党建融入6S管理工作实施方案6篇

党建融入6S管理工作实施方案6篇党建融入6S管理工作实施方案　最新党建和业务融合工作方案　党建和业务融会是1个大问题。X市X局担当着“统1行使全民所有自然资源资产所有者职责，统1行使所下面是小编为大家整理的党建融入6S管理工作实施方案6篇,供大家参考。

篇一：党建融入6S管理工作实施方案

党建和业务融合工作方案

　党建和业务融会是 1 个大问题。X 市 X 局担当着“统 1 行使全民所有自然资源资产所有者职责，统 1 行使所有国土空间用处管制和生态保护修复职责”两个核心职责的使命，如何推动党建和业务深度融会、X 整体融会，引领推动强化资源保护能力、强化服务保障水平，是新时期新出发点上机关党建工作亟待探索解答的崭新课题。____***在中央和国家机关党的建设工作会议上深入指出，只有围绕中心、建设队伍、服务大众，推动党建和业务深度融会，机关党建工作才能找准定位。这是 1 条颠扑不破的真谛。能定位才能有方向、有作为，会融会才会有深度、有力度。

　1、机关党建和业务工作融会的背景分析 ?

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　X 市资源计划局自 2020 年 X 月组建，整合了市国土资源局、市计划局职责，市发改委组织编制主体功能区计划职责，市水利局水资源调查和确权登记管理职责，市农委(市林业局)森林、湿地等资源调查和确权登记管理职责，和相干市辖区相应职责。机构改革调剂后，市资源计划局有干部职工 X 人，其中 X 名党员，在职党员达 X 人，党员数量在全市党政机关中排在前列。新机构新职能迫切需要党建引领推动融会，尽快从“你是你、我是我”变成“你中有我、我中有你”，促使局本级处室、事业单位和人员从“物理融会”转向“化学融会”，真正在全市资源计划系统中走在前、带好头、示好范。

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　(1)机关党建和业务工作融会缺少设计。从认识出发点上看，各级党组织中“第 1 责任人”“1 岗双责”意识不强，对“抓好党建是最大政绩”“不抓党建是失职、抓不好党建是不称职”等还缺少深入

　认识，对党建工作缺谋划、欠兼顾。从关注焦点上看，单纯业务观念仍起安排作用，有的把党建工作当作“被要求”完成的政治任务，认为业务工作才是中心，对党建工作强调的多、研讨的少，存在以会议落实会议的现象。从设计落点上看，有的轻视机关党组织的地位作用，没有当做 1 级组织，而是作为 1 般处室，口头应付多，实际支持少，机关党委、机关党委书记和专兼职党务干部成了义不容辞的机关党建责任人，“关键少数”和处室主要领导则成了情势上的责任人，绝大多数党员干部成了“过路人”，大大削弱了机关党建工作的引领性和凝聚力。

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　(2)机关党建和业务工作融会缺少兼顾。从资源配置上看，机关党建工作存在被虚化、边沿化的现象，“1 手软”的现象普遍存在，党员干部特别是年轻干部不愿从事党务工作，兼职党务工作者大多没有经过专门系统的党务培训和锻炼，不懂、不会做党务工作问题制约着党建工作水平。从党建质效上看，基层党组织的党务干部常常都是业务骨干，绝大部份是兼职，容易混淆党内身份与行政职务，用干部会议替换党内会议，以工会活动替换党的活动，特别是对组织生活制度抓得不实，流于情势，对党员干部的教育、管理和监督失之于宽、失之于软。从工作内容上看，基层党组织缺少“虚事实做”的支持保障，有的党支部乃至“实事虚做”，党建工作与业务工作“两张皮”，自弄 1 套，做成情势主义，从而成为“额外负担”，容易引发党员干部的反感和应付，难以激起党员干部发自内心的认同感和向心力。

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　(3)机关党建和业务工作融会缺少抓手。从鼓励机制上看，缺少统 1 醒目的、深入人心的党建品牌和标识，对党员示范窗口、党员先

　锋岗、党建阵地建设不够，对发掘宣扬身旁党员干部典型等鼓励机制应用不多，各项工作缺少相互衔接,致使党建工作干好干坏 1 个样,导致党员干部的先进性和创造力未能有效激起。从队伍建设上看，有的党员身份意识淡化，没有真正从思想上入党，对党史、党纪、党规知之甚少，不愿接受党的教育管理监督，习惯把自己混同等于 1 般大众。从工作创新上看，新媒体时期各种思潮、言论、价值观、不良事件等充匝耳边身边，加上意识形态领域的复杂尖锐斗争，种种不良、毛病的世界观对党员干部特别是年轻干部的影响不可低估，而机关党建工作方法手段情势难以满足党员干部价值多元、诉求多样、观念多变的客观现实，削弱了机关党建工作的影响度和感化力。

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　2、推动机关党建和业务深度融会的实践探究 ?

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　2020 年以来，X 市 X 局深入贯彻新时期党的建设总要求，始终把党的政治建设摆在首位，坚持党建领航、品牌引领，把“讲政治、勇担当、善作为、走在前”作为党建主题，把推动“双融会双统 1 双强化”作为重要着眼点，着力推动全面从严治党向纵深发展，为全市X 事业提供了坚强政治保证。

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　(1)坚持政治首位抓融会。党的政治建设是根本性建设，必须摆在首位，牢牢把住融会发展的方向。1 是着力强化政治领导。2020 年X 月 X 日，局党组专题研究出台了《关于加强党的政治建设推动全市X 事业高质量发展的意见》，从坚定政治信仰、强化政治领导、提高政治能力、修养政治生态、永葆政治本质、压实政治责任 6 个方面进行部署，并制定了坚持不懈推动理论武装、旗帜鲜明讲政治、大力加

　强思想政治教育、坚决做到“两个保护”、严格落实意识形态工作责任制、增强基层党组织政治功能、强化党和人民事业至上的政治担当、强化“依托学习走向未来”的理念、强化求真务实的工作风格、认真履行民主集中制各项规定、严肃党内政治生活、突出政治标准选人用人、加强党内政治文化建设、深入推动党风廉政建设、加强权利运行监督和风险防控、严肃监督执纪问责、加强组织领导、落实政治责任、强化督查考核等 19 条举措。2 是大力推动“双融会双统 1 双强化”。2020 年 X 月 X 日，局专题召开全市 X 工作暨全面从严治党工作会议。局党组书记、局长 X 同志以《X》《X》为主题作了两个报告，对全市X 工作和全面从严治党工作进行了全脸部署，强调要提高政治站位、站稳政治立场，坚持战略引领、强化刚性管控，突出政治能力、强化担当作为，重视审时度势、集中心思精力，深入领会加强党的政治建设的极端重要性，准确掌控加强党的政治建设的丰富内涵，全面提升加强党的政治建设的效能水平，坚决打好“下半场”战役。3 是努力提高政治能力。2020 年 X 月 X 日，正值中共党的 1 大召开 99 周年之际，局专题召开机关党的建工作会议。X 同志围绕“讲政治、勇担当、善作为、走在前”，以《X》为题作了报告，解读____***在中央和国家机关党的建设工作会议上重要讲话精神，并强调要旗帜鲜明讲政治，响鼓重锤勇担当，讲求规律善作为，众志成城走在前，坚决做到“两个保护”，牢牢牵住责任制“牛鼻子”，正确处理“5 个关系，努力做好“3 个榜样”，全面提升我局机关党的建设质量。

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　(2)坚持组织筑基强融会。党的气力来自组织。党的全面领导、党的全部工作要靠党的坚强组织体系去实现，推动融会也必须首先架好“4 梁 8 柱”。1 是摸清工作底数。2020 年 X 月份，专门组织全市

　系统党员干部思想动态调研，各市、区局(分局)和机关各支部、各事业单位采取个别谈话、党小组会、支部党员大会和问卷调查等情势组织了专题调研。全市系统 X 多名党员参与了调研活动，市局机关党委和部份市、区局(分局)还召开了座谈会，构成了有较强针对性的建议报告，为做好机构改革期间的思想稳定和融会工作提供了很好的参考。2 是理顺组织架构。根据机构调剂改革实际，局于 2020 年 X 月底前及时筹建机关党委、机关纪委，调剂组建了局工会和机关团支部、妇联，并在 X 月 X 日成立了党的建设工作领导小组和办公室。X 月 X日机关处室人员到位后，依照“3 个充分”(充分发挥党建引领作用，充分体现党建与业务工作的深度融会，充分利于党员教育管理和活动展开)的原则，X 月 X 日即明确市局本级基层党组织架构设置调剂，本着局领导分管和事业单位相对独立的斟酌，共设 X 个在职党员党支部。X 月初，在职党员党支部全部完成成立选举工作，全面落实党支部书记由部门单位处室主要负责人担负机制，X 名局党组成员还兼任了下属事业单位党支部书记，有效强化了“抓党建工作是本职而不是兼职”意识。3 是加强领导指点。在机关党的建设工作会议上，局党组为每位党支部书记赠送了 1 份特殊的礼物(1 本党章、1 本支部工作条例、1 面党旗、1 枚支部公章)。此前，并专门组织党支部召集人会议，组织了党建平台管理员业务培训，并用 1 天时间观摩了 1 个党支部的成立选举大会和 1 个党支部与基层所党支部的共建结对仪式，切实做到党建工作与机构改革各项工作融会推动、同步落实。在主题教育期间，局组织机关基层党支部书记和党建工作联系员前后进行专题培训，明确职责要求和工作清单，同时局党组集中学习研讨期间吸收党支部书记、委员和党建工作联系员跟学跟训，确保基层党支部主题教育走深走实。

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　(3)坚持品牌立魂求融会。“相信品牌的气力”，是中央电视台广告部的王牌主题广告词。简短的 7 个字，充分辩明了品牌的重要性。1 是向纵深发掘创品牌。坚持把征集创建品牌的进程作为凝心聚力的进程，2020 年年 X 月份起，面向全系统、全社会征集党建品牌和标识，经过量轮评审和党组研究，决定了“自然锋”党建品牌和标识，基本做到了主题鲜明、内涵丰富、造型美观，荣获 X 省自然资源厅“党建与业务融会创新案例优秀奖”。在机关党的建设工作会议上，专门宣读《关于 X 市 X 局党建品牌名称和标识的决定》，解说了“自然锋”党建品牌的内涵，并举行了局党组书记向局党建办和机关党委授与党建品牌标识旗的仪式，提升了党建工作的知名度、认知度和凝聚力、影响力。自然锋，既包含“X 事业先锋”简称，又凸显党的先锋队性质，表意党建与业务深度融会、X 整体融会。2 是向周边拓展强品牌。“自然锋”党建品牌标识目前已逐渐应用在字画摄影作品展显著位置和党员学习教育笔记本、书签、文化衫、1 次性水杯等 1 批衍生产品上，在政治仪式教育和各类集体活动中广泛发声亮相，作为党员过政治生日的生日礼物，作为向社会宣扬的窗口用品，从而将“自然锋”品牌浸润各个领域各个层级，进 1 步提升了品牌凝聚力和社会影响力。3 是向基层延伸立品牌。年初以来，局本着融会、服务、特点的理念，大力展开“1 局 1 品牌、1 支部 1 特点”创建活动，积极推动市局本级基层党支部创建各自特点，着力打造全系统的窗口工程和政府机关的服务品牌。2020 年“71”期间，市局本级总计取得 X 个荣誉，其中 X 个基层党组织、X 名个人，省厅荣誉 X 个、市级荣誉 X个。X 党支部继 20XX 年 X 月份被命名为“X 市标兵行动支部”，再度被 X 市委表彰为“先进基层党组织”，成为全市 X 个受表彰对象中唯

　逐一个市级机关基层党组织;X 党支部被省厅党组授与 20XX 年 X 省不动产登记窗口“党员先锋岗”称号，信息中心党支部被 X 市委市级机关工委表彰为“优秀行动支部”，监察支队党支部的学习型党组织市级机关示范点建设、计划展现馆党支部的“海棠花红”先锋阵地建设也都在积极创建当中。

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　(4)坚持学习在先推融会。机关党建和业务深度融会需要坚实的思想基础，关键要用____新时期中国特点社会主义思想武装头脑，构成广泛的思想共鸣，解决好“总开关”的问题。1 是以活动为载体，不忘初心、牢记使命。我局延续深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，压实责任、分层组织等做法 X 次刊载市简报，相干活动报导X 次，综合报导《X》刊登 X 日报头版，并被“学习强国”X 平台转载，遭到市委主题教育指点组充分肯定。局党组通过自检共查找 6 类 X 个方面问题，制定 X 项措施，肯定重点整改项目 X 个;领导班子成员 3度对标反思找差距，自检查找问题 X 条，“4 不两直”到基层调研访问 X 次，展开“3 听两问”X 次，构成调研成果 X 篇;局向其他市级机关部门和系统县(市、区)征集意见建议 X 条，举行市民论坛、专家咨询会、部门研讨会、“4 套班子”专题会议 X 屡次，许多建言举措进入政府决策和文件细则。2 是以“双周学习日”为统揽打造学习新矩阵。专门下发《关于设立“双周学习日”的意见》，以____新时期中国特点社会主义思想为指点，以政治学习为根本，以增强党性修养、提升素质本领为核心，提出学习目标，明确学习内容，规定学习制度，强化组织保障，明确每个月第 2 周、第 4 周 1 个工作日为党组、支部集中学习时间，以党组理论学习中心组学习为主导，广泛展开领导干部讲座、处长微讲堂、书记微党课、专家学习讲坛、青年读书会、研

　讨会和知识比赛、专题培训、主题宣讲等活动，着力打造立体、多元、交互的“1+6+X”学习矩阵，到达强党性、强本领、强担当、强风格的目标，切实以思想上“零偏差”确保推动上“零温差”、发展上“零落差”和行动上“零时差”。已前后举行 X 多期集中学习活动，参与人员 X 多人。经验做法被收录《2020 年度 X 市学习型党组织建设创新安全汇编》。3 是以“学习强国”平台学习为抓手开启学习新局面。专题召开机关党建工作会议，强调要以抓好“学习强国”平台学管用为契机积极创建学习型党组织。“学习强国”管理同志在定期通报、积极调和、上门服务、同享学习方法的同时，及时根据进度和实际提出动员口号，比如“方法千万条，学习第 1 条”，“提高活跃度，消灭零登录”，“学贵常常，周末不息”，并在组织架构调剂后又立即组织“学习强国”平台新管理员的现场培训讲授。自学习强国平台使用以来，局领导班子成员带头每天登录学习，广大党员干部登录“学习强国”、专注学习提升蔚然成风，每天的参与度都在 X%以上，人均积分在 X 市级机关中始终保持前列，学管用做法被市委宣扬部专稿报导表扬，并被表...

篇二：党建融入6S管理工作实施方案

公司 2 2022 年宣传思想工作计划 、 关于公司 s 6s 管理实施方案 3 3 篇

　关于公司 s 6s 管理实施方案 2 2 篇供借鉴

　根据省市教育主管部门关于实施实训基地 6S 标准管理的要求，结合我校改革发展五年规划的要求，促进学校品牌战略的实施，全面提升学校管理绩效与教育质量，争创国家千所高水平改革发展示范中职学校，办好高水平高质量的人民满意的职业教育，学校决定在全校推行 6S 管理。

　 推进 6S 管理是企业文化进入中职学校深度发展的必然，是校企合作深度推进的必然，是学校实施战略管理和品牌建设的必然，是“面向市场办学、贴近市场育人、服务市场为本、创造市场发展”核心理念在学校管理中创新实践的必然。

　 推进 6S 管理有利于建立学校内部管理的统一标准，极大地提高工作效能，建立良好的教育教学环境，铸就学校管理的特色与品牌。有利于教育教学与生产实践、产教结合的全面融通，从而全面提高教育质量。有利于学校管理者和全体师生整体职业素养的全面提升。

　 一、总体要求

　 通过学习、宣传统一思想认识，明确目标要求，理解内涵实质，深刻领会与把握推进 6S 管理的“四个必然、三个有利于”。将推行6S 管理与学校的品牌建设相结合，与学校的内涵发展和质量提升相结合。充分认识推行 6S 管理的重要性和必要性，从而内化为全体师

　生员工的自觉行动。通过制定各处室、各生活后勤部门、各实训基地、各班级、各办公室、各场馆的 6S 管理细则，落实任务，明确职责，规范行为。通过全校范围的组织实施进行检查达标评估。通过整改提高，建立长效机制，将 6S 管理持之以恒贯彻实施。

　 二、目标任务

　 1、实验实训基地的 6S 管理达到企业管理标准与要求，并通过市教育局基地标准化评估验收。“五大基地”先后达到市级实训基地标准化管理示范基地。

　 2、学生寝室与班级教室达到学校 6S 管理标准，通过社会化评估。

　 3、各处室与办公室、场馆达到学校 6S 管理标准，通过专业化评估。

　 4、学校 6S 管理达到省和国家中职学校标准化管理示范要求。

　 5、实现全体师生整体职业素养的全面提升，建设中职学校优质品牌。

　 三、组织机构

　 学校建立 6S 管理工作组和评估组，具体组成如下：

　 1、工作组职责：负责 6S 管理推进的宣传发动，细则制定和贯彻实施。负责对推进工作的评价、反省、整改、提高，建立长效机制。并结合学校改革发展实际进行中职学校推进 6S 管理的科学研究。通过《中职学校实施 6S 管理的实践与研究》的课题研讨，不断创新机制、深化内涵、全面有效地促进学校的科学管理水平的提升。

　2、评估组职责：负责对学校 6S 管理标准的实施进行检查验收、考核评定。

　 3、评估组成员：邀请市教育部门领导、行业企业代表、专家委员会成员组成。对于实验实训基地的评估重点安排合作企业、鉴定机构、行业协会等专家进行主估。对于食堂超市重点由行业协会、卫生防疫等部门专家进行评估。对于寝室、处室、办公室、班组教室等重点由教育部门专家评估。对于图书馆、体育场馆重点由图书管理和体育局专业人士进行评估。

　 四、实施步骤

　 在全校教职工大会上宣传 6S 管理实施的目的意义，内容要求。分析实训基地实施 6S 管理的初步经验和存在问题，提出全面实施的6S 管理的具体举措。

　 1、在校园网上进行 6S 管理企业成功经验的宣传，全体教工网上学习 6S 管理的相关内容。

　 在学校宣传橱窗设置 6S 管理宣传专栏。

　 在各专业部、各班级主题班会上进行 6S 管理的专项宣传。

　 2、制定细则阶段(12 月 18 日—12 月 23 日)

　 各处室、各专业部、各班级、各实训基地、各实验室、各场馆结合 6S 实施要求，制定各自实施细则，上报 6S 管理工作组，由工作组修订后统一 6S 管理标准。

　 3、贯彻落实阶段(12 月 24 日—12 月 29 日)

　按照实施细则贯彻落实 6S 细则，工作组对各部门的实施情况进行指导、检查、提出修改提高意见建议。

　 4、评估验收阶段(下学期初)

　 组织评估组对各相关部门进行 6S 管理的评估验收。对未达标部门下发整改的通知。

　 5、总结提高阶段(下学期初)

　 在前阶段实施、检查、评估验收的基础上，进一步修订标准和细则，逐步建立长效机制。学校宣传橱窗设立“6S 管理绩效专栏“，表扬检查抽查中执行好的部门，用照片的形式，对执行情况差的现象与部门进行公开曝光。

　 结合相关资料，开展《中职学校实施 6S 管理的实践与研究》课题研究。并提出 6S 管理进一步推进的目标与任务。

　 五、基本原则

　 1、整体综合原则：6S 管理必须坚持全体师生的全员参与性，必须要求从行政处室、实训基地、后勤服务、教育教学、工作生活的各方面整体推进。不留死角，不留盲点。6S 管理必须综合学校各项管理要求，具体落实在 6S 的六个主要内容中，实现 6S 管理带动学校科学管理水平的全面提升。

　 2、 渐进持久原则：6S 管理必须坚持由表及里，由粗到精，从形象改观到内涵提升，从外部各项管理提升直至课堂教学各方面细节的逐步提高。各项标准和细则在实施过程中不断完善不断发展，必须反复训练、持之以恒、常抓不懈。

　3、激励奖惩原则：6S 管理的全面实施与学校各项管理的考核相结合，与分配制度改革相结合。必须建立专项的 6S 管理专项奖惩制度。

　 六、标准要求

　 (一)6S 主要内容

　 6S 是日文整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全的六个单词的简称。

　 整理：就是区分必需品和非必需品，并清除后者。将混乱状态改变为井然有序状态。目的在于：改善学校、各部门的形象与品质。

　 整顿：就是教学用品、各类工具、实训器材、设施设备、文件资料、工作用品、报章杂志、电脑等办公用具、饮水机等每天进行整顿，或长效定位、或用后复位、或定时开关电源、或使用前后检查等。确保能在 30 秒内找到需要的物品，确保每天各类工作用具的正常使用。目的在于：提高工作效能，节省各种成本。

　 清扫：就是保持工作环境和工作设施设备的无垃圾、无灰尘、干净整洁状态。

　 目的在于：保持工作环境和工作设施设备处于良好的状态。

　 清洁：就是将整理、整顿、清扫进行彻底、持之以恒，并且制度化、公开化、透明化。目的在于：将整理、整顿、清扫内化为每个人的自觉行为，从而全面提升每个人的职业素质和品位。

　 素养：就是全体成员认真执行规章制度，严守纪律和标准，形成整齐划一的团队精神。目的在于：打造优秀的团队精神。

　安全：就是关注、预防、杜绝、消除一切不安全因素和现象，并建立契合各部门实际的安全预案。时时注意安全，刻刻不忘平安。目的在于：确保学校各项安全，打造平安校园。

　 (二)学校实施 6S 的要求

　 学校推进 6S 管理，目的在于学校和全体师生员工追求卓越，实现学校与个人综合素质的全面提升。在理念、方法、机制、制度、执行、成果等方面不断超越自我。

　 1、实训基地 6S 管理要求：

　 基地 6S 管理的文化建设，6S 细则标准、岗位职责、卫生包干区、安全保卫、设施设备维护保养职责等建立与贯彻实施。

　 基地工位、图标、工具定位、设备定位、区域划分等。

　 列会区建设，每天总结反省 6S 管理执行情况，并建立台帐。

　 建立 6S 管理执行情况公告栏，每天检查评价，提出整改意见和措施。

　 2、各处室办公室、班级 6S 管理要求：

　 建立各处室 6S 管理细则标准。

　 各专业部建立 6S 管理检查评价公告栏，每周检查公告栏结果，提出整改意见和措施。

　 学生处、专业部负责指导，各班结合实际制定班级 6S 管理细则标准并组织实施，班主任负责对本班 6S 管理定期进行评价、总结与反省。

　各处室结合各自岗位工作要求，落实员工就全校卫生监督、公共财产检查，每天巡查机制和责任区包干制度。

　 学校保卫科及医务室负责制定校内交通、消防、安全、防疫等6S 管理细则标准并贯彻实施。

　 3、场馆 6S 管理要求：

　 食堂、超市的 6S 管理后勤社会化实施由学校后勤处进行督促检查、整改提高。

　 图书馆的 6S 管理细则由教务处负责制定并组织实施。

　 体育场馆的 6S 管理细则有体育组负责制定。

　 各场馆的卫生全部实行各自承包。日常卫生有负责人负责组织清理清扫，每节课后必须组织学生完成清理清扫工作，并保持清洁环境。

　 4、教学 6S 管理要求：

　 (1)由教务处结合的要求和教学常规要求，负责制定 6S 管理细则。

　 (2)任课教师每节课负责责任包干，督促学生执行 6S 标准，课前提醒，课后检查，完成清理整顿。

　关于公司 s 6s 管理实施方案 2 2 篇供借鉴

　一、活动目的

　 为了给车间员工创造一个干净、整洁、舒适的工作场所和空间环境，激发员工团队意识，提升产品质量，降低生产成本，营造公司特有的企业文化氛围，达到提高员工素养、公司整体形象和管理水平的目的，特制定本方案。

　 二、活动对象

　缝制一车间、缝制二车间

　 三、成立组织

　 领导小组成员

　 组长：

　 组员：

　 职责分工：XXX 负责生产部 6S 工作的执行与监督，XXX 负责组织相关人员每周对 6S 工作进行大评比，XXX 负责 6S 方案的制定、物资准备、协助检查评比。

　 四、实施时间

　 从 XX 月份开始，每周一次对生产车间不定时进行大检查。

　 五、实施内容

　 (一)整理

　 车间整理

　 1、车间 6S 管理由部门负责人负责，职责是负责 6S 的组织落实和开展工作，应按照 6S 整理、整顿的要求，结合车间的实际情况，对物品进行定置及贮存量的限额，并于坚决执行。

　 2、上班前车间员工应及时清理本岗责任区通道(有用的物品不能长时间堆放，垃圾要及时清理)，摆放的物品不能超出通道，确保通道畅通整洁。

　 3、设备保持清洁，材料堆放整齐。

　 4、工作台面物品摆放整齐，便于取用，各工序都要按照定置标示，整齐的摆放物件，包括工具、半成品、原材料不能随意摆放。

　(二)整顿

　 车间整顿

　 1、各机台、设备保养干净、摆放整齐;

　 2、产品：良品与不良品不能杂放在一起，摆放有定位，任何人均很清楚;

　 3、所有通道、走廊、楼梯应保持地面整洁，天花板、墙壁、窗户、照明灯、无蜘蛛网、无积尘;

　 4、车间的垃圾、废品及时清理。

　 (三)清扫

　 车间清扫

　 1、公共通道要保持地面干净、光亮;

　 2、作业场所物品放置归位，整齐有序;

　 3、窗、墙、地板保持干净亮丽，垃圾或废旧设备应及时处理，不得随处堆放;

　 4、车间员工要及时清除各自岗位卫生，确保干净、整洁。

　 (四)清洁

　 彻底落实前面的整理、整顿、清扫工作，通过定期及不定期的检查，保持公司整体 6S 意识。

　 (五)素养

　 公司所有员工应自觉遵守《公司员工手册》和《车间 6S 管理制度》等有关规定。

　 1、6S 活动每日坚持做且效果明显;

　2、遵守公司管理规定，发扬主动精神和团队精神;

　 3、时间观念强，下达的任务能够在约定时间前做好。

　 (六)安全

　 清除事故隐患，保障安全，保证生产正常进行。

　 六、评比方案

　 (一)评比方法：

　 1、根据评比细则对车间每周不定期进行一次检查和登记，80 分以上(包含 80 分)的为合格，评比取前后各二名，前第一名发放(6S活动标兵组)红旗，给小组成员每人奖励王老吉一瓶，第二名给小组成员每人奖励果汁一瓶，最后一名发放(6S 活动改善组)黄旗，组长取消当月 6S 绩效考核 100 元，倒数第二名扣除当月 6S 绩效考核 80元;

　 2、月平均分在 80 分以上连续三个月 6S 评比保持第一名的，给该组奖励现金 500 元，月平均分在 80 分以上连续三个月 6S 评比保持第二名的，给该组奖励现金 300 元;

　 3、如当月各小组月平均分都在 80 分以下将取消前二名，只评最后二名，如当月各小组月平均分都在 80 分以上将取消最后二名，只评前二名;

　 4、以上每月评比分数将纳入各班组长、车间主任当月 6S 绩效考核;

　 5、由 6S 推广小组在该方案实施后的次月 5 日前组织所有的 6S委员会成员的各责任区的负责人召开 6S 活动推行总结会，公布上月

　6S 活动的评分结果，现场给前第一名发(6S 活动标兵)红旗和奖金，给最后一名发(6S 活动改善组)黄旗，再讨论各部门或小组所出现的严重不符合的规范的几大项的改善方法。

　集团公司 2 2022 年宣传思想工作计划 供借鉴

　2022年，集团公司宣传思想战线在集团公司党委的正确领导下，深入学习宣传贯彻***新时代中国特色社会主义思想，大力营造迎接宣传贯彻党的二十大的良好舆论氛围，聚焦企业中心工作，着力统一思想、凝聚力量、守正创新、积极作为，为打造现代化一流能源企业，开创 x 集团全方位高质量发展新局面，提供强有力的思想保证、精神动力、舆论支持。

　 一、聚焦思想领航，巩固深化“固元铸魂”工程

　 加强理想信念教育，深入推进理论武装工作。加强政治理论学习，把学用***新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，深入学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神、二十大精神，以党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。以集中学习为重点。突出抓好领导干部这个“关键少数”，党委理论学习中心组带头学习，以上率下抓学习宣传贯彻。严格执行《x 矿业集团两级党委理论学习中心组学习实施办法》。以个人自学为补充。用好《***谈治国理政》等书籍，学党章党规，跟进学习******关于国企党建、国企改革、安全生产等系列重要讲话精神。

　 创新学习形式，采取“中心组学习+”模式，实行中心组学习+研讨体会+理论宣讲+调研实践，推动深学细学，提升学习效果。以理

　论宣讲为支撑。灵活运用“学习强国”、“x 集团在线学习”等网络平台，举办专题报告会、理论宣讲会，多渠道加...

篇三：党建融入6S管理工作实施方案

全面推行“党建+ ”工作的实施方案

　 为深入贯彻落实中央、省州组织部长会议和县委工作会议精神，进一步拓展抓党建工作思路，充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心的重要作用，构建以党建为核心，党建工作与中心工作、日常工作有机融合、统筹推进的新机制，凸显党建工作对各项工作的推动作用，确保“党建+”在各领域落地生根、见到实效。结合我县实际，现就全面推行“党建+”工作，制定如下实施方案。

　 一、指导思想

　 深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，认真贯彻落实******系列重要讲话精神特别是视察甘肃时的重要指示精神，牢固树立五大发展理念，紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，紧扣“全面从严治党”这一主线，按照“党建引领、产业富民、精准脱贫、和谐发展”工作思路，着力强化党的政治引领、思想引领、制度引领和作风引领，切实提升基层党组织的服务能力和水平，为推动经济社会快速发展，实现***“绿色崛起、科学跨越”提供坚强组织保证。构建党委统一领导、组织部门牵头抓总、相关部门具体实施的工作格局，形成强大合力。各级党组织要强化管党治

　党意识，把抓好“党建+”工作作为分内职责。党组织书记要像抓经济工作、项目建设那样，拿出足够的时间和精力抓“党建+”工作，重要工作亲自部署、重大问题亲自研究、重点环节亲自协调、重大事项亲自督办，确保取得实实在在的成效。

　 二、工作目标

　 “党建+”，是指把党的建设融入党的各项事业、各项工作，通过构建以党建为引领、统筹推进各项工作的新机制，推动党建工作与中心工作深度融合，充分发挥党的领导核心作用、基层党组织的战斗堡垒作用。

　三、工作要求 （一）提高对加强和改进党建工作的重要性认识 牢固树立“围绕教育抓党建、抓好党建促教育”的理念，开展“基层党建质量提升年”活动，实施“一把手”党建责任工程，层层压实责任。工委班子要定期听取汇报，提出意见建议，坚持做到党建工作与业务工作同部署、同推动、同考核，真正形成责任明确，齐抓共管的党建工作格局，以卓有成效的党建成果推动教育事业各项工作任务的顺利完成。

　（二）注重职能定位，把握好党建工作和业务工作的关系 强化基层党组织政治功能，发挥政治核心作用，充分调动广大教师的积极性，特别是党员教师的积极性，促进教学，

　提高质量。对涉及学校改革发展稳定和教职工切身利益的重大决策、重大人事任免、重大项目安排、大额度资金使用事项，必须由党组织决策。把党风廉政建设纳入学校党的建设和教育改革发展总体工作中，学校党组织书记和校长要切实履行党风廉政建设第一责任人的政治职责，领导班子其他成员要认真履行“双岗双责”，抓好职责范围内的党风廉政建设。

　（三）发挥引领作用，实现好党建工作和业务工作的融合 1.建立党建与业务融合机制。找准党建工作与业务工作的切入点，构建“党建+”工作机制，贴近中心工作履行党组织教育、管理和监督党员的职责，切实提升“围绕教育抓党建、抓好党建促教育”实效。一是要树立“大党建”意识，将党组织建到中小学各个教研（或年级）组上，创建教研（或年级）组即“党建工作点”的工作模式，推进党的工作覆盖至每个教师。把基层党建工作与教育教学、作风建设、学校文化建设、学生德育、平安校园创建、群团组织活动等工作有机结合起来，把党建工作融入教育教学和立德树人全过程。要以党的建设引领正确办学方向、引领师德建设、引领学校文化。“党建工作点”（教研或年级组）内已是党员身份的教研（或年级）组长肩负党建和教研双重责任；教研（或年级）组长非党员身份则由本教研（或年级）组内较有影响

　力的党员肩负本组党建工作，与教研（或年级）组长共同促进党建与教研的深度融合；“党建工作点”（教研或年级组）内暂无党员则由学校(或上级党支部)安排党员进驻教研（或年级）组负责党建工作。二是要严格党员标准，抓好入党积极分子培养，重视发展优秀青年教师、学科带头人入党，健全把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干的“双培养”机制。

　2.建立党内生活常态化机制。要认真落实“三会一课”、民主生活会、领导干部双重组织生活、民主评议党员、谈心谈话等制度，坚持不懈开展好批评和自我批评。扎实推进党务公开工作，扩大教师党员对学校党组织工作的知情权、参与权、监督权，促进基层组织工作制度化、规范化和民主化。

　3.实施党建精品工程，常态开展创先争优活动。按照“整校推进、整片提升”的思路，打造一批“党建示范点”“优秀党务工作者”和“优秀共产党员”，营造党员干部带头学习提高、带头攻坚克难、带头服务师生、带头遵纪守法、带头弘扬正气的良好形象，创建党建服务品牌。

　4.建立健全考核述职机制。要把学校党建工作情况纳入班子考核内容，每年安排党组织书记述职评议。建立党建工作考核制度，把党建工作纳入教育督导内容，作为学校领导班子、党组织书记和校长年度考核的一个重点。

　四、实施步骤

　(一)宣传发动。各基层党组织要高度重视，充分解读并在教师大会学习落实本方案，结合本校具体实际制定具体工作方案，明确工作目标、举措和责任，把考评指标逐一落实到位，并建立完善相关工作台帐。各单位要根据实际充分利用橱窗、宣传栏、微信和 QQ 等载体大力宣传创建“党建工作点”（教研或年级组）工作，积极推进“党建工作点”（教研或年级组）的创建和开展。

　(二)组织实施。各校要摸清各“党建工作点”(教研或年级组)党员基本情况，确定教研（或年级）组党建负责人，并于 4 月 20 日前上报《2018 年______学校“党建工作点”基本情况表》(附件 1)至各乡镇 **x。各乡镇中心学校、县属学校整理上报至县局党建办(邮箱：****@qq.com)。各校“党建工作点”（教研或年级组）要对照《“党建示范点”评选标准》(附件 2)，积极开展工作。各校要收集整理各“党建工作点”（教研或年级组）“党建+”与业务的融合情况，每月进行“党建工作点”督查评价排队。

　(三)评选审定 1.各乡镇中心学校，县属各学校自我评选阶段 （1）按照“党建工作点”（教研或年级组）总数三分之一的比例，参照《“党建示范点”评选标准》(附件 2)每月评选出“党建示范点”，并填写《___学校___月份“党建示范点”评选结果》（附件 3），评选结果及资料要及时存档备查。

　（2）2018 年 6 月 9 日前后，各单位根据每月“党建示范点”评选情况综合考虑确定排名靠前的“党建工作点”（教研或年级组）党建负责人为“优秀党务工作者”，融合工作最突出的党员为“优秀共产党员”。其中，学校党建水平整体较高，“优秀党务工作者”也可确定为学校支部书记。所有评选工作在党员大会上通过并公示。评选结果及资料要及时存档备查。

　2.各乡镇中心学校，县属各学校上报评选阶段 乡镇中心学校和县属学校根据《南县教育系统“优秀党务工作者”和“优秀共产党员”评选名额分配表》(另行下发)于 6 月 15 日前经单位党总支（支部、党委）讨论审定后，上报《南县教育系统“优秀党务工作者”和“优秀共产党员”评选结果上报汇总表》(附件 4)，并上报纸质盖章文档《2018年南县教育系统“优秀党务工作者”申报表》(附件 5)和《2018年南县教育系统“优秀共产党员”申报表》(附件 6)至县局党建办（局直二级机构的评优在党员大会上根据党员平时表现和党务工作者工作情况评选上报）。县教育工委经综合评审，组织考察，确定推荐人选并在“七一”前夕进行表彰奖励，颁发证书。

　(四)结果运用 凡被县局评为“优秀党务工作者”“优秀共产党员”的个人，作为年终优岗评定的重要依据，在职称评定中可作为

　打分依据，按细则如实计分。

　四、工作要求 1.统一思想。教育系统各级党组织书记要拧好思想“总开关”，深刻理解第一责任人的时代内涵，切实担负起管党治党的政治责任；要凝心聚力，把思想和行动统一到***新时代中国特色社会主义思想上来，引领党员干部提升政治站位、奋力创新实干、积极履职尽责；要建强基层党组织，以全力提升中小学校党组织的组织力为重点，做到学习教育严而真、党员管理严而实、组织生活严而活、督查考核严而准。各党支部（党总支、党委）要深刻认识“党建+”理念的丰富内涵，切实自觉推行“党建+”模式。

　2.责任到人。各校要注意“党建工作点”（教研或年级组）创建工作的时间节点和各个阶段的工作要求，要根据方案细化各项工作，防止工作疏漏，做到责任到人，操作规范。要建立“党建+”工作台账，把“党建+”工作列入年度党建考核内容。对组织不力、敷衍塞责、效果不好的，进行严肃问责。

　3.典型引路。各基层党组织要加大宣传力度，大力推介在开展“党建工作点”（教研或年级组）建设中涌现出来的先进典型，及时总结提炼好的经验做法，形成党建工作创新成果，并广泛宣传推广，促进“党建+”建设整体水平的全面提升。各单位好的经验做法、创新成果要及时向教育工委

　报送，向有关媒体推介，力争全系统形成重党建、抓党建“比学赶超”的生动局面。

　4.务求实效。各单位要坚持每月做好“党建工作点”（教研或年级组）的督查评比工作。以“党建工作促进教育素质提升、教育质量提升巩固党建成效”为工作目标，围绕学习型、服务型、创新型党组织建设，着力构建全县各级各类学校立体化的党建文化阵地、特色化的党建文化品牌、系统化的党建文化体系、科学化的党建文化平台，充分发挥学校党组织和党员在惠及学生终身发展、服务教师专业成长、促进教育科学发展方面发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用，有效扩展学校党建文化建设新领域，全面提升学校党组织建设的科学化水平。

篇四：党建融入6S管理工作实施方案

21 年创新党建工作实施方案

　 2021 年是中国共产党成立 100 周年，是“十四五”发展规划开篇谋划之年。为开展好党史学习教育，充分发挥 XX 党建引领作用，强化党建与业务融合，结合 XX 主题年建设，特制定方案如下。

　一、指导思想

　深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中、四中、五中全会精神，以庆祝中国共产党成立 100 周年为载体，通过组织主题鲜明、形式多样、广泛参与的纪念活动，回顾党的百年光辉历程，践行党的宗旨，激励全院广大党员坚定理想信念、忠诚履职尽责、勇于担当作为，开启 XX“十四五”发展新篇章。

　二、活动主题

　认真学习党史国史院史，坚定爱党爱国爱院爱家信念，提升 XX 党建文化内涵质量，向中国共产党百年华诞献礼。

　三、活动时间

　2021 年 X 月-2021 年 XX 月

　四、活动内容

　活动内容概括为“五个一”：一系列党性教育活动、一系列典型选树推广活动、一系列宣传展示活动、一系列慰问帮扶活动、一系列职工庆祝活动。

　（一）一系列党性教育活动。

　1.学党史、增党性、铸信仰、开新局学习宣传教育

　时间：2021 年 X 月-2021 年 XX 月

　要求：以“理论+文艺”的形式、通过集中培训、学习研讨、撰写心得体会、知识竞赛、故事会、演讲、诵读、征文、微党课、微视频等形式多样的宣讲方式，把开展党史学习教育作为今年全院党员干部职工教育的重要内容，与加强干部作风建设、党性教育结合起来，推动***新时代中国特色社会主义思想入脑入心入行、真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

　责任部门：党办、宣教科

　2.重温入党誓词，缅怀革命先烈

　时间：2021 年 X 月-2021 年 X 月

　要求：依托革命红色教育资源开展爱党爱国教育，积极组织党员干部职工开展缅怀祭扫、重温入党誓词等主题教育活动，回顾建党 100 周年光辉历程，将重温入党誓词作为全院各党支部主题党日活动重要内容，要求党员牢记誓词，继承先烈遗志，领悟初心使命，传承红色基因。

　责任部门：党办

　3.学党史、跟党走，动员青年建功立业

　时间：2021 年 X 月-XX 月

　要求：开展“不忘初心•紧跟党走”教育实践等主题教育实践活动。结合 5·4 青年节、XXXX 节等重大时间节点，结

　合“XXXXXX 主题，开展青年学党史知识竞赛、XXXXX 大赛、青年岗位实践能力大比武等活动，多种形式讲好党的故事、XX故事、青年故事，团结引领广大青年在贯彻新发展理念、构建新发展格局、实现高质量发展进程中积极作为、贡献力量。

　责任部门：团委办公室

　（二）一系列先进典型选树推广活动。

　4.表彰先进集体、优秀个人

　时间：2021 年 7 月

　要求：开展先进党支部、优秀共产党员表彰选树活动，举办“纪念中国共产党成立 100 周年表彰大会”，继续挖掘在推进 XX 发展、加强党支部建设等工作中的先进基层党组织和优秀共产党员，充分利用新闻媒体宣传涌现出的先进典型，展

　现党员风采，发挥示范引领作用，增强党组织和共产党员的荣誉感和使命感，不断提高为民服务的意识和能力。

　责任部门：党办、宣教科

　5.共产党员示范岗（集体）（个人）授牌仪式

　时间：2021 年 X 月

　要求：组织开展“党员示范岗”评选工作，对前期支部推荐创建的 XX 个党员示范岗（个人）、XX 个党员示范岗（集体）从党员思想素质、工作业绩、示范作用等方面综合考量，评选出若干名党员示范岗（个人）（集体），并进行授牌。实现以身边党员作示范和以身边事带动身边人，营造“向党员看齐、向示范看齐”的良好氛围。

　责任部门：党办

　（三）一系列宣传展示活动。

　6.开展 XX 文化宣传活动

　时间：2021 年 X 月-2021 年 XX 月

　要求：在网站、微博等平台建立专版专栏，营造浓厚氛

　围。利用 XXXXXX 等文化宣传阵地，开展职工医院核心文化教育。加强 XX 文化传播工作，推动文化渗透到每一个角落，提升职工的文化认同。

　责任部门：宣教科

　7.策划先进典型宣传

　时间：2021 年 X 月-2021 年 XX 月

　要求：做好“身边的榜样”“身边好 XX”等先进典型宣传

　策划，每月推出 1-2 名 XX 专题宣传，发挥先进示范带头作用；结合“一支部一品牌”创建活动联合媒体策划系列学科宣传。

　责任部门：宣教科

　（四）一系列慰问帮扶服务活动。

　8.开展走访慰问活动

　时间：2021 年 X 月

　要求：开展走访慰问活动，对 XX 年党龄的老党员进行普遍性慰问，积极帮助解决实际困难和问题，传递关怀问候，主动掌握了解党员群众困难，尽可能帮助解决实际问题，密切党群关系。

　责任部门：党办

　9.开展党员志愿服务活动

　时间：2021 年 X 月

　要求：开展形式多样的党员志愿服务活动。围绕解决社区群众反映的热点难点问题，组织广大党员干部进基层、入社区、近群众，帮助解决问题。支部要组织党员开展清洁家园、结对帮扶、扶贫助残等活动，发挥好党员示范带头作用。

　责任部门：院办、党办

　（五）一系列职工庆祝活动。

　10.举办歌咏比赛

　时间：2021 年 7 月

　要求：采取大合唱的形式，曲目紧扣歌颂党、歌颂祖国主题，可通过搭配指挥、领唱（伴唱）、领舞（伴舞）、情景再现等不同形式，采取多种艺术表现方法，再现我党各个历史时期涌现出的优秀歌曲作品，用歌声向党的 100 周年生日献礼。

　责任部门：工会

　13.举办献礼建党 100 周年摄影、书画作品展览主题活动

　时间：2021 年 X 月-2021 年 X 月

　要求：组织全院广大党员干部职工积极参与作品征集，以艺术的视角，全方位、多角度的展现建党 100 周年以来国家、城市、XX 取得的伟大成就和职工良好的精神风貌和幸福生活。举办作品展览。

　责任部门：工会

　五、活动要求

　（一）加强组织领导。

　为确保党建创新工作系列活动有力有序推进，院党委成立以党委书记为组长，其他党委委员任副组长，有关职能部门负责同志为成员的领导小组，统筹协调活动的组织实施，切实保障党建创新活动的政治性、理论性、创新性。相关责任部门要充分认识系列活动的重大意义，研究制定工作方案、分解工作任务，强化协调，形成合力，以高度的政治责任感和政治使命感抓好各项任务落实。

　（二）把准主题方向。

　要坚持正确政治方向，突出思想内涵、示范引领，在庆祝活动、宣传报道、研讨交流等过程中，把好导向关、质量关，确保客观公正，选准选优，进一步弘扬主旋律，凝聚新力量。

　（三）营造浓厚氛围。

　高度重视党建创新工作，精心策划，广泛发动，确保各项活安全有序圆满。积极争取主流媒体支持，加大对系列活动和先进典型的宣传报道，扩大活动的社会影响力，努力营造浓厚的学习宣传教育氛围。

篇五：党建融入6S管理工作实施方案

推行“党建+ + ”工作模式实施方案

　 为深入贯彻落实党的 ** 大、** 届四中、五中、六中全会和******系列讲话重要精神，认真落实党要管党、从严治党主体责任，按照全乡“党建引领、产业富民、精准脱贫、和谐发展”基层党建工作思路，全面加强和改进基层党组织建设，加快提升基层党建工作水平，以党建成果助推中心工作，以中心工作体现党建水平，结合我乡实际，特制定本方案。

　一、把握内涵实质 “党建+”，是指“加什么、怎么加”，采取“1+2+X”的模式推进“党建+”落地见效。“1”就是党的建设;“2”是指共性选项，即加中心工作、加重点任务;“X”是指特色选项，加本单位的其他特色工作。通过推行“党建+”工作模式，把党的建设融入党的各项事业、各项工作，积极构建以党建为引领、统筹推进各项工作的新机制，推动党建工作与中心工作深度融合，充分发挥党的领导核心作用、基层党组织的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用，更好地推动党的事业发展。其核心在于确立党建工作在各项工作中的主导引领地位，其关键在于将党建工作与中心工作相互融合，其目的在于推动党建工作效能最大化、实现党的建设和党的事业相互促进。

　二、总体思路 深入学习贯彻党的 ** 大、** 届三中、四中、五中、六中全会精神，认真贯彻落实******系列重要讲话精神，牢固树立五大发展理念，紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，紧扣“全面从严管党治党”这一主线，按照“党建引领、产业富民、精准脱贫、和谐发展”基层党建工作思路， 着力强化党的政治引领、思想引领、制度引领和作风引领作用，切实提升基层党组织的服务能力和水平。通过推行“党建＋”工作模式，不断提高党建对经济社会发展的贡献力、推动力、渗透力，为建设魅力大红沟乡，全

　面建成小康社会，提供坚强的组织保障。

　三、工作目标 通过深入推进、持续努力，使“党建＋”理念入脑入心、成为自觉行动，“党建＋”工作在全乡各领域全面铺开、有效落实，各级党组织的自身建设进一步加强，党在各领域的组织覆盖和工作覆盖进一步拓展，党建工作对各项工作的主导引领地位进一步强化，基层党组织的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用、党的建设对党的事业的推动作用进一步发挥。

　四、工作内容 1.构建“党建+富民产业培育”模式。根据现代农业发展要求，按照“一村一品”目标，积极推进主体生产模式向更高层次发展。坚持扩大规模和提质增效并重，做大做强红沟寺村中藏药材种植、大红沟村旱作农业种植、马路村苗木繁育、大沟村优质牧草种植和东片四村舍饲养殖五项支柱产业，力争年均种植中藏药材 1600 亩、旱作农业 3000 亩、优质牧草 20000 亩，苗木繁育 50 亩，培育牛、羊、猪养殖大户各 10 户、15 户、3 户，着力推动主体生产模式区域化布局、标准化生产、精细化管理、产业化经营。积极探索实践“将党支部建在产业区上，党小组建在致富项目上，党员示范在创业岗位上”的党建作业发挥新模式，把党的组织优势有效地融入到产业优势中，实现了组织建设与产业发展的互动双赢。

　2.构建“党建+生态移民搬迁”模式。坚定四片五村易地扶贫搬迁的决心，继续把“下山入川”移民搬迁作为精准扶贫精准脱贫的关键举措，在巩固以往移民搬迁的成果上，充分用好各类扶持政策，对剩余群众实行整村、整组搬迁，结合集中收缩安置，做到应搬尽搬。西片各村党支部要按照“围绕移民抓党建，抓好党建促脱贫”工作思路，切实发挥组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，积极动员和带领群众深入开展生态移民工作。在南阳山片移民安置点，设立临时党支部，推行“服务到户、温暖到心”的“两到”服务活动，找准移民搬迁和发展致富着力点，带领移民群众培育富民产业和劳务输转，为移民群众“稳得住，能致富”铺好路子。

　3.构建“党建+美丽乡村建设”模式。通过开展五水共治（治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水）、五边三化（道路边、河道边、村庄边、沿山边、农田边，洁化、绿化、美化）、三改一拆（改造危旧房，改造卫生厕所、改造庭院，拆除影响村容村貌和家庭环境的破旧建筑）等专项行动，对各公共场所和农户庭院实施“五清”（清扫垃圾、清除柴垛、清除粪堆、清除杂草、清除路障），整治“六乱”（乱堆乱放、乱修乱建、乱停乱放、乱涂乱画、乱扔乱倒、乱拉乱挂），做到“三无”（无卫生死角、无“三堆”（粪土堆、柴草堆、垃圾堆）杂物、无脏乱差现象），使村容村貌明显改善，乡村环境整洁优美，人居环境文明宜居。按照“洁、齐、绿、美、景、韵”六字原则开展美丽庭院示范户创建，着力促进农村面貌进一步改观。

　4.构建“党建+乡村旅游发展”模式。把发展生态观光和乡村旅游作为新的推动乡域经济转型发展的具体实践来抓，依托天梯山石窟和藏传佛教文化，充分利用境内磨脐山神话故事和岩石景观及西顶草原独特的自然风光，积极打造以雪山、草原为主题的生态观光、露营探险、休闲度假、体育健身、民族文化体验等多元旅游产品。通过千亩梯田建设，发展以油菜为主的花卉农业。大力发展民族文化事业，打造一支“白天是农民、晚上是演员”的乡村文艺队伍。结合新农村建设和美丽庭院创建，积极鼓励群众在乡村旅游方面创新创业，加快农家乐、牧家乐发展。各党组织要依托小资源做好发文章，通过党建带动全民参与乡村旅游开发，推进第三产业健康有序发展。

　5.构建“党建+项目设施建设”模式。始终把抓项目、抓招商作为推动经济持续健康发展的基本方法和根本出路，持续加大项目建设和招商引资力度，进一步增强发展后劲。在组织实施好集中供暖、新农村建设、寺院业务用房、大沟村道路硬化等建设项目后续工程的基础上，切实抓好大红沟村3000 亩土地治理、护田护村建设、红沟寺村和大红沟村简易垃圾处理设施和消防点建设、红沟寺村亮化工程、寺院护坡建设及大红沟村和红沟寺村新型社区等建设项目。项目实施村党组织要靠实项目建设型党小组责任，切实搞好协调服务工作，保障项目工程顺利实施。

　6.构建“党建+生态资源保护”模式。******指出：“我们既要绿水青山，也要金山银山。宁要绿水青山，不要金山银山，而且绿水青山就是金山银山。”要按照绿色发展理念，树立大局观、长远观、整体观，坚持保护优先，坚持节约资源和保护环境的基本国策，把生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程。严格执行草畜平衡政策法规，对西片五村 16.47 万亩草原全部纳入禁牧区，东片四村 6.23 万亩草原实施草畜平衡。结合生态村建设和生态修复两项重点，完成人工造林2000 亩、苗木繁育 50 亩和义务植树 6 万株。各党组织要积极发动党员群众，并通过党建带团建、党建带妇建工作措施，建立党员绿化通道和妇女、团员绿化林。

　7.构建“党建+民生事业保障”模式。以解决人民群众最关心，最关注、最现实的切身利益和突出问题为重点，探索建立党建服务民生的新机制，充分发挥党组织服务民生的领导核心作用、乡村干部的骨干带头作用和广大党员的先锋模范作用。凡是涉及群众切身利益的事情，全部采取“五议五公开”工作法进行协商确定。凡是落实的惠农资金，严格按照上级业务部门的相关工作程序和要求，做到公开、公平、公正。凡是群众有疑问的事情，乡村干部主动作为、上门服务，真正做到“哪里有群众的困难，哪里就有党员的身影，哪里有群众的呼声，哪里就有党组织的回声，哪里有群众的需求，哪里就有党组织的服务”。

　8.构建“党建+社会综合治理”模式。以解决影响社会和谐稳定突出问题为突破口，牢牢把握最大限度激发社会活力、最大限度增加和谐因素的总要求，积极主动适应形势新变化、群众新期待、社会新要求。充分发挥党委领导和政府主导作用和“两代表一委员”广泛联系党员群众作用，进一步加强基层服务型党组织建设，严格党员教育管理，加强村级事务监督，巩固基层思想文化阵地，创新群众民主自治模式，丰富群众文化生活，规范村级议事规则，提高社会诚信建设，加强矛盾纠纷源头治理。在不断巩固道德模范评选表彰暨农牧民文化体育运动会成果的基础上，积极开展“传承家风家教、

　培育良好风尚”主题活动，开展“家教家风”热点问题讨论，进一步培育良好家德家风，提升全社会的道德素养，在全乡形成家家弘扬传统美德、人人营造文明和谐的良好社会氛围。要建立健全乡党委、党支部和党小组三级联动组织体系、责任体系、网络体系和制度体系，逐步厘清党建与社会治理的合理关系,积极探索创建党建引领的网格化治理模式，让社会治理在党建引领上见效力，在党建融合上出成果。

　9.构建“党建+为民高效服务”模式。坚持“以为民为宗旨、以育民为中心、以安民为保障、以乐民为动力、以便民为重点”，启示加强服务型党组织建设。按照“六位一体”（办公议事、党员活动、教育培训、便民服务、文体娱乐、信息发布）的要求，全面改善村级办公条件。按照“五化”（场所标准化、办公正常化、培训常态化、村务公开化、管理规范化）标准，加强村级规范化建设。严格落实村干部轮流坐班制和代办服务制，切实提高村干部为民服务能力。机关干部着重加强“五勤五重”（ 脑勤想、重思考，眼勤看、重发现，腿勤跑、重调研，嘴勤问、重协调，手勤动、重办事），要求做到问题在一线发现、办法在一线产生、困难在一线解决、经验在一线总结。通过全体干部扎实的工作作风，使党员干部真正做到为群众真心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事。

　五、加强组织领导 1.提高思想认识。各党组织要积极适应全面从严治党新常态，强化抓党建的主体责任，深刻认识“党建+”理念的丰富内涵和重大意义，切实增强树立“党建+”理念、推行“党建+”模式的思想自觉和行动自觉，跳出党建抓党建、融入中心抓党建、创新理念抓党建，努力将党建优势转化为发展优势、将党建资源转化为发展资源、将党建成果转化为发展成果。

　2.落实主体责任。各党组织要强化管党治党意识，把抓好“党建+”工作作为分内职责，搞好统筹谋划。党组织书记要拿出足够的时间和精力抓“党建+”工作，重要工作亲自部署、重大问题亲自研究、重点环节亲自协调、重大事项亲自督办，确保取得实实在在的成效。

　3.强化督促检查。要推动落实的工作机制，加大督促检查和跟踪落实力度，切实推动各项工作任务落地。探索建立“党建+”工作台账，实现信息化动态管理。把“党建+”工作纳入党建工作总盘子，作为党组织书记抓党建工作述职评议考核的必答必考选项。对组织不力、敷衍塞责、效果不好的，要严肃批评、严肃问责。

　4.改进工作作风。以从严从实作风推进“党建+”，坚决防止“光说不练”“喊空口号”“做表面文章”等形式主义问题，坚决纠正“重部署轻落实”“好在点上差在面上”等不良倾向。充分运用宣传标语、横幅、微信等多种方式加强宣传引导，及时宣传“党建+”的进展成效，为“党建+”深入推进营造良好舆论氛围。

篇六：党建融入6S管理工作实施方案

6S 工作小组组织结构

　成立６Ｓ工作小组，组织结构如下：

　机 加 车 间

　***

　电 装 车 间

　 *** 质 量 管 理 部

　 *** 生 产计产计 划 部

　 *** 物 资 采 购 部

　*** 综 合 管 理 部

　 ***宏

　组 组

　 长

　*** 副 副 组 长

　***

　 *** 巡检专员

　*** 6S 干事

　***

　6S 工作小组成员职责

　1. 6S 推行组织职责：

　1) 组织制定公司推行 6S 的目标、方针及可行的计划。

　2) 组织员工培训，制定可行的奖惩方案。

　3) 主导全公司 6S 活动的展开。

　2. 组长 职责：

　1) 确定 6S 实施方针。

　2) 6S 活动计划的审批。

　3) 批准推行小组会议决定事项。

　3. 干事 职责：

　1) 拟定 6S 活动企划方案。

　2) 组织文宣活动及培训。

　3) 提供相关资料。

　4) 组织评比及结果的统计公布。

　4. 6S 工作小组成员职责：

　1) 参与 6S 活动计划制定负责执行。

　2) 制订本部门的 6S 活动计划。

　3) 组织部门培训及推行 6S 活动进行。

　4) 不定期检查推动 6S 活动。

　5) 定期检讨、维持本部门 6S 的长效状态。

　二、

　具体分工 1． 组长全盘负责推动进度。

　2． 副组长负责协调推动工作。

　3． 干事：督促检查，组织、计划、培训指导。

　4． 机加车间主任：负责机加车间 6S 工作的展开。

　5． 电装车间主任：

　负责电装车间 6S 工作的展开。

　6． 质量管理部经理：负责质量管理部的 6S 工作。

　7． 生产计划部经理：负责仓储 6S 工作的展开。

　8． 物质采购部经理：负责物质采购的 6S 工作。

　9．

　综合管理部经理：负责公司保洁员的管理及所有车间的公共通道，大厅，卫生间的 6S。

　10．

　质量总监办：负责 6S 文件的编制、板报宣传、标示管理。

　11．

　巡检专员：日常工作检查、督导，进度评比，6S 绩效整理，报表制作。

　 S 6S 检查、考核办法

　1．6S 活动的整个推动过程中，必须对每个“S”进行定期检查，对活动过程中的偏差及时采取对策进行整改。

　2．考核标准及奖惩办法：

　2．1

　考核标准见“6S 考核评分表”。

　2．2 奖惩办法：部门月考核总分为 100 分，考核分两部分，每日巡检员、6S 主管不定期对各部门、车间进行查核（60%）与 6S 工作小组定期检查评比（40%）。

　 2．2．1

　由部门经理在部门内部划分责任区，具体责任到人。每日巡检员、6S 主管查核时所有查核项目依《6S 推行手册》及公司其它规定，视情节轻重程度每次每处从部门、车间月考核总分中扣除 1～5 分。

　2．2．2

　每月 ***日 ***0 分由公司 6S 工作小组组织对部门、生产车间进行检查评分，并将考核成绩统计公布。

　 2．2．3．奖惩办法

　2．2．3．1 所有奖惩具体项目按《6S 推行手册》实施。

　2．2．3．2 考核成绩与部门经理及责任区负责人的 6S 工作成绩挂钩，同时与部门经理月绩效考核挂钩。

　2．2．3．3

　本月部门 6S 工作考核成绩得分 90 分以上时，公司对该部门负责人及相关区域责任人员给予适当奖励。本月 6S 工作考核成绩得分 ***分以下时，公司对该部门责任人及相关区域负责人员给予处罚，奖惩当月兑现。

　2．2．3．4

　每年度 6S 工作小组对各部门、车间的 6S 工作考核成绩进行统计，评分，依每月的分数取平均值，即为该部门年度分数。6S 年度考核分数将与部门经理年终奖挂钩。

　2．2．3．5

　每月和每年的 6S 评分值将纳入各人员的绩效考核，直接关系到人员的升职、加薪、年终奖等。

　3.奖惩条例：

　3.1 奖励 3.1.1 三个月考核成绩累计分数最高的部门被评为 6S 工作优秀部门，给予部门集体,“6S 流动红旗一面”，奖金人均 ***0 元人民币（每季度最后一个月兑现）。

　3.1.2 在 6S 工作中积极参与，为部门 6S 工作做出突出贡献，并有改善与创新事例的个人或团队，奖励

　*** 元。

　3.1.3 在 6S 工作中积极参与，能够在规定的时间内实施指定区域的 6S 工作，并达到 6S 工作标准，

　所有工具，物品都能按 6S 要求实行三定，定点，定物，定量的个人或团队，奖励 ***元。

　3.2 处罚 3.2.1 三个月考核成绩累计分数最低的部门被评为 6S 工作极差的部门，人均扣款 ***元（每季度最后一个月兑现）。

　3.2.3 部门、车间当日收到整改通知书后，并在规定的时间内未采取任何措施的，每次扣除本部门经理 ***元/次，依次累加计算。

　3.2.4 部门、车间当收到整改通知书后，有所行动，但未从根本上解决问题的，在公司宣传板上对部门提出公开批评。

　3.2.5 每日 6S 巡检员、6S 主管在检查中发现问题，口头跟当事人提出但多次不改的，在 6S 信息板提出书面批评，并记入部门绩效考核中,扣除部门经理月考核分 1～5 分。

　3.2.6 对拒绝配合 6S 工作的领导交人力资源部处理，员工交部门经理处理，连续三次建议交人力资源部处理或劝退。

　备注：

　１．检查评分结果、奖惩情况、日常检查等记录由６Ｓ管理人员统计交人力资源部实施奖惩。

　２．所有评比结果在生产例会上公布并公告于全体员工。

　批准：

　 日期 ：

　 审核：

　 日期：

　 编制：

　 日期：

　备注：以上奖惩办法从批准之日起实施。

　部门：机加车间

　 责任人：

　 检查日期：

　年

　 月

　 日 项次 检查项目 分值 评分标准 得分 1 作业现场

　1 地面有积水、垃圾、烟头，墙面有污迹，工具、加工零件乱放，窗户没擦，标识牌未按规定定位，无区域划分或不规范，整个现场乱。不能用的工具杂放；且无任何标识。

　 2 地面较干净，有区域划分但不完全符合工作现场实际情况，有压线现象。工作台上有杂物，墙面有污迹，工作区域有私人用品等。勉强可用的工具多；但有定位且 90%以上有区分与标示。

　 3 地面较干净，工作区域内无私人用品，区域划分明确，但工作台上有杂物，工具、加工件没按规定摆放。均为可用工具，缺少保养；定位不合理。

　4 工作台上无杂物，作业现场地面较干净，加工件摆放整齐，墙面有污迹。

　工具有保养，有定位放置；区分与标示较清楚。

　 5 作业现场非常整洁；严格按 6S 手册要求实施。有生产现况板。

　工具摆放整齐，一目了然；标识清楚；任何人都能区分。

　2 休息室

　1 桌上摆放杂乱无章，窗户没擦，地面有烟头、纸屑，椅子乱放。

　2 桌上摆放杂乱无章，垃圾娄放得太满，椅子乱放，但地面较干净。

　3 废纸没及时处理，但地面较干净，，窗户有擦过。

　4 桌上摆放较整齐，地面和墙面较干净；但没有休息管理相关制度。

　 5 整过场面非常整洁；并有休息管理相关制度。

　3 设

　备

　 1 插头乱丢，停机没关电源，设备从未擦拭过，精确设备没加防护罩。

　 2 不能使用设备和能使用设备没分开标示、分开放置，但有擦拭过。

　 3 能使用，但未保养且摆放不整齐。

　 4 能使用，有保养但摆放不整齐。

　 5 摆放整齐且干净，处于最佳状态；有清扫点检表。

　 核准：

　 检查人：

　 总分：

　 ***公 司 “6S”考核评分表 质量记录号

　 记录顺序号

　部门：生产计划部

　责任人：

　 检查时间：

　 年

　月

　日 项次 查检项目 分值 检查状况 得分 1 办公场所状况 1 桌上摆放杂乱无章，窗户没擦，地面有烟头、纸屑，椅子乱放。

　2 桌上摆放杂乱无章，垃圾娄放得太满，椅子乱放，但地面较干净。

　3 废纸没及时处理，但地面较干净，，窗户有擦过。

　4 桌上摆放较整齐，地面和墙面较干净。

　5 整过场面非常整洁。

　2 仓库库房状况

　1 货架塞满东西，用途不明之物、废品占 30%以上，地面很脏，人行道不易行走；无区域划分，无规范标识，无物品台账或台账未记录、记录不完整。

　 2 货架物品杂乱摆放；卡、物品名称与实物不符；但用途不明之物在 10%以下 标识未统一与规范。未按划分区域摆放物品，有压线现象，私人物品放于工作场所。

　3 物品有定位规定，但没有被严格遵守；区域划分清楚，90%以上物品有对应标识，有物品台账但未及时更新，偶尔有不完整现象。

　4 物品有定位也在管理状态，但标识未统一规范，而且破旧标识未更换；有压线现象。

　5 所有物品都做到了物卡一致，任何人均易了解物品摆放，发放与退还也简单； 窗户、货架、桌面都十分干净，经常擦拭。

　3 文件柜状况

　1 文件柜里面杂乱无章，柜内摆放与文件无关的物品，且无任何标示。

　文件柜内文件有破损现象，文件柜门未及时关闭。

　 2 柜内摆放了私人物品，但文件有标识，不整齐不规范，有修改。文件柜顶放了其它物品，且积了很多灰尘。

　3 只放置了文件，无其它物品，但文件杂乱无章，各种文件未标示清楚；报废文件未及时处理。

　4 文件较整齐，有标示，但标示不规范，没按类放置；没有报废文件。

　5 文件很整齐，有标示，有分类，一目了然。

　核准：

　 检查人：

　 总分：

　 部门：物质采购部

　责任人：

　 检查时间：

　 年

　月

　日 项次 查检项目 分值 检查状况 得分 1 办公场所

　1 桌上摆放杂乱无章，窗户没擦，地面有烟头、纸屑，椅子乱放；文件柜没有及时关门，里面杂乱无章，柜内摆放与文件无关的物品，且未任何标示。

　 2 桌上摆放杂乱无章，垃圾娄放得太满，椅子乱放，但地面较干净；柜内摆放其他物品，有标示，但文件不整齐，有修改。

　 3 废纸没及时处理，但地面较干净，窗户有擦过；文件柜内只放置了文件，但杂乱无章，各文件未标示清楚。

　4 桌上摆放较整齐，地面和墙面较干净；文件较整齐，有标示，但标示不规范，没按类放置。

　5 整过场面非常整洁；文件很整齐，有标示，一目了然。

　2 设

　备 1 无台账，无任何点检记录，无设备管理细则及报废设备处理标准及流程。

　2 仅有采购新设备管理台账，其它点检与记录均无。

　3 有台账，操作规程，但无定期点检记录。

　4 各类台账、标准、流程均较完整清楚，但报废设备未按规定的时间处理。

　5 台账、标准、操作注意事项都完整且保持最佳状态，报废设备按要求在设备管理规定期限内处理。

　3 不 合 格 品 1 无固定区域存放，无退货流程，不能主动联系供应商及时退货，长期存放于作业现场域通道内。

　2 有退货流程，且与供应商有联系，但无固定规范存放区域，不能及时退货，有拖延。

　3 有固定存放区域，有退货流程，但退货不及时。

　4 有固定存放区域，且有完整流程，能按退货管理相关要求及时退货，但退货品存放区域内物品摆放杂，乱，无标识与分类。

　5 退货流程完整，有固定存放区域且标识分类清晰，能按相关规定与要求及时与供应商联系并退货。

　核准：

　 检查人：

　总分：

　部门：

　电装车间

　 责任人：

　检查时间：

　 年

　月

　日 项次 查检项目 分值 检查状况 得分 1 工作场所

　1 地面有积水、垃圾、烟头，墙面有污迹，工具、零件乱放，窗户没擦；插头乱丢，停机没关电源，且桌面上物品多乱，无任何定位与标识。

　2 工作台上物品多，有多余物品或有私人物品存放于工作台面上，墙面有污迹。

　3 工作台上有杂物，但工作场所地面较干净，调试工具没按规定放。

　4 工作台上无杂物，工作场所地面较干净，调试工具有标识且按规定放在桌面的合理位置，但墙面有污迹。

　5 工作场所非常整洁；通道畅通，标识合理，统一规范，桌面物品摆放整齐，一目了然。

　2 办公场所 1 桌上摆放杂乱无章，窗户没擦，地面有烟头、纸屑，椅子乱放；文件柜内杂乱，且无任何标识，柜内摆放了其它无关物品。

　2 桌上摆放杂乱无章，垃圾娄放得太满，椅子乱放，但地面较干净；文件柜有整理，只放置了文件。

　3 废纸没及时处理，但地面较干净，窗户有擦过；椅子摆放整齐，文件柜有整理标识，但不完整，过期文件存放于文件柜内。

　4 桌上摆放较整齐，地面和墙面较干净；但文件未经过分类及按公司相关规定处理。

　5 整过场面非常整洁；文件柜管理规范清楚，查找方便，一目了然。

　3 货

　架 1 货架上物品多，未经过任何分类，也无标识，且长期不使用物占用大量空间。

　2 货架上物品有分类，但不完全按分类存放，且长期不使用物占了货架空间的 1/5以上。

　3 货架上无废品，有分类，有部分标识，但未及时按标识将物品存在合适区域。

　4 货架物品分类清楚，有完整标示，且按标识及时摆放，但标识没有完全统一

　5 货架物品摆放整齐有序，标识清楚合理，一目了然。

　 核准：

　检查人：

　 总分：

　 部门：质量管理部

　责任人：

　 检查时间：

　 年

　月

　日 项次 查检项目 分值 检查状况 得分 1 现 场 物 品 存 放 柜

　1 柜子内物品多且乱，有与工作无关物品存放于柜子内，无任何标识，柜子顶上存放了长期不使用物品。

　2 柜内摆放了长期不使用物品，有标示，但不完整，而且没有分类。

　3 柜子内物品有整理，且有分类，但并不彻底，长期不使用物品仍存放于柜子底部，有部分标识残缺，未及时补充。

　4 物品按类摆放，有标识，但未完全统一，且柜子顶部、内部有灰尘。

　5 柜子内物品整齐，有标示，一目了然，而且干净，整洁。

　2 工作场所

　1 地面有积水、垃圾、烟头，墙面有污迹，检验工具、检验物品乱放并没有标记，窗户没擦；电源线杂，乱，无整理；检验设备，工具从未擦试过。精确设备没加任何防护罩。

　 2 工作台上有杂物，合格品与不合格品没有区分，墙面有污迹；不能使用检验设备和能使用的检验设备没分开标示、分开放置，但有擦拭过。

　 3 工作台上有杂物，检验设备没按规定放；不合格品存放较多，有超过一月以上不良品未经过处理，但合格品与不合格品有区分，地面较干净。

　 4 工作台上无杂物，工作场所地面较干净，区域划分清楚，无存放一星期以上不良，但墙面有污迹。

　5 工作场所非常整洁；合格与不合格严格按检验流程当日处理。

　3 办公场所 1 桌上摆放杂乱无章，窗户没擦，地面有纸...

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