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感悟父爱作文字,感悟父爱作文3篇

发布时间:2023-11-14 12:40:08 来源:网友投稿

感悟父爱作文感悟父爱作文小时候我常常埋怨:为什么别人的父亲能对自己的孩子那么温柔,总能陪在孩子身边,而我的爸爸却总是对我那么严厉,总是忙于工作,连见面的时下面是小编为大家整理的感悟父爱作文字,感悟父爱作文3篇,供大家参考。

感悟父爱作文字,感悟父爱作文3篇

感悟父爱作文字 感悟父爱作文篇1

小时候我常常埋怨:为什么别人的父亲能对自己的孩子那么温柔,总能陪在孩子身边,而我的爸爸却总是对我那么严厉,总是忙于工作,连见面的时间都很少。我甚至有时候会想:他到底爱不爱我呢?

直到那一夜……

那天晚自习结束,我因为留下来整理教室卫生,有点晚了。我独自走在回家的路上,路上行人很少,一切都显得那么寂静,只有寒风伴随着清冷月光冷冷地向我吹来。早上来学校,我只穿了件单薄的外衣,这时冷得瑟瑟发抖了,我加快脚步,往家里赶。走着走着,我突然看见前面走过来一个身影,有点熟悉,再走近一看,呀,是爸爸!我像鸟儿一般飞奔过去。我惊叹道:“爸爸,你怎么来了?你不是出差了吗?”爸爸说“是啊,刚回到家,看你还没到家,来看看你,接你下课,明早我还得赶回公司。”爸爸把手中的衣服披在我身上,“这么大人了,还不知道照顾自己!你妈叫你多穿点你也不听,看你冻的呀……”说完便牵起我的手,爸爸的手是那么的粗糙,又是那么的温暖。

他为这个家付出了那么多,每天不辞辛苦地工作,在外打拼,这些都是为了我们呀,我抬起头看着父亲那张憔悴疲惫的脸,眼角的皱纹越来越深,我的泪水忍不住在眼眶内打转。

这时,我才明白了,父亲的爱从来不在于表面,而在于默默的付出。

感悟父爱作文字 感悟父爱作文篇2

感悟父爱

郁闷的最后一节课,伴随着老师的语声不绝和空中的雷声不断,郁闷的进行着。引领望望窗外,飘泼大雨正无情地摧残着大地,耳畔响起了同学的小声议论——他们害怕大雨!

随着时间一分一秒地过去,我如坐针毡。远望着校门口的一排排黑色的轿车,我很焦虑,多么希望他不要来啊!

老师在讲台上讲些什么已记不清楚,事实上是根本听不进去,再次望望窗外,还好,他没有来。我长长地舒了一口气……

致命的下课铃响了,我一拎书包,飞一般地冲出教室,一头钻进茫茫的雨帘中。雨水迅速地从头顶直浇身上,但我很庆幸,庆幸他没有来。回头看看校门口,同学信一个个钻进温暖宽敞的小车里,马达的声音渐渐地盖过了我的思绪……“儿子!”一声惊雷把我从“梦”中惊醒,这熟悉的声音……不!循声望去,他来了!他手上撑着一把旧伞,扶着一辆老爷自行车,车上的锈迹像他脸上的皱纹一般,满无规律。他脸上带着微笑,尽管很慈祥,但我觉得一身的不自在。“爸爸来迟了,对不起,快带上伞,爸爸送你回家。”他慢慢地说。身旁开过一辆又一辆的小轿车,我感觉得到,车里的同学肯定在用鄙夷的目光注视着衰老的他和破旧的自行车。我的脸感到了火辣辣的烧痛……他似乎知道了什么,从怀中掏出了一张破旧的五元纸币,小心翼翼地递给我,“我还有事先走了,你自己乘车回家吧。”说完,就跨上车,伴随着“吱嘎,吱嘎”的声音消失在雨帘中。他站过的地方,只有密密匝匝的雨滴和两个还在冒烟的烟头,我知道,他是从来不吸烟的……

一股热流冒上心头。有人说,倒立可以使泪水不流出来,但我的泪水已无法控制,迷糊了两眼,他是我的父亲啊!寒酸改变不了深深的父子情啊!我飞步上前追上父亲,紧紧地和他拥抱在一起,两颗火热的心融化了一切……

【点评】

感情真挚、细腻,于平凡中见真情。文章选取父亲雨中送伞的平凡小事,以“我”的思想感情的变化为线索,生动地描写了“我”由担心父亲出现,到怨恨父亲出现,最后感悟到浓浓的父爱深情,心理活动描写细腻感人,结构浑然融为一体。

的语言清新平实,写出了父亲淳朴憨厚的性格以及深深的爱子之情,同时也写出了“我”的感悟父爱的感情流程(瞿美珍)

感悟父爱作文字 感悟父爱作文篇3

以前不曾和父亲写过信,或许平时话本身也不多。如今,阅读却改变了我许多,让我开始感悟父爱,让我也想和父亲写写信。

假期里,翻着母亲买来的《傅雷家书》。如果杜甫笔下的“家书抵万金”的现实版,《傅雷家书》应该可以算得上。这里面的每一封家书,看起来就像两父子在进行简单的对话,可是合上书本,闭上眼,眼前却浮现一句句的看似平实的语句,如嚼一颗青涩橄榄,越嚼越有味。

和日常生活见到的父母对孩子的教诲一样,傅雷夫妇可算得上中国父母的点饭,所以这本对儿子教诲的合集,却成为一部很好的艺术学徒修养读物。他们非常用心的培养孩子,书中处处都流露出来。

傅雷说,“长篇累牍地给你写信,不是空唠叨,不是莫名其妙的,而是有好几种作用的。”在通讯工具发达的今天,还会去写信的人应该是寥寥无几了。父母和孩子的中间,除了原有的代沟,现在还更悲惨的增加了新的物品——手机或是平板。想想也是,对着手机或平板,浏览着里面的有趣新闻,刷刷抖音,玩玩游戏,自然要比听父母唠叨有趣的多。这点,我想还是羡慕傅聪,至少以前没有这么多的诱惑,所以对待父亲的信,应该会更专心和重视。

傅雷把孩子当做一个“讨论艺术、讨论音乐的对手”,所以,虽是家信,除了家里的话,还有很多艺术的话,更重要的一点,两人是平等的进行对话,这个父亲不是高高在上的俯视下来,孩子也不是纯粹的仰望着高不可攀的高山。这个父亲,“极想激出一些青年人的感想,让做父亲的得些新鲜养料”,这已经不是传统意义上的父亲,而是有这样宽阔的胸怀,尊重孩子,相信孩子,有这样的榜样,孩子自然不会狭隘,也能从其他人身上去吸收更多的养料,让自己变得更丰富多彩。

通信不仅训练孩子的“文笔”,还训练孩子的“思想”。每封信都是父子之间思想的碰撞,还要“时时刻刻,随处给你做个警钟,做面‘忠实的镜子’,不论在做人方面,在生活细节方面,在艺术修养方面,在演奏姿态方面”。傅雷希望孩子做一个“德艺具备,人格卓越的艺术家”,他用自己的实践,用父子间平和的言语,展现出来。

读《傅雷家书》,让我一步步的感悟父爱,每个父亲表达对孩子的关爱方式各有不同,但这颗心,是一样的,父亲虽然有时未必能绝对平等和尊重,但会对我的建议逐渐接纳和改变,等我把剩下的几篇读完,这本书,我会送给父亲,等父亲也看完了,我会认认真真写封信给父亲,这或许会是我们父女之间,更好的礼物。

阅读,让我感悟父爱。我愿继续践行。

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