但是因为兴趣因为目标,这些都没给我带来压力,我也把它当成了我上大学征服的第一座大山,然后就开始尝试接触它,很幸运的是在自学的情况下不仅征服了它(但是后来学习到软件编程的时候才发现自己小看了它)而且还奠定了我自学的能力,增强了自信心;接着到二手书店淘到了自己的第一本单片机书,有点儿很不幸的是当时没有学过汇编指令又了解到这种指令很复杂所以它就被我丢到了我的书堆里销声匿迹了。

  大一结束了暑假我哥给我带回来了他的单片机开发板并送给了我,对我来说如获至宝。接着我就开始结合自己的C语言通过人家视频里讲的编程方法编写一些简单的小程序,当时的确有点儿盲目,因为虽然写了一些但是实际上根本就不懂为什么那样写。

  大二上学期开学也标志着我正式开始系统学习单片机开发板,开始征服我大学中的第二座大山。本来我认为单片机很简单的,可是学习单片机的经历告诉了我当你学习的越深的时候问题越多麻烦也越多学习也越困难,比如说微控制器外部那些电路为什么这样设计,外边都是些什么器件有什么用怎么用有时候一个问题就涉及到好几门课。就这样由点带线由线带面一直又学习了好多门课。当我学到一半的时候我们系里传来了一个好的消息,说:明年会有两个在全国都比较有名的比赛希望大家积极参与。没目标没动力,一听到这个我学习单片机更加疯狂了,每天晚上都学习到十二点甚至于一两点。功夫不负有心人,最终以A的成绩通过选拔。

  大二下学期以十足的把握过了计算机二级(方法很简单:找一个会调试的人教给你怎么调试拿到大题的60分就过了),也算是对自己的一个证明吧!接着开始备战比赛,参加比赛并不是靠想能想出来的,它还需要很多的知识。比如说:电路的搭建,电路板的设计,传感器的使用,程序的仿真,控制思想等等。现在还依稀的记着刚开始时学习的困难!比如说,为了protel的入门,我会在上完我们专业的课后跑着到机房学习其他专业的课;为了学习proteus在网上到处搜寻着讲课视频;整天在网上看着一篇一篇的pdf文档;甚至花费了好几个月在pid参数整定的实践中,有的时候整天在枯燥的改着这三个参数。这让我我已经明白了我已经没有了周末,没有了假期,没有了午休,除了上课睡觉吃饭所有时间都只能在实验室做实验做测试。最后我真的发现我的努力没有白费,我孤独枯燥的实验换取了更为宝贵的经验。大学生活是有点儿累但是每次看到经过努力而获得的成功心里总是激动万分。没做过车之前,我对于两个轮子的车可以站起来想都不敢想,做车之后每次看到经过努力做出来的赛车在赛道上奔驰时心情也是激动地。因为赛车的奔驰告诉我:你们的努力没有白费。

  大二暑假期间参加全国飞思卡尔杯智能汽车竞赛并获获得华北赛区二等奖之后又开始准备电子设计大赛。参加过这一个比赛之后让我成长了好多,因为我见识到了跟其他学校的差距,为什么其他学校的人可以把车做那么好,因为人家有更多的知识来辅助完成作品,整体上看是在电脑的充分利用上,他们可以让电脑帮助他们干更多的活儿做更多的分析。接着就亲自动手把每样软件都粗略的学了一遍,纵向比较了labview,visual basic,C++ builder,matlab等软件最终以labview作为上位机软件matlab为数值分析及仿真软件并深入学习。参加电子设计大赛非常让人头疼,因为电子设计大赛的题目每年都不定只要是电子类的都可以出,而且又有四天三夜的时间限制,所以我们不得不从各个方向充实自己的知识。为了让自己有更强的实力,接下来又接触avr单片机(性能稍微好点儿的单片机)并深入学习,焊接并测试各种传感器,学习各种控制方法,做模拟运放电路。

  大三上学期参加瑞萨杯全国大学生电子设计大赛并获奖。开始接触嵌入式微控制器(高级单片机)并学习嵌入式linux操作系统并学习至今,其实上述两样东西大家都不陌生,加起来可以把它看做一个手机,只要你拆开过手机你肯定能发现里面有几个黑色的芯片其实这就组成了嵌入式控制器,要是再把linux操作系统修改一下也可以变成Android操作系统。嵌入式也算是现在发展的一个主流所以我到现在为止仍在努力学习这些。

  大三寒假开始学习windows操作系统并学习至今,学习C++并将相对来说软件开发周期短但比较生硬的labview改成移植性好比较灵活的c++ mfc编写并写出第一个比较优秀的软件。并快速了解了一下比较主流的stm32微控制器。

  大三下学期继续攻克着操作系统编程和准备参加今年的飞思卡尔比赛来弥补去年因失误而带来的遗憾。

  结果——收获胜利的果实

  在近几年的大学生活中,不仅收获了荣誉更重要的是经验而且还锻炼了较强的动手能力、实践能力和分析能力。在实验室的生活,不仅使的思维更为活跃,视野更为开阔,还培养了我认真、耐心处事的良好态度。

  进入**师范学院,是我人生的最重要的一个里程碑。这几年中,我在各个方面都获得了巨大的进步,综合素质得到了极大的提高。不论在生活,学习,思想各个方面,都以积极的人生态度来面对生活中的各种困难和挫折。

小学生校园科技之星事迹4

  XXX是XXX的大三学生。在常熟理工的每一年中,他始终要求自己保持着积极向上的心态,时时刻刻以一个合格甚至优秀的大学生的标准来要求自己,努力使自己做到全面发展,成为一个高素质的大学生。在这几年的大学生活中,他始终坚持着一个信念:对工作脚踏实地、真抓实干;对科学实验认真钻研、永不言弃;对社会真诚奉献、不计名利。正是拥有这份热情,他从未放弃对学习的热爱,在班级中尽职尽责,在实验研究中勇于创新。他思想上进,学习刻苦,全面发展,符合新时代优秀大学生的标准。在忙碌而又充实的大学生活中,他一路学习、探索,也在不停地收获,收获知识,收获技能,收获做人的美德与修养。

  在人才济济的大学校园中,XXX始终信守“我不是最好的,但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。在XX老师的悉心指导下,再加上他自己的潜心研究,“功夫不负有心人”,他在2011这一学年收获颇丰:在2011年的“动感地带” 杯常熟理工学院第四届大学生电子设计大赛的基于单片机的万年历设计比赛中,XXX荣获校级二等奖。在江苏省机器人比赛之机器人武术擂台赛中,荣获得了省级的亚军;在“华能环保”杯常熟理工学院首届智能车竞速大赛—光电组比赛中获得校级鼓励奖,该次比赛中他和他的队友们由XX和XX老师辅导;在2011第六届全国大学生“飞思卡尔”杯智能汽车竞赛—摄像头组中荣获华东赛区二等奖。“胜不骄,败不馁”,这是XXX始终信奉的警句。他一直努力地做实验,研究、创新,不断突破自我。在2011年*智能机器人大赛暨ROBO CUP公开赛之机器人武术擂台赛无差别组非标准*台中, XXX夺得了国家级的一等奖。在第十二届“未来伙伴”杯智能机器人大赛中荣获“家用吸尘”机器人大学组冠军。创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。他尝试创新,他坚持创新。

  在近几年的大学学习中,XXX锻炼了较强的动手能力和实X践能力,具备较强的`分析能力;多年团队合作培养了他勤恳踏实的工作作风。创新实验室不仅丰富了XXX的课外生活,使他的思维更为活跃,视野更为开阔,还培养了他与他人和谐相处,认真、耐心处事的良好态度。XXX在学业、学科竞赛与社会实践中均有优异的表现。

  虽然XXX是创新实验室的一员,*时实验让他忙的不可开交,但是他依旧努力配合其他各部门开展各项活动,尽力为同学们服务,获得了领导和同学们的支持与信任。XXX不仅在思想、学习、实验工作中积极要求进步,同时更加注重在实践中锻炼自我,服务社会。因为他知道,要成为一名合格的大学生,不仅要有一定的科学文化技能,还要懂得如何把自己所学习的东西运用到社会生活中去,更重要的是要有奉献社会的精神。

  进入常熟理工学院,是XXX人生的一个重要阶段。在这几年中,XXX在各个方面都获得了巨大的进步,综合素质得到了极大的提高。不论在生活,学习,思想各个方面,他都以积极的人生态度来面对生活中的各种困难和挫折。在学校和班级里他的刻苦与坚持感染了很多同学。他表示自己将会一如既往的在生活和学习中激励磨练自己,在以后的工作中脚踏实地的工作并提高自己,在将来的人生之路上会继续带着这份踏实的人生态度走下去,用自己的双手创造更辉煌的人生!

小学生校园科技之星事迹5

  杨丰雪,女,唐山市第二十八中学901班学生,任班级卫生委员,*。

  杨丰雪同学从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,她也一直行动中不断践行着自己的标准,深受老师和同学的好评。

  对待师长,杨丰雪同学发自内心地尊重与敬爱,是他们给予了她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有赵雪取得的众多成绩,因此回报老师是她奋斗的一个重要动力。

  对待同学,她从来都是尽力帮助,以善待人,帮助同学解答难题,关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。她以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。只要是班级投票选举,赵雪同学都能获得绝大多数选票。周围邻居家小孩也受到过她无私的帮助,以她为榜样。她积极参加班队活动,为班级的黑板报工作提供资料,使班级活动丰富多彩。同学之间关系融洽,能和睦相处。

  在爱好兴趣方面,*时爱好兴趣广泛,对新兴科技等有所了解,热爱读书,经常进行体育活动锻炼身体,在校运动会时为班级出力,取得较好的成绩,关心国家的重大事务,积极了解实事,各方面知识较宽。一旦学校有什么文娱活动,她也积极出谋划策,学校举行的歌舞比赛她能积极组织班内同学参加,精心安排,并获得奖项,为班级争得荣誉。作为班干部,她积极配合班主任、班长作好本职工作。

  总之,杨丰雪同学洋溢着青春朝气,开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部,不愧为一名优秀的21世纪的好学生。


小学生校园科技之星事迹 (菁选5篇)扩展阅读


小学生校园科技之星事迹 (菁选5篇)(扩展1)

——小学生校园环保之星主要事迹 (菁选2篇)

小学生校园环保之星主要事迹1

  王琪现在是一年级的学生,生活中她是一个十分注重环保的好学生。每天会有家庭作业要写,为了给孩子一个安定的学习环境, 不受外界因素的影响,我都给她提供一个固定、安静、整洁的学习环境。

  每天放学回家后,她都能做到先完成作业,在做作业之前,她会先把自己的学习用品准备好,这样在学习的时候,就不会因为找学习用品耽误时间。作业少的时候,她都是一气完成,作业量大的时候,中间就会自己休息几分钟再接着做。作业上都是要求她做到‘三到 ’,即眼到,心到,手到,眼到,就是看清题目要求,心到,就是再看题读题上理解题意,找出解决问题的方法;手到,是把思考的结果写出来。有了这样写作业的方法,她做作业的时候得心应手,没有一点的抵触情绪,把写作业都当成是一件很快乐的事。做作业的时候不会去做一些和学习无关的事情,都会自己看着时间,看自己能写多长时间,能够写的有正确,有规范。做数学口算卡的时候,她都是自己要求自己,时间不能超过5分钟做完,做到一遍就不出差错。

  在作业的时候,她都是自己独立完成,不会的题给她讲清题意,让她慢慢理解,不直接告诉答案,这样写作业的时候 ,才会真正的投入进去,不会为了应付作业,而被动写作业。她自己不但能够按实完成作业,还能够自己检查作业 ,每次写完作业,让她自己检查,这样她有等于重新学习了一遍知识,在写作业上也会更认真了。

  王雨琪能够作业写得这样优秀,这也是老师在学校给好的学生发笑脸,给她的一个动力,因为只有作业工整的孩子笑脸才会多,促使她更加认真,规范的把作业写好。

  总之,好的作业习惯的`培养不是一朝一夕之功,作业习惯越早越有效,要从小事抓起坚持不懈,以后会更加努力。

小学生校园环保之星主要事迹2

  成婉宁是富锦市第十小学四年一班中队长,她品学兼优,多才多艺,生活中十分重视环保,她说我们的环境正在日益恶化,环保行动应该从我做起。连续三年获得市“新三好学生”,并多 次在文、体活动中取得好成绩。她待人谦厚,上进心强,是班级里的佼佼者,老师的得力助手。

  成婉宁同学在学习中积极进取,成绩优秀;遇到难题,能虚心向老师求教,直到找到正确的答案为止,并且主动帮同学讲解疑难问题。课余时间读书是她的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水*。

  作为班长,她处处以身作则,起少先队员模范带头作用,尽职尽责,老师交给的任务她都能乐意接受,做到有始有终,是老师们交口称赞的好干部。热劳动,关心集体也是她的闪光点。学校每一次大扫除,她总是一马当先,卷起裤卷拿起拖把,不怕脏,不怕累。她用行动打动了同学们的心,同学们都很喜欢她,信任她。

  她爱好广泛,活泼朝气。乒乓球台前她身手矫健,运动会跑道上她勇争第一,街舞队中她帅气十足,钢琴凳前她又温文儒雅。学校、社区、市里组织的文体活动中时常能看到她的身影。持之以恒,勤勉而努力,顽强而拼搏,她相信“一分耕耘,一分收获”。

  在家里,关心亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。在学校,对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。


小学生校园科技之星事迹 (菁选5篇)(扩展2)

——小学生校园文明之星主要事迹材料

小学生校园文明之星主要事迹材料1

  *是一个历史悠久的文明古国,历来重视文明礼貌,素有“礼仪之邦”的美誉。古人云:不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。身为祖国未来花朵的我,是一个讲文明、懂礼貌的"小学生。

  在*日里我是一个乐于助我、待人有礼的女孩。我从不打架,从不骂人,在学习、生活中,待人接物谦虚、恭谨、举止文明、说话和气、不说脏话,作为一名优秀的小学生,我始终坚持各项文明礼仪原则,尊敬师长、团结同学,热心帮助同学,获得了老师同学的一致好评。努力树立正确的荣辱观,明辨是非、善恶、美丑,时时检查自己的言行举止,自珍自爱,知耻改过。

  在家里我更是一名出色的好孩子,主动帮助父母干家务,认真、独立完成家庭作业,还练书法、学象棋,坚持自己的事情自己做,做一名讲文明的好学生!


小学生校园科技之星事迹 (菁选5篇)(扩展3)

——小学生校园文明之星事迹材料

小学生校园文明之星事迹材料1

  嗨,大家好!我叫孙文婧,是五(3)班的学生,班里少了我还真不行呢!

  我是第三组的数学组长。我每天按时把作业交到课代表那里去,从来没有让我这一组的"人拖后腿。就连经常不写作业的朱孟奇,经过我的一番劝说下,数学作业都按照完成,并且认真写。谈到作业,我可是孙老师喜欢的,不管从态度、整洁、字好不好看和正确率。


小学生校园科技之星事迹 (菁选5篇)(扩展4)

——校园之星事迹材料3篇

校园之星事迹材料1

  我是向丽君,现任13级4班班长,曾在上届评选为学校校园之星。

  作为一名中学生,无论在哪里,我都能做到以热心、诚实之心对待我周围的每一个人作为一班之长,我始终坚持认真做好本职工作,积极为班级工作献计献策。我积极主动地和老师探讨班级管理问题,以身作则,两次被学校表彰为“优秀班干部”。

  我有较强的规则意识,并能自觉遵守学校规章制度。我知道刻苦学习是学生的天职,获得新知是人生的快乐。因此我始终把学习当成最重要的事情来做。我有明确的学习目的,端正的学习态度,并刻苦地学习,因此能够取得较好的成绩,一直保持在班级前3名。

  我有着多彩的课余生活,广泛的兴趣爱好,积极参加学校组织的各类文娱活动,并在校内外多次获奖,学校运动赛场也能看见我矫健的身影。

  除了与同学们共创一个文明班级的氛围外,我还能积极热心的帮助同学们解决生活及学习上遇到的困难,雷锋说过:“人的生命是有限的,但为人民的服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限地为人民服务中去。”我比不上雷锋的伟大,做到的只是微不足道的小事,是在做每一个公民该做的而已,滔天巨浪,源自涓涓细流。我则是这小溪里的一颗小水滴。而这些却让我真正体会到了“赠人玫瑰,手有余香“的含义。

  百尺竿头,更上层楼,未来的征程中,我会更加努力,用火红的热情谱写生活新的篇章,用辛勤的汗水铸造明天新的辉煌。

校园之星事迹材料2

  我出生在一个贫苦的家庭,在我未满一岁时,妈妈因意外去世之后是由老年痴呆症的奶奶将我抚养长大,初二那年,爸爸住进了恩施医院。但我并没有因此而放弃、堕落,而是更加努力。回到家帮家里做我能够做的事,懂得了爸爸的不容易,因此学会了独立;学会了有多大能力做多大的事;学会了如何使自己更加坚强。

  在学校的我,作为学生、朋友、班长,我只是做好我该做的一切。一直以来严格要求自己,从高一就担任本班班长,成绩不是最拔尖的,但也不是最差的,总能在同学需要帮助的时候去帮助他们。

  在班上,有人说:“每次看到的都是我忙碌的身影。”有时为了陪同学去医院检查身体;帮同学买学习用具而耽误了一些课,但我总会在课余时间把未听到的课给补齐。从不抱怨,我一直坚信“没有最好只有更好。”

  我上课认真听讲;从不迟到早退;是老师的得力助手;不说脏话;不骂人;遵守校纪校规;不乱扔垃圾,看到垃圾会主动捡起来丢进垃圾桶里;见到老师,主动打招呼;关心同学;有责任感。放假时,都是最后一个走;每个星期天,都是最早一个到的。

  作为社会的一员,懂得人与人之间的相处,能够处理好自己的社会关系;有礼貌,在公交车上为那些老年人、孕妇、小孩主动让座位;过马路,遵守交通规则,扶老年人过马路;在街上,不乱人垃圾,做文明公民。

  面对每个人都是微笑的,这就是我,一个*凡但怀揣着梦想的女孩。

校园之星事迹材料3

  我在刘集镇中心小学六一班上学,在学校我是个品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上的学生。以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。

  在学习上,我刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。*时在课堂上我总是认真听讲、仔细思考,认真回答老师提出的问题。课后,抓紧时间写作业,对学过的功课认真复习,争取学一课,巩固一课、掌握一课,为自己将来的进一步学习打下坚实的基础。从入学到现在作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为三好学生,优秀班干部,我喜欢阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,都读得津津有味。广泛的阅读开阔了我的眼界,同时也提高了我的写作水*。

  我有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。我热爱劳动,脏活、累活,总是枪在先,从不惜力。在学校值日时总是早早起床早早到校,从不迟到,打扫卫生时特别认真负责,并能提醒和帮助其他小朋友共同完成打扫任务。为此我获得了“劳动之星”。在家里,我努力做一个懂事的好孩子。爸爸妈妈工作很忙,我就经常承担一些力所能及的家务。爸爸妈妈不在家时每到中午,我就会帮奶奶忙前忙后,帮她择菜,擦桌子,而且家里门口的卫生也由我负责,我要将大家的鞋子摆好摆整齐。爸爸妈妈和奶奶都夸我是家里的好帮手,对待邻里,我文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。

  在学校,我有一颗真诚的爱心。对于困难同学,我总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,我总是豪爽地拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,我总是热情耐心地帮其解决,从不计较个人得失。对于博大复杂的世界,我有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求*的理念。

  作为一名班干部,能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能每天坚持主动安排好全班的值日工作,督促值日生完成打扫任务。团结同学,热心帮助学习上有困难的同学,在这方面,全校的老师和同学都很认可,大家都夸我有同情心、有爱心。


小学生校园科技之星事迹 (菁选5篇)(扩展5)

——校园之星的主要事迹3篇

校园之星的主要事迹1

  我叫郭佩佳,是东胜区实验小学六六班的一名学生,是一个善良、热情、勤奋、可爱的阳光小女孩。时光荏苒,不知不觉我已经度过了五年的小学生活。在这五年里,我始终保持着积极向上的心态,时时严格要求自己,努力做到全面发展。诚实、守信是老师教导我们做人的基本准则,艰苦朴素是我们中华儿女祖祖辈辈的优良传统,我本着这些优良的传统美德,让我在生活中学有所用,在实践中得以践行,受益延年。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,“学校无小事,事事皆育人”。在学习上,我刻苦钻研,成绩优秀。严谨认真的我,在生活中、学习上常常乐于帮助同学、他人,也因此受到老师同学的一致好评,通常也是老师的得力小助手哟!自己曾多次获过“优秀少先队员”、“区级三好学生”的奖项。我深知,这些骄人的成绩,背后都隐藏着老师与家长的辛勤培育,与他们的谆谆教导是分不开的。

  在如今这个朝气蓬勃的新世纪,我也努力争做新时代的弄潮儿,孕育了许多广泛的兴趣爱好,如:写作、书法、舞蹈等,还有过不少殊荣呢,在区级获得“复兴中华,从我做起”征文比赛二等奖。业余时间常常带动其他同学一起参加各类集体活动,在自己的精心努力下,策划、编排的舞蹈,屡次获过学校举办的艺术节才艺展演一等奖与二等奖。在编排过程中也了解到中华民族文艺的特色,以及同学们在地方文化特色中所受到的熏陶与感染,以及在熏陶与感染中受到的教育。我曾代表学校参加“我的*梦”区级演讲比赛三等奖等,这些,都对我的人生的成长中留下了美好的回忆,也鼓舞着我继续前进的无比动力。

  人生不可能一帆风顺,有时总有一些磕磕绊绊。我也是一名普普通通的学生,偶而也失败过,失意过,但我坚信:失败是成功之母。只要我们从哪里颠倒,再从哪里爬起来,努力克服困难,重新让梦想插上理想的翅膀,我的梦依旧会在湛蓝的天空中绽放光彩。

  校园之星是学生楷模,是大家学习的标兵,我一定要一如既往的保持良好的学习习惯与生活作风,不辜负父母、老师、同学对我的期望,我们以后的路还很长,需要我努力学习的东西还很多、很多。学无止境,我会和同学们一起努力!加油!

  如今,我好比一只小小的雏鹰在蓝天中正拍打着日趋健壮的翅膀,努力飞行,不骄不躁,继续保持与同学们携手起来,共同去描绘我们祖国的宏伟蓝图。我坚信:我们一定能行!

校园之星的主要事迹2

  唐文聪,男,生于2006年9月16日,今年10岁,担任三年级班长,他品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。他小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。在学习上,他刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。从入学到现在他作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为“三好学生”。他喜欢阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界,同时也提高了他的写作水*。除此之外,他还利用周末、寒暑假等时间发展业余爱好,学习书法、绘画等,丰富自己的课余生活。

  他有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。唐文聪同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,他心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,以礼相让,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。对待邻里,他文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。

  在学校,他有一颗真诚的爱心。对于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,他总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。

  在老师和同学们心中,他是大家学习的榜样,希望唐文聪同学能继续努力,再接再厉,成为优秀的校园之星。

校园之星的主要事迹3

  余水、男、汉族、1975年07月出生,家住湄潭县抄乐乡落花屯村,我是一名普通的农村子弟,生在一个普通的农民家庭,在我年少的时候,由于家境贫寒,初中毕业就开始为生活而奔波,家庭的重担就落在我的头上,在刚踏入社会的时候,为了养家糊口,我做过零零散散的小工,开过拖拉机、小货车,但由于自己年轻缺乏社会经验,最终血本无归,不但没找到钱,反而欠下了很多的债,这段日子,别提我多灰心丧气了,干什么都没有兴趣。过了一段时间,因生活所迫和在亲人的鼓励下,并凭借自己几年的磨练,或多或少的社会经验,我开始谋求自己的自主创业之路。 一个人要想成就自己的事业,实现自身的价值,除了有过人的胆识外,就是要能敏锐的觉察到创业的时机和找到生财点,在当时,农村经济在蓬勃的发展,农民的物质文化生活水*在日益的提高,很多农村家庭都在搞房屋修建,由于那时抄乐没有一家砖厂,他们修建房屋需要到很远的地方运砖,我认识和看准了这一点,于是东拼西凑了一点资金,在自己家旁边开了个砖厂,自己亲自动手干,只要别人需要用砖,我是拚了命,没日没夜地工作,咬牙坚持力争在第一时间为大家解决问题。

  在一年的时间里,我不但还清了以前的债务,自己也有了一些积蓄。“吃得苦中苦,方为人上人”,这是过去鼓励读书人发奋图强的一句俗语。创业也是一样,只有把勤劳当作一种资本,比别人在身心上付出得更多,才会取得更大的收获。经过自己一年的辛勤努力,自己的付出没有白费,得到乡亲的一致好评。 在尝到第一次创业的甜头之后,更增强了我创业的信心和动力,于是,我扩展了自己的业务范围,我雇佣了几名工人,开了一个预制厂,因为我知道,农村搞建设,不但需要砖,还需要预制板盖房,通过我自己两年多的奋斗和努力拼搏,最终得到了回报,我花了二十多万元,修了一栋属于自己的楼房。

  机遇总是给有准备的人。只有巧妙地利用各种条件来发展壮大自己,借外在的力量完成发展的扩张;“先谋于事”,借势造势,才能以最优的配臵整合更多的资源,以最快的速度创造最佳的机遇,以最少的投入创造最大的利润。我不能满足现状,取得一定成绩后,我开始思考如何才能壮大自己的事业,经过认真的思考,2008年我向银行贷了款,在湄潭县抄乐乡梨子坡开了一个石场,投入资金100多万元,现年收入100多万元,截至目前,我总共雇佣了10多名员工,包吃包住,每人每月工资都在1000元以上。

  经过自己十几年的打拼,由于我独有的人格魅力,诚信待人,才结交了大量的朋友,朋友多了,合作的伙伴也多了,这些“熟人经济”中蕴藏着巨大的金矿,只要善于挖掘、巧于利用、长于合作,就会创造出双赢的良好局面,就能为自己带来巨大的收益,取得长足发展。只有巧妙地利用各种条件来发展壮大自己,借外在的力量完成发展的扩张;“先谋于事”,借势造势,才能以最优的配臵整合更多的资源,以最快的速度创造最佳的机遇,以最少的投入创造最大的利润。

  创业如浪中行舟,要坚定信心,矢志不移,果敢地搏击冲浪,就能到达成功彼岸,这是我对创业的感悟。风雨几载,始终锐意向前,虽然创业的过程是艰辛的,但创业成果却令人欣慰,也让人刮目相看,成为当之无愧的致富带头人。在我创业历程中,一个“创”字是最好的注解。正因为有了这个“创”字,我的事业才能在经历了一番风雨的洗礼之后,绽放出绚烂的光彩。作为一名有志青年,饮水不忘挖井人,自己虽然摆脱了困境,生活一天比一天富裕,我心中有一个愿望也越来越强烈,那就是让身边的乡亲们也能过上好日子。但看到自己周围的一些村民、朋友生活还很拮据,我主动帮助他们,尽自己最大努力使他们就业,或给他们提供就业思路。

  近年,我将继续扩大规模,大力扶持贫困家庭青年工人,以自己的实际行动真正为老百姓带来实惠。

  逐渐富裕起来的我不忘记回报社会,我是从苦日子中走过来的,希望我的微薄之力能为别人解决一些燃眉之急。我以我的成功作为示范,把经验和理念传授于人,让大家一同致富,是我理所应当的义务。我要在改革开放的潮流中,勇于拼搏、开拓进取,对事业认真负责,诚实待人,成绩是开拓者艰难跋涉的记录,荣誉是对开拓者执着追求的奖赏,辉煌是理想与价值的燃烧,我苦苦追求的事业,必将不断取得新的辉煌。


小学生校园科技之星事迹 (菁选5篇)(扩展6)

——环保之星小学生演讲稿 (菁选2篇)

环保之星小学生演讲稿1

尊敬的老师,同学们:

  大家好!

  我今天发言的主题是《保护环境,珍惜地球》。

  我们生活在地球上,因为她是我们唯一能生存的地方。我们离不开阳光,离不开植物,离不开氧气,也离不开水。

  可是同学们知道吗?地球这位母亲的身上的绿,正一点一点地变黄,科学家们测算,在不久的将来,母亲的绿色会消失,我也曾作过一个真实的梦,梦见全球已被沙漠化,一眼望去,只能看见无边的沙子和黑色的天空,而我向一架飞船走去……

  可是同学们知道吗?母亲将面临一场灾难————全球气候变暖,南北极冰雪融化,海*面升高,大地淹没,南极上空出现臭氧空洞,空气一点点的流逝,动物大量灭绝……

  可是同学们知道吗?我们可以直接利用的水只占世界总水量的十万分之七,可以说是微乎其微。可是这些水害不断地被污染着,大地上水的颜色,正不停的变换着……

  我前几天看电视得知,在长江里,*独有的中华鲟已经绝种,令几十代*人自豪的活化石已从我们眼前消失。

  我有一个愿望,我要一个三色地球,水是蓝色的、大地是绿色的、云是白色的,森林覆盖率是百分之百,蓝天和白云和谐的搭配着,只有诱人的绿色的大地。

  让我们保护环境,珍惜地球,不让最后一滴水是人们的泪水,最后一口气是人们呼出的二氧化碳。为三色地球而努力学习吧!

  同学们,从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起。保护地球母亲,净化绿色家园!

环保之星小学生演讲稿2

  大家好,我是初二(1)班的朱丽同学。本学期我已连续第二次被大家评选为班级的节电员。我是一个性格内向的女孩,别看我*时不爱说话,但我会认认真真做好每一件事。每次上体育课、上操、午餐时我都会操心把电灯、电扇关好,有时候其他同学也会帮我一起做,但我在离开教室前都会再确认一遍所有的电器都关好了,我才放心排队离开。夏天上操后或体育课后,同学们回到教室,我也会根据天气情况帮大家开好电风扇,等大部分同学热气退了,我就及时关掉电扇,防止同学受凉生病。有时课间路过卫生间,看到水龙头在滴水,我也会习惯性地走进去关好。

  在学校我会和大家一起节约用电、用水,在家我也会将书本上学到的环境保护的知识一一实践。比如:有时我会用妈妈漂洗过衣服的`水擦地;有时我会用洗过米的水帮妈妈洗碗;随手关灯;也学习公益广告将家庭垃圾进行分类;并响应学校号召将废旧电池单独收集起来送到社区指定的回收点等等。虽然这些小事做起来确实很麻烦,但我用我的行动保护了我们赖以生存的环境,我觉得很值得。

  在这里我向大家提出一份倡议:倡议大家一起来保护我们美丽却又伤痕累累的地球,为了我们自己,也为了我们人类的未来,从节约每一滴水、每一度电、每一张纸做起!

  请大家投我一票!谢谢!


小学生校园科技之星事迹 (菁选5篇)(扩展7)

——小学生学习之星自我介绍

小学生学习之星自我介绍1

  我叫蒋晗炜,是个活泼可爱的小女孩。现在就读六(3)班,很高兴能在新的学年里被评为学习之星。这是美好的开头,我希望在这美好的开头下,通过自己的努力,百尺竿头,更进一步,做一个全面发展的好学生,以回报老师和母校.

  学习上,我认真听讲,能够独立思考问题,积极举手发言,课后按时完成作业,喜欢阅读课外读物,学习成绩优秀。思想上,我尊敬老师,友爱同学,关心集体,遵守纪律,积极参加学校、班级组织的各项活动,为班级工作出力是我最大的快乐。

  在学校里,我是老师的小助手,积极帮助老师做一些力所能及的事情,同时还在学习上帮助有困难的同学一起进步。

  我的兴趣广泛,喜欢习作和书法,课余时间爱看书和练字,在作文竞赛和书法竞赛中多次获奖。

  虽然我获得了很多的称赞,但是我不因此而骄傲,因为我知道这离不开老师、同学的帮助和鼓励。我会更加严格地要求自己做得更好,因为我知道骄傲的人是不可能成功的!

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