教育系统党建工作计划8篇

教育系统党建工作计划8篇教育系统党建工作计划　2022年教体系统党建工作计划安排　2022年是我国踏上全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要一年，也是教育下面是小编为大家整理的教育系统党建工作计划8篇,供大家参考。

篇一：教育系统党建工作计划

022 年 教 体 系统 党建工作 计划安排

　 2022 年是我国踏上全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要一年，也是教育系统落实“十四五”发展规划的重要一年。2022 年教体系统党建工作的总体思路是：以***新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神，深入贯彻落实******关于加强教育工作的重要讲话精神，按照上级部署要求，持续推动教体系统党建工作高质量发展，推进教育治理体系和治理能力现代化，推进“双减”政策落实，为奋力谱写新时代素质教育高质量发展新篇章、办好人民满意的教育奠定更加坚实的基础。

　一、强化政治理论学习，扎实打牢思想根基 1. 深入推进思想建党。全面系统学习领会***新时代中国特色社会主义思想，严格落实政治理论学习计划，重点学习《***谈治国理政》（第三卷）《***新时代中国特色社会主义思想学习问答》《******教育重要论述讲义》等文献，跟进学习掌握******最新重要讲话精神，着力抓好知行合一、学以致用的优良学风，不断增强学习教育的针对性、层次性、实效性，固本培元、补钙夯基，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

　2. 推动党史学习教 育常态化长效化。结合学习十九届六中全会

　 精神和《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，深刻领会党百年奋斗的历史价值和学习党史的根本目的，为推动党史学习教育常态化长效化提供不竭动力。

　3 3. . 大力抓好 教师 党员教育。以学习党章、遵守党章、维护党章为总要求，以各级党组织为锻炼主阵地，以“三会一课”为重要抓手，学习《中华人民共和国教师法》《未成年人保护法》《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》《新时代中小学校教师职业行为十项准则》等文件要求以及师德师风典型警示案例，提升广大教师职业道德修养，提高遵纪守法、依法施教的思想认识水平。

　4 4. . 推进思政课一体化建设。全面贯彻落实《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》，充分发挥党组织的领导核心和政治核心作用，建立定期专题研究思想政治工作制度，及时解决各种问题。加大中小学专职思政课教师配备、培训、激励力度，建强学校思想政治工作队伍。探索思政内容、教学模式、教学管理创新，推动“思政课程”与“课程思政”同向同行。

　5 5. . 学深悟透党的十九届六中全会、党的二十大精神。一是及时组织学。紧紧围绕全会精神，有步骤、有节奏地安排好学习贯彻工作，帮助广大党员干部学懂弄通、学深悟透全会精神，更好地用以指导实践、推动工作。二是全面覆盖学。充分发挥理论学习中心组示范带动作用，采取干部大会、党支部学习会、集中研讨、专题辅导等多种形式，确保学习贯彻全会精神覆盖到每个党支部、每名党

　 员。三是结合实际学。按照教体局的统一部署和要求，紧密结合我校工作实际，周密安排部署，分级分类指导，全力抓好学习贯彻。制定好学习贯彻的具体方案，认真组织实施，加强指导督促。督促基层党支部书记要认真履责，扎实抓好党支部学习贯彻工作。指导机关工会、共青团、家委会等要发挥自身优势，开展形式多样的学习教育活动。

　二、严肃党内政治生活，强化党的组织建设 1. 稳妥推进党组织领导的校长负责制。加强党对教育工作的全面领导。全面贯彻落实《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）》文件精神，在深入总结试点工作经验的基础上，统筹班子调整、制度机制配套、学校章程修订等工作，成熟一个调整一个，稳妥推进党组织领导的校长负责制落实落细。

　2 2. . 健全完善党内制度。深化党要管党意识，建立健全党员教育管理的长效工作机制，坚持“三会一课”制度、党内组织生活制度。认真实施党员年度目标管理工作，要求党员结合自己工作实际，把制定目标与学校教育教学工作有机结合，促进党员目标责任制的落实。强化岗位职责，增强工作责任感。做好民主评议党员工作，按时交纳党费，增强党员的组织观念。

　3 3. . 创新开展基层党组织建设。在教学任务繁重的年级组和部门，逐步完善通过“网络+”“大数据+”等方式，探索创新基层党建工作信息化、网络化、智能化，尝试运用信息手段规范党建工作的具体

　 方法，推进党建工作与时俱进。

　4 4. . 严格落实工作制度。把落实党内制度法规作为抓党建基础性工作，纳入教学、行管业务性工作一并要求、一并落实。履行“一岗双责”制度，树立抓业务抓党建、管人事管党员、严法纪严党纪的导向，确保党建工作在正规有序的轨道下高效运行。

　三、加强党员队伍建设，切实发挥示范作用 1 1. . 抓好入党积极分子培训 。定期为积极分子、团员上党课，重视党员传帮带工作，变过去的“自然成长”为积极培养，把思想进步、工作积极、成绩突出的一线教职工吸引到党组织中来，形成强大的凝聚力。坚持把政治标准放在首位，实行发展党员梯次培养，科学制定入党积极分子发展计划，确保存量充足。

　2. 做好党员发展和管理工作。严格落实发展党员程序、标准和制度，高标准做好入党积极分子培训选拔，过细开展流动党员党组织关系和档案管理，定期排查党员组织关系，完善党员档案，推进党员管理信息化，保证党员发展、党员培养、党员考核、党员活动等工作顺利进行。推进实施结构调控，对符合发展条件的中层以上干部、中青年骨干教师、思政课教师实施发展计划单列，形成“把骨干发展成党员，把党员培养成骨干”一个良性互动机制，有效促进学校教育教学工作不断发展。今年，计划发展预备党员 12 名。

　3 3. . 丰富党员教育形式。采取线上集中培训与线下个人自学相结合，专题辅导培训与座谈研讨交流相结合，党员理论学习与现场实

　 践教学相结合，加强基本政治理论常识学习，强化研讨交流，互促提升，推动党员学习教育入脑入心。将抓实党课备课、讲稿撰写作为提升基层党组织党课质效的重要抓手，开展优质党课讲稿创作比赛，推行党员轮流讲党课制度，推动各级党组织把备党课、讲党课、上党课融入日常、做在经常。

　4 4. . 深入开展 “ 创先争优 ” 活动。组织党员开展主题实践活动，围绕学校中心工作，结合教育教学实际，创新拓宽活动载体，树立党员良好形象，充分发挥党员的先锋模范作用，让每位党员在师德、教育、教学、方面都成为典范，营造学校积极奋进、和融向上的氛围。

　5 5. . 坚持选人用人高标准。抓好后继有人这个根本大计，始终站在为党的教育事业选干部配班子的政治高度，落实“好干部”标准，在干部选用、职称评定、优秀评选等方面严格程序，抓好听取意见、任前考核、离任审计、群众评议等环节，树立公道正派鲜明导向，把政治过硬、勤奋敬业、敢于担当、师德优秀、专业精湛的教师干部选出来、用上去。

　四、狠抓主体责任落实，从严落实正风肃纪 1. 强化示范带动效应。严格落实民主集中制，修改完善校党总支议事规则和决策程序，坚持按原则办事、按规矩办事、按集体意志办事，坚持科学决策、民主决策、依法决策，维护党的集体领导权威，防止和克服“家长制”“一言堂”。以从严从实要求开好民主

　 生活会、组织生活会，对有问题苗头的党员及时提醒批评，严格落实个人重大事项报告，进一步纯正生活圈、娱乐圈、交往圈，严格用权用钱制度约束，一体推进不想腐、不敢腐、不能腐。

　2. 强化党建责任落实。把学校党建工作有机融入学校中心工作之中，努力提高服务发展的水平和质量。出色完成学校改革和发展的艰巨任务。把抓党建作为支部工程、校长工程、书记工程，结合年度工作任务筹划部署，总体设计安排全年党建工作目标规划，建立定期分析党建形势、检查党建成效、听取党建述职、解决党建问题工作机制，确保党建工作高标准高质量落实。对抓党建不履职不尽责的，要追究主要领导责任，加大问责追责力度。

　3 3. . 加强党内作风建设。自觉加强党的作风建设，在服务发展、服务大局、服务师生、服务群众中履行好职责，时时处处维护党的形象，时时处处维护师生利益。深入开展党风党纪法规教育让每一名党员熟知党纪条规，接受教育，增强自律意识，树立正确的人生观、价值观，形成廉洁从教的良好环境。做好党员、党务公开工作，经常性地征求和听取党内外教师、群众意见，为党内监督创造良好的机制和氛围。严格执行党员双报到双报告制度，助力共驻共建社区做好疫情防控工作。严格落实中央八项规定及其实施细则精神，坚定不移纠“四风”。

　4 4. . 推进师德师风建设。健全落实正向激励机制，开展师德师风专项整治活动，营造良好干事创业氛围，激励引导广大党员干部和

　 教职员工立足岗位作贡献、履职尽责敢担当。积极开展教师教育活动，引导教师认真贯彻执行《教师职业道德规范》《中华人民共和国教师法》《未成年人保护法》《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》《新时代中小学校教师职业行为十项准则》等文件要求以及师德师风典型警示案例，提升广大教师职业道德修养，不断提高全体教师遵纪守法、依法施教的思想认识水平。

　5 5. . 推进巡察反馈问题整改。聚焦区委第六轮巡察反馈的部分学校突出问题，坚持全面整改和重点整改相结合，做好举一反三，研究制定问题清单、任务清单、责任清单，层层压紧压实责任，开展系统内巡察整改专项整治行动。定期开展督促检查，从严从实抓好巡察反馈问题整改，确保巡察整改和专项行动稳步推进、取得实效。

　五、注重工会群团建设，营造团结和谐氛围 1. 注重联动共建。把党建与群团联动起来抓，着眼党建工作和群团活动政治性、创新性、群众性，通过主题党日、主题团日，开展特色鲜明、主题突出、形式多样的活动，把党的建设影响力辐射到工会、共青团等群众组织。

　2 2. . 加强工会组织建设。及时了解教职工思想动态，做好换届选举指导工作。夯实工会干部队伍建设，通过落实学校创佳工作、“一校一品”工作、“十佳社团”评选，打造工会品牌。组织参加教育系统羽毛球赛，丰富教职工生活。持续开展“我为教职工办实事”活动，保障教职工的合法权益。

　 3 3. . 创新共青团工作途径和方法。坚持从严治团，狠抓支部建设，树立先进典型传递榜样力量，积极动员青年教师主动参加“双减公益课堂”活动、推进“教育公益”品牌化、志愿服务常态化，参与上级组织的教育系统优秀志愿服务评选系列活动。

　4 4. . 做好退休教师 、老 党员 工作。加强机关工委队伍建设，开展“老少牵手，我和我的祖国颂唱”活动、市民文化大合唱活动、退教和关心下一代工作先进评选活动。进一步做好敬老爱老关爱工作，认真落实各项政策待遇，做好离退休教师逢年过节及住院教师的慰问工作。扎实做好统战工作，发挥退休教师、老干部的政治优势，服务未成年人思想道德建设。

　5 5. . 持续提升服务水平。班子成员要统一思想，本着“有利于学生的健康发展，有利于教师的切身利益，有利于学校的办学声誉”的工作原则，甘当“人梯”，把培养高素质的教师队伍放在首位，积极为教师搭设施展才华的舞台。

　六、创新党建工作形式，确保各项工作落实 1 1. . 优化党建工作机制。实施党建工作“样板化”工程，深入推进基层党组织标准化建设。用实季度考核，科学设置考核指标，对薄弱环节专项考核，持续开展党支部评星定级工作。全面落实党代表任期制工作，拓展党代表经常性发挥作用的途径，着力推进党代表工作室建设，实现党代表作用发挥制度化、规范化、经常化。

　2 2. . 推动党建业务融合。实施“党建品牌领航”工程，深挖学校

　 党建品牌内涵特色，充分发挥学校党建品牌的价值引领、铸魂育人作用，培树一批优质党建品牌。推动党建品牌建设课题项目化，把党建工作细分成课题项目研究作为抓党建与业务融合的手段，以项目立项推进课题研究工作，擦亮“XXXX”党建品牌。

　3 3. . 启动党员学习量化考评。每月要组织一次党小组政治理论学习，或集中，或分组，或手机党课，或网上微视频等多种形式，将《党章》、科学发展观、党的路线、方针、政策等列入今年的学习教育内容。试行《支部党员量化管理考核》，认真执行党内“三会一课”制度，按时召开支部大会、支委会和党小组民主生活会，不失时机地上好党课。通过“三会一课”进一步加强党员的凝聚力和战斗力。

　4 4. . 开展主题实践活动。

　开展“为学、为师、为人，做人民满意教师”主题实践活动，从学校实际出发，挖掘身边的榜样，结合教体局倡导的“廉洁文化进校园”“学生最喜爱的老师”等主题以师德宣讲、评先评优等形式，引领广大教师，做人民满意教师，要求党员身先表率做模范。

　5 5. . 深化 “ 和谐校园 ” 创建。进一步加强思想道德建设，营造和谐校园，开展“感恩”主题教育，大力弘扬爱国主义精神，以实践活动为载体，切实增强党员青年及广大教职工对社会主义核心价值体系的认同感，切实提高师生文明素养。围绕党建带团建，关心和支持工会、少先队工作，以纪念日、节庆日为契机，开展扎实有效的爱国主义和中华传统美德教育活动。丰富青少年思想道德教育形

　 式，积极开展青年教师各类评优创优活动。认真做好工作，充分发挥先进党员模范带头作用，引导青年教师爱岗敬业，为教育事业多做贡献，充分调动他们的工作积极性，共同做好学校各项工作。

篇二：教育系统党建工作计划

2022 年教育系统党建工作计划 、 党课讲稿 —— 发扬历史主动精神

　意气风发走好新时代赶考路 2 2 篇

　 党课讲稿 —— 发扬历史主动精神

　意气风发走好新时代赶考路

　同志们：

　 根据党组统一安排，今天由我带头为大家上一堂党课。结合去年以来开展的党史学习教育，以及我的个人学习感悟，以《发扬历史主动精神 意气风发走好新时代赶考路》，与大家做一个思想交流，不当之处，请大家多批评指正。

　 去年以来，******在党史学习教育动员大会、庆祝中国共产党成立 100 周年大会、党的十九届六中全会等多个重要会议上发表的重要讲话中，都将“把握历史主动”作为关键词。在2022 年春季学期中央党校（国家行政学院〉中青年千部培训班开班式上强调， “党员干部特别是领导干部要发扬历史主动精神”。******的重要讲话，对年轻干部提出了殷切希望和严格要求，为广大年轻干部的成长确立了精神坐标，指明了前进方向。年轻干部作为党和国家事业发展的生力军，如何发扬历史主动精神，走好新的赶考之路呢?下面，我从以下几个方面和大家作一学习交流。

　 一、要正确认识历史主动精神的思想意蕴

　伟大的历史主动精神，是我们党在百年奋斗历程中坚守初心使命、扛起中华民族伟大复兴历史责任的精神动力。深刻把握历史主动精神的科学内涵，有利于继续发扬历史主动精神，为创造新的辉煌提供重要动力。

　 （一）历史主动精神体现为高度的历史自觉。历史主动精神强调的是人能够认识历史发展的规律，在历史发展大势面前不是被动应对，而应该顺势而上、主动作为。而且，还要把握历史规律，根据社会发展阶段和矛盾变化对所处的历史方位进行科学判断，对历史发展进程中的复杂性和多样性保持高度清醒、作出正确抉择。党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位。以***同志为核心的党中央由此作出了一系列重大战略部署，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。******深刻指出：“一百年来，中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴。”新时代新征程，党和人民只有继续发扬历史主动精神，以高度的历史自觉把握历史规律，才能在新的实践中抢抓新的历史机遇，继续把中华民族伟大复兴的历史伟业推向前进。

　 （二）历史主动精神体现为强烈的历史担当。中国共产党自成立以来，始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命，始终坚持共产主义理想和社会主义信念，团结带领全国各族人民为争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人

　民幸福而不懈奋斗，充分彰显了百年大党的历史担当。党的十八大以来，以***同志为核心的党中央领导全党全军全国各族人民砥砺前行，全面建成小康社会目标如期实现，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。新时代新征程，只有继续发扬伟大的历史主动精神，进一步增强担当意识和责任意识，才能以咬定青山不放松的执着奋力实现既定目标，以行百里者半九十的清醒不懈推进中华民族伟大复兴。

　 （三）历史主动精神体现为伟大的历史创造。******指出，“中国走过的历程，中国人民和中华民族走过的历程，是中国共产党和中国人民用鲜血、汗水、泪水写就的，充满着苦难和辉煌、曲折和胜利、付出和收获，这是中华民族发展史上不能忘却、不容否定的壮丽篇章，也是中国人民和中华民族继往开来、奋勇前进的现实基础”。人民群众是历史的创造者，是历史发展和社会进步的主体力量。我们党的百年历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。坚持群众路线，尊重人民首创精神，充分发挥人民群众积极性、主动性、创造性，紧紧依靠人民创造历史伟业，是我们党掌握历史主动的根本秘钥。新时代新征程，我们要继续发扬历史主动精神和历史创造精神，为创造新的辉煌提供重要动力。

　（四）历史主动精神体现为坚定的历史自信。历史自信不是凭空产生的，而是植根于深厚的文化土壤、形成于深刻的历史实践、熔铸于伟大的不懈奋斗之中。历史主动精神来源于千锤百炼的奋斗实践，显现于深度总结的历史智慧。党的十八大以来，以***同志为核心的党中央高度重视学习党的历史、总结党的历史。党的十九届六中全会上，通过系统总结党的百年奋斗历程及其历史经验，阐述了党为中国人民、中华民族、马克思主义、人类进步事业作出的卓越贡献，充分显示了我们党的历史自信，是掌握历史主动的鲜活呈现。

　 二、要深刻理解历史主动精神的价值意蕴

　历史主动精神是唯物史观的内在要求，体现了中国共产党在科学理论指导下深刻把握历史演变规律、顺应历史发展大势、充分发挥主观能动性的责任意识与使命担当，展现了中国共产党掌握斗争与发展的主动权、奋力开辟美好未来的宝贵品质。

　 （一）弘扬伟大的历史主动精神，是持之以恒地推进中国特色社会主义事业发展需要。历史规律是客观存在且不以人的意志为转移的，但人类在客观规律面前并非无能为力，把握历史发展规律并加以合理利用，体现了人类认识和改造客观世界的能力。中国共产党弘扬历史主动精神是尊重历史发展客观规律的需要，唯有不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识，在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动性，

　即创造性地开展实践，才能正确认识和改造客观世界，不断提升中国共产党践行初心、担当使命的能力。遵循客观规律能避免走错路和走邪路，发挥主观能动性能少走弯路和不走老路。只有坚持遵循客观规律与发挥主观能动性的统一，才能持之以恒地推进中国特色社会主义事业发展。

　 （二）弘扬伟大的历史主动精神，是确保党的伟大事业成功的重要保证。唯物史观将人作为历史的主体与创造者，把实现人的自由和解放作为世界历史的最终目的。马克思指出，在“人的自我异化的神圣形象”被揭穿后，人类在通往自由道路上的现实任务就在于揭露“非神圣形象的自我异化”，挣脱一切由资本主义生产关系加之于个人身.上的枷锁，这是历史发展的客观规律。我们在顺应历史发展规律的基础上更应该主动作为，正如马克思主义经典作家所言，把握了历史发展规律虽不能“跳过”或“用法令取消自然的发展阶段”，却可以缩短和减轻共产主义“分娩”的阵痛，加快人类通往自由解放的进程。实践就是贯通历史合规律性与合目的性的桥梁。中国共产党带领中国人民开创的中国特色社会主义伟大事业，是既合乎历史发展客观规律，又能为实现人类自由解放的终极目标创造条件的科学社会主义实践。在中国特色社会主义伟大实践中弘扬历史主动精神，推动历史发展合规律性与合目的性相统一，是遵循社会主义发展客观规律并确保党的伟大事业成功的重要保证。

　（三）弘扬伟大的历史主动精神，是以史为鉴、开创未来的必然要求。******深刻指出，要深入研究历史发展规律和大势，始终掌握新时代新征程党和国家事业发展的历史主动，增强锚定既定奋斗目标、意气风发走向未来的勇气和力量。回首百年奋斗历程，正是因为始终坚持和发扬伟大的历史主动精神，一代代共产党人团结带领人民战胜了一个个艰难险阻，取得了一个个伟大胜利，改造客观世界、推进历史进程。党的十八大以来，以***同志为核心的党中央，以伟大的历史主动精神、巨大的政治勇气、强烈的责任担当，顺应时代大势，把握战略主动，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，党心军心民心空前凝聚。

　 三、要牢牢把握历史主动精神的实践意蕴

　当前，世界百年变局加速演进，大国博弈日趋激烈，我国改革发展处于攻坚克难的重要阶段。作为年轻干部，应积极响应伟大号召，强化责任担当，切实肩负起新时代赋予的使命与责任，以躬耕实践的实际行动答好时代考卷，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。

　 （一）要把对党忠诚作为首要品质，始终做到心中有方向。核心凝聚力量，旗帜引领方向。我们要把忠诚捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”作为最大的政治，任何时候都不改其心、

　不移其志。一要筑牢思想根基。学懂弄通做实***新时代中国特色社会主义思想，及时跟进学习******最新重要讲话精神，深刻领会核心要义、丰富内涵和实践要求，学思用贯通、知信行统一，不断增强维护核心、捍卫核心、紧跟核心的思想和行动自觉。二要全面对标对表。胸怀“两个大局”、牢记“国之大者”，时刻关注******和党中央在关心什么、强调什么，凡事首先同党的理论方针政策对标、同******和党中央的决策部署对表，自觉在大局下谋划发展、推动落实，使各项工作更具规律性、体现时代性、富高有创造性。三要坚决贯彻执行。不折不扣按照******的要求办，按照党中中央的决策部署干，坚决杜绝口号式表态、选择性执行、包装化落实，确保政令畅通、令行禁止。

　 （二）要把勇于担当作为内在气质，始终做到行动有力量。******反复强调。新的征程上不可能都是平坦大道，面对重大挑战、重大风险、重大阻力、重大矛盾，必须要有强烈的担当精神。一要有一股子“抢”劲。接到任务就动手、担子上肩就上路，日事日毕、日清日高，先知先觉、敏于见事，在抢先行动中争取主动。二要有一股子“拧”劲。只要有利于高质量发展、有利于保障和改善民生，就要事不避难、义不逃责，大胆地干、坚决地干，在一个地方工作一段时间就要有变化、有成效。三要有一股子“拼”劲。要放大坐标系、找准参照物，敢于跟强者争、

　与快者比、朝高者攀，推动工作纵向有进步、横向有进位、整体上台阶。

　 （三）要把牢记宗旨作为鲜明特质，始终做到手中有真招。让老百姓过上更加幸福美好的生活，是新一届市委矢志不渝的初心和使命。一要站稳人民立场。要向******“我将无我、不负人民”的崇高境界看齐，深刻领悟“江山就是人民，人民就是江山”的历史穿透力和生动感召力，“把屁股端端地坐在老百姓的这一面”，自觉站在群众的立场和角度看问题、想事情、作决策，在感情上紧贴群众心，在行动上紧靠群众利，以直抵人心的民生关怀，把好事实事做到百姓的心坎上，永远当好人民的勤务员。二要增进民生福祉。要践行以人民为中心的发展思想，把民之所望作为政之所向，聚焦群众最关心的“医教住行”等领域，聚焦群众最迫切最直接的“急难愁盼”问题，加大民生投入，补齐民生短板，促进共同富裕，让群众的幸福更有“质感”，让共产党人的初心映衬在群众灿烂的笑容里。三要紧紧依靠群众。要带头践行党的群众路线，尊重群众首创精神，坚持谋划思路向群众问计，改进工作听群众意见，落实任务靠群众支持，衡量成效由群众评判，汇聚起最广泛、最可靠、最牢固的群众基础和力量源泉。

　 （四）要把清廉自守作为必备素质，始终做到脚下有分寸。******深刻指出，一个人廉洁自律不过关，做人就没有骨气，就会在各种诱惑面前迷失自我、丧失底线。一要勤掸“思想

　尘”。如何检视和清理思想上的尘埃?方法有三：一靠自省，经常照一照以纠正思想偏差，补足精神之“钙”，及时把错误苗头扼杀于未萌。二靠批评，积极开展批评和自我批评，勇于刀刃向内自我剖析，虚心接受同志们批评，以刮骨疗毒的勇气向“病灶”开刀，经常“红红脸、出出汗、排排毒”。三靠修养，用党的创新理论占领精神高地，以理论上的清醒更好地检视自己的初心使命、理想信念和思想言行，始终保持政治。上的清醒和思想上的纯净。二要多思“贪欲害”。要以党章党规为“标尺”，以党纪国法为“准绳”，严格检视自己、约束自己、修正自己，自觉做到依法用权、秉公用权、廉洁用权。特别是面对纷繁复杂的干扰和诱惑，要发扬“钉钉子”精神，把党性锻炼作为终身必修课，让初心成恒心，以恒心践初心，永葆共产党员政治本色。三要常破“心中贼”。要经常跟自己的“妄思”作斗争，以内无妄思保证外无妄动。要时时处处慎独慎初慎微，不断涵养共产党员的浩然正气，真正做到“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”，切实守住政治、权力、交往、生活、亲情的“关口”，始终保持初心如磐、使命在肩。

　 同志们，面对百年未有之大变局，胸怀中华民族伟大复兴战略全局，作为年轻干部，唯有增强历史定力，扛起历史使命，进一步深刻认识和把握共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律，掌握新时代党和国家事业发展的历史主动，增强

　干事创业的勇气和力量，以历史主动赢得战略主动、工作主动、未来主动，意气风发走好新时代的赶考路。

　谢谢大家！

　可供参考

　2 2022 年教育系统党建工作计划 供借鉴 2022 年全区教体系统党建工作的总体思路是：以***新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神，深入贯彻落实******关于加强教育工作的重要讲话精神，按照上级部署要求，持续推动全区教体系统党建工作高质量发展，推进教育治理体系和治理能力现代化，为奋力谱写新时代 XX 教育高质量发展新篇章、办好人民满意的教育奠定更加坚实的基础。

　一、推进全面从严治党，筑牢廉政思想堡垒 1. 抓实抓优作风建设。严格执行党员双报到双报告制度，助力共驻共建社区做好疫情防控工作。严格落实中央八项规定及其实施细则精神，坚定不移纠“四风”。健全落实正向激励机制，开展师德师风专项整治活...

篇三：教育系统党建工作计划

1 页 共 8 页 2022 中小学 党建工作计划 方案 （详细版）

　2022年学校党总支工作总体要求是：全面贯彻党的十九大精神，以***新时代中国特色社会主义思想为指导，在教育局党委的领导下，坚持全面从严治党，突出把政治建设放在首位，按照“围绕教育抓党建、抓好党建促教育”的中心工作，以实施党建质量为抓手，变党务为党建，重点推进思想政治建设，强化党员身份自信、教师职业自信、学校归属自信；推进组织建设，强化用组织的力量教育组织的人，提升支部堡垒指数；推进党管人才建设，激发干部、党员和教师工作内驱力，提升队伍先锋指数，为建设美丽校园，办人民满意学校提供坚强保障。

　一、把政治建设摆在首位, 全面提 升党员干部党性修养 1．深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想。落实学懂弄通做实要求，反复学习研读十九大报告、《***谈治国理政》第一、二卷和《***关于教育工作重要论述摘编》，全面学习领会***新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵和关于教育工作的重要论述。坚持支部书记、党支委讲党课与专家学者专题辅导相结学习、个人自学相结合的方式,推动学习教育入心入脑，提高广大党员干部“四个意识”，增强“四个自信”。

　 第 2 页 共 8 页 2．扎实开展扎根教育，“美丽翠一”主题教育。在省市区委统一安排和部署要求，开展主题教育，教育引导干部、党员、教师牢记入党誓词、教师入职诺言，自觉地为教育事业不懈奋斗。继续将“两学一做”学习教育日常化，在做上下功夫，把“两学一做”作为“三会一课”的基本内容，以“党建好案例、书记好党课、党员好故事”等“三个好”为抓手，推进支部工作，每次学习既做到有主题、又注意结合学校实际。

　完善固定主题党日活动制度，以重点项目制的形式推进，保证每月 15日按时开展活动，并且做到“六个必须”和“六个一”。将教职工隔周一次的政治理论学习制度，整合并落实到学校的整体工作计划中，突出开学第一课、暑期师德教育、西湖教师精神、法治教育、教育教学业务培训等几方面内容，以身边的事教育身边的人，全面提升教师综合素质，提振教师职业自信，学校归属自信。

　二、从规范化入手, 深入推进党组织建设 3．全面落实党建工作责任制。开好每月一次的校班子会议和每月一次的党支委会议，明确党委会、行政会议事决策范围和界限，细化议事决策程序和议事纪律，坚决落实“三重一大”。全面落实党建工作责任制,根据教育局党委巡查反馈的意见，落实责任清单，推进标准化，夯实支部十三项经

　 第 3 页 共 8 页 常性工作，用好《党组织工作手册》、《党员党性修炼手册》，规范党建工作。支部书记履行“第一责任人”和党员校长履行“一岗双责”报告制度。应用组织的力量教育组织的人，落实“第一种形态”责任追究、问责制度，让党建工作失责必问成为常态。

　4．强化党组织的战斗堡垒作用。围绕中心提升组织力，突出政治功能创新工作方法，充分发挥党组织作用，提升党组织堡垒指数。继续抓实党组织生活“123”制度，开好民主生活会和组织生活会，健全党员党性定期分析制度，认真做好民主评议党员工作，把思想政治工作、从严教育管理党员工作和群众工作落到实处。丰富“党建+”的内容，充分发挥党组织在推动中心工作、重点工作、日常工作战斗堡垒作用。

　带头开展党建课题研究，根据年轻党员多，统一学习时间受限的实际情况，开展党员自媒体学习的研究和探索，推进智慧党建，规范做好全国党员信息网、美丽西湖党建网等平台上的组织关系接转、党员教育和支部活动网上操作。创造条件开发党建微信平台和党建 app软件，凝聚青春的力量，增强党建工作的感染力、凝聚力和覆盖面，以“图说、践行、荐读、提醒”等栏目，让党员干部参与学校党建思想教育，开展党建研讨和交流。

　 第 4 页 共 8 页 三、坚持人才第一, 扎实推进三支队伍建设 5．干部队伍。加强干部队伍建设，注重干部梯队建设，选拔优秀青年到中层及团支部岗位。继续加对年轻干部的选拔和培养力度，以课程建设为核心、采用重点项目制的方式推进实施，通过“青年学堂”“队课”强化实践锻炼，把有潜力的年轻干部放到重要岗位磨练。通过与名师工作室合作、赴海外境外研学和区内实训等多途径、多层面开展干部培训工作。继续做好校级领导廉政分析排查，填写《领导干部个人有关事项报告》，制定权利清单，特别是落实五不直管、党政同责、“三重一大”讨论制度情况。完善“一体两翼”管理模式，以“统一指挥、线块融合、优势互补、各有特色、不留空白”为原则，坚持行政、校务议事制度，强化主体责任向下延伸，落实“第一责任人”职责和班子成员落实“一岗双责”，树立首问责任意识，严格按照财务制度执行。对重点工作进行专项布置，如：教师招聘、学生招生、基建工程、推优评选，保证公开、公正、公平。开展好一年一度述职述廉，民主生活会，全面、准确地提高干部思想政治素质和履行职责能力。

　6．党员队伍。强化党员的先锋模范作用，开展“我是党员，向我看齐，做 XXX 的先锋”的主题实践活动，通过深入学习党章党规党纪、重温入党誓词、“党员亮身份”载体创新评选、党员教师教育故事会、庆祝党员政治生日、开

　 第 5 页 共 8 页 展党员承诺践诺等系列活动，时刻牢记党员身份，增强党员的光荣感和责任感。开展重温入党誓词、党员八项义务、党史知识竞赛等活动，引导广大党员坚定理想信念，自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑。以良好的精神面貌，优秀的业绩，奉献精神，在群众中树立良好的口碑和形象。深入开展走村入社、千名党员访万家、帮扶结对师生等系列活动，旗帜鲜明地传递正能量，在学校教育教学、教师交流、招生服务、师德师风、志愿服务、舆论引领等方面发挥先锋作用。

　7．教师队伍。深化教师师德师风建设，围绕争做“四有”好教师深入开展师德师风教育系列活动。严格落实师德“一票否决制”，把师德表现作为教师年度考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要标准。深化第八轮教师精神大讨论活动，组织开展“最美西湖教育人”评选，举行暑期师德集中培训，开展教师节庆祝活动，推送优秀教育故事征集活动，营造依法从教、以德施教、尊师重教的浓厚氛围，不断提升教师职业自信。建立师德师风预警和提醒制度，定期开展自查和督查，及时反馈和通报重点时段、重要节点、重要环节的师德师风情况。注重教师人文关怀和心理疏导，定期分析教职工思想动态，开展谈心谈话，积极为教职工排忧解难。

　四、紧抓主体责任, 强化党风廉政建设

　 第 6 页 共 8 页 8．严明党的政治纪律和政治规矩。严守政治纪律，坚决维护党的核心地位、党中央权威和集中统一领导作为最重要的政治任务。教育引导党员“知敬畏、守底线、强党性”，用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。深化星级支部创建活动，围绕上一年党建巡查过程中存在的问题，建立年初分析、整改落实、年底实效核查责任清单和认领制。发挥党员干部的先锋模范作用，把党组织工作融入学校教育教学各项工作中。建设“人际和谐”的团结协作，践行个性发展的各美其美，修改和完善《学校党员个人年度考核细则》，做好党员的日常量化考评，深化党员先锋指数考评，把党员考核与年度评先选优、民主评议结合起来，保证考评结果与工作绩效一致性。

　适时开展巡查“回头看”，对党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党责任落实不到位等问题，敢于动真格，有责必问。

　锲而不舍深化作风建设。以钉钉子精神加强对中央八项规定及实施细则精神和省市区委有关规定执行情况的自查自纠，评估系统内落实中央八项规定精神相关制度办法，根据省市区委要求修订完善。严格对照“十种表现”，把查摆和纠正形式主义、官僚主义问题摆在更加突出的问题，大兴调查研究之风，深入一线听意见、摸实情，强育人水平。按照***“形成头雁效应”的要求，带头查摆问题、改进作

　 第 7 页 共 8 页 风。

　五、落实意识形态主体责任，发挥群团优势，优化学校育人环境。

　10.加强思想政治工作。按照中央《党委（党组）意识形态工作责任制度实施办法》及省市区委出台贯彻文件要求，自觉地落实党管思想宣传、党管意识形态工作，确保党对教育领域意识形态工作的领导权，确保正确的办学方向和课堂阵地、校园论坛等坚决落实党的教育方针及各项要求。高度重视青年教师思想政治工作，建立青年教师思想政治工作例会制。坚持抓好隔周 1次教职工政治理论学习制度，充分发挥学校的教育基础阵地作用，开展好法制进校园活动，进行校园币的评价激励机制，确保学生德育和思想政治工作，有效促进学校持续健康发展。

　11.发挥主流舆论阵地建设。完善党组织主导、校长负责、群团组织参与、家庭社会联动的德育工作机制，加强中国特色社会主义和中国梦宣传教育，把社会主义核心价值观融入学校教育全过程，把“清廉文化”渗透到丰富多彩的校园环境布置和文化艺术活动中，大力弘扬中华优秀传统文化。坚持正确舆论导向，拓展主阵地，抢占新兴舆论阵地，形成强有力的舆论工作主导权。要精心研究策划和组织实施，有效开展典型宣传、主题宣传。整合新闻宣传信息发布渠道，着

　 第 8 页 共 8 页 力加强校园网、微博、微信等平台的管理，做好新媒体时代的新闻宣传和信息公开工作。不断完善舆情应对引导体系、突发情况第一时间报告及应对处置制度等，提升舆论引导能力和效果，营造良好的教育发展环境。

　加强学校周边环境综合治理，防止校外不良文化向校园渗透。坚决抵制宗教文化进入校园。

　12.加强党对统战工作的领导。认真落实《中国共产党统一战线工作条例(试行)》，把统战工作纳入党建工作议事日程，积极宣传和贯彻落实党的统一战线理论、方针、政策和法律法规，搭建交流平台和机会，保障民主党派和无党派人士的民主监督的积极作用。认真贯彻落实党的群团工作意见，强化党对工青妇等群众组织领导，做好党建带工建团建妇建及关工委工作。围绕“逐梦教育新时代，弘扬西湖正能量”，按照要求严格落实工会福利，保障教职工合法权益。结合妇女节、劳动节、青年节、教师节等开展内容丰富、形式多样群团活动，继续做好教职工趣味运动会，生活品质社团等，提高参与率。

篇四：教育系统党建工作计划

创建党建工作示范校实施计划方案 5 5 篇

　小学创建党建工作示范校实施计划方案 （一）

　为认真贯彻落实中央组织部、教育部党组《关于加强中小学校党的建设工作的意见》和潍坊市教育局《关于创建中小学党建工作示范校的通知》，不断提高我校党建工作规范化、科学化水平，确保我学校党建工作走在前列，为推进依法自主办学、落实立德树人根本任务、办好人民满意教育提供根本保证。按照局党委统一部署，结合我校工作实际，特制定本实施方案: 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕党组织的“核心作用如何体现，战斗堡垒如何建设，先锋模范如何发挥”，充分发挥我校党组织的政治核心作用和党员教职工的先锋模范作用，积极探索加强基层党组织建设的新路，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，全面提高学校党建工作的整体水平，力争把学校建成基层党建工作示范校。

　二、工作目标: 根据“党建基础工作扎实”“党组织核心作用突出”“党员先锋模范作用明显”、“党建活动特色鲜明”、“学校治理成效突出”的创建标准，将“立足问题突破难题探索研究党建课程化”作为重点研究项目，力争在创建周期内，将我校党组织建成班子精干高效、党员

　形象突出、骨干教师思想先进、政治优势明显、促进发展有力、自身建设过硬的基层党组织，使学校党组织成为硬件完善、软件规范，特色鲜明、群众公认，能代表教育系统基层党建工作先进水平的基层党组织，力争创建成潍坊市学校党建工作示范校。

　三、领导小组 组长: 副组长: 成员: 领导小组下设办公室。办公室设在校长办公室，具体负责日常工作。

　四、工作任务 1．以贯彻《**市中小学党建工作创建标准》为契机，力争学校党建工作规范、有序。严格按照《标准》，加强学校党组织建设，进一步完善各项党建工作制度，强化对学校党建工作达标情况的督导评估，确保学校党建组织建设规范、管理制度规范、阵地建设规范、队伍建设规范、党内活动规范。

　2．促进学校党建工作上台阶，把彰显学校党建特色，作为示范校创建的重点内容，认真梳理、提炼前阶段形成的学校党建工作好经

　验、好做法，以特色建设的高度，增强学校党建工作的影响力。建立党员微课宣讲团，以讲促学，提高认识。与此同时，结合局党委提出的“立足问题突破难题探索研究党建课程化”项目，找亮点、创特色、树品牌，推动主题实践活动的深入开展，不断提炼升华、传承发扬党建工作经验，定向培植党建特色亮点，通过党建工作加快实现学校内涵发展。

　四、实施步骤 根据序时进度，创建活动分三个阶段进行。

　第一阶段:宣传学习阶段。学校进一步组织对《标准》的学习、宣传，把《标准》印发给每个党员，将其列为党务工作培训内容，并安排专门时间组织党员认真研读《标准》，加深对有关要求的理解。重视对学校党建达标工作的宣传发动，坚持突出工作重点，把握正确导向，贴近工作实际，创新工作方法，切实做好舆论引导和宣传报道。要通过校园板报橱窗、广播电视以及相关媒体，大力宣传学校党建达标工作的任务、要求、做法、经验和成效，努力营造良好的舆论氛围，引导和推动学校党建达标工作健康顺利实施。

　第二阶段:创建实施阶段。一是逐条对照《标准》进行自查。通过自查，对本校党建工作现状有一个准确的判断，对存在问题有一个清醒的认识，对问题原因有一个深刻的分析。二是认真制定学校党建达标计划，明确达标时间、任务，明确达标思路和抓手，明确整改措

　施，并分解达标任务，逐项明确责任人。三是狠抓党建达标计划的落实。注重解决好本校党组织建设中的一些突出问题，建章立制，进一步完善好党建工作机制。并将党建达标计划和各阶段实施情况向本校全体党员公示。

　第三阶段:考核迎检阶段。学校党支部将对照实施方案及考核评估细则和每个阶段的工作情况认真加以总结，搞好申报建档、资料归档立卷，认真写好创建工作总结材料，迎接上级验收考评检查。

　五、工作措施 学校党组织要将开展创建学校党建工作示范校活动摆上重要议事日程，高度重视，精心组织，周密部署，切实把学习、实施《标准》贯穿始终，切实把解决问题、完善机制贯穿始终，狠抓落实，有序推进，力争在全市率先创成“学校党建工作示范校”。

　1．加强组织领导。成立创建“泰州市学校党建工作示范校”活动领导小组，负责对创建活动的统一领导和具体指导。同时成立相应的工作机构。学校党组织主要负责人要认真履行第一责任人的职责，对开展创建活动要亲自动员，亲自部署，切实加强组织领导和具体指导。

　2．积极探索创新。学校将按照上级部署和要求，规范、严谨地做好创建学校党建工作示范校活动每一个阶段、每一个环节的工作。同时，将从实际出发，在组织形式、学习方法、活动内容、方法步骤

　等方面创新活动载体，丰富活动内容，使开展创建学校党建工作示范区活动更加体现本校特色，更加贴近党员干部和群众实际，努力创出适合本校实际的新路子、新方法，努力使创建活动有声有色，富有成效。

　3．加强指导督查。这次创建活动，时间跨度长、覆盖面积大、创建任务重、考核标准严。学校将认真组织，细致安排。通过创建，将学校党建工作与学校的中心工作有机结合，培养一支党性强、业务精、作风正、善管理的学校管理队伍，塑造一支爱岗敬业、乐于奉献、勇于开拓的党员教师群体。

　小学创建党建工作示范校实施计划方案 （ 二 ）

　为认真贯彻落实中央组织部、教育部党组《关于加强中小学校党的建设工作的意见》和**区教科党发 101 号文件《中共**市**区教育科技知识产权局委员会关于打造党的建设工作示点的实施方案》，不断提高我校党建工作规化、科学化水平，确保我学校党建工作走在前列，为推进依法自主办学、落实立德树人根本任务、办好人民满意教育提供根本保证。按照局党委统一部署，结合我校工作实际，特制定本实施方案：

　一、指导思想 深入贯彻党的十九大精神和系列讲话精神，坚持党要管党，从严治党全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕党组织的核心作用如何体现，战斗堡垒如何建设，先锋模如何发挥，充分发挥我校党组织的政治核心作用和党员教职工的先锋模作用，积极探索加强基层党组织建设的新路，创新党建工作方式，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，将党支部标准工作法与学校实际相结合，实现党建工作的规化与科学化，全面提高学校党建工作的整体水平，决胜脱贫攻坚，办好人民满意的教育，力争把学校建成基层党建工作示校。

　二、工作目标：

　根据组织健全、制度完善、工作规、活动正常、作用明显和《**区党支部标准工作法》的总体目标，大力实施三抓一促两提高，即抓

　支部阵地建设、抓党政治生活、抓党员作用发挥，促进我校党支部建设七个基本达标，提高我校党支部的创造力、凝聚力和战斗力，提高党员发挥先锋模作用的积极性、主动性和自觉性。将我校党组织建成班子精干高效、党员形象突出、骨干教师思想先进、政治优势明显、促进发展有力、自身建设过硬的基层党组织，使学校党组织成为硬件完善、软件规，特色鲜明、群众公认，能代表教育系统基层党建工作先进水平的基层党组织，力争创建成为**区党支部标准工作法示党支部。

　三、领导小组 组长：

　副组长：

　成员：

　领导小组下设办公室。办公室设在党建办公室，由**具体负责日常工作。

　四、工作任务 (一)活动场地规化 1.规党员活动室，营造氛围，使党员活动有场地，使党员活动庄严而生动地开展。

　具体要求：

　（1）有党员活动室牌子; （2）有入党誓词、党员权利和义务； （3）有党的工作、学习和活动基本制度； （4）有党员形象栏、党员风采展、党务公开栏； （5）有党支部标准工作法展板、固定的宣传标语； （6）有党建工作专柜。

　（二）工作机制规化 1.组织设置合理 党组织机构设置科学合理，按时换届，委员缺额及时补选。设立三个党小组。

　2.支委会分工明确 建立党建工作分工负责制度、支委会委员联系老党员或困难党员制度，支委委员根据分工负责抓好本部门党建分管工作。

　3.工作推进有序

　党支部每年至少召开 2 次会议专题讨论、研究部署党建工作。制定党建工作年度计划，做到平时有检查、半年有小结、年终有总结。支部书记每年至少向党员大会作一次党建工作述职，讲党课 4 次。党支部每半年向上级党组织书面汇报一次本支部党建工作开展情况。

　4.党务公开透明 设立党务公开专栏，及时反映支部活动情况，做到公开容真实、齐全，公开程序正规，公开方式规，公开时限与公开容和围相吻合。

　（三）党员教育规化 1.积极组织学习教育。制定并严格执行党员学习制度，开展争创学习型党支部，争做服务型党员活动。学习有计划，有考勤、有讨论题目、有专门学习记录本，每月至少安排一次集中学习，不得以单位业务学习代替支部学习教育。党员全年参加学习教育时间不少于 12个学时，支部委员不少于 20 个学时。

　2.严肃党政治生活 严格执行三会一课制度，党员大会每季度召开一次，党小组会、支委会每月召开一次，每季度上一次党课，党员领导干部每人每年上党课或作辅导报告不少于 2 次。每半年召开一次组织生活会。

　3.坚持评议党员

　坚持党评议与群众评议相结合，每年认真组织开展一次评议党员、处置不合格党员工作，积极做好基本合格和不合格限期改正党员的教育转化工作，稳妥做好不合格劝退、除名党员的思想稳定工作。

　4.丰富学习教育形式 利用网络、手机、电教、远教等多种形式经常性地组织党员开展了理想信念、党风党纪教育，有活动记录或心得体会、七一期间，根据学校特点，因地制宜组织开展活动。

　（四）党员管理规化 1.建立健全党员目标管理制度。根据党员工作岗位特点设岗定责，对党员事项目标量化管理，并将考核结果作为评选优秀共产党员的重要依据。

　2.建立谈心制度 党支部每半年开展 1 次集中谈心，了解分析党员干部职工的思想情况，有针对性地做好一人一事的思想工作，主动关心和帮助干部职工解决实际问题。

　3.建立党费收缴使用管理制度

　党费收缴工作有专人负责、有专门台账。实行党费基数管理，对党员月缴费如实核定，党员按标准、足额、及时上缴党费（党费按月缴纳），准确填写《党费收缴工作手册》和党费收缴台账。

　4.建立党员服务承诺制度 党员每年必须结合自身岗位职责进行服务承诺，并将承诺容以岗位牌的形式予以公开；建立完善党员示岗，实行挂牌服务。

　（五）党员发展规化 根据《__共产党发展党员工作细则》的要求，按照控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用的方针，有计划、科学地做好发展党员工作，做到成熟一个，发展一个。

　1.实行推优制度。确定入党积极分子必须由团组织、党员和部分党外群众推荐。

　2.实行入党积极分子政审制度。在组织接收发展对象前，对入党积极分子的社会主要关系和直系亲属情况进行政审，党组织最后对入党积极分子现实表现、历史表现和政审情况进行汇总成为该同志本人的政审材料。

　3.实行发展党员公示制度。在支部吸收预备党员前和预备党员转正前均要进行公示。

　4.实行票决制度。支部在吸收预备党员时，要采取全体党员票决方式通过，票决结果要随同入党材料一并报局党委。

　5.实行发展党员材料送审制度。支委会确定入党积极分子后，吸收发展对象、预备党员前，材料送局党委审核。

　（六）台账资料规化 1.计划和总结台账容 （1）党建年度工作计划、半年工作小结和年终工作总结。

　（2）阶段行工作方案、计划和总结。

　（3）党建特色工作方案、活动情况、总结汇报等。

　（4）区委、局党委主题实践活动工作方案、计划和总结。

　2.会议记录台账容 （1）党员大会（党课）记录。

　（2）支委会记录。

　（3）组织生活会记录。

　（4）党小组会议记录。

　（5）政治学习教育记录。

　3.党员教育管理台账容 （1）党组织隶属关系、组织网络图标，支委委员基本情况，支部、党小组负责人、职务、分工等。

　（2）党员名册、党费基数、党费收缴、党员档案、党员活动经费管理等基础资料。

　（3）党员教育培训计划、目标和要求 （4）评议党员工作计划、评议材料、评议工作总结、重点对象处置情况等资料。

　（5）党员党籍审定、组织关系接转、党员证明信、来信来访接待等其它资料。

　（6）党员年报统计资料。

　4，发展党员工作台账容 （1）申请入党人员名册、入党积极分子名册、发展对象名册等。

　（2）政审材料、发展党员信访件接处情况等， （3）实行票决、公示制度等有关资料。

　（4）本单位党员发展工作中存在的问题、现状、对策措施，发展党员工作总结等调研材料。

　5.开展组织活动台账容 各类党员和党组织活动开展情况（含七一期间，各基层党组织活动开展情况的计划、安排、方案以及参加人员、活动过程影像、图片和工作小结等），党员干部结对帮扶（主要包括进农村、进社区、进企业开展扶贫帮困情况等）。

　6.建立规化台账 各基础台账应科学分类，一般以年度装订成册。做到容齐全，样式大方，页面整洁，字迹清楚，大小适宜。

　五、工作要求 （一）加强组织领导 书记负总责，合理分工，对开展创建活动要亲自动员，亲自部署，切实加强组织领导和具体指导。确保各项工作落到实处。

　（二）加大工作力度，有步骤实现 根据序时进度，创建活动分三个阶段进行。

　第一阶段（9 月上旬）：宣传学习阶段。学校进一步组织对《标准》的学习、宣传，把《标准》印发给每个党员，将其列为党务工作培训容，并安排专门时间组织党员认真研读《标准》，加深对有关要求的理解。重视对学校党支部标准工作法示党支部工作的宣传发动，

　坚持突出工作重点，把握正确导向，贴近工作实际，创新工作方法，切实做好舆论引导和宣传报道。要通过校园板报橱窗、广播以及相关媒体，大力宣传学校党支部标准工作法示党支部创建工作的任务、要求、做法、...

篇五：教育系统党建工作计划

22 年度学校党建工作方案范文 一、指导思想 以***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届历次全会精神为指导，紧紧围绕学校中心工作，创新思路，全面加强党的建设，以一流党建引领学校各项工作的开展，为学校教育改革开展提供思想、政治和组织保障，积极促进学校高质量开展，切实提高群众满意度。

　二、方案要点 〔一〕进一步推进学校党建工作。

　1.继续推进学校党建和业务工作深度融合，让党员教师走在“学本课堂〞探索前沿。

　2.完善 12345 支部工作法，优化党员量化积分细那么，激发党员教师的工作热情。

　3.深入学习***新时代中国特色社会主义思想，政治学习活动常态长效。

　〔二〕落实党风廉政建设。

　4.全面加强党的纪律建设，强化党内监督，有效运用监督执纪“四种形态〞，落实中央“八项规定〞精神，坚决纠正“四风〞。落实党风廉政建设主体责任。

　5.严格落实党组织领导下的校长负责制，严格执行“三重一大〞集体议事制度，标准党总支会议和校长办公会，强化权力制约监督。

　6.继续广泛开展党章和党纪党规学习教育活动，加强廉政教育、纪律教育和警示教育，坚决整治侵害、漠视群众利益的不正之风。

　〔三〕强化意识形态工作。

　7.全面落实党组织意识形态工作责任制，推动党员学习标准化、制度化，继续组织党员干部利用“学习强国〞“灯塔在线〞等平台加强政治理论学习。

　8.加强党建信息宣传工作机制，总结提炼先进经验，加大宣传报道力度，讲好 x 教育故事。

　9.完善重大舆情应对处置机制，注重热点问题引导，积极开展舆论监督。严防校园传教活动，严禁商业广告、商业活动进校园。

　〔四〕扎实做好日常党务工作。

　10.认真组织党员参加组织生活，严格执行“三会一课〞学习制度，标准主题党日活动程序，每月第二周星期二下午三四节课按时举行，如遇特殊情况可提前或延期进行。完成规定动作，创新自选动作，活动有特色，学习有效果。

　11.标准党员管理，按时整理党员、开展对象、预备党员、入党积极分子花名册，灯塔党建在线党员 E 支部日常管理信息上传工作，党员组织转接标准及时。

　12.做好入党积极分子的推荐和培训学习工作，做好预备党员的培养和转正工作。

　13.标准党费收缴程序，按时核算党费基数，公示党费收缴数额，及时收缴党费，整理上报党费收据和花名册，按月收缴，按季报送。

　14.做好联系帮扶困难学生工作，每名党员每月完成 1 次家访和谈话活动，建立帮扶台账，做好日常记录。

　15.及时摸排困难党员情况，建立台账，做好困难党员的走访慰问工作。

　16.充分发挥党员模范先锋作用，坚持每月开展一次党员志愿效劳活动和公益活动。

　17.做实“党员旗手〞党建品牌。积极促进党建与业务深度融合，让每一名党员都成为学校教育教学工作的一面旗帜，引领学校各项工作高质量开展。

　18.继续落实党员奉献积分制度，做到“月月有量化，月月有公示〞，充分发挥党员干部模范示范作用，争创先进基层党组织。

　19.做好党务公开工作。及时公布党费收缴、开展党员、民主评议党员和其他公示材料。

　20.积极做好二十大精神学习贯彻活动，及时高效完成上级安排的各项工作任务。

篇六：教育系统党建工作计划

录

　2022 年学校党支部党建工作计划

　2022 年学校党建工作计划

　2022 年学校党支部党建工作计划

　一、指导思想 坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神，大力推动学校党建质量提升，不断筑牢学校党建工作的”根”与”魂”，全面发挥党的领导核心和政治核心作用，全力引领改革、推动改革，以高质量党建引领和推动学校发展，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

　二、工作思路 开展”党建品牌建设巩固年”活动，继续紧紧围绕筑牢”红色头雁”、优塑”红烛先锋”、培育”红心向党”的”三红工程”，实施”党建＋”学科领航和”书记项目”工程，以”党建红”引领”教育蓝”，促进党建工作与教育教学中心工作深度融合，让党的主张成为学校最强音，让党建成为教育发展源动力，不断推动学校党建工作全面进步全面过硬、教育教学质量全面提高。

　三、工作内容 （一）开展凝心铸魂行动，在践行初心上做示范。

　1.以新体制加强党的领导。进一步健全党的领导体制机制。全面加强管党治党主体责任，定期研究教育工作，落实领导班子

　包年级工作制度，每学期为师生上一节思政课。

　2.以新策略强化思想武装。各种党组织会议和教职会会议，坚持”第一议题”学习制度，对******重要指示、讲话、文章、论述，做到第一时间组织学习、安排部署、推动落实。全面落实”三会一课”、组织生活会、领导干部双重组织生活、民主评议党员、谈心谈话等组织生活制度，认真落实党的组织生活制度，切实增强党内政治生活的政治性、原则性和战斗性。

　3.以新力度筑牢意识形态。落实教育部新修订的《教育系统贯彻落实意识形态工作责任制实施细则》，做到年初有安排、每月有研判、季度有调度、半年有汇报，年终有总结。

　4.以新成效巩固党史学习。建立常态化长效化制度机制，持续巩固拓展党史学习教育成果，进一步引导广大教师党员增进爱党之情、常怀忧党之心、恪尽兴党之责。把学习成果内化为思想觉悟、转化为思维方法、细化为思路举措，着眼于***新时代中国特色社会主义思想的运用，推动教育高质量发展闯新路、开新局。

　（二）开展固本强基行动，在组织引领上做示范。

　5.压实党建主体责任。健全学校书记第一责任人职责、班子成员履行”一岗双责”，铸造齐心协力抓党建的工作格局。强化常态督查、重点督查、专项督查，进一步传导压力，落实责任。

　6.建立健全议事决策制度。健全学校党务工作机构，建立健全学校党组织会议、校长办公会议（校务会议）的会议制度和议

　事规则。

　（四）开展头雁领飞行动，在提升质量上做示范。

　7.强化党员教育管理。严格执行《党员教育管理工作条例》，加大发展党员工作力度，强化跟踪调度，严格审核把关入党材料，提升发展党员质量，确保支部在各发展阶段都有后备力量。持续推进”三培养”机制，开展”党建＋学科领航”和”书记项目”工程，把优秀青年教师和学科带头人培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干、把党员教学管理骨干培养成学校领导，优先发展高知党员。加强党员关爱行动，建立健全困难党员、重大疾病党员走访慰问常态化机制。

　8.实施党员教育培训计划。通过集中培训、理论学习中心组等，制定党员学习教育培训计划，重点对思想政治、党内政策法规、纪律作风、业务技能、专业技术等进行集中培训，培训时间不少于 32 学时。

　（五）开展作风锤炼行动，在敢担善为上做示范。

　9.强化党内廉洁文化建设。深入学习贯彻十九届中央纪委六次全会精神和******在全会上的重要讲话精神，紧盯重点领域、关键环节、重大项目，加大对违规决策、违规经营等问题的查处和追责力度。继续坚持严字当头，把纪律规矩挺在前面，对腐败问题做到”零容忍”。在重要时间节点开展正风肃纪检查，严肃查处对贯彻上级决策部署做选择、搞变通、打折扣等形式主义、官僚主义顽瘴痼疾，坚决防止违规发放补贴、违规吃喝等享

　乐主义、奢靡之风反弹回潮。

　10.持续推进”以案促改”工作深入开展，建章立制。始终保持师德师风问题”零容忍”高压态势，加强对违纪违法案件的查处和通报曝光力度，把握运用好监督执纪”四种形态”，支部在开学放假、节假日等重要节点开展警示教育，营造厉行节约、风清气正的育人环境。

　（六）开展党群共建行动在立德树人上做示范 11.推动学校思政课建设有突破。把政治建设摆在首位，自觉用立德树人、教书育人的实际行动和成效，衷心拥护”两个确立”，践行”两个维护”。深入开展”学习新思想，做好接班人”主题教育活动，不断增加吸引力感染力。

　12.推动党群共建家校共育有突破。加强党组织领导工会、共青团、妇女组织、少先队等群团组织，强化党建带队建，做好统一战线工作。推进形成”党建带关建”的工作机制，推动党群合力，家校共育，培根铸魂，立德树人。

　（七）开展堡垒提升行动，在服务学生上做示范。

　13.为师生排忧解难。开展”我为师生办实事”和”三微”活动，坚持把全心全意为师生服务作为根本宗旨，切实为师生解决实际问题。落实校领导班子成员联系师生、听课评课等制度；定期听取师生代表意见建议，及时解决涉及师生切身利益的突出问题。

　14.提升”堡垒指数”。党支部发挥好战斗堡垒作用，高举党

　的旗帜、凝聚各方力量，战斗在控辍保学、关爱学生一线，战斗在疫情防控、群防群治一线，战斗在教育教学和教育宣传一线，努力提升党组织”保垒指数”和”党员先锋”指数，服务学生，关爱学生。

　15.开展党员承诺践诺活动。党支部开展党员承诺践诺、党员示范岗、党员责任区、党员突击队、党员志愿等活动。在 3 月和 9 月，党员干部深入一线、解难题、办实事，党员带头做好教书育人、管理育人、服务育人工作，争做服务师生和家长的示范。

　2022 年学校党建工作计划

　一、指导思想

　全面贯彻落实***新时代中国特色社会主义思想，尤其是党的十九大、十九届历届全会精神和全国、全省、全市教育大会精神，以迎接和庆祝党的二十大召开为契机，全面加强党的领导和党的建设，提升党建工作水平；聚合全校师生及家长的智慧和力量，落实立德树人的根本任务。

　二、工作目标

　（一）全面提升党建工作水平。落实全面从严治党主体责任，大力推进“党建+”工作融合，进一步提升党建工作水平，创建党建工作特色品牌；以迎接和庆祝党的二十大召开为契机，广泛开展创先争优活动，充分发挥党员的先锋模范作用，充分彰显党组织的政治核心和示范引领作用。

　（二）全力推进学校更好发展。党建聚合力，通过落实意识形态工作责任制、德育工作、师德师风建设、创建湖南省文明校园、建设清廉学校、“家校社”共建共促共育等，不断优化育人环境，不断提升师生的政治认同和思想道德素养，落实立德树人根本任务。

　三、工作措施

　（一）落实全面从严治党主体责任 进一步增强管党治党意识。一是要完成党委换届选举工作，探索落实“党组织领导的校长负责制”的机制和制度，实现党对学校工作的全面领导。二是把政治建设摆在首位，强化管党治党意识，形成良好的政治氛围，不断提高政治敏锐性、政治鉴别力和党的路线方针政策的执行力。三是继续下功夫抓支部“五化”建设，所有支部在 202*年上半年要“五星”达标。四是继续抓好“双培养”，确保组织健康发展。202*年计划发展党员 x 名，同时，要实现申请入党的优秀教师始终保持有合理梯队。

　不断强化党员宗旨意识。一是继续加强党员教育管理，尤其是要将“两学一做”、党史学习教育常态化，确保全体党员心中有党、心中有师生。二是注重学习实效，内容要丰富，形式也要与时俱进，不断提升党员的党性修养。三是以迎接和庆祝党的二十大召开为契机，扎实推进党员的创先争优活动，提高“三示范”创建水平，要进一步强化示范引领作用。

　紧盯作风建设不放松。一是班子要做到忠诚干净当表率。二是督促干部落实“一岗双责”，把制度和责任压实在日常工作中。三是严格执纪监督，在党风廉政、师德师风建设及专项整治上持续发力，确保无违纪违法事件发生。四是以建设清廉学校为契机，逐步完善作风建设的机制和制度。

　多措并举创特色。一是激励年轻人奋发有为，并推动学校整体工作有质的提升。二是党员活动，既要注重工作融合，又要注

　重体验，达到增强凝聚力和向心力的实效。三是发挥“党建+”作用，让群团、思想政治工作、文明创建、党建共同体等汇聚成推动学校发展的伟力。四是多开展学习交流，注重总结提升，逐步树立我校党建特色品牌。

　（二）落实好意识形态工作责任制 将学习制度化常态化。坚持深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想、******系列讲话精神、十九大精神和十九届历届全会精神以及国家、省、市教育大会精神。

　全面加强思想文化阵地建设，将意识形态工作的常态化督查进一步下沉到一线，进一步明确支部的责任，充分发挥好支部的作用。

　以党的二十大召开为契机，开展好“党员示范课”、微党课、专家讲座等系列活动，进一步督促全体党员在“学习强国”平台上的学习，开展“学习达人”和学习心得的评比活动。

　强化师生的思想政治工作和思想政治理论课建设，严格其他学科课堂监控，让意识形态主阵地更好发挥作用。

　坚持好“意识形态工作讲评制度”，把意识形态工作落实融合到校本培训中去。

　邀请司法、网监等部门指导，定期开展意识形态工作形势研判，适时预警，杜绝意识形态工作出现不良事件。

　（三）抓好德育工作，落实立德树人根本任务 加强对德育工作的领导。书记校长对德育工作要亲自抓、抓

　重点，全年召开两次德育专题工作会议和一次德育研讨会，切实落实“三全育人”。

　进一步优化德育工作队伍的建设。配齐配强德育工作队伍，进一步完善德育工作的考核评价，提高德育工作队伍的待遇，创新开展德育队伍的培训提升工作。

　不断增强德育工作的实效性、针对性。一是抓常规和学生自主管理，落实学生行为习惯的养成教育。二是进一步提升和发挥“学生成长导师制”、生涯教育、“家校社”共育等品牌的引领作用，共促学生主动发展。三是全面落实“五育并举”“五项管理”和“双减”。四是建立健全我校综合素质评价体系，促进学生健康发展。

　（四）抓好精神文明建设，创建湖南省文明校园 以创建**省文明校园为契机，将精神文明建设与学校中心工作深度融合，同部署同督查同考核，常态化精细化制度化各项创建工作，提升师生文明道德素养，提升学校办学品质。

　四、重点工作安排（按月份）

　（一）一月份：

　庆元旦、迎新年活动。

　202*年度学校党建工作年终总结和考核，支部工作学期小结。

　202*年度领导班子专题民主生活会。

　在职和离退休困难党员、老同志慰问。

　中心组学习。

　制定 2022 年党建工作计划。

　（二）二月份：

　202*年全面从严治党工作领导小组及办公室会议。

　全校党员大会及专题学习。

　各支部制定学期工作计划。

　与相关责任人签订党风廉政师德师风意识形态工作、综治工作责任状并制定相关专题工作方案。

　文明创建工作部署及专题研讨会。

　中心组学习。

　德育及思想政治工作领导小组专题会议。

　（三）三月份：

　开展“学雷锋、讲奉献”为主题的党日活动。

　入党积极分子和发展对象教育培训工作。

　与党建共同体开展主题党建活动。

　支部工作季度督查。

　中心组学习。

　制定迎接党的二十大召开系列活动方案。

　关工委改选及年度工作部署会。

　202*年度组织生活会及党员民主评议。

　（四）四月份：

　退休党支部支委主题党日活动。

　学生及青年教师“五四”表彰推优活动。

　中心组学习。

　出台创建省“家长示范学校”的方案。

　学生第十二期青年业余党校结业。

　发展对象参加市教育局党校学习教育培训。

　（五）五月份：

　中心组学习。

　新党员发展的工作准备。

　创建省文明校园阶段性调研。

　全体在职党员主题党日活动。

　学校发展及《五年规划》执行情况座谈会。

　清廉学校建设中期评估。

　（六）六月份：

　“两优一先”及“三示范”的推荐评定工作。

　支部书记述职评议考核工作，支部工作年度总结考核（支部“五化”建设、党员积分管理阶段性总结）；支部工作季度督查。

　与党建共同体开展主题共建活动。

　中心组学习。

　入党积极分子、发展对象、新党员发展和预备党员转正报学校党委审批，新党员发展材料上报教育局党委审批。

　（七）七月份：

　庆祝建党 101 周年表彰活动及全校党员专题学习。

　全面从严治党工作领导小组及办公室会议，上半年党风廉政建设、师德师风、意识形态工作督查和讲评。

　领导班子民主生活会问题整改情况阶段性总结及通报。

　中心组学习。

　中层干部轮岗、空缺岗位竞聘工作。

　（八）八月份：

　党员志愿服务活动（暑假期间）。

　中心组学习。

　干部培训工作。

　德育及思想政治工作领导小组专题会议。

　（九）九月份：

　全体党员大会与专题学习。

　全面从严治党工作领导小组及办公室会议，新学年党风廉政建设、师德师风教育系列工作启动。

　支委业务培训；支部工作季度督查。

　各支部制定年度工作计划。

　启动新一轮“三示范”申报暨创建活动。

　与党建共同体开展主题共建活动。

　中心组学习。

　对干部、食堂、超市和面包房负责人开展例行廉政谈话。

　（十）十月份：

　建国 73 周年庆祝活动。

　中心组学习。

　退休教师重阳节活动。

　全体退休党员主题党日活动。

　第十三期学生青年党校开班。

　（十一）十一月份：

　学习宣传党的二十大精神系列活动。

　中心组学习。

　与党建共同体开展主题共建活动。

　全体在职党员主题党日活动。

　年度支部星级评定。

　清廉学校建设接受评估验收。

　（十二）十二月份：

　中心组学习。

　支部工作学期小结评价。

　迎接、庆祝二十大召开及党代会精神宣传活动总结。

　党风廉政建设、师德师风、意识形态工作年度督查和讲评。

　年度德育研讨会。

　202*年度领导班子民主生活会问题整改总结及通报。

　202*年度领导班子民主生活会意见建议征集。

篇七：教育系统党建工作计划

2022 年县教育局党建办公室、人事科工作计划

　 2022 年，党建办、人事科的工作计划分四大模块：进一步加强党的建设、深化基础教育综合改革、着力抓好干部队伍建设、做好常规性教育组织人事工作。

　一、进一步加强党的建设工作

　(一)加强党员教育，提升组织凝聚力 扎实推进学习教育常态化制度化，不断加强党员思想政治建设。结合第一季度党校分校建设和领导干部上讲台，创新党课教育;7 月份组织党员到党性教育基地、与监察室联合组织党员到廉政教育基地参观学习，开展现场教育;1—6 月份利用“党建在线”综合服务平台学习党的理论知识竞赛，全年利用党员教育网组织党员学习，推进网络教育，强化党员理想信念教育。3 月份组织 2021 年度组织生活会和民主评议党员工作，重温入党誓词;与工会联合组织诵读比赛、红歌比赛、观看红色影片，争取每季度能组织一次特色活动，增强党组织吸引力、凝聚力。

　责任人：

　完成时限：全年 (二)加强党员管理，激励党员作用发挥 严格程序把关，提高发展党员质量。4 月初制定党员量化积分管理考核办法，广泛征求党员意见，确保考核的科学性、针对性和可操

　作性，从机关党支部开始实行，逐步在各党支部推行;每季度评选“优秀党小组”，不断加强机关党员管理，打造过硬支部。

　责任人：

　完成时限：全年 (三)严格规范组织生活，推进机关党建标准化建设 以“主题党日”为抓手，严格落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会、民主评议党员、党费收缴管理等制度，严肃党内组织生活。以思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、责任体系建设、保障机制建设“六位一体”的机关党建工作规范为抓手，推进机关党建标准化建设。

　责任人：

　完成时限：全年 (四)加强对学校党建工作的指导，提升党建整体水平 4 月份，举办教育系统党务干部培训班，着重加强对党支部书记和党务干部的培训，抓好党务干部队伍建设，首先让党务干部明白党建工作怎么干;以督促“书记项目”实施为抓手，5 月份探索组建以党员骨干教师为主的教育系统党建讲师团，重点加强党员教师的党员意识，充分发挥党员骨干教师先锋模范作用，做好党建工作与教育教学相互融合、相互促进;落实中央、省市县加强民办学校党建工作要求，督促民办学校打造党建阵地、配齐配强党务干部，搭建党组织发挥作用的有效载体。

　责任人：

　完成时限：全年 二、深化基础教育综合改革

　(一)进一步深化校长职级制改革 进一步推进校长职级认定工作，落实校长职级薪酬，出台《中小学校长选拔聘任管理暂行办法(试行)》及相关配套文件，对校长的选拔、聘任、后备人才等做出明确规定，推进中小学校长职级改革向纵深发展;根据市局要求，探索建立中小学领导干部管理体制。

　责任人：

　完成时限：12 月底 (二)重点落实教师跨学区交流轮岗 出台《县中小学教师跨学区公开竞争交流轮岗工作实施细则(试行)》，3 月底完善全县教师数据库建设，根据学校教师学科结构及缺编情况制定并公开教师岗位需求计划，依据个人报名申请，组织公开测试考察，实行公开竞争，建立规范有序的教师跨学区合理流动工作机制，逐步优化全县教师资源配置，实现县域内教师跨学区合理有序流动。

　责任人：

　完成时限：11 月份 (三)推进绩效工资实施工作 积极推进绩效工资实施工作，通过改革绩效工资发放体制等，探索解决绩效工资资金来源问题;学习外地绩效工资经验做法，选择部分学校作为试点，进一步探索绩效工资推进工作。

　责任人：

　完成时限：12 月底 三、着力抓好干部队伍建设

　(一)完善校长后备人才库，注重教育干部梯队建设 根据 20 年度考核结果，建立完善校长后备人才库，加大年轻干部培养和选拔力度;配合市委组织部、市教育局，做好援青挂职干部管理工作。制定出台《县教育系统干部上挂下派锻炼培养实施办法(试行)》，做好对上挂下派干部的选派、锻炼培养等管理工作。9 月份完成 2022 年教师招考工作，公开招考教师名，充实教师队伍，优化干部队伍结构。

　责任人：

　完成时限：12 月底 (二)启动教育引进人才工程，实施人才培养、激励工程 做好引进 5 名 2022 年“农村教育硕士师资培养计划”教师录用等工作，进一步创新教师补充机制，做好教育人才引进工作，改进新任教师公开招聘方式。根据省教育厅《关于做好 2022 年师范类高校毕业生网络视频招聘及校园招聘会工作的通知》安排，3 月份、4 月份协调编办、人社部门和用人单位，探索建立到各高校现场面试考察等方式，择优招聘、引进人才。继续组织好市青年学术技术带头人培养人选、市县突出贡献专业技术人员人选推荐活动，按照县人才办的总体部署，完成第二批 10 名名师评选工作;做好名师年度考核工作，建立优秀人才定期表彰机制。

　责任人：

　完成时限：12 月底 (三)做好党外干部跟踪培养和党外知识分子联系工作 做好党外干部的跟踪培养和党外代表人士、新社会阶层人士的统计、推荐工作，协助教育系统党外知识分子联谊会做好党外知识分子联系工作。

　责任人：

　完成时限：12 月底 四、做好常规性教育组织人事工作

　(一)做好中小学生课后服务试点工作 3 月份组织召开中小学生课后服务试点工作座谈会，制定试点工作实施方案;4 月份在试点学校探索实施中小学生课后服务工作，及时发现问题，总结经验，适时在全县范围内逐步推行。

　责任人：

　完成时限：12 月底 (二)科学公正地做好中小学教师职称评聘工作 认真贯彻省市文件精神，严明评审工作程序、纪律，严格评价标准和评审条件，充分体现重师德、重能力、重教学、重业绩的导向。坚持评聘结合，保证评审质量，切实形成有利于教师专业成长的激励机制。根据省市要求，探索实施中小学教师职称网上评审办法，杜绝人为因素干扰，形成正确的评价导向。

　责任人：完成时限：12 月底

　(三)其它工作 做好高校毕业生就业指导工作，积极开展教育国际交流与合作，主动做好老干部、老教协工作，开展好干部考察、监督、培训、档案、信息、考试、统计、出入境及干部职工年休假等工作，按时做好机关、事业单位及学校工资定期调整、事业单位法人登记工作，配合做好教师队伍稳定工作。

　责任人：完成时限：12 月底

　仅供参考

篇八：教育系统党建工作计划

1 页 共 11 页 中 小 学党总支党建工作计划 方案

　（完整版）

　 20XX 年度党建工作总体要求是：高举***新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，全面贯彻党的十九大、以及十九大以来中央省市区委相关会议精神，在区教育局党委的坚强领导下，坚持全面从严治党，突出把政治建设放在首位，夯实党建发展根基，狠抓党风廉政建设，守好意识形态阵地，围绕教育抓党建，抓好党建促教育，激发全体党员工作激情，为我校高质量教育发展提供坚强政治保障，为打造“社会主义现代化国际大都市首善之区”凝聚教育力量。

　一、指导思想 20XX 年，坚持以***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，深入学习贯彻全国教育大会精神，按照开展“三个怎么办”大讨论活动要求，开展“四讲一创三满意”作风建设和“四个做什么”活动，扎实推进“党支部建设年”活动，以党支部“四制工作法”为抓手，全面提升学校党建工作标准化水平，不断增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力，保障学校全面、和谐、可持续发展，努力办好“公平而有质量”的教育。

　二、总体思路

　 第 2 页 共 11 页 20XX 年学校党建工作总体思路是：运用大党建思维，促进党建与业务的“六个一体化”融合发展，具体为围绕一个核心，突出两个重点，完善三项机制，抓好四项建设，落实五项工作。

　三 、工作目标

　1、加强思想理论武装，努力提升党员思想政治素养。开展学习型党支部的建设，抓好全体教师的政治理论学习。

　2、继续加强基层党组织建设，不断提高党支部的凝聚力和战斗力。加强支部班子建设，严格入党的各项程序，培养优秀青年走上管理岗位。

　3、深入开展不忘初心、牢记使命主题教育活动，不断增强支部党建工作活力。广泛开展走访调研活动，提升党员服务事业的责任和能力。

　4、加强党员队伍的作风建设，切实维护教育系统良好形象。加强党风党纪和廉政警示教育，不断提高师德师风建设水平。提高组织生活会和民主评议党员工作质量，推动党员队伍作风建设再上新台阶。

　5、落实责任机制，提升党建工作水平。落实党建工作责任制和考核制度，积极创建党建工作特色品牌。

　6、加强领导，做好群团等工作。充分发挥党组织在学校的政治核心作用，做好服务党员、服务教工、服务学生。

　 第 3 页 共 11 页 四、总体方 案

　（一）围绕一个核心 一个核心，就是以“立德树人”为核心。各支部要运用“大党建”思维、树立“大党建”意识，将党建工作有机融入到“立德树人”的全过程，进一步思考“为谁育人、育什么人、怎么育人”的问题，彻底解决个别教师存在的只教书、不育人的问题，不断丰富“三圣教育·红色领航”党建品牌内涵，促进学校各项工作的全面协调发展。

　（二）突出两个重点 1. 扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。按照上级安排部署，深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化。结合教育特点、教师实际、党员需求，扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，加强“学习强国”学**台的推广使用，通过对标寻标找差距、育人为本看业绩、批评与自我批评明使命、党性教育找初心等方式，回答好“入党为了什么、为党做了什么”“初心是什么、使命在哪里”。严格落实“三会一课”、支部生活日等制度，严肃党内政治生活。全员参与开展“坚持立德树人、回归教育初心”教育理念大讨论活动。

　2. 抓实抓牢意识形态工作新机制。把意识形态工作纳入本年度工作重点项目，落实好“四网一点”要求和意识形态工作十条意见，制定意识形态工作责任清单、负面清单和突发舆情应对预

　 第 4 页 共 11 页 案，明确工作问责机制，健全党建工作责任制。抓好教师思想政治教育、学生德育、群团建设、网络舆情等各项工作。严防商业广告进校园，净化学生健康成长环境。党总支和各支部每半年开展 1 次意识形态工作自查，并专题汇报意识形态工作情况。

　（三）完善三项机制 1. 扎实开展党建质量年工作机制。深入推进党支部“四制工作法”，按照《中国共产党支部工作条例（试行）》要求，逐步提升小学支部、初中支部、行政支部三个支部的党建标准化水平。认真做好党建与校园文化、课程建设、名师培养、学生德育、师德师风、主题活动等“六个一体化”融合发展。发挥党建联盟核心校的辐射作用，带动联盟校党建共同发展。

　2. 持续推进党员积分管理新机制。继续落实《中学党总支在职党员积分制管理实施办法》，对所有党员实行积分制管理，将组织活动、专题学习、作用发挥等作为党员积分量化的重要内容，注重党员积分结果运用，将结果作为评先树优、奖惩的重要依据。对党员积分管理优秀者，经上级党组织批准后，暑假期间将组织部分优秀党员赴延安、西柏坡以及梁家河等革命圣地接受红色教育。

　3. 完善党建项目研究新机制。全面推行党建重点项目管理，聚焦学校改革发展，坚持问题导向，实施党建工作重点项目，由总支书记、各支部书记牵头，吸纳党务干部、青年党员教师等参

　 第 5 页 共 11 页 加，组建项目行动研究团队，集中攻坚党建难题，锻炼培养党务干部，打造党建工作亮点。在党员导师作用发挥、动态管理及党建课程化、考核机制等方面进行深入改革创新，继续总结凝练出可复制、可推广的经验做法。

　（四）抓好四项建设 1. 抓好 师德师风建设。继续完善教师师德考核机制，严格落实职称竞聘、评先树优前置审核，落实好“教师行为准则”。加强师德师风建设，组织开展“师德建设月”活动，落实好新时代教师职业行为十项准则规定要求，组织评选最美教师、立德树人标兵和师德楷模。选树先进典型，评选教书育人模范和青年党员教师先锋岗，大力宣传师德先进事迹，努力形成人人争做师德楷模的良好风气。严格执行上级政策，强化监督考核，实行网格化管理，推行师德考核负面清单制度，坚决实行师德“一票否决”，对教师有偿补课“零容忍”。

　2. 抓好党风廉政建设。抓好巡视巡察整改工作，积极开展“清廉教育”建设，以清明政风、清净校风、清正教风、清新学风影响和带动形成清廉的教育行风。落实党风廉政建设责任制，使权力运行机制、监督机制、奖罚机制等程序制度化、规范化。加强领导责任制，实行一岗双责。制订完善各项规章制度，扎紧制度的笼子。大力开展警示教育和重大事项督查工作，积极推进校园廉政文化建设。

　 第 6 页 共 11 页 3. 抓好党员队伍建设。加强党支部领导班子、党小组长、党员和入党积极分子四支队伍建设，充分发挥党员“导师”示范辐射作用，大力实施“青蓝工程”，帮助青年教师做好发展规划，健全把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干的“双培养”机制。分层分类设立党员示范岗、党员责任区,争创“红烛教学先锋”“红烛育人先锋”“红烛服务先锋”。深入实施党员导师制,开展党员领衔课题、团队、项目和做学生的“六大员”活动。实施“三红工程”，发挥党员先锋作用，组织广大党员主动“亮身份、亮职责、亮承诺、亮作风、亮典型”，争做“四有”好老师。

　4. 抓好党建文化建设。开展新时代文明实践中心试点工作，打造新时代文明实践窗口。学校党建文化建设要继续保持全市领先优势，深入推进《童心向党》《点燃正能量》《跟***学经典》等党建校本教材进课堂、进头脑，组织党建课程成果展示、读书交流等活动。开展核心价值观组歌传唱、主题班会、国旗下讲话以及爱国演讲、“德行好少年”评选等多种形式的活动，积极组织学生开展文明志愿活动，巩固学校“文明校园”建设成果，让校园率先成为“文明高地”，成为培养人才的文化殿堂。

　（五）落实五项工作 1. 落实主题实践活动。广泛开展以孝德文化、节日文化、经典诗词诵读文化为主的传统文化教育活动。落实上级规定，形成科学合理有效的学校美育、体育评价、监测、督导和问责机制，

　 第 7 页 共 11 页 不断提高学生身心健康水平和审美素养。坚持每天锻炼一小时，广泛开展阳光体育大课间活动。积极开展健康教育，做好传染病防控。继续抓好食品进口关，确保学校食品安全。积极参加中小学生艺术展演，不断提高学生艺术素养。完善研学旅行方案，合理规划研学线路，以“农圣、文圣、盐圣”研学团为载体，继续在四至八年级中扎实开展好研学旅行课程。

　2. 落实教育惠民基本职责。把服务家长作为一项极其重要的工作，以家长的所思所盼为切入点，把增强家长的获得感和满意度作为追求，着力解决好家长最关心、最直接、最现实的利益问题，兴办家长最放心、最满意的学校。创新拓展家校沟通渠道，建立家长问题快速调查处理机制，开通校长电话直通车，设立公开电话、公开邮箱和校长接待日。对重大、突发、急需救助等问题要及时报告，形成工作做在前、问题快解决、群众更满意的工作机制，不断提升家长满意度。

　3. 进一步加强党群共建。明确党组织对工会、共青团、少先队、妇委会工作的领导责任，健全工作制度，完善工作机制，每年研究群团工作、听取群团工作汇报不少于 1 次。党总支要围绕学校中心工作，突出加强少先队员、团员队伍建设，使少先队、共青团的创造力、凝聚力和战斗力进一步增强；认真做好发展少先队员、团员工作，充分发挥团队干部模范带头作用，建设一流的少先队、共青团等团体组织。

　 第 8 页 共 11 页 4. 落实党建宣传工作。充分利用各种融媒体平台，紧密结合党建重点工作，努力营造有利于改革创新的良好舆论氛围。学校党总支要充分发挥校园网、《三圣教育报》、学校公众号、学校党建公众号、意识形态工作群等网络空间作用，继续分期推介学校优秀党员典型事迹。以创客思维，引导师生家长认可学校、宣传学校，引导网络舆情，传递正能量。要争取继续在高端媒体、高层次会议上发表我校的党建先进经验和做法。

　5. 扎实开展“四讲一创三满意”作风建设年活动。将全市“三个怎么办”大讨论活动引向深入，扎实开展以“教育为社会做什么?机关为学校做什么?学校为家长做什么?教师为学生做什么?”为主要内容的“四个做什么”活动。把 20XX 年作为“工作落实年”，聚焦重点任务,持续发力抓落实, 向深处、向细处、向实处扎实推进各项工作。扎实开展好“延时服务”“送教上门”、学生资助和“教师访万家、家长进校园”等活动，不断创新措施、优化流程、扩大覆盖、精准帮扶，进一步提升学校工作的满意度。

　中学党总支 20XX 年 3 月 18 日

　 度党建工作行事历

　时间 内容

　 第 9 页 共 11 页 1 月 1.走访慰问困难党员、教师； 2.专题组织生活会和开展民主评议党员工作； 3.党员固定学习。

　2 月 1.2020-20XX 教育系统党员春训冬训； 2.领导干部民主生活会； 3.党员固定学习。

　3 月 1.党团员进社区学雷锋志愿服务活动； 2.“三八”节妇女活动； 3.党建课题申报； 4.签订党建工作、党风廉政建设目标责任书； 5.党支部、党员年度承诺活动； 6.固定学习（廉政分析会+解读党建工作+庆祝建党百年系列活动：党员讲四史）。

　4 月 1.党员发展工作； 2.春训冬训总结； 3.党员固定学习（庆祝建党百年系列活动：党员讲四史）； 5 月 1.第八届“最美西湖教育人”评选活动； 2.上年度微心愿认领落实情况总结。

　3.五四青年节活动； 4.师德师风调研； 5.党员固定学习（庆祝建党百年系列活动：党员讲四史）。

　6 月 1.第十一轮西湖教师精神大讨论活动；

　 第 10 页 共 11 页 2.民主评议校级干部工作； 3.征集认领 20XX 年度微心愿； 4.党团员红色之旅活动； 5.党员固定学习（庆祝建党百年系列活动：党员讲四史）。

　7 月 1.暑期师德师风集中教育活动； 2.建党 100 周年庆祝活动； 3.党员固定学习（庆祝建党百年系列活动：书记上党课）。

　8 月 1.暑期党员“六个一”及“千名党员访万家”活动； 2.新入职党员组织关系转接工作； 3.党员固定学习。

　9 月 1.教师节庆祝活动； 2.上半年工作小结，下半年工作布置； 3.党员固定学习。

　10月 1.国庆节主题活动； 2.党员固定学习。

　11月 1.党员教师认领学生“微心愿”活动小结； 2.规范化支部考核、星级支部评定工作自查。

　3.党员固定学习。

　12月 1.年度党员先锋指数测评； 2.开展春风行动； 3.规范化支部考核、星级支部评定工作迎检。

　4.启动“双争双评”工作。

　 第 11 页 共 11 页 5.党员固定学习。

　备注 中心理论组学习、主题党日学习内容及“三会一课”等另行具体安排。

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