2023年我老师写人作文集锦1五篇

我的老师写人作文集锦1　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的我的老师写人作文，仅供参考，欢迎大下面是小编为大家整理的2023年我老师写人作文集锦1五篇,供大家参考。

我的老师写人作文集锦15篇

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的我的老师写人作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的老师写人作文1

　　今天，我正在看电视，突然，我看到了一种十分特殊的动物，它叫变色龙，我还看见变色龙可以根据自身的环境变出不同的颜色，可是电视就是没有说它是怎样变色的，于是我就想：变色龙它是怎样变色的呢？变色有什么好处?

　　于是， 我带着这个问题去问了爸爸，爸爸说：“变色龙变色有两个好处，一是可以躲避天敌不被吃掉，二是可以捕捉自己的食物而不被发现。”

　　第一个问题解决了，于是我找妈妈去解决第二个问题，可是妈妈怎么问都答不上来，我只好上网查资料，电脑上说，变色龙它的身上有许多色素，在周围环境的刺激下，它的皮肤就变出了相同的颜色。

　　有了变色龙的启示，于是，我就想发明一种东西，它可以安在你的身上，你随时可以变换衣服的颜色，每天衣服的颜色都是崭新的。还可以安在汽车上，这样以后就不用花钱涂新漆了。最好是安在房子上面，这样你随时可以让房子变色了。如果装备给军队，就会使我们的胜率大大提高，多方便啊！还有一些人喜欢染发，但染发很容易得癌症，有了这个东西，不但可给头染发，还可以给宠物染发，真是一举“六”得！

　　啊！变色龙真是我的好老师呀！它教会了我许许多多的东西，我们可以在它的启发下发明许多东西造福人类。

我的老师写人作文2

　　转眼间，小学六年匆匆逝去，有些东西在时光的长路上渐渐从脑海中消失，是人或是物…

　　今年又如期举行了区里的运动会，每年我都会期待这一次比赛，并不是为了发挥我的特长，而是为了见一个人。运动会开始了，运动员们都陆续进场了，我焦急的期盼着：希望他会来，希望他会来。我东张西望起来，希望能在人群中发现他，每年只有这一个机会能见面啊。渐渐我失望了：这么久了，他或许不会来了吧。正当我打算放弃时，我却看见了他：孟老师！

　　孟老师没有变，还是原来那样，永远都是那么慈祥，乐呵呵的，不会生气。我那正是孟老师领进体育的大门的啊。心里的激动再也按压不住了，我喊了出来：“孟老师！”孟老师听见了，他回过头，向台上望去，并没有看见眼前的我。“孟老师！”我又叫了一次。老师依旧没有发现我，我突然想起了什么，不再叫了，默默地看着孟老师从我的面前走过去…

　　对不起，我忘记了，时光在漫长的岁月里把我从您的脑海里带走了，悄悄的，没有痕迹，我似乎没有出现过，很眼熟，但是又那么的陌生，我站在您的面前，可是您却认不出来我。唉，让我就这样消失在您的记忆里吧，只要我知道您是我最敬爱的孟老师就可以了…

　　孟老师，您永远都是我的老师！

我的老师写人作文3

　　人一生中会遇见许多老师，父母是第一任老师。然后，随着年龄的增长，我们走进学校，由老师带领我们走进知识的殿堂，从此，老师便走进我们生活中，成为我们生命中不可缺少的一部分。

　　我印象最深的是李老师，她戴着一副眼镜，上身穿一件长袖，下身穿一条牛仔裤，鞋子很白。她虽然身材不高，貌不惊人，但和大家相处起来像家人一样亲切。

　　李老师学识渊博，瞧她那一双眼睛就知道了。在她眼里充满慈爱！总是能给同学们带来鼓励和关怀。她的眼神也很厉害，每次上课，有的同学想开小差，李老师用眼睛一看，他们就不敢了。记得有一次上早操，我的手摆的不对，李老师让我去她办公室，认真教了我怎么摆臂。就是这次，我看见了李老师桌子上的两大摊子练习册。我想：“李老师可真不容易啊！给我们两个班上课，两个班的作业要判，晚上还要备课。第二天早早的来到班上给我们上课。这种精神值得我学习！”

　　总而言之，李老师是我印象最深刻的老师！

我的老师写人作文4

　　我们英语班，有一位“严格”的老师。她叫刘亚楠，瘦高个，一头金黄的烫发，大大的眼睛，长长的睫毛，一笑起来脸上会出现两个浅浅的酒窝儿。一见她，就有一种亲切感。看似很和蔼，实际一接触却是非常的严厉。

　　第一堂课就给我们来了个下马威，要求我们在回答问题时：要迅速站起，不可以拖拖拉拉；语速要流畅，不要吞吞吐吐；声音要洪亮，不能像蚊子似的小声嗡嗡。每次上完课以后都留家庭作业不说，还要求我们每天必须听20分钟的英语磁带，再让家长听写一遍学过的单词，并要求家长签字。这样想偷懒都不行了。如果谁做不到，放学的时候就把他留下，让家长和自己都难为情。

　　老师不但教补习班的，还教我们学校的英语。每次补习她总会抽一点时间，让我们复习一下学校的知识。一开始同学们都很不理解，老师似乎看出了我们的这种心理，语重心长的对我们说：“孩子们，我这样做你们会觉得有些累，一时间适应不了。但你想你们一边学习课本以外的知识，一边复习着课本上的知识，这对你们是不是一种帮助？”我们终于明白了老师的良苦用心。在学习上专注用心起来，不再给老师制造这样那样的麻烦。我们的成绩也有了很大的提高。

　　我爱这位“严格”的英语老师。

我的老师写人作文5

　　听到外教要来的消息，我们都很兴奋：他长什么样子？上课有趣吗？会说中文吗……

　　伴着上课铃声，一位外国帅哥走进教室。他好高呀！头和门框差点来了个“亲密接触”。他皮肤白净，头发金黄，眼睛明亮。“Hello！”外教热情地向我们打招呼，介绍自己叫“Kyle”。

　　MrKyle教我们用英语说五官：教“鼻子”时，他就皱皱鼻子；教“眼睛”时，他调皮地向我们眨眼睛；教“脑袋”时，他就摇头晃脑……我们被Kyle逗得哈哈大笑，也不知不觉记住了这些单词。

　　最后，Kyle组织我们玩了一个游戏：速读单词大比拼。MrKyle一声令下，只见同学们的嘴像装上了小弹簧，轻松又灵巧地读出了单词，连*时不太发言的

　　同学也积极参与。外教老师为我们带来一种新的体验，也让我更加爱上英语。

我的老师写人作文6

　　“床前明月光，疑是地上霜。”这朗朗的背诗声从一间*房里传了出来，一个四岁的小女孩正站在妈妈面前摇头晃脑地背古诗。

　　诗背完以后，小女孩骄傲地昂起了头开心的笑了，这个女孩就是年幼的我。回想起儿时的生活真是美好，只要背完了妈妈规定的古诗就可以出去玩了。想来也可笑，有时我不肯背，不管妈妈怎么说好话，我都撅起嘴不答应。但只要妈妈说句:“背完了，我就陪你做游戏。”我就会开心的答应妈妈的所有要求。还记得有一次，我在背《鹅》这首诗时，我的二表姐跑来向我泼冷水，说我是鸭子。我就难为情地说:“我不是鸭子，我不背了，我再也不背了。”此时妈妈把二表姐赶走了，对我说:“乖宝贝，快接着背，你不是鸭子，二表姐菜是鸭子。”看着妈妈这样，我相信了又继续摇头晃脑的背起来，妈妈甜甜的笑了。每当晚上吃过晚饭，妈妈就抱着我坐在椅子上，给我讲她小时候的有趣的故事，说她怎样在池边和小伙伴一起玩耍。

　　此时，母亲沉浸在童年的回忆中，而我就在母亲甜蜜的诉说中沉沉睡去。我的成长离不开妈妈悉心的教导，我就是是沐浴着妈妈的爱成长起来的，我要感谢妈妈——我的启蒙老师!

我的老师写人作文7

　　有人说：“老师是辛勤的园丁，浇灌着每一朵鲜花。”有人说：“老师是一杯开水，滋润着我们这些幼小的树苗。”还有人说：“老师是蜡烛，燃烧了自己却照亮了别人。我却说：“老师是巨大的电脑，是天价的`软盘，输出了全部的知识和智慧。”

　　朱老师不高也不矮，一对“顺风耳”只要你一讲话，一丁点声音，她都听得到，你还没反应过来，头上已肿起一个大包。她有一张小小的嘴巴，你千万别以为讲话的声音很小，她的“狮吼功”准把你吓个半死，她有一个小小的鼻子，一双水汪汪的大眼睛，像两个黑宝石镶在眼眶里，她还有一头乌黑发亮的秀发。朱老师特别关心我们，有一次，我发高烧了，头重脚轻，好像风一吹就要倒了似的。朱老师忙带我到她的办公室，给我倒了一杯白开水，再打电话给我妈妈，让她把我接回去。

　　老师啊！几年的小学生活，使我们深深懂得，您是用血汗哺育我们成长。您给我们的是知识和力量，而留给自己的却是一条条皱纹和一根根白发！我们多想把您深深的皱纹抹*，将那一根根白发拔掉！然而不能，我们也不愿，因为正是这一条条皱纹，一根根白发，记载着您辛勤耕耘和对我们深深的爱。

我的老师写人作文8

　　我有一位老师，她幽默、温柔，上课时又是一位一丝不苟的好老师。她就是我们班的班主任——孙老师。

　　孙老师长得很漂亮，带着一副无框眼镜，个子不高不矮，瘦瘦的身材，头发乌黑亮丽，有时披肩、有时扎着一个马尾辫，眉毛下嵌着一双明亮的大眼睛。

　　孙老师是一位认真尽责的老师。上课时，老师认真的讲着知识，怕我们不懂。下课时，又在办公室里坐着仔仔细细的批着作业，怕漏掉一个小小的错误。特别在我们复习的时候，通常一个人要批好多本作业，辛苦极了。有时生病了，还事事都为我们着想，拖着疲惫的身躯来为我们上课。

　　老师就像辛勤的园丁，哺育着我们这些祖国的花朵；老师就像红烛一样，默默地燃烧自己，照亮他人；老师就像灵魂工程师，培养着我们。孙老师为我们付出的太多了太多了，孙老师关心我们的事，就像天上的星星，怎么数也数不清。她给了我们无微不至的爱，给了我们温暖……

　　孙老师是我尊敬的一位好老师！

我的老师写人作文9

　　苗条的身材，瓜子脸，一头乌黑带黄的长发披在肩上，淡淡的眉毛下面一双慈爱的眼睛，她，就是我的语文老师杨承梅。

　　杨老师喜欢看书，经常在我们自习的时候看书，她还喜欢有感情地朗读文章。我记得有一次，我们学习《永远的白衣战士》那一课的时候，她非常地感兴趣，情不自禁地朗读了起来，那声音真好听！

　　杨老师也是个*易近人的老师。有一次，快期中考试了，大家都在紧张的复习，我自信满满地打开书包，可是，东找西找，怎么也找不到语文书。这下惨了，马上要考试了，偏偏语文书没带，怎么复习呀？想来，是昨天老师让我们背第四课，要家长签字……眼看老师越来越近了，我的心都跳到嗓子眼了。老师发现我神色慌张，温和地说：“语文书没带是不是，我这儿有一本借你。”我飞快地打开书复习了。结果那次考试我考了93分，还好老师语文书上有一些知识，不然我不会考这么多的。

我的老师写人作文10

　　自从步入初中生涯后，我就对我们的数学老师产生了浓厚的兴趣，因为他很特别，幽默，讲课从来不用数学书，很有个性。

　　他姓罗，罗斌，过了一会开始上课了，同学都认真地听着罗老师讲课，可我呢却在想应该给点“颜色”这位老师看看，因为当时我算是班里的“坏小子”。于是我就在老师转过身在黑板上板书时，我调皮吹了好几声口哨子，心想：这回你知道我的“厉害”了吧！却出乎意料的是罗老师转过身仍是风趣对同学们说：“同学们，我们班来了个音乐家。”此时，全班同学的目光全向我投来，而我的脸却热呼呼的，心想：这位的罗老师怎么会知道我在吹口哨呢？自从那以后慢慢我把在课堂上吹口哨的坏习惯改掉了，我的成绩也提高了，在老师那与众不同的教育下我也从“坏小子”变成了好小子。

　　经过一段时间我们都跟罗老师成了好朋友，有时我们累了的时候他就给我们讲笑话，这样我们就觉得轻松得多了，有时他还跟我们讲故事，不过罗老师有时也很严格的，但他从来都不骂我们的。罗老师教了我两年，在这个月里我学会了很多很多，而他也为我们付出了很多很多。

　　我敬佩罗老师！

我的老师写人作文11

　　说起我的老师，还真是爱“嘚瑟”呀！不信随我一起去瞧瞧。

　　瞧瞧，这身衣服穿地，上身黑色运动衣，下身口袋多的我也不知道怎么形容的裤子，外加一个白色的外衣，一只手夹着英语书还要塞进裤子口袋里。走起路来像所有路都是为他而开的一样，这不是典型的嘚瑟外形吗？

　　上课时，他总是讲一句，停一下看我们一眼，再讲下一句，还有他在上课时要放录音时总是用脚把音响的门很帅地用力踢开。而他在课堂讲课的声音也是抑扬顿挫，有时下面有同学们窃窃私语时，他的声音如雷一般向我们劈来。当我们考试考的很好时他会很温和对我们说：“你们很棒！非常好”。

　　有一次我们在做操时，他看我们压腿都压不下去，便走过大展身手；展示一个十分标准的压腿给我们看，做完还对我们说：“这才叫真正的压腿，你们学着点”，说完他就扬长而去！我们个个目瞪口呆。

　　这就是我们的“得瑟”英语老师——王老师。

我的老师写人作文12

　　我的数学老师是黄艳老师，我最喜欢她了。

　　她的头发扎成了一个大辫子，眉毛像初一的月亮，眉毛下面就是一双炯炯有神的大眼睛，只要课堂上有同学讲小话就会被她大得像一颗葡萄的眼睛看到。老师的听力也很好，她的耳朵简直就是顺风耳，课堂上的动静都逃不过她的耳朵。她的鼻子就像是一座高高的滑滑梯。她的牙齿干干净净的，像一堵洁白的小墙。虽然黄老师*时上课的时候非常严厉，但她在课后还是非常亲切的。

　　记得二年级下学期有一次我摔跤了，那时候我的脚差点就骨折了，我的同学刘伟诚看见我摔倒了问：“高梓程你有没有事呀?”我对他说没事。后来他把我摔跤的事跟黄老师说了。黄老师听了后马上找到了我，关切地问我有没有受伤。我告诉老师说没什么事，黄老师还是再三叮嘱我说：“如果有什么事一定要及时说，以后千万要小心一点。”听了老师的话我心里暖暖的，心想：老师对我真好啊!

　　这就是我的黄老师，一位既严厉又亲切的老师。她还被国家评为“优秀教师”，我很喜欢她也很敬佩她!

我的老师写人作文13

　　在*时生活中，我们天天来学校。而在学校授给我们知识的，就是我们的老师。她像园丁一样教育我们，因此我最敬佩的人也是我的老师。

　　我的老师个子算高，一双炯炯有神的眼睛总是随时随地地扫描着我们。别看老师对我们严格，其实这是对我们好。就像上次：我身为一个体育委员，可居然在纸上骂同学。后来那位同学告诉了老师，我被叫到办公室。我以为这回我肯定是完了，便拖着沉重的脚步向办公室走去。可让我万万没有想到的是，韦老师并没有痛斥我，老师是有失望的语气来教导我，韦老师说的话，我至今还难以忘怀，她说：“你怎么能在纸上骂同学呢……”韦老师的眼神中有些失望。我掉下了眼泪，“韦老师，我错了，以后在也不这样了。”

　　韦老师为了让我们上一节公开课，也是费尽了心思，她大量地阅读了各种书籍，在加上那时又要考试，她常常傲夜。早上起来，眼圈常是黑黑的。这时我感到非常内疚。心想：老师本来睡眠就不够，我们有给他操心。我真是心如 刀绞。

　　啊！韦老师，你为我们付出了你的时间，你为教育我们付出了心血。此时此刻，我只想赠给您一句话：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！”

我的老师写人作文14

　　我们四年级的班主任是刘义老师，她的英语非常好，我们都非常喜欢她。

　　刘老师顶多三十多岁吧，乌黑的眼睛转动起来忽闪忽闪的，特别有神，瘦瘦的穿衣服很好看。长长的头发，鼻子上架着一副眼镜，刘老师喜欢上课开火车。只要有英语课就开火车。我们玩的也很开心。刘老师喜欢打乒乓球，有一次我们和刘老师打乒乓球刘老师五分，我们的球打的不是太好的，那是因为刘老师太厉害了，你去的时候可千万要小心。刘老师人品很好的不信你去试一试吧。我倒试过了，而且，人还很好。

　　记得有一次，老师发现班里有辣条味，问是谁带辣条的出来，没人出来，那就一个一个的找，找到了，原来是我们班的反派人物仲连军，老师放了他一马下次千万别再带了。厉害吧？哈哈哈！我们老师总的来说很好吧，你有见过这样的老师吗？我有见过。

　　最后让我们给老师一份祝福吧；祝老师身体健康万事如意。

我的老师写人作文15

　　李老师，我想对您说，您辛苦了。

　　李老师，我想对您说，您像一个母亲一样，每天对我们唠叨，不停地叮嘱我们。在课堂上，您教我们新知识。如果有人上课开小差、传纸条，您会批评他们、教育他们。您不仅需要教我们知识，还需要给我们批改作业，我们还不会让您省心，上课下课您还得管纪律。李老师，您辛苦啦!

　　虽然说您很严厉，但有时候还是挺温柔的，对我们也挺好的。在我们做的不对的时候，该批评就批评。我们做的好了，该表扬就表扬。

　　古人都说：“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜?。”是啊，您这么严格，都是为了我们。谢谢您，李老师，您辛苦了!

　　有人说，老师就像春天的阳光，温暖着学生的心。我觉得，老师就像园丁，整日辛勤劳作，学生就像那盛开的桃李，是对老师的付出做出最高的评价。李老师，我不会辜负您对我的期望，我一定会好好学习，长大后报效祖国，成为祖国的栋梁!

我的老师写人作文集锦15篇扩展阅读

我的老师写人作文集锦15篇（扩展1）

——我的老师写人作文集锦7篇

【推荐】我的老师写人作文集锦7篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的我的老师写人作文7篇，希望能够帮助到大家。

我的老师写人作文 篇1

　　我最喜欢教我英语的王老师，因为她最能理解我们的心情。

　　记得五年级时有个转学来的陈晖同学，他对学英语毫无兴趣，很怕上英语课，连26个英语字母都认不出。王老师很理解他的心情和学英语的难处，就着重辅导陈晖，并用一些形象的图片、例子来增强陈晖对单词和语法的记忆。每当陈晖掌握一种语法或一个单词，甚至一个字母，王老师就会当众表扬他。陈晖学英语的积极性大大提高了。

　　王老师不但理解我们，还善于引导我们。那是在一节自习课上，她拿着试卷给我们评讲。正讲得起劲的时候，忽然，从操场上传来“嗡嗡嗡”的马达声。怎么回事？同学们都忍不住伸长了脖子向外观看。原来，是自然老师在做模型飞机试航。同学们都希望去阳台看一看。顿时，教室里轻轻骚动起来。

　　王老师见我们不再认真听讲了，她先是一愣，露出疑惑的神情。当王老师转头看到自然老师在做模型飞机试航，回头又看到我们那充满期待的眼神时，才恍然大悟。她果断地一挥手，说：“到外面去看看吧！”同学们都高兴地欢呼起来。

　　回到教室，同学们一时还安静不下来。王老师就微笑着说：“你们很喜欢飞机吧！可要知道现在国外航天事业比我国强得多，这就要求我们学习更多的知识，而外语是学习研究国外先进技术的必要工具……”这时，教室里显得格外安静，大家又继续认真地听王老师评讲试卷了。

我的老师写人作文 篇2

　　第一篇我要介绍的这位老师是谁呢？当然是我们班班主任杨老师啦！

　　我的班主任杨老师是个女的，大约40多岁个子不高，戴着一副眼镜，我们班的同学都有比他高的呢，哈哈！

　　他很慈祥，但有时候也会发火，他教了我们快两年了，这两年里我让他骄傲过，也让他失望过。

　　他的教学有一个特点，那就是让我们在实际生活中体验乐趣，从而获得知识。比如五年级上册时有一段时间他一天给我们做一个小游戏。软吸管穿越硬土豆一分钟拍手游戏等等好多，每做完一个游戏他都会给我们一节课的时间写作文。有了真是，我们写作文也就轻松多了，我的软皮管大战印土豆还被老师当作范文呢。

　　还有一次我们学校开展帮助了老人活动，我们班去了李爷爷家帮爷爷打扫卫生，收拾院子扔垃圾，等我们干完活后老师又开展了小推车比赛，回到学校后，我们又写了别开生面地推小车比赛等作文。

　　像这样的事还有很多，我们的老师不会在我们失败的时候给我们讥笑，他只会默默地鼓励我们，虽然不是那种语言上的表达，但却比语言上表达更好。我们即将毕业，但我们永远忘不了他，我们师生情谊永不散。

我的老师写人作文 篇3

　　老师这个词，对我们学生非常重要，但最关心我们的，最能歌善舞的，我看非蒙老师莫属了。

　　蒙老师上课十分有趣，一次，她教新课《三角形》，便叫我们带七巧板过来，第二天，在蒙老师鼓励和信任的目光下，我们摆出了各种各样的图案，一组组同学上台展示作品，有凶猛的恐龙、狡猾的狐狸和可爱的小猫等，数不胜数，如果没有蒙老师，我们根本拼不出这些图案。

　　蒙老师非常会做黑板报，据说，她只用十几分钟时间便可以做完一个五米长的黑板报，蒙老师画人很在行，只用三笔两笔，一位正在思考的小朋友便栩栩如生地展现在我们面前。再看看蒙老师的字，哇！简直是从打印机里打印出来的，只见它们个个线条优雅，像在跳一支美妙的舞曲，即使让情绪低落的人看，也会觉得十分舒服。

　　蒙老师最了解我们了，有一次，符老师外出有事，三天不在学校，蒙老师代了她三天中所有的课，一连三节课都写报纸，而且有不少难题，我觉得有些疲乏，“我们来做做操，休息一会儿吧！”蒙老师理解我们，摇一摇头，阔一阔胸，闭目养神我顿觉精力充沛，写报纸的速度快了不少，所有的难题仿佛都变得不难了。

　　蒙老师是英才小学的好老师，我们为有她而自豪！

我的老师写人作文 篇4

　　她，苗条的身材，一张清秀的脸，头上扎着一束马尾辫，看起来像一个在校大学生。她就是我们的班主任董老师。

　　都说世上只有妈妈好，可我总觉得还有老师好。董老师像妈妈，像姐姐，还像一个知心的好朋友。提起董老师，我真是有一肚子的话要跟大家说。

　　有一次，董老师生病了，请了一段时间的假，可是没过几天，她就来给我们上课了。课堂上，她不住地咳嗽，脸色还有些苍白。听妈妈说，医生多让老师休息，可是老师一来上班，就一直围着我们转，有些同学还总犯些小错误，老师哪有时间休息，这就是为我们操心的老师。

　　虽然我*时爱说话，但是一到关键的时候，就紧张，说话吞吞吐吐。元旦晚会的时候，老师让我当主持人，我怕自己主持不好，可是，一看到老师那鼓励、信任的目光，我就下决心克服掉胆怯的毛病。因为有了老师的鼓励，我现在变得很自信。

　　董老师更像我的一位好朋友。早一段时间，我迷上了网络游戏，上课总想起打游戏的事，老师发现了，并没有像爸爸妈妈那样吵我，而是笑着问我：“增增，上课想什么呢，怎么听不到你精彩的回答声呢？”*时妈妈越吵我，我就越听不进去，可是，看着老师那亲切的笑脸，我就下决心要好好学习。

　　如果说父母教会了我迈出人生的第一步，那么老师教会了我迈出人生的第一个台阶。您的一个目光，给了我希望；您的一个点拨，给了我智慧力量；您的一个微笑，一直温暖着我的心。我想说：“董老师，我爱您。”

我的老师写人作文 篇5

　　高挑的个子，利落的短发，一副眼镜架在她的鼻梁上。她，就是我的语文老师。

　　刚进入初中阶段，我与她还不太熟悉，在课堂上，她说什么，我就计下什么，在课下，见了她，只是打声招呼，并没有太多的交流。那一次，她早已告诉我们上课要进行提问，但我们好像都没有放在心上，只是草草地读上几句罢了，她也似乎很了解我们，上课还给我们留了将近二十分钟的时间来背诵。但事情总是让人那么出乎意料，她提问过后，将近一半的人没背过，看得出，她当时特别生气，我开始觉得，她好严厉。她也去找我们的班主任诉说，我们也开始觉得她已经很努力了，我们背不过，她也没办法啊！从那时起，我就暗暗下决心，一定要背好，考试要考的，老师都是为了我们好啊，那时觉得她很严厉。

　　在第一次月考后，语文试题很简单，但我考的分数还是不理想。她把我叫到了办公室，我在办公室等她，心里紧张得不行，腿不停地发抖，手心里直冒汗。终于，她来了，走近了，坐到座位上，我的心开始紧张的怦怦直跳。她拿出那旮语文试卷，翻过一张张试卷，找到我的，抽出来，放到桌子上，接着，她开始和我分析错误，“你的阅读理解水*还差点，还有你犯了一个很严重的错误，作文题目抄错了啊！”我默默的低下了头，她似乎为我着急，为我惋惜那些不该失去的分数。她让我回家再好好看看试卷，如果有不会的`可以去问她。第一次，我开始觉得她没有严厉，甚至有一点亲切。

　　那天上午，阳光明媚。她来到我们教室，说有一个全国性的作文大赛，我毫不犹豫的报了名，这后来的几天，她让我们这些报了名的一天修改一遍，这几天，我修改得很仔细，但总觉得有些不足，便去向她请教，她说加一些细节描写会更好。她觉得可能我们有问题不好意思问，便让我们每天把修改的作文交上去，她每天都认真修改，把意见写在作文之上，让我们再多加修改。终于，到了要上交作文的前一天，她把我们叫到了同一个教室里，开始告诉我们如何填写，千万不要填错了，她一遍又一遍的叮嘱着我们。再一次，我感觉到她这真的很好，待我们挺严厉，又亲切。

　　个子高高的，头发短短的，眼睛大大的，让人看着很严厉，但又略显亲切，我开始喜欢上这个老师，她，就是我的语文老师。

我的老师写人作文 篇6

　　我有一位很好的老师，她虽然只是幼儿园老师，而且才教了我两年，但是我还是很喜欢她，因为她友善、可爱、从容……

　　每天早晨，我路过她的办公室时，只见她埋头苦干着，是多么的专注啊！当然那时候我还不知道老师在干什么，但我还是觉得老师是干着些重要事，因此我从来没有进去问过。然而有一天，我来晚了，走进教室时，老师已经在教室里了，这时，老师向我笑了笑，仿佛她是一直在等待我的到来，我稀里糊涂地坐上了自己的座位，不知老师在葫芦里卖的什么药，我当然更不知道今天我是“主角”呢！

　　下午快乐的午后时光过后，便是我幼儿园特有的“啄木鸟啄虫”环节，老师仍像*时一样在大家的脸上扫了扫，为什么老师盯着我的眼睛看了好一会，正当我奇怪还没来得及时，老师冒出一句话对我来说简直是晴天霹雳！她竟然说：“请问谁昨晚上上兴趣课时总把老师的手推开呀？”我的眼神中带着一丝丝恐惧，然而就在这时同学的目光“齐刷刷”地向我这条虫子射来，我害怕极了眼睛睁得越来越大，眼前的景像模糊了，眼泪也就像关不紧的水龙头一样“滴答滴答”流着水一般的情况是站着等老师的数落，可是她并没有数落我，她还教导我要虚心接受他人，相信大家。放学时她还悄悄地在我耳边说：“希望我能够一天更比一天好。”说完还不忘拍拍我的背，示意我要加油。

　　我的幼儿园老师在大家眼里是不起眼的，原因是还有比她更强的老师。但我喜欢她、敬仰她，因为我已经把她记在心中。噢，她姓徐，要叫她徐老师哦！

我的老师写人作文 篇7

　　大家常说：老师如园丁，浇灌着祖国的花朵。老师如蜜蜂，辛勤的工作。老师如蜡烛，照亮了别人，却燃烧了自己。是呀！一位好老师的培育之恩可能会让他的学生一辈子也不会忘却！

　　记得初上六年级的那年，开学的一天心中兴奋犹畏惧。传言中，六年级老师是很严厉的。我真是一个有点儿胆小的孩子！我便真不敢看老师的眼眸，总是想将头低下去。当我终于鼓起勇气偷偷瞟了一眼那令我“害怕”的老师时，却发现老师那双清亮的眼睛----带着鼓励的眼睛，我的心微微滞了一下，随即又低下头去。然而，我已不再害怕传言了。

　　是谁如灯塔般为我们照亮了前进的道路？-----是您，老师！又是您为我们指明了人生的道路，把您那特殊的爱献给了我们这些“特殊”的人，又是您在我骄傲自满时，给我敲响了警钟，让我清醒了大脑；也是您，走进了我的内心，为我良师亦知音……

　　您就如一位辛勤的园丁，一支献身的蜡烛，您却更像是一位天使，为我掌灯照亮前程，与我耳语授予经验。此时，华丽的辞藻，夸张的比喻，以及无尽的赞美与感谢，现已是无法表达的！我就以我的成绩向你感谢吧！

　　六年级

我的老师写人作文集锦15篇（扩展2）

——我的老师写人作文集锦五篇

【精华】我的老师写人作文集锦五篇

　　在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的我的老师写人作文5篇，欢迎阅读与收藏。

我的老师写人作文 篇1

　　她不胖也不瘦，皮肤有点黑，但人长得很漂亮，又浓又黑的眉毛下面有两只充满智慧的眼睛。她就是我的数学老师。

　　她上课讲解生动，分析问题条理清晰，对同学更是和蔼可亲，她的数学课是我们最大的乐趣，可不爱发言的我，上她的课总有一丝担忧。

　　一天，数学老师告诉我们第二天要有很多老师来看我们上课，希望到时候大家都能够积极开动小脑筋，主动举手踊跃发言，答对问题的同学到时候将会得到糖果的奖励。她笑眯眯地看着大家，又看了看我，其用意不言而喻，我立刻把头低下来。

　　第二天上课了，老师讲的很流畅，很多同学都积极的举手发言，唯独我没有举手发言。过了会，老师又问了一个问题，其他同学都没反应过来，我悄悄地举起了手，因为我昨天预习了这一刻，所以我立马反应了过来。可我并不希望我是第一个反应过来的，因为这样老师就会喊我回答问题，我刚准备把手放下，老师还是喊了我，教室后面听课的老师都看着我，天性害羞的我最怕这么多一起盯着我看了，但是我看到数学老师那充满鼓励的眼神，我便竹筒倒豆般说出了我的答案，老师高兴地当面所有的同学和老师的面夸奖了我，当时心里可美了！下课后，老师给上课发言的同学一个一块糖，唯独给了我两颗。我轻轻地接过老师给的糖果，同学们都投来了羡慕的目光，我拿起一颗放进嘴里：“哇！这真是我吃过的最甜的糖果了！”

　　这就是我的数学老师，也是我最喜欢的老师，一位貌不惊人，但喜爱创新而又*易近人的老师。

我的老师写人作文 篇2

　　跌跌撞撞地走过懵懵懂懂的道路，频频繁繁地遇到过许许多多的人，而总有一些人，在生命中留下了不可磨灭的形象。我的心里，就有这么一个人，她就是我的恩师——华老师

　　不是所有的老师都有一副和蔼的面孔，但也许是因为她的品行，使造物主塑造了一位美丽的她。

　　她拥有这一双深邃而炽热的双眸，使得她散发着一种无形的气质。一只挺翘的润鼻，点缀了她那圆滑的脸庞。那一排额发，使她更具有飘逸的风姿……这就是美丽的华老师。

　　不是所有的老师，都能同父母般的关爱学生，而她却做到了。天气寒冷，她会嘘寒问暖，叮嘱学生们注意身体，并常备药物以解决学生们的不适。上课时，她会时不时的出现在窗旁，鼓励并带动学生们学习，使得学生们更加精神焕发。凭着几点细节来看，就足以证明她对学生们的关爱以及支持。这就是细心并充满魅力的华老师。

　　不是所有的老师，都能像莲花般的包容他人，而华老师却做到了。她就如同一杯香茗，沁人心脾，散发出她那独有的气味来唤醒周身的人。有一个特别调皮的学生，总是惹得其他教师不悦，但华老师却是放下身段，与其耐心的沟通、交流，或许是希望他能醒悟吧。“一颗种子，只要没有彻底腐烂，就可凭借后天的加倍努力，长成苍天大树！”华老师所言，震撼我心。这就是宽容耐心的华老师。

　　每个人都有属于自身的特点，形如华老师，她就像一杯醇厚浓香的咖啡，虽然入口时苦，但只要将自身化为糖块，融入其中，就会馨香无比。在困乏时，只需细细品味一口，便会神采奕奕。这就是与众不同，别有特点的华老师。

　　鱼儿离不开水，鸟儿离不开树，而我成长的道路上离不开为我播种知识种子的华老师，她给我留下了至深的印象。一点一滴，谆谆教导，言犹在耳。

我的老师写人作文 篇3

　　看，那是谁呀？戴着黑框眼镜，头发梳成了波浪形，十分有派头，一幅“博学多才的样子。他，就是王老师------我课外阅读老师，虽然相识才一个多月，但他给我留下了深刻的印象。

　　初识是我第一次到大行宫上阅读课，刚坐下，王老师便迈着大步子走进教室，他寥寥几句话简单介绍了自己，看起来没什么精神，像个多情绪的小孩，这令我们十分不解。

　　介绍完后，正式开始上课了，他突然像变了一个人似的，就像一个寻宝的人发现了一大堆宝藏，变得神采奕奕，只见他动作飞快地拿起一支粉笔，“吧嗒“折断，然后用那一小头干净利落地在黑板上写了四个大字：小心地滑。我们不明白他葫芦里卖的是什么药，一个个都瞪大眼睛看那四个字，想从中找到底细。

　　他一双小眼睛眯成了一条缝，嘴角微微上扬，“嘿嘿”干笑了两声，真怪异！王老师沉默了一会，终于打开了话匣子，他解释说自己去厕所时看见了一块牌子，上面写着这四个字，他故作神秘地顿了一会儿，又接上话头：“我是想让你们解释一下这四个字的意思。”

　　大家立即七嘴八舌说开了，王老师并不阻止，只是微笑地看着闹哄哄的课堂，等大家渐渐*静下来，他又问：“除了让大家小心湿滑的地面，还有什么意义吗？”我们不作声了，都皱紧眉头认真思索：“小心地滑不是很容易理解吗？可还有什么意思呢？我百思不得其解，甚至有些人开始胡闹，说什么“有一个人叫“小心”……..”

　　王老师却依旧保持微笑，还有些得意洋洋的神色，叫人捉摸不透。许久，他才清清嗓子说：“小心地（de）滑。”这几个字铿锵有力，一语道破天机，我们恍然大悟，我脑海中也浮现出我以前看过的笑话：一个人就是把它理解成了“小心地（de）滑”结果闹出了不少笑话。

　　我突然发觉，这一个看似微小的题目却蕴含了阅读理解的.大道理，王老师给我们上的这一课生动形象，这一定是老师精心设计的，多么巧妙啊。望着王老师辛劳的背影，我发自内心地感谢他！

我的老师写人作文 篇4

　　一头长长的秀发，一双大大的眼睛，高高的鼻梁下长着一张会诗词歌赋、传播知识的嘴巴，中等身材的您喜欢穿*底鞋。讲起话来，您总是快而不慌，一字一词非常清晰。您，就是我们的班主任——郑老师。

　　有一次，上作文课，同学们都在写作文，忽然我感觉头好痛，就趴在了桌子上。郑老师发现了，走了过来轻轻地问我：“你怎么了？”我就说：“头很痛。”

　　郑老师听完我的话，关切地用手摸了摸我的额头，然后向讲台走去，她倒了一杯热开水，递给了我，说：“把开水喝了，再休息一下。”我喝下开水，就感觉舒服多了，心里暖和和的。第二天，我写出来的作文还在班里当范文读了呢。

　　郑老师不仅关心全班每一个同学的身体，而且她的课也讲得那么精彩。上课时，她会运用课外知识结合课文内容来加深我们对课文的理解，使我们既记住了课文的内容，又学到了许多课外知识。

　　每一次上新课文，郑老师就会根据课文内容来提出一些问题，然后让我们带着这些问题去朗读课文，理解课文内容，并解决问题，使我们在学习语文的同时受益匪浅。

　　啊，郑老师，您孜孜不倦的教诲将带给我们一生的财富；您传播的知识将是我们幸福的源泉！

我的老师写人作文 篇5

　　人世间，有真情无限，记忆中，有繁星点点。最使我难以忘怀的便是教我三、四年级的语文老师——王老师。

　　她个子不高，相貌**，没有什么特别之处。但俗话说：人不可貌相，海水不可斗量。

　　记得一个阳光明媚的早晨，她教我们学习第23课《黄河的主人》。

　　她先把课文深情的读一遍，再讲一遍。讲完后，她问道：“如果换我是艄公，撑着羊皮筏子在波涛汹涌的黄河上前行。我这船你们敢坐吗？”同学们纷纷说道：“不敢，不敢。”“为什么？”老师又问。说着手中好似拿着一根竹竿，在黄河中撑着筏子。这时，一位同学举起了小手，说：“不敢，您是教师，没有撑筏子的经验。而艄公却是撑筏子的好手，并凭着小心和大胆、勇敢和智慧、镇静和机敏，战胜了惊涛骇浪，成为黄河的主人。”……

　　她不仅仅是老师，更多的是课文中的人物、角色。一会儿，一位护士站在我们的眼前。一会儿，一位诗人站在讲台上吟诵这什么。

　　虽然今年王老师没有分到我们班，但是她永远在我们的心中，成为一段永远抹不去的记忆。

我的老师写人作文集锦15篇（扩展3）

——我的妈妈写人作文集锦15篇

我的妈妈写人作文集锦15篇

　　在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的我的妈妈写人作文，希望能够帮助到大家。

我的妈妈写人作文1

　　我是一个胖乎乎的小男孩，从丫丫学语到伶牙俐齿，从弱不禁风到茁壮成长，记忆中一直都是妈妈在照顾我，疼爱我。一个“骨感”女人，聪明而又善良的妈妈。

　　她有一双会说话的大眼睛，樱桃小嘴配她那瓜子脸最适合不过了，高而挺拔的鼻梁更增添了几许骨感美，乌黑的头发随意的散着。小蛮腰是她的招牌，她的同事们总跟她开玩笑说：“小芳，你就象一棵豆芽菜，稍大的风就能把你刮走。”一开始妈妈会生气，但渐渐习惯了，“豆芽”便成了妈妈的小名。这些只是妈妈的外表特征，说出来不怕你们笑，妈妈的每个身体部位都没有我粗，而就是这样一个瘦弱的身体，毫无怨言的照顾着我和爸爸的一切日常生活，打扫家务，辅导我功课……所有的一切我都看的到，也都深深的刻在我的脑海中。

　　妈妈，我会用心学习的，我会记住你为我付出的一切。

　　妈妈，等你老了我会让你享受天伦之乐的。

　　妈妈，我真的很想给你个拥抱，可有怕你说我。想说声“我爱你，妈妈！”却总是没勇气……其实我和爸爸一样都深爱着你。

我的妈妈写人作文2

　　我的妈妈是一位慈祥的母亲，妈妈是一位工作人员，在一家公司工作，日夜操劳，连饭菜都要爸爸一个人来忙手，妈妈有时候连夜加班，一个人为家里操劳，因为爸爸要在家里照看我，不能脚踏实步的去工作。

　　可是不管怎么样，妈妈还是家庭主妇、每周六妈妈都会从公司赶回来为我和爸爸做饭，吃完饭就去加班，好不容易到了春节 、妈妈的工作顿时休假一个月，那天年初一爸爸妈妈和我一家人前往老家，去到外婆那，妈妈手提双包的。包里装满饼干和果类，外婆见到我抱了过去说道：“你这几年瘦了很多”，我只是傻乎乎的笑了一下。妈妈去到那连个下午都在为外婆清理那些屋檐、玻璃、地板、等

　　在一次我跟我外婆家的小表弟玩的那时候，看见了妈妈的窗户前擦玻璃，外婆走了进去拉住妈妈的手，说道；女儿啊！这几年真辛苦你要照顾两个顽皮的家伙，你的钱够用吗？外婆说出的每句话都包含着浓浓的母爱：妈妈顿时泪流了：说妈妈你当我是小孩啊！这话应该是我说的！：这个时候我才知道母爱是什么! 须然妈妈日夜操劳，但是我完全懂得母亲想对自己的儿女说的话，那就是：不管你差劲到什么地步，你永远是母亲的宝：

我的妈妈写人作文3

　　在我的生活里，总有许多帮助、关心过我的人，我的就妈妈是其中之一。

　　我的妈妈是一个严厉又温和的人。她给我的更多的印象只是严厉说教的声色，我甚至在背后悄悄说她唠叨。可渐渐的，看着妈妈额角攀上的皱纹和白发，才恍然大悟，妈妈为我也付出了很多东西啊！

　　我不可以在物质上报答妈妈什么，我只想让妈妈不为我操心，天天开心。隐藏在母亲节的小小心思逐渐发芽，我想用这次单元考的好成绩证明给妈妈，让妈妈知道我可以好好学习，让她少操心。可最后这一切计划都被妈妈的严厉彻底粉碎。

　　单元考的成绩下来以后，我考了98分，自从上五年级以来，这样的分数已经很难得了。回家以后写完作业，高兴地等待妈妈到来。“吱——”的门响声如期而至，我拿着试卷冲了上去，谁知又遭了一顿“小心撞到人”的训。看到试卷就没话说了吧！可今天似乎是我的倒霉日，总是事与愿违。“你看看你，错的都是粗心，不粗心就考满分啦……”我考100你都可以说我附加题没写，考什么样你都可以挑错！这连珠弹似的话语，硬生生的把我的希望拍了回去，什么心情都没了。

　　但这就是我妈妈，严厉却又关心我的那么一个人……

我的妈妈写人作文4

　　我的妈妈个子不高，头发也不长，妈妈的好处是对孩子特别地关心，不过我最讨厌的是妈妈的唠叨。尽管这样，我也明白妈妈的这些唠叨是为我好，早晨时妈妈便总是说“别忘了多穿衣服，外面很冷”之类的话。唉，我都多大了，妈妈还这样整天地唠叨，真是的，我冷不冷自己还不知道啊？我这个年龄段，谁不能自理啊？可是，只要是听见妈妈的这些唠叨，我的心里还是感到十分地高兴。当然，我也知道当妈妈看到我已经有了这么大的进步时，她一定也会感到非常高兴的。

　　我的妈妈心地善良，乐于助人，更善于理解他人，这使我十分佩服。不过，更让我佩服的是她有一双巧手，炒的菜甚至是高于专业的厨师。我喜欢吃妈妈炒的菜，特别是她炒的土豆丝，肉炒白菜等等。要知道，妈妈炒菜的功夫那绝对是一流的！

　　妈妈，我谢谢您对我的关心。妈妈，您辛苦了！女儿要为您而唱：不论我多富有，不论我官多大，到什么时候也不能忘，我的妈！

　　妈妈，我永远也忘不了您对我的爱。我一定要好好学习，一定不会辜负您对我的期望！

我的妈妈写人作文5

　　我有一个幸福的家，还有一个好妈妈。

　　妈妈每天接送我上学、放学，还烧可口的饭菜给我吃。妈妈是音乐老师，她教我弹钢琴、古筝。妈妈把我从一个咿呀学语的小女孩培养成一个品学兼优的好少年。这其中，费了多少心思，花了多少心血呀！

　　可曾记得，是谁在为了你而不辞辛劳地工作？是谁在为了你的学习到很晚才睡，甚至彻夜不眠？是亲爱的妈妈！

　　妈妈常常让我放松放松，带我到处旅游。每当爬山的时候，妈妈总是鼓励我坚持爬上去。是呀，妈妈身上总是有一股坚持到底的精神。因此每次旅游时，我不但长了许多知识，而且还锻炼了意志。我非常感谢妈妈！

　　妈妈最大的特点就是动作快。她洗碗、烧饭、吃饭、扫地、拖地、洗衣服……几乎做每件事都很快。

　　写到这里，我不禁想起一首大家都会唱的歌：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。投进妈妈的怀抱，幸福享不了……”。

我的妈妈写人作文6

　　我有一个女汉子妈妈。她长发齐腰、乌黑细密、身材苗条。大眼睛、长睫毛、高鼻梁，除了皮肤不白以外，样貌中等。但是千万不要看她的手，因为她的手关节粗大、青筋暴露在外、皮肤很黑，手特别的.粗糙；但是却十分勤劳。我最怕她用手来摸我的脸，因为感觉像是要被撕掉一层皮。如果你只看她的手还以为是个男人的手。

　　我的妈妈是个大力士。她穿着细细的高跟鞋把一袋米扛在肩上迈着沉重的步子，表情很吃力腰都压抬不起来了也没有想过要放在电梯地板上，因为怕弄脏了米。她工作很辛苦，她总是家里和单位两点一线。又要工作又要一个人完成家务，还要辅导我的作业。尽管这样她还是会变着法子做美食和教我做美食，把我养的肥肥的。

　　记得有回，妈妈把十只口袋一手拿了五个，每个手指都勒得通红。在回家的路上一边流汗，一边喘着粗气。真是个倔强的女汉子！

我的妈妈写人作文7

　　我有一个善良美丽的妈妈，她有一双水灵灵的眼睛。她说起话来想百灵鸟在唱歌一样。她的头发很长，像一条长长乌黑的瀑布。我的妈妈英语很好。有时候我有一些单词不会读，我就去找妈妈，她就清清楚楚的告诉我。妈妈不仅帮助我学习，而且还经常关心我，爱护我。

　　有一次，雨哗哗的下个不停。雨点打在在玻璃上、树叶上、花草上，发出“啪啪”的响声。一阵阵凉风吹过，谁也说不准气温下降了多少度。放学了，我一看没有带伞，我就快速地冲了出去，谁知道妈妈来接我了，她打着一把 蓝红色的雨伞，站在雨中。妈妈看见我，就赶忙跑过来说：“冷不冷”。我说：“不冷”。我的手被妈妈温暖的手拉着，一股暖流流遍我的全身，那一刻，我感觉到妈妈很爱我。我的妈妈有时严厉，有时温柔。有一次，我在学校里上课时，同学们都坐得很好，而我在说话，当妈妈知道了这件事以后，用严厉的目光看着我说：“上课说话会影响学习”。我的脸一下子就红了，真想钻进地缝里呀！

　　妈妈有颗温暖、帮助别人的心，别人因此都很喜欢她。

我的妈妈写人作文8

　　我妈妈属蛇，今年是她的百命年，妈妈是个勤快人，我的妈妈是一位严肃的家长，也是一位和蔼的老师。

　　下午，妈妈接我回家的时候，我看见中学的哥哥姐姐在公路上骑着变速自行车、轮子上有一个表自行车、折叠自行车，回家，我非常羡慕，我告诉妈妈，妈妈答应我，每天晚上我仔细认真的做完作业，妈妈就陪我下楼学骑自行车。第一天晚上，妈妈让我两脚蹬地，向前滑行，滑到对面再回来这样3次。然后，我两眼朝前看脚蹬自行车，妈妈弯着腰，驼着背吃力的扶着自行车后座，往右歪了，妈妈就使劲往左边拽，让我的自行车保持*衡，练完之后，我看到妈妈气喘吁吁，满头大汗，嘴上却不说出来。我默默地立下决心:“我要尽快学会，不让妈妈操劳。”晚上我写完作业，就下去练自行车，每天晚上回到家，妈妈显得很劳累疲倦。第四天晚上，学完最后十几米，我终于能骑一小段了。

　　接下来的一天晚上，我努力练习骑自行车，妈妈努力的教，我骑上自行车我就很开心，等我围着小区的小花园骑回来的时候，妈妈脸上露出了满意的笑容，我终于实现了我的决心，我爱我的妈妈，是妈妈帮助我实现了愿望。

　　但是，小朋友们你们可要记住，年满十二周岁才能在马路上骑。

我的妈妈写人作文9

　　我有一个勤快、严厉，而又唠叨的妈妈。

　　我的妈妈很勤快，家里的一切家务活，都是她干的。每天放学下班回到家，连口水还没喝就买菜做饭。吃完饭还没等饭下胃，就洗碗洗衣拖地。

　　接着带着满身油汗味来检查辅导我的作业。妈妈对我很严厉，她有一双炯炯有神的眼睛。在我不听话时，她的眼睛瞪得圆圆的，锐利的目光像一把剑，在我的身上扫来扫去，让我毛骨悚然。在我认真自觉学习时，她的目光就像春天的阳光，让我全身暖暖的。妈妈有一个大毛病，就是爱唠叨。我要是晚上做完了作业想看一会电视，那在妈妈来看可是犯了滔天大罪，妈妈一定会苦口婆心来侃我：“高高，妈妈最反对你看电视了，你干什么不好，下棋，看书，画画，练字，非要看电视！”“少壮不努力，老大徒伤悲。”“现在的社会没知识，连打工都没处打。”诸如此类的话，我的耳朵听得都要磨出茧子了，可妈妈还是喋喋不休、滔滔不绝地讲。

　　有时候我忍不住跟妈妈提意见，妈妈总会无可奈何地望着我：“我哪里唠叨呀”，每当我看到她那幅满脸疑惑的样子，到嘴边的话就什么也说不出来了。我的妈妈虽然唠叨、很烦，但我却离不开她。她在我的心中，永远是我最爱的人。

我的妈妈写人作文10

　　我的妈妈不仅臭美，而且严肃，但是因为你是我的妈妈，所以我还依旧爱你！我的妈妈，亲爱的妈妈！

　　我的妈妈爱臭美，我的妈妈总是去网购：鞋子、裙子、裤子、上衣、手表……她网购回来的东西总是不计其数的。她爱去美容院：做指甲、做面膜……因为她常去美容院，所以一有新的美容院开张，总会请她前去剪彩。我的妈妈爱办“时装表演”，常常拉我们当观众，“这件衣服怎么样？”“这件呢？”……你要是在我家听见这种声音，一定是她。我的妈妈就是这么臭美！

　　我的妈妈也严肃，在我玩游戏的时候，她会说：“你怎么在这里玩，写作业去！”在我写作业的时候，她会说：“你要认真写，仔细看题目！”在教导我的时候，她会说：“你要认真学习，不然你就对不起我和你爸！”在说妹妹的时候，她会说：“你不能这么自私，你要听话，不然不给你奖励！”在生气的时候她会说：“你们这几个，都快气死我喽！”她是我的妈妈，亲爱的妈妈！

　　她是我的妈妈，我爱我的妈妈，虽然她很臭美，很严肃，但她是我的妈妈，我们之间有许多美好的回忆。妈妈不管你的优点与缺点，我都想说：“我爱你！”

我的妈妈写人作文11

　　我的妈妈名为王秋燕。他是一位正职的华文老师，也是家庭主妇我和妈妈都在同一间学校，我在课室上课；他在别班上课。因为我年纪尚小，所以学校没有安排课后补习给我们，通常妈妈在教课后补习时，我都会在妈妈的办公座位上做功课。等待妈妈下课，若我做完功课我不是在妈妈的座位上复习功课，就是和妈妈隔壁的老师张老师聊天。

　　回到家后，妈妈便扮演家庭主妇的角色。他必须照顾一家大小，也必须做好每日的家务如：扫地、擦地板、洗衣、收衣服、煮饭、洗完......只是听到便觉得很累。妈妈的头发也白了好几根，我便开始帮妈妈分担家务了。

　　一阵子后，我终于获得妈妈的表扬了，我非常高兴。虽然，刚开始是非常幸苦的，但是若不努力学习做家务将来我的屋子会变得很肮脏我们也不能当老妈是奴隶呀！

　　我诚心祝天下的妈妈能活得快了以及健康，我也感恩我的妈妈。

我的妈妈写人作文12

　　我有一个万能的妈妈，温柔又贤惠。

　　她有着乌黑浓密的头发，秀气的眉毛，圆圆的大眼睛，高高的鼻梁下面有着小小的嘴巴。

　　她有着一双漂亮的手，你可别小瞧这双手，它会做的东西可是数不胜数呢！比如：蛋糕、甜品、奶茶、布丁等等，把我和弟弟喂得可胖了。

　　她每天早上六七点钟就醒来了，她一醒来就把昨天没洗的衣服洗干净，把今天的早餐做好，还要干家务……每当他干完了这些事情，就开始准备出发，去她的蛋糕店里，把顾客订的蛋糕做好。

　　她不光会做家务，会做甜品，连做菜也是杠杠的。吃年夜饭的时候，我坐在外面，看见妈妈忙碌的身影，没过多久，妈妈就把这一道道香喷喷的菜端到桌子上。“哇，真是一桌满汉全席呀！”你看这红烧肉在灯光的照耀下，它发出了夺目的亮光；你看这酸菜鱼，晶莹剔透；你再来看，这蔬菜青翠欲滴；哇，你快看，有可爱的胖乎乎的红烧狮子头，多诱人啊！

　　听到这里，你有没有流口水呀？我不得不为妈妈的手艺——点赞！

我的妈妈写人作文13

　　我的妈妈长着一双大眼睛，一笑时，脸上有两个小酒窝。她非常善于持家，爱我关心我。是一个善良、朴实、勤劳、热爱生活的人。她对我非常的好，经常不舍得给自已买任何东西，对我却很无私。记得小时候，妈妈领我上街，走在繁华的市场上，商品琳琅满目，总是忍不住停下脚步，不忍离去。这时，妈妈都会满足我贪吃这一小小要求。但是，如果遇上贵的东西，当我执意要买时，妈妈也会苦口婆心的告诉我，这个很贵，等你长大了，自已赚钱了，再买吧。因为我知道，妈妈为我，为这个家倾注了很多。自已的身体也不是很好，但是为了我能够生活好一些，顶着炎炎烈日，去卖冰果，卖小百，去饭店打工。

　　每到这时，我都会很听妈妈的话，拉着妈妈那双温暖的手迅速的离开。现在我渐渐长大了，我多想用我厚重的肩膀，为妈妈撑起一片天，让妈妈开心幸福的生活，没有生活的压力，每天开开心心，健康快乐的生活啊。但是现在我还没有达到这个实力。我想我能回报妈妈的，能做到的就是努力学习，不让她为我操心。我要努力实现这个目标，为妈妈能够过上快乐幸福的生活而努力。

我的妈妈写人作文14

　　每个人都有妈妈，但每位母亲的特色是不同的。就像我的妈妈一样，她在一天中是多变的。不要心急，请听我慢慢道来。

　　“啊，小心被弄脏地板。”当我刚进家门的时候就像妖怪被孙悟空定住一样的站在了门口。我嘟囔着：“怎么又是这样？”不用说这就是我要给你介绍的超爱干净的妈妈了。

　　"你怎麽又玩电脑，写完作业了吗？怎麽守着你才做呀，就你这样上了初三能跟上吗？·~·~"不用说这就是爱管闲事的她（不过我喜欢这种感觉）

　　说了这两件事就可以看出我有一位什么样的妈妈了（我们可以发挥想象，可以以小见大得看〕不过我最喜欢这样一位妈妈了，她善解人意，她从不溺爱自己的孩子。

　　像这样一位好母亲我会好好珍惜的，母亲是世界上最美的星星，愿她们像星星一样青春永驻，愿天下母亲幸福!

我的妈妈写人作文15

　　我有一个好妈妈．去日照那天，我在车上睡了，枕在了妈妈的腿上．我想妈妈的腿应该麻了，可妈妈不说．在家妈妈每天都给我们做可口的饭菜，照顾我，让我深深的感动．我想起了一首歌＜不再麻烦好妈妈＞，妈妈妈妈您歇会儿吧！自己的事我会做了，自己穿衣服呀，自己穿鞋袜呀，自己叠被子呀自己梳头发阿．不再麻烦您了，亲爱的好妈妈.......我有一个好妈妈．去日照那天，我在车上睡了，枕在了妈妈的腿上．我想妈妈的腿应该麻了，可妈妈不说．在家妈妈每天都给我们做可口的饭菜，照顾我，让我深深的感动．我想起了一首歌＜不再麻烦好妈妈＞，妈妈妈妈您歇会儿吧！自己的事我会做了，自己穿衣服呀，自己穿鞋袜呀，自己叠被子呀自己梳头发阿．不再麻烦您了，亲爱的好妈妈.......

我的老师写人作文集锦15篇（扩展4）

——我的爸爸写人作文集锦15篇

我的爸爸写人作文集锦15篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的我的爸爸写人作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的爸爸写人作文1

　　我的爸爸是一只顽强拼搏、进取的海鸥，是一块坚固无比、坚韧不屈的石头，是一本立意深远，饱含哲理的图书。我的爸爸是正直、淳朴、爱拼搏的人。他是“好”人，在公司，他是上司的好助手，是职员们的好同事；在家里，他是妈妈的好丈夫，我好爸爸。

　　一张圆圆的脸，一双淳朴的眼睛，一身壮壮的身体，中等个儿，这我爸爸的大概外形。有时候，我总是思索着同样的问题：为爸爸对他的事业那么热诚，公司让他去非洲尼日利亚办事处工作，他还真的去了，那儿气候终年炎热，在那儿就像浸在大火炉里，而且那儿的蚊子，也很毒，叮了不巧还会被染上疟疾。他在那工作仅有2年，但他是怎么忍受这气候，忍受着工作的，忍受着在异国他乡的思念？长年在那儿，这并阻碍不了他对我和妈妈的爱，国际长途电话常常在家的电话上响起，也经常上网聊天，对着摄像头，彼此看到了对方，都高兴，他总是给千里送温情，温馨溢满心的感觉。爸爸好像丝丝微风，时时傍我成长，有风的日子我不寂寞，有风的日子我不孤单。“燕草如碧丝，秦桑低绿枝”的思想时时储我心头，但阵阵温馨的风把那种信念一扫而空。

　　在我小的时候，爸爸常常对我说：“你要做志存高远的理想者，驻足于现实的大地，将深邃的目光投向未知的远方，最美的风景，往往在遥不可及的彼岸，引领不屈者上路。”小时候，我还有点听不懂，现在想想，的确是。

　　爸爸呀，你上次回来的时候晒黑了些，我想工作的和家庭的思念总是萦绕着你，记得有一天晚上，下着大雨，我卧床难眠，半夜，门铃响了，我去开了门你回来了，你却带伞，天很冷，但你还穿着一件T恤衫，你习惯了吗？千言万语，到了嘴边却不知该怎么讲，我刚开口，忽然一阵雷响起，我被惊醒了，在床上，我才醒悟，爸爸你回来，你还在异国他乡守着业，我顿时眼角湿润了——

　　爸爸，你是的，我为你自豪。

我的爸爸写人作文2

　　我的爸爸个子很高，不胖也不瘦，长着一双浓眉大眼，由于遗传了他的大眼基因，所以我们的眼睛也很大。我的爸爸很少回家，在我的印象中他是一个不幽默的人。

　　我的爸爸十分爱车，他也很了解车的性能。我估计他的梦想就是买一辆好车吧！他十分爱开车，听妈妈说：“有一次他生病了，诊所离家只有几步路，他都不肯走，非要开车去，从这事看出他爱开车吧！他不仅爱开车，而且他对每种车的性能都了如指掌，他只要一瞄那辆车，就能立即说出这辆车的产地，性能，价格，发动机怎么样等等一系列专业问题，真令我佩服的五体投地。他的开车技术是一流的，只要稍梢一用力，就能把后面的车甩的老远。不过他太过与追求速度，所以他的罚款单像雪片似地飞来。每次叫他限速行驶，他都是一开始我们盯紧时他就老老实实地限速行驶，他都是一开始我们盯紧时他就老老实实的限速行驶，但是当我们放松了警惕时他就又超了，就像有些小孩做作业一样。在这里我想对爸爸说：“爸爸，超速是十分危险的，开车不是儿戏，一定要遵守交通规则，限速行驶。”

　　爸爸一般不容易生气，但是一旦你惹他生气了，那你可就不好过了，我的第一次挨打的经历，我至今还记忆犹新，那是在我五岁时，我死活不肯吃饭，就把我老爸给惹火了，他一只手就将我提到了门外，怒气冲冲地把门一关，不让我进来了。所以从这件事中，我明白了一个道理，一定要吸取教训，可不要把我爸给惹火了。生了气的他就象一只被放出来的野牛。不过，一般他还是不容易生气的。

　　我的爸爸工作十分地卖力，他十分会与客户交谈，他还非常有理财头脑，他的记忆力非常强，只要他到过一次的地方，他就一定会记得，他见过一次的人，他都记得一清二楚。他的心地非常善良，喜欢乐于助人，宁肯自己吃亏，也要帮助别人，他的运动细胞非常发达，什么打球，游泳，跑步，跳远……样样精通。

　　当然，人并不十全十美的，他也有缺点，他十分爱面子，买东西从不讲价，而且都是买贵的，只要别人对他说几句好话，他就二话不说地马上买下了，他不喜欢带我们玩，所以感觉他不亲切。

　　以上的优点，希望爸爸继续发扬，缺点努力改正，这就是我的爸爸，他的许多地方都值得我们学习，他是一个值得我和弟弟敬佩的人。

我的爸爸写人作文3

　　那个人在我的印象中很高大，很沉默，能给我安全感，可是他却没有经常对我笑笑，总是一副皱眉的样子，总是很忙的样子，让我感觉很冷漠，冷漠的无法靠近，我以为他是个非常冷漠的人，可是后来，我却错了。那个人不是别人，而是我的父亲。

　　记得那一年，过年的时候，大肚子的母亲却说要生了，那时的我还小，父亲急忙开车把母亲送到了医院，到医院时，母亲已经流血了，我害怕极了。那时的父亲拉着我的手，他的手很大，这时候传递出来的是一阵阵的温暖与爱，我们等在手术室的门口，父亲看着无精打采的我，竟然温柔的开口安慰我，我淡淡的笑了笑。突然，手术室门打开了，我和父亲跑向医生，我不知道医生和父亲说了什么，还签了字，父亲没有了那时候的笑容，而是多了一份痛苦与沉默，他抚摸着我的头，把我抱在了怀里，第一次，我才知道父亲也有柔软的那一刻，也有弱小的那一瞬间，仿佛他老了好多好多，而我长大了好多好多。小小的我安慰着父亲，父亲和我都坚信母亲和妹妹一定会没事的。时间一点一点的流逝，新年的夜晚还是和往常一样的热闹，可是医院里却寂静无声的，我看着窗外的.烟花，绽放出绚丽的色彩，令我久久不能释怀，“喜欢吗？”父亲轻声的问我，“喜欢。”“好，等妈妈和妹妹出来了，我们回家放烟花好吗？”父亲看着我幼稚的笑脸笑了笑，我微笑的点点头，我与父亲的距离似乎近了许多，他不在是记忆中那个冷漠的人，而是个温柔的人。终于，手术室里的人推着妹妹和母亲出来了，母亲苍白的面容对我笑了笑，我看了看可爱的妹妹，还在熟睡中，我轻轻摸摸她的脸蛋，很有肉感。母亲和父亲看着我的动作，都轻轻的笑了笑。而父亲见到妹妹的那一刻也喜笑颜开，像孩子样的逗妹妹玩，妹妹也被逗的咯咯大笑，看着爸爸的行为，原来他也会像孩子似的，原来他是那么温柔，原来他对我那么好。

　　他不再是印象中的那个冷漠的父亲，而是那个温柔的，幼稚的父亲，谢谢你，我的爸爸。

我的爸爸写人作文4

　　数多年前，在我小时候，一场高烧让我痛都不知晓来头，我也不知晓是什么而引发的一场高烧，我就像一只无知的小仓鼠躲在一个潮湿又阴暗的小洞静静地等待猫的到来。

　　而那时，我眼中的猫是我的爸爸，由于他的一切让我恐惧，他远远地走了过来，我用两只大大的眼睛*静地望着他，他不由分说的给了我两巴掌，我已经习惯了这种东西，我就像在演偶像局，熟知了这种剧情。但片刻之后，他又轻轻地半跪在地上，拭擦着我脸上大豆般的泪水，把降温贴贴在我额头上。这温暖的举动有点让我陌生，我害怕地退了两步，他只是轻轻地叹了口气。把我抱起，乘上电梯，带我去医院，行动上满是焦急。他随手拦了一趟的士，把我轻轻地抱进来，他用最焦急的口气对的士司机说，最近的医院。他一路上都在叹气，我也不知晓他在想什么。在医院，他弄完所有的事情，坐在我的床头，轻轻地把我刘海爱抚上去，对我说了一些话，可是记忆已经太模糊，让我不记得了。但是我依然记得那份温暖始终埋葬在我内心最深处。过了几天，我就大病痊愈了，我又开始疯疯癫癫，我像小燕子一样风风火火的，不过自从大病过后，身后远远地不出几米，总有爸爸的伴随。他像一只狼盯着他的猎物，盯得死死地，生怕下一秒就被其他人抢走。他不让我玩水，不让我吃热气使我咳嗽的零食，他不让我···总之，只须有危险，只须让我又发烧的东西，他统统不给*。不过，我觉得我一个人过的很满足，至少身边多了一个人，他的名字叫爸爸。

　　从那将来，我把所有的埋怨变成了青睐；把以前的失败爸爸变成了成功爸爸，至少我知晓，他是我心目中的偶像。可能将来那个明星都没有如何动人，可爱。正像上帝所说：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”他是上帝给我派来的天使即便不可以让我选择他，但是我知晓他有多爱我。

　　他永远都是我的偶像，我的爸爸。

我的爸爸写人作文5

　　望着爸爸那迷糊的身影，我的泪在眼眶里打转，没留下来。因为我爸爸要到南京学习，当接到那消息时，他对我说：“马上就回来，到那时后，回来的时候给你买盐水鸭……”

　　他连绵不绝说着那善意的谎言。因为他还以为我不知道他要去一年呢．在记忆那深深的长河之中，最愉快的，是我和爸爸那美好的时光，那时光已被我渐渐淡淡忘了，但在这所剩无几的记忆中。还是洋溢着几丝快乐。他高高的个子，一张可爱又令人害怕的瓜子脸上有一双炯炯有神的眼睛。对了，还有一个大大的鼻子和一张小嘴。虽然谈不上樱桃小嘴，但已经够小了。他从我“踏地而下”时，就希望我成为“天之骄子”。

　　当我做错了什么事后。他就使用自己独创的“狮吼拳”左右开弓，我脸上立即出现了几道红杠杠。但我知道他是逼于无奈，想让我改掉坏毛病。怪下来的话也要怪我，谁叫我自作自受呢。记得有一次，爸爸说：“今天我带你去河里游泳”刚说完，我两眼放光地说：“好呀，那我们快去吧！”一会儿就来到了目的地，于是，我便练习着游泳。时间一分一秒地过去了，也该回家了，突然天空乌云密布，才上了岸，倾盆大雨就下起来了。老天好像在跟我作对，让雨儿使出了杀手锏“漫天飞雨”。当时我只穿了一件短袖衫，经不起那雨儿的连续攻击，打了个喷嚏。爸爸见状，把自己的外衣脱了下来，披在我瘦小的身上。顿时，一股暖流涌进了我的心中，我知道那是伟大的父爱。还有一次，我们全家去上海。到了东方明珠最高层时，我肚子饿了，带来的食物吃厌了，就想吃别的东西。

　　爸爸说：吃吧，有得吃就不错了，还挑三拣四的，像我当年，没你大时，只能吃米糠窝窝头。但我还是不想吃，爸爸火了，顺手给我来了一巴掌，差点被人家看到，如果给人家看到，我可真是羞死了。从那以后，我就养成了省吃俭用的好习惯，这和爸爸有着密切的关系。你瞧，这就是我的爸爸，谁也拿他没辙，只有老妈的“河东狮吼”才能降服他。我和他共同度过的快乐时光，会永远留在我记忆的仓库里，永远不会被时光“窃”走。

我的爸爸写人作文6

　　我的爸爸有一个胖胖的肚子，红红胖胖大大硬硬的手，还戴着一个眼镜，说他戴眼镜呀，可好玩了，他一带上眼镜眼睛就变得小小的，但只要一摘了眼镜，他的眼睛就又变大了，这是一个很奇怪的事情。还有，我的爸爸爱剔牙，他在中午时最爱剔了，他一边举着”哎怕“看电影一边剔，过了一会儿，他就睡着了，”爱拍“就扔在了他的肚子上，他自己就叼着牙签睡着了，”呼呼“他每次睡觉都可死了，可以不用担心地打扰他。

　　每天醒来他好像还没有醒来，瞪着大大的眼睛，东倒西歪的头发，左转转右转转，不知道干什么，然后钻进厕所关上门……一会儿他正用毛巾擦着头和脸，从厕所里出来，这下就睡醒了，他又去找他的可以将眼睛变小的眼镜去了。

　　我爸爸的任务就是挣钱，做饭，他的饭，一天要做上很多样，所以来老是剩下，剩下的爸爸就吃了，所以才变得胖了，原来他瘦一些。他的饭，有时候好吃，有时候一般，更多的原因是他的心情了，高兴，饭就好吃，不高兴，饭就一般般，这都是用心没用心。

　　我的爸爸每次一下班回家，就走到我所在的屋里，看着我，我如果不之声，他看一会儿就走了，有时候，我让他走开，他每次都是说，”让我亲你一下就走，“如果我不让他亲，他就呆在这里，我让他亲，我脸上就被他的短短的胡子扎的疼，很犹豫呀，又想让他走又不想让他亲。

　　有时候，他会抱起我，扔一扔，还有时候，他会抱起我，将我转个圈，我便”啊！——“的大叫，然后他再把我放到床上。我还记得有一阵，我们放假，每次吃完晚饭，他和我还有妈妈一起玩打牌，我每天都央求他跟我们玩，每次都可以大笑一场。后来，上学了，就没空玩了。

　　有时，我还可以跟爸爸一起晚上散步，每次都可以有很多好玩的话。现在我还想跟爸爸玩。

　　爸爸，我爱您！

我的爸爸写人作文7

　　（一）妈妈

　　妈妈很傻，不信听我道来。

　　去年寒假我去滨州（爸爸在那儿打工）玩。第二天早上起床后，发现妈妈不在屋子里，我向窗子外喊了几声，可没有答应声，我没有出去找，因为外面很冷。我开始整理床铺，洗脸，刷牙，半个小时过去了。我看见妈妈带着一额头汗珠回来了，两手还提着些什么。

　　“别忙了，快来吃饭。”妈妈一边解方便袋一边叫我。

　　“你到哪儿去了？大冷天的？”我问。

　　“我买饭去了。快吃吧。”妈妈一边把包子递给我一边说。

　　我看见了包装袋，是“三益”牌的，我记起来了，去年五一节去滨州时，妈妈领我到铺子里吃过“三益”牌包子，我还当场说很好吃。我明白为什么妈妈头上有汗珠了，她一定去那个包子铺了，她一定是跑着去的，不然，她的额头上为什么有汗珠，他一定担心女儿醒来找不到她会着急。

　　这就是我的傻妈妈，为了女儿可以做任何事。我爱我的妈妈，比其他人更爱她。

　　（二）爸爸

　　爸爸站在我左边已经很多次了。我发现爸爸总是站在我左边。

　　爸爸每次回家，总喜欢看着我写作业。

　　在我的脑海中，未来是一张白纸，需要自己用心来慢慢描绘！

　　——马春丽

　　那年麦收季节，爸爸找了很多人帮忙割麦子。傍晚，几个叔叔、伯伯在里屋喝酒，我在外屋的厨子上写作业。我的胳膊不停地向右移着，这是我写字时的习惯，胳膊总喜欢向右移。突然，右胳膊顶在了什么上，移不动了，是墙壁，没办法，只好把作业本向左移一下。我拿起笔，准备再继续写，我突然想起了什么，对了，每次爸爸都站在我左边，我终于明白了，一定是爸爸怕碰到我的右胳膊，防碍我写作业，他一定早发现了我写字时胳膊爱向右移。想到这，我向窗外瞧瞧，爸爸正在修理农具，我爸爸不喜欢喝酒。看着爸爸，我心里有一股安全感，我知道：爸爸会一直站在我左边。

我的爸爸写人作文8

　　我的爸爸今年37岁，中等身材，稍稍有点胖。看起来很严厉，但实际上却很懂得教育，如果你不信的话，就请继续往下看吧。

　　记得在我四岁的时候，有一次，妈妈上班，爸爸有事出去一会儿，我独自在家玩耍，正玩到兴头上，看到脚边有个足球，就大喊：“看我的‘倒挂金钩’！”说完，我脚下一使劲，将足球射了出去。只听“咣”的一声，我心一沉，暗暗想：“不好，这次可闯大祸了！”

　　果然不出我所料，我跟着足球来到厨房，到了“事发地点”之后，看到：一只陶瓷碗被撞翻在地面上，已经“粉身碎骨”了。

　　我害怕极了，赶忙想办法让碗恢复原状，恨不得自己就是一个魔法师，将碗变成原来的样子。可惜，这想法虽好，却是无法实现。我又想打扫“作案”现场，让爸爸回来看不到这一“惨案”，不就没事了？

　　说干就干，我立即跑到阳台上拿上扫帚、簸箕，正准备到厨房清理现场。爸爸回来了，爸爸一进家门就喊：“豪豪，我回来了。”并且好像有第六感觉一样，竟然先走进厨房。我在阳台上拿着扫帚、簸箕吓呆了，不敢回应爸爸了，更不知道去打扫现场了。很快，爸爸从厨房走了出来。我心里想：“哎，完蛋了。”

　　哪想到，爸爸来到客厅后，看到我呆站在阳台上，手里拿着簸箕、扫帚。态度*和地问我：“厨房里边的碗是怎么回事？”我胆怯地回答道：“哦，那是我刚才在家里踢球的时候，不小心打碎的。”说完，我就深深吸了一口气，准备接受惩罚。

　　爸爸却体贴地对我说：“哦，原来是这样啊，你虽然打碎了碗，但是，你能够勇敢地承认，主动面对自己犯下的错误，就还是一个好孩子。记住了，以后不要再在家里玩踢足球了，否则就有可能出现刚才的事情。”说完就和我一起拿着扫帚、簸箕来到厨房，把打碎的碗收拾干净。

　　这件事情已经过去很久了，却一直深深地印在我的脑海里，激励着我成长。我真希望所有的家长都能够这样教育自己的孩子。作文

我的爸爸写人作文9

　　我老爸是厨房高“手”，他做的菜可是天下一绝。下面就让我带领大家欣赏一下老爸的“手”如何高、品尝一下老爸的菜如何绝？看了之后你的崇拜之情一定会油然而生的。

　　一、翻江倒海

　　厨房里，老爸正在忙碌。只见他挥舞着手中的菜刀，咔咔一阵，一大块牛肉就变成了大小均匀的*了。刀顺着切菜板一转，肉就溜进了锅里，发生滋滋的声响。这时，老爸翻江倒海的本领就表现出来了。他先将锅稍微倾斜，让火苗窜入油锅，然后拿起锅铲，快速左铲右铲地翻炒了起来，不时地用左手提起锅用力一抖，*凌空飞起，旋转360度再*稳地落入锅中。等到*快要熟时，爸爸飞快地加入各种配料，一盘香喷喷的葱爆牛肉就出锅了。我忍不住用手捏了一块送入嘴中，又滑又嫩，好吃极了。

　　二、调味高手

　　一盘普通的生菜，一些普通的油盐酱醋，到了老爸的手里，便可以变成美味佳肴。不信，你看——老爸又在做汤了。她把生菜切好，有顺序地放入锅里，用小火炖着，接着在看好的时间里，加入调味料。别看他做汤和别人没什么区别，吃起来你就可以尝出味道的不一样哦。老爸对我说过，你可别小看这做汤，要是放进去的调味料没有掌握好时间，没有掌握好量，做出的的汤可就难喝了。瞧，一碗汤做好了，我和老妈抢着往自己碗里倒，那鲜美的味道，真让人恨不得连舌头也给咽下去了。

　　三、好厨师养出叨嘴巴

　　老爸爱做菜，做菜的技术是一流的，而且还喜欢研究创新。在饭店吃到菜味不错的，适合我和老妈口味的菜式，便会回来试做。什么糖醋排骨、茄汁大虾、蒜爆鲈鱼、可乐鸡翅、耗油生菜等等，单听这些菜的名字，就已很让人产生食欲了；就因为这样，让我和妈妈的嘴都变叨了。有时爸爸不在家吃饭，也会先炒好两个菜再走，把我和妈妈的嘴都惯坏了。

　　这就是我的厨房高“手”的老爸。

我的爸爸写人作文10

　　我有一个爱我的爸爸，我有一个善变的爸爸。我跟爸爸有时像朋友一样心有灵犀，近在咫尺，有时又像陌生人一样，彼此生疏，远在天涯，他的性格完全可以用七匹狼的广告词来形容，可是我爸爸很爱我，但是他却不像妈妈那样无微不至的照顾我生活中的每一件小事，以至于我常认为他讨厌我，每当我犯错挨打的时候，我就会对你大喊大叫，对你发脾气，不理你，我相信有很多人跟我一样，但是反省过后就特别后悔对爸爸不孝顺的行为，每次被打了以后，我总会想我是不是他亲生的，跟他到底有没有血缘关系，还是不是父女，我有几次都天真的想着去验DNA。记得我跟外公外婆一起回老家的时候爸爸没有来送我，只有妈妈来了。

　　我到处瞄，总觉得他会来的，可是到要上车的前一秒都没有看见爸爸的人影，我失望的上了火车，在火车上想了很多很多，就感觉和爸爸没有关系了，否则要远行都不来送我，我想爸爸现在一点在家庆祝我这个瘟神终于走了吧，从老家回来后，老妈就问我是不是还在因为你走那天你爸爸没有送你生气呀，我就只能默默的不说话了，妈然后妈妈就问我想不想知道为什么你爸没有去送你，我就特别不屑的说：“他讨厌我，又没有什么大不了的”。“不是”妈妈语气特别坚定地说，然后妈妈表情特别严肃的对我说：“知道吗？你爸爸舍不得你，一直在家里念叨你，他怕去送你会更难过......”听到这里，我鼻子一酸，眼泪突然划过我的脸颊，这是我第一次知道爸爸是如此关心我，原来爸爸用一种严厉的爱在关爱着我。

　　一天晚上七点钟，爸爸打电话回来跟我们说他要晚点回家，让我们先吃饭，爸爸工作非常辛苦，经常一加班就是一整夜I，也许是因为加班的原因，爸爸苍老了许多，记得，那天放学回家，我突然发现站在我面前的爸爸头上白头发又多了，我没忍住，抱住爸爸哭了起来，哭着对爸爸说：“爸爸，别这么累，我并不需要这么多的钱，我只需要你健健康康的，等我长大了好好孝顺你，一定不会让你在累到，一定会把你养的白白胖胖的”。爸爸笑了，我知道爸爸相信我，一直相信我。爸爸，谢谢你的爱，现在让我慢慢补偿你对我的爱。

我的爸爸写人作文11

　　我的老爸是一名交通警察，在我们市里交警队任队长。他今年四十多岁，中等身材，不胖不瘦，皮肤黑黑的，蓄着*头。也许是太操劳，过早地出现了白发。爸爸不大喜欢笑，脸上看起来很严肃。一些亲戚朋友的小孩子都怕他，不敢和他说话。但是，他对我很好，跟我说话时总是带着微笑。爸爸*时总喜欢穿深蓝色的警服，显得又精神又威武。

　　爸爸热爱本职工作，忠于职责，对工作认真负责。一天晚上，爸爸正和我在家里玩游戏时，突然接到报警电话。爸爸连忙赶到出事地点去。原来是一辆汽车撞倒了摩托车，骑摩拖车的人受了重伤，而肇事者逃逸。爸爸就向周围的人打听撞人的车是什么样的车，往哪个方向跑了，看清了牌照没有。了解了一些情况后，爸爸就回到局里调取了监控录相，一下子就找到了那个肇事者车型和号码。然后顺藤摸瓜，很容易就找到了肇事者。找到时，肇事者的车胎上的血迹都还没有干。看，老爸又抓到了一个肇事逃逸者，破了一起案子。

　　爸爸有一副热心肠，碰到有困难的人就要帮助。有一次，爸爸晚上出去巡逻，看见一个三、四岁的小孩坐在地上哭。爸爸走过去问：“小朋友，你的爸爸妈妈呢？”“我的爸爸妈妈不见了。”小男孩哭着说。爸爸说：“你知道你家在哪儿吗？”“知道！”小男孩报出了家庭住址。爸爸按照他说的地址送他回家。刚走到小男孩家的院子，只见一对中年夫妇正在张望着。小男孩一见，马上跑过去，扑到他们怀里大哭起来。原来，他们一家三口上街买东西。由于街上人太多，不知什么时候把孩子弄丢了。父母沿路找，也没有找到孩子，只好回到院子门口，看孩子是否能回来。现在看到自己的孩子回来了，他们虚惊一场，悲喜交加，连忙向爸爸道谢。

　　爸爸是个工作狂。一年365天，没有一天休息。就连过年过节也一样，几乎整天呆在单位。就算休息，一接到单位电话，家里再大的事也丢下，立马到现场。长这么大，我很少跟爸爸一起安稳地吃过饭，玩上一整天。爸爸工作起来没日没夜，凡是他手下的案子，没有破不了的。同事都夸他是神侦探。爸爸在单位多次受到嘉奖。我为我的爸爸感到自豪！

我的爸爸写人作文12

　　人们常说母爱如水，父爱如山，是呀，我感受的父爱就是这样的。

　　我的爸爸是一名普通的中学语文老师，他今年39岁了，高高的个子，魁梧的身材，长长的脸，小山一样的眉毛，单眼皮，趴鼻梁，有点秃顶，典型的山东大汉，没有一点教书先生的斯文样。

　　爸爸在工作方面勤勤恳恳，兢兢业业，特别辛苦。每天起早贪黑，上课，备课，看早自习，有时还看晚自习，连中午也在办公室里批阅学生作业或读书。教学16年来培养了一批又一批的优秀学生，可以说是桃李满天下了。

　　爸爸在生活方面对我特别照顾，由于妈妈忙生意，没时间，爸爸是既当爹又当娘，给我洗衣做饭，天天接送我上学。每天清晨，天不亮就起床，为我准备早饭，为了让我多睡一会，做好再叫我起床吃饭，接着开车带我去上学。中午时为了让我吃得好，他每天去给我买饭，因为我正在长身体，吃盒饭时给我买5块的，可他却吃3块的。爸爸怕我生病，每到星期六，星期天，都带我去双月湖跑步锻炼身体，爸爸经常说，体育锻炼不仅仅是身体，更是意志力的考验，培养人一种向上的精神。

　　爸爸对我的教育宽而有度，严而有方。为了培养我的特长爱好，全面发展，让我学琴，学画画，学乒乓球。为了让我体验生活，开阔视野，增长见识，他带我上沂河教我学游泳，到橡胶坝欣赏沂河风光，带我和妈妈上日照看真正的大海，去济南看趵突泉，泉城广场，省科技馆，参观山东大学。

　　在学习上，每当我有不会的题时，他总是先让我独立思考，再耐心的给我讲解。鼓励我多读书，勤练笔，坚持写周记，培养观察生活，记录生活的能力。

　　我的爸爸在别人眼里也许是一个微不足道的人，虽然他个子很高大，可是没有*厚禄，没有香车豪宅，可是在我眼里他是仁慈善良，博学多识的好人。我为有这样疼我，爱我的爸爸而感到骄傲和自豪。

我的爸爸写人作文13

　　每个人都有自己的爸爸。也许你的爸爸是个富商，也许你的爸爸是个经理或什么*，而我的爸爸是个地地道道的农民。我并不应此感带遗憾，倒为此自豪。当农民有什么不好，有谁的粮食不是农民种的？

　　爸爸很不注意照料自己的生活。聚焦他：乱蓬蓬的头发，鼻子上总是粘着几点污灰什么的，衣服上不但脏乎乎的满是泥巴，还油腻腻的带着汽油味，还有那粘满泥巴的脚着一双拖鞋......浑身上下凝结成一个特点：脏。爸爸整天干活，忙在家里、地里和店里，也难怪他弄的那么脏了。早上，我刚起来，爸爸已经从地里干活回来了，吃过早饭，又去修理店修拖拉机，中午常常不回来吃饭，啃几块饼就凑合过去，到傍晚，一回到家，拎起水桶就去烧菜，半夜里还常被人叫去修理突然坏了的拖拉机。从他那粗糙的手上就可看出他干的活是那么多。那双手长满了厚厚的老茧，有着许多的裂缝，裂缝中黑黑的，是汽油钻了进去，洗也洗不掉。他还逗我说：“这样，爸爸有了记号，就不会丢了呀！”惹得我"格格"直笑。爸爸虽然特别忙很劳累，但仍然很关心我们的生活和学习。妈妈看见爸爸干活这么辛苦有时买一些东西给他补补身体，可是爸爸总是让给我们。比如说；那次，妈妈买了一只老母鸡给爸爸吃，说是去内伤。

　　可爸爸自己只吃了一小碗，其他都是让给我们姐妹俩吃。我们又怎能吃得下呢？家里有时买了鱼或肉，爸爸自己却老吃青菜，鱼和肉又留给我们。他说；吃好饭才有精神读书。爸爸为调剂我们的生活，除了种青菜还种了好几种瓜果。每年春天有西红柿，下天有西瓜，甜瓜，秋天有橘子。爸爸常说：“咱们家买不起那些高级营养品，这些东西自己都能种，就多吃点。”爸爸在生活上这么关心我们，在学习上对我们也丝毫不放松，他不愿我们像他那样，做“睁眼瞎”。记得一次数学考试我由于不认真考砸了，爸爸气的和我赌了两天气，我暗地里下决心一定要好好读书，否则太对不起爸爸了。你们说，我有这样的爸爸能不自豪吗？

我的爸爸写人作文14

　　我有一个老顽童爸爸，他今天都41岁了，可还像个小孩似的，只知道玩、闹、吃，用我妈妈的话来说，就是“没有一点正经”。

　　爸爸爱玩拍手游戏——连我都觉得有点太幼稚了，可他却玩得津津有味。看，爸爸和六岁的表妹多开心呀!爸爸一边拍手一边念道：“小猪，小猪，呼噜呼噜；小猪，小猪胖嘟嘟……”唱到这里，爸爸还用他那一双大手拍拍自己鼓鼓的肚子呢!真好玩。爸爸和妹妹又玩起“剪刀，石头，布”，结果爸爸赢了，他开心极了，笑得都看不见眼睛了。你看，爸爸竟又蹦了起来，太滑稽了。你不知道，我爸爸身高1米78，体重208斤，活像个猪八戒，竟然蹦了起来，不用说，你也会知道有多逗人。

　　我们家只要有爸爸在，便会有现成的《快乐大本营》看。这不。爸爸又开始表演了。他把手机铃声放到快歌，调到最大声，然后开始跳舞，左扭扭，右扭扭，蹦蹦跳跳，时不时还摆几个帅气的Pose，让我和妈妈还有妹妹捧腹大笑。

　　一会儿，爸爸又开始表演第二个节目：唱歌。他拿着铅笔当话筒。然后背对着我们，猛一回头，唱道：“我是一只小小小小鸟，可我怎么飞也飞不高，噢……”然后头猛然一抬，对我们用酷酷的语气问，“帅不帅?”我们异口同声地回答：“帅，帅呆了!”然后“哈哈哈哈”大笑了起来。妈妈躺在床上笑，我和妹妹笑得差点滚到地上去了。

　　前几天，妈妈给我买了最喜欢吃的果肉果冻，有苹果味的、橘子味的……连我都不舍得多吃，可是今天我放学回来，准备品尝一下，竟然一个也没有了。我着急地问爸爸：“爸，你见我的果冻了吗?”爸爸说：“什么果冻呀?我连果冻是什么都不知道，怎么会见着呢?”我一打开爸爸的抽屉，啊，出现在我面前的是一个空空的果冻盒——原来是爸爸趁我不在家，偷吃了我的果冻!我生气地拍着这一堆空盒子，问爸爸：“这是怎么回事?”爸爸装着一脸无辜说：“这，这可能是老鼠吃了吧!哼，这可恶的老鼠，我现存就去帮你干掉它!”说完赶快逃出了我的视线。

　　就是因为我有一个这样的爸爸，就是因为家里有这样一个一家之主，我的生活才如此多姿多彩，妙趣横生!

我的爸爸写人作文15

　　我的爸爸今年四十岁了，他是一个普普通通的兽医，对工作非常负责。

　　在禽流感期间，他一刻也没有闲着。早上起来，他把我送到学校就急急忙忙赶到一家家养鸭的人家去给他们的鸭子打一些预防疫苗。晚上，他要工作到七八点钟才回家休息。但是，爸爸回到家里还是不能够休息，吃了一点晚饭，就又帮我检查回家作业了。检查出一些做错的题目，他就会耐心地教我。直到我听懂了，能够做出来了做对了才停手。全部做好了，他才会去洗脚睡觉。

　　有时候，养鸭的人家半夜来叫他去给鸭子治病。他会立刻穿上外衣，背上药箱，跟着来人就走。有时候，我叫爸爸慢一些。爸爸就会对我说：“给鸭子治病，好象去救火一样，得快！晚了，可能会造成不可估量的损失。”

　　他对我的学习也是十分关心的。有一次，他注射完疫苗回到家里。这一天，他回来得比较早。因此，爸爸说：“今天，我要喝一点酒。”妈妈立刻拿来酒瓶和酒杯，倒了满满一杯酒。爸爸立刻喝了起来。这时，我做好作业，走下楼来。爸爸看到我立刻对我说：“去，把你的作业拿来给我检查。”我说：“今天免了，你喝酒吧！”“怎么，你会全部做对了？即使全部做对，让我看看也是好的。”我只得上楼去拿来本子给爸爸检查。爸爸边喝酒，边检查我的作业。开始他的脸上还是笑眯眯的。喝一口酒，检查一道题目。可是，不知道怎么搞的，脸色变了，我感到不对。果然，他说：“小红，你看这一题‘24×5×4’怎么会等于400呢？”我不耐烦地说：“老爸，喝完酒，吃完饭再说，好不好？”他放下了酒杯，厉声说：“你也停止，先回答了我的问题再吃饭。”顿时，全家人都停止了吃饭。我想了想说：“我看错了，以为是25×4，这一题应该等于480。”“对了，发现错误必须马上订正，否则会养成一个不好的习惯，那就糟了。”我立刻去拿来笔改正了错误。这时，全家人才又吃起了饭，又说又笑起来。我改正后把本子递给爸爸，自己又吃起了饭来了。爸爸继续边喝酒边检查我的作业……

　　怎么样，我爸爸是不是一个既敬业又关心我学习的好爸爸？

我的老师写人作文集锦15篇（扩展5）

——我的老师写人作文集锦6篇

我的老师写人作文集锦6篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的我的老师写人作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的老师写人作文 篇1

　　我们班的韩老师大约二十多岁，她那乌黑的头发闪着光亮，又大又亮的眼睛上架着一副眼睛，老师的声音十分动听，像百鸟齐唱一般，老师的身材不胖不瘦刚刚好，我十分喜欢我的老师。

　　韩老师是一位善良、温柔的好老师。还记得我们三年级的时候，学校组织我们去秋游。我们三、四年级去通州职业乐园。我在车上晕车，把吃的话梅都吐了出来，老师走到我的身旁，关心地对我说：“孩子，怎么样了，坚持一会儿，下了车就会好了。”果真，下车后，我感觉舒服多了，和同学们一起高兴地走进了公园。

　　走进公园，老师先领着我们在里面转了一圈，熟悉一下里边的环境，告诉我们卫生间的位置，叮嘱我们活动时间和集合时间。我们最后分成了四组，按小组去活动，就这样我们在公园里度过了快乐的一天。

　　下午，我们该回去了，一想到晕车，我就发愁了。韩老师好像看穿了我的心思，向一个同学借了两片晕车药给我吃。使我在回去的车上一点也没有感到难受。

　　韩老师发自内心地关心、爱护每一个学生，她是我们最喜欢的一位老师。

我的老师写人作文 篇2

　　我终于明白小学生活像个谜，初中生活像个牢。

　　我们的曹老师十分和蔼可亲，对我们很好，我们不会做课件的时候曹老师会教我们做，我们做错题的时候，曹老师会给我们讲，如果我们还是不会，曹老师会不厌其烦的慢慢给我们讲，直到我们学会为止，在我看来曹老师不只是我的老师还是我的好朋友，不知道别的同学是不是这么想的，不过在我看来是这样的，我很喜我的曹老师，别的同学也和我想的一样，因为曹老师就像我们的朋友一样，和我们一起玩耍，开心，伤心，在我们考试考得不好的时候，曹老师表面看起来很严肃，可是她一定和我们一样伤心死了，我们的曹老师和我们在一起5年了，和我们很有感情，在曹老师的领导下，我们获得了3年的级部第一，和2次全校第一，因为曹老师，我们才有这样的成绩，我们全班要感谢曹老师，我个人要谢谢曹老师的对我的教导，我才有这样的成绩，谢谢曹老师。

　　有一次我们班的张世岩提出了一种数学做法，可是曹老师否定了这种做法，说没道理让张世岩说出道理来，张世岩又一时半会又说不出道理来，只好把这种做法否定了，曹老师在回家的路上一直在想这个事，突然想出了道理，有好几次曹老师想对我们说这种做法是对的，却老是忘了给我们讲，这一次终于想起来了，就马上跟大家讲了那种做法的道理，曹老师话音刚落我就马上拍响了巴掌，随着我的掌声大家也拍响了巴掌，曹老师问我为什么拍响巴掌，我说谢谢曹老师给张世岩洗清冤情，还谢谢曹老师验证了这种做法是对的`。有时候我们有题不会的时候，就会去曹老师办公室，问曹老师，曹老师就会拿出一张纸在纸上讲这道题的做法，还有曹老师上课很幽默，有时候我们会说答语不完整的时候比如说答是几几，曹老师就会说你是几几啊？我们就都会笑，有时我们做错了作业就会说下午交，曹老师就会说是今天下午还是明天还是明年啊？这就叫挤牙膏，我们也会笑，这就是我们的可敬可爱的曹老师，对工作一丝不苟，对我们的学习严格要求，上课的时候很有幽默，下课时就像我们的亲人给我们关心关爱，这就是我们的曹老师。反过来摸着自己的良心说说哪个老师待你不薄？

我的老师写人作文 篇3

　　老师，这个词语是那么的熟悉，那么的亲切。他们总是默默地付出，不求回报，用自己的品格和一生去感动孩子们。老师，总是风雨中冲在最前面的那一个，总是孩子们犯错时最严厉的那一个，总是在*日里最最慈祥的那一个，总是在深夜里最晚入眠的那一个！他们，都是老师，全部都是学生们永远都忘不掉的那一个！

　　数学，一个深奥而且看似枯燥的学科，在长期以来在人们的印象当中，学习数学的人总是那些沉默寡言的人。初见董老师，也确实符合这个标准。不太喜欢说话，显得十分沉稳，黑色的上衣中透露出他饱经岁月风霜的深沉。脸上总是挂着慈祥的笑容，这样一位老师，给我的第一感觉就是他一定是一个脾气很好的人，我也心中暗喜，在这样的老师的课堂上上课一定很轻松吧。俗话说：“路遥知马力，日久见人心。”，一节节课过去了，董博老师的人格光芒也越发的明亮和耀眼。我坐在稍微靠后的位置，两只眼睛紧紧的盯着董老师，老师在为我们讲课时，我常常发现他脸上的笑容不见了，转化为了一种十分严肃的神情。认认真真的听同学读题，认认真真的在黑板上画图。仿佛从来不会漏掉一个字。讲课时，更是一改*日的沉默，总是那么富有活力的讲着。眼睛里充满了对数学和教育的热忱。而坐在下面的我们，目不转睛的看着老师的手，在黑板上飞快的转动，写下一个个数学式子，每到一个重要的知识点，老师总会回头问我们都有没有一直在跟哪？还让一直在听讲的同学举手，每一次举手都会强调我们要实事求是，如果有同学没有举手老师也不会生气，耐心的询问我们你那里没有听懂，然后便开始一遍一遍的为那位同学耐心讲解。

　　直到那位同学听懂为止，老师讲课从来都是不会急于完成任务才讲的，一直以来都是以让我们听懂为目的。有的时候，一道题甚至能够讲上半节课，每一个同学提出的建议和问题董老师都会认认真真的去听，当为我们讲完自己的方法时，还总会向我们询问有没有和他不一样的做法和别的思路。尽管对比老师的做法，我们的做法大多时候都显得有些不够巧妙，可是老师总是耐心的聆听，尽管我们有时的想法不够完善，可是老师在听过之后总是可以告诉我们你这个想法好在哪里，但是不足又在哪里。当看见我们有更巧妙的做法时，董老师会特别的高兴，并且鼓励那位同学，还会幽默风趣的说：“你们比老师聪明多了，老师太笨了。”每到这时候，我们总会露出会心一笑，感觉学习更有趣，更加有了动力！在讲课的间隙，老师还总会为我们讲一些他口中所谓的“废话”。其实就是一些琐碎的，但是又意义深远的生活小故事。从这些小小的故事中，我们收获到了多少感动。一次，董老师讲到自己挑选老师的事情，说自己以前应聘的一位老师，都已经迟到了，让家长和同学们等了很久，但是没有说一句抱歉，也没有说明理由，来了便开始上课。于是，到了课下，董老师便告诉他：“你明天不用来了。”听到这个故事，我当时心里便开始崇敬董老师这个人，他说道：“辞去他的原因不是因为他讲课讲的不好，而是因为他在人品上没有做到。”董老师的几句话深深打动了我的心灵，是啊!书本上的知识总是有一天会忘的，而老师教给我们做人的道理，是深入骨髓，一辈子都不会忘的。做人做事，必须是人的品格在第一位的，如果一个人的品格都不端正，那么一切都无从谈起。董老师教会我的，不仅仅是数学知识，更是受用一生的道理。从董老师的身上，我明白了什么是大写的“人”！

　　董老师常常挂在嘴边的话就是：“我不是个好老师。”但是，在我们的心里，您却是最好的老师，您谦逊、热心、有教育方法、风趣幽默、品格高尚、一尘不染。您用数学的语言诠释人生，您用人格的魅力感染我们，我想，您就像数字一样，一就是一，二就是二，不虚伪，不做作，讲课认认真真，人生亦是纯真！只有自己的本色，如此简单！

我的老师写人作文 篇4

　　在我们班上有一位这样的老师，她有着一头黑黄相间的卷发，个子中等，鼻梁上经常架着一副眼镜，她就是我们班的班主任——吴巧红老师。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”我觉得用这句话形容吴老师最合适不过了。吴老师像春蚕一样，把自己所有的知识和人生道理传授与我们，让我们成为一只只破茧成蝶的完美蝴蝶。在学校里吴老师像一位慈祥的母亲，。同学们的题不会了，她就耐心的一遍又一遍的讲给他听。在假期和下课的时间里，吴老师又是我们的一个好朋友，她组织我们去郊游，和我们一起融入了大自然中，成了我们身边一个不可缺少的老师朋友。

　　老师就是园丁，在花儿需要养料的时候灌溉它；老师就是春蚕，把自己最重要的蚕丝给予我们；老师就是自己的另一个母亲！

　　吴老师谢谢您，您就是我们心目中最好的老师！

我的老师写人作文 篇5

　　那是两年前的一个夏天，我初次遇见了那个老师???那天雨下得很大，我刚送完作业，正准备打伞*室，忽然听见背后一声：“喂！同学，等一等。”我回头一看，一个身材微胖，皮肤黝黑的人走过来，头上还夹带着汗水，看到我回了头，他便很大方的咧开了嘴，给了我一个灿烂的微笑，然后说：“那个，同学，可以把我送到校长办公室的那栋楼里吗？”立刻又换了个哀求的眼神看着我。我点点头，也算是答应了。

　　不一会儿便把老师送到了校长办公室那栋楼。后来，我便认识了那个老师，见了面总会打个招呼，像朋友似的??时间就这样一天一天的过去了，故事还在继续着，到了中考那天，我有些紧张，手上也微微出了点儿冷汗，毕竟是人生第一场重要的考试嘛!就在快要上车的时候,一个高大的身影出现在我眼前，拍拍我的肩，依旧是大方的咧开了嘴，对着我灿烂的微笑，然后轻声说了句：“生物，地理好好考啊！别紧张。”“知道了，我会努力的。”而后深呼吸一下，抛开所有的忧愁，还了一个大大的微笑给他。

　　在那一刻我很感动，连着心也颤了一下，我从来没有想过，原来一个与我不是很熟悉得人也能给我这么大的鼓励，可以让我的心如此的*静，坐在开往中考考场的车子上，我一点儿也不紧张，一遍又一遍的在脑子里过着所学过的知识，直到进考场。故事还再继续，可是到这儿，我真的觉得这个老师很好，我开始崇拜他，可以用这样*易近人的态度去对待学生，去让学生喜欢他，让学生爱上他的课堂，爱上这门课。

　　这一刻，我想对她说:"老师辛苦了!"

我的老师写人作文 篇6

　　李老师是从四年级开始带我们语文课的，她不仅对学生十分严厉，就连模样也是不怒自威。

　　李老师有一头短发，总是剪着时髦的发型，还染上了漂亮的酒红色，光看发型就觉着很精神。让我们最不能忽视的，还是李老师的那一双眼睛，简直就像孙悟空的火眼金睛一样，不管谁说了谎，谎话编得多么天衣无缝，李老师都能一眼看穿，一点儿没夸张。

　　还记得四年级刚开学那会儿，李老师刚接手我们班，大家对这个严厉的语文老师都十分抗拒，一到上语文课，个个像霜打的茄子，脸上比吃药还难看，上语文课就等于下地狱一样。但谁也没想到，不到一个月，大家对这位李老师就有了新看法：老师虽然要求严格，但“严师出高徒”这句话一点没说错，原来在班里默默无闻的一些同学，一下子有了突飞猛进的进步！

　　就比如说我吧，在第一次作文课时，我心里一直忐忑不安，暗自思量：我的作文就没写好过，妈妈和以前的老师都说我的作文总是干巴巴的，新来的李老师要求更严，这下又不知要落个什么结果呀？想到这儿，我便百般无聊地打开作文本，准备写下这学期的第一篇作文。

　　第二天早上交上作文本后，我心里一直七上八下的。几天后，作文本发下来了，我心惊肉跳地打开来，哇！眼前一片红！只见在一串串红波浪线后，是好几行的评语，最后还有一个我意想不到的A++，此刻，我心里激动不已，因为我知道，那是李老师对学生作业的最高评价！惊讶、喜悦、激动......一股交错的感觉在我心中漫延开来，那感觉如同面对波浪滔天的大海、飞流直下的瀑布的那种震撼与激动！从此我盼望着上语文课！盼望着上课时李老师叫到我的名字！那一刻终于到了，在全班同学略有吃惊的眼神中我昂首阔步地走上讲台，声情并茂地朗读了自己的作文。在掌声响起的那一刻，我感到了前所未有的自豪。

　　还有一次，李李给我们布置了《绩优学案》，早上组长们把作业收完后交到了李老师那里，谁也没料到，第二节课下后老师就绩优批完了，大家惊李讶地议论着：“李老师真是神速啊！”“这么快就批完了，认真批了吗？”也有人小声嘀咕着。下午老师来讲《绩优学案》时，全班惊讶地发现，每本作业上都圈圈点点，我在心中暗暗惊叹“老师太厉害了”！

　　俗话说得好：严师出高徒。我相信在李老师的带领下，我们班一定会进步得更快！

我的老师写人作文集锦15篇（扩展6）

——我的老师写人作文集锦7篇

我的老师写人作文集锦7篇

　　在**淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的我的老师写人作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的老师写人作文 篇1

　　第一篇我要介绍的这位老师是谁呢？当然是我们班班主任杨老师啦！

　　我的班主任杨老师是个女的，大约40多岁个子不高，戴着一副眼镜，我们班的同学都有比他高的呢，哈哈！

　　他很慈祥，但有时候也会发火，他教了我们快两年了，这两年里我让他骄傲过，也让他失望过。

　　他的教学有一个特点，那就是让我们在实际生活中体验乐趣，从而获得知识。比如五年级上册时有一段时间他一天给我们做一个小游戏。软吸管穿越硬土豆一分钟拍手游戏等等好多，每做完一个游戏他都会给我们一节课的时间写作文。有了真是，我们写作文也就轻松多了，我的软皮管大战印土豆还被老师当作范文呢。

　　还有一次我们学校开展帮助了老人活动，我们班去了李爷爷家帮爷爷打扫卫生，收拾院子扔垃圾，等我们干完活后老师又开展了小推车比赛，回到学校后，我们又写了别开生面地推小车比赛等作文。

　　像这样的事还有很多，我们的老师不会在我们失败的时候给我们讥笑，他只会默默地鼓励我们，虽然不是那种语言上的表达，但却比语言上表达更好。我们即将毕业，但我们永远忘不了他，我们师生情谊永不散。

我的老师写人作文 篇2

　　提起赵老师，同学们都会有说不完的话题。一想起她，我就不禁想起一桩桩有趣的往事。

　　赵老师有一头乌黑的短发，大大的眼睛下有一个高挺的鼻子，上面还架着一副黑边框眼镜，她那嘴里总能吐出一些有趣的话，让课堂生动，活跃起来。

　　记得我见到赵老师，第一印象她就是不停的擦黑板，一直沉默不语，我心想这一定是个很严厉的老师。而在数学课上我对她的想法有了大大的改观。

　　有一次，赵老师让周杨若谷去拿三角尺，周杨若谷一听给她敬了一个礼，大声说道：“遵命，长官！同学们一听，笑得前仰后合，有的捂着肚子笑，有的仰着头笑，有的捂着嘴笑，还有的笑的坐到了地上。过了一会儿，周杨若谷飞快地回到了教室。赵老师一看，惊得眼珠子都快掉了出来，笑眯眯地说：“不愧是闪电侠啊！”还有一次，一个同学为了捡笔在地上蹲了好久，被赵老师发现了又走过来，对他说：“你真是个地雷啊，准备‘炸’谁呢？”过了几天，又有几个同学蹲在了地上，而他们不是为了捡笔是为了玩，赵老师看见了，不但没批评他们，而是大声说：“看看，看看！地雷升级为地鼠了！”那些同学一听，都纷纷低下了头，从此，他们再也不敢背着赵老师在课堂上做小动作了。

　　亲爱的赵老师，我想您，更想念您那妙趣横生的课堂！

我的老师写人作文 篇3

　　新的学期又开始了，我所想的，所期待的根本没可能实现。我只得迷惺惺地又重新回到令我感觉厌倦的教室，天气好像死了一般，阴风细雨连续下了十多天，弄得全身跟发了霉似的。人脑也开始不中用了，跟中了邪似的，看着历史与地理，就跟看着电视上的爆米花斑点一样，什么有价值的视频一个也捕捉不到。

　　时间依然重复着昨日的旧梦，或许总要有惊醒的一天。我不敢用心去触碰曾经在学业上的辉煌，因为这样只会让自己伤得更深，只会对现状更加的厌恶。“天无绝人之路，车到山前必有路。”这是人的意志在最消沉时的一种精神寄托，或许这种精神寄托能使人奋发，在悬崖绝壁前铺展一条通往理想的大道。是的，风雨结束之后，总会见彩虹与晴空。没几天，班上调来了一名全校知名度比较高的英文老师。在他步履匆匆地蹋进课堂之前，整个教室溢满了茉莉花的芳香，大家以最热烈的掌声欢迎着这位风趣而又有才华的小强老师，小强老师出生在一个家境贫寒的家庭，由于经济穷困，他没能上大学，靠自学成才，所能我们都叫他坚强中的小强老师。听他的课，如淋浴春风，似渴鹿奔泉，又像是在密密大森林里游逛，时不时会挖掘许多有价值的宝藏。

　　当第二堂英文课铃响起的时候，大家迫不及待的打点好思想的“行囊”，小强老师踏着课铃迈进教室，我们的思绪便早已跟随着小强老师的声音去了另外一个国度，一个载满了知识的原始大森林。我们一路欣赏着大自然带给我们惊奇，一路拾掇着知识的蘑菇，一点也不觉得疲惫，一点儿也不觉得压抑。只是觉得森林有些深邃、有些浩瀚。当狂风吹过时，密集的树叶拂拭在了一起，将天空遮挡得严严实实，整个森林一片漆黑，我们仿佛淹没在知识的海洋里。“嘤-嘤-呀-呀，丝-哦-吗-吧。”只听见小强老师的声音如余音绕梁，在森林里回荡着。风停了，森林回复宁静。“哧…哧”一支银白色的长鞭在空中画出一道闪亮的弧线，刹那间，眼前的景色如梦幻般，粉红的空气中撒满五彩纷呈的小星渣，一座富丽堂皇的小魔屋从土地里钻了出来。

我的老师写人作文 篇4

　　再回首已不是那片蓝天......

　　初中生活放眼望去一切陌生但在这陌生的环境中却有一个似曾相识的场景。

　　那是在这位老师的第一节课，第一节课她没有上课也许是所有学科的老师都这样吧。但不同的是她并没有过多的向我们阐述自己学科的重要性而只是向我们说了很多定初中志向的事和我们简单的说了初中该做的事。这让我感觉莫名的亲切。仿佛那是另一个人的影子。

　　最让我对她引起兴趣的事在第一节课她就看着座位表对着我说“你们班小学的那位某某同学在这个班吗？”“她在隔壁班”我回答道。这个奇怪的问题使我产生了对这样一位可亲的老师的兴趣，我想可以在这里引用一句孔子的话“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。

　　这样一位老师从她第一次进到班上来我就觉得发音我那么些不同于*常人，于是我便在想难道是老师身体不好吗？或者说是其它的什么事！过不出我所料，她和我们坦白自己身体不大好着不免令我有些许担忧，毕竟我不希望教自己的老师身体不好！

　　就第一节课开始往后的每一节课我都认真的听我觉得唯一缺少的只是课堂上组与之间的互动，但是这样讲课的形式我还是可以接受。我记得第一节课她就和我们说过初中和小学不一样所以我总是打起十二分精神去上这门课，也许我常常令老师失望，在新的班级我上课就是听着听着却极少举手发言。但从她的眼神里却从未看出她对我的怪罪。

　　第一次月考，这一本学科成了我成绩最好的学科，这令我兴奋不已我觉得在今后的学习中再多下一点功夫。

　　多希望以后的以后会有一些些属于我和这位老师共同讨论的问题。

我的老师写人作文 篇5

　　我的老师是和蔼的，亲切的，这是我们要敬佩的。老师每天像园丁一样浇灌我们这些祖国的花朵。我爱我的老师，是他教会了我要坚强，不要哭鼻子。我爱我的.老师，是他让我学会了新知识，学会了看世界。我爱我的老师，是他……

　　总而言之，我的老师是我的第二位父母，我爱我的老师！

我的老师写人作文 篇6

　　我的启蒙老师是一所经典国学教学幼儿园的利老师。该幼儿园是专门教“三字经”、“论语”、“孟子”等经典国学的，学生和老师一起住校，还要吃素，还要遵守很多*的传统礼仪。对于年轻的老师们来说是很辛苦的，但利老师却很有耐心和热情。

　　当妈妈告诉我很快要送我去上幼儿园时，我就想上幼儿园应该很好玩，因为有很多和我一样大的小朋友。可是当我怀着兴奋的心情来到幼儿园时，虽然看到幼儿园有一些喜欢的玩具和一些喜欢看的画，但墙上更多挂的是看不懂的字，还有很多哭泣的小朋友，吵着闹着要跟妈妈回家。此时我也很想跟妈妈回家。当我来到教室时，到了一个高鼻子、高个子的男老师，他穿着红衬衫、黑裤子，正在不断地和每一位小朋友打招呼，安抚着每一位哭闹的小朋友，等到小朋友们都*静了，就开始上课了。

　　“小朋友们好！我姓利，以后大家就叫我利老师，我们一起做朋友好吗？”李老师的话音刚落，一个小朋友又大哭起来。只见利老师慢慢哄着他，好久才把那小朋友哄好。接着，利老师就带我们玩玩具，第一天并没有学什么。

　　第二天开始正式学习“三字经”，利老师带着我们一句一句朗诵，可有许多小朋友没兴趣不想学，只想玩，不时还有人哭呢。利老师就会讲三字经中的故事给我们听，小朋友们听得津津有味，随着时间推移我们就想学了。利老师一字一句地教，有的地方要重复好几遍。学完“三字经”接着学《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》等。

　　总之通过利老师的教育让我学到了不少东西，因爸爸去外地工作我就中断了经典国学的学习，真想念我的启蒙老师——利老师！

我的老师写人作文 篇7

　　我是一年级学生，去年九月一日那天，我和许多小朋友一样走出幼儿园的大门，既高兴又有点害怕的走进学校的大门。教室很大，桌子和椅子都摆放非常整齐。啊！跟我们幼儿园的不一样。妈妈说的没错，我长大了，应该到大学校学习知识了。

　　我看看这，看看那，我好奇的想着哪个是我的老师呢？“家长和孩子们请找个坐位坐下来”。这时我转向讲台看见一位年轻的女老师站在讲台上，这就是我的老师，她笑着对我们说：“大家好！我叫郑岚，是一年五班的班主任。从今天起我和你们就是好朋友了。第一堂数学课教我们用方格本写数字。我们拿笔的姿势不对，老师手把手的教我们，我觉得老师像妈妈。有一次我感冒了，两天没上学，第三天我来到学校老师就来摸摸我的头，还说如果难受就在桌子上趴一会儿，一上午老师来到我身边好几次摸我的头。我们的老师在讲课的时候不许同学说话和有小动作。我们班级上课时纪律是非常好的。我们一点也不害怕老师，可爱听她讲课了，我们也非常爱看老师那张总是带着笑的脸。有一次，我没有完成课堂作业，老师罚我写好几遍生字，从那以后我再也不敢了。老师对我们要求可严格了，她说学习的时候要认真，玩的时候要开心。我的老师像妈妈，我们都爱她。

我的老师写人作文集锦15篇（扩展7）

——精选我的老师写人作文集锦10篇

精选我的老师写人作文集锦10篇

　　在*日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的我的老师写人作文10篇，欢迎大家分享。

我的老师写人作文 篇1

　　当，年幼无知的我们步入明亮的教室，认识的第一个人便是老师；那老师是什么呢？老师，是人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。

　　我时常怀着深深的感激之情，是她们，在我童稚的心灵里播下美好种子，教导我：要热爱祖国，要做一个诚实勇敢、敢作敢当的人。大家都说，一位好老师可以让他的学生一辈子感激不尽。是啊！我是您亲手种的桃李中的一棵，我的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露。

　　许多老师中，我最难忘怀的便是邓老师。邓老师是我们五（2）班的班主任，任课语文。她非常漂亮，一排整齐的刘海，晶莹明澈的眼睛，挺秀的鼻子，红润的嘴巴。她严厉而不失慈祥。她以笑迎人，使我们觉得非常亲切。

　　当邓老师上第一节语文课时，我就喜欢上了她。顿挫抑扬的领读声，霎时间把我们带进了奇妙多彩的课本中，听一个个美好、动人的故事。五年来，一直教我们做人的道理，我们即将小学毕业，感谢邓老师陪伴我们度过我们人生中最重要、最温馨的时刻……

　　记得有一次作业《随堂检测》发下来了，同桌段珺晟问我是不是得了一颗光荣的红星，我看他开心得意的样子，便说：“对啊！”其实我的这颗星星是子虚乌有的。我害怕事情败露，回家便悄悄用姐姐的荧光红笔画上了一个“光荣”的红星，但没画好，把它轻轻划掉了，又小心翼翼的重新画上一个，画完之后觉得心里总是不踏实。第二天上学时感觉身上背了个大包袱，压得我喘不过气来。但纸包不住火，终于，该来的总会来的，邓老师把我叫进了办公室。我怀着忐忑的心情走着，脑海里一直浮现出邓老师责备我时的情景。可一进办公室，邓老师不但没责备我，反而语重心长的教导我说：“你要真想得星，就要靠自己努力把作业做好……”从这时我便觉得为您更加光彩夺目。邓老师是我小学生涯中最难忘的老师。

　　邓老师做事总是一丝不苟。语文课上对题时，遇到一个问答题，您按照题目的思路一步步引导我们。我写完检查时看见邓老师正在全神贯注的思考、推敲这道题。我没太注意，便又埋头检查。第二天，邓老师觉得我们所填的答案不准确，还可以更精准一些，就让我们擦了重新把新答案写上，谁见过这么一丝不苟的老师？谁见过这么负责任的老师？

　　那次学校要举行诗朗诵，您给我们安排好各自的任务准备朗诵《中华少年》，只要副课上完之后有空闲时间就让我们练习背诵。其中八个人是主角，每次下午放学就排练，您不浪费一分可以争取的宝贵时间。我们中午上学到校后没有事干，您来到教室，起初人声鼎沸的教室变得鸦雀无声。您就告诉我们可以把这些时间利用起来，那怕看书、预习都可以，把没做完的事情用这个时间利用起来，不是很好吗？从一件小小的事中就教导我们，您真是一位好老师！

　　是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

　　十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难望。

我的老师写人作文 篇2

　　在我的学习生活中，有许多*易近人，和蔼可亲的老师，但我最喜欢作文老师——金老师。（开门见山开头直接引出下文，有同学问为什么不用抒情啊？写人以朴实为佳。参照魏巍《我的老师》，所以开门见山在写人物文章和议论文时，还是很不错的！）

　　金老师今年四十来岁，身材高大魁梧，有着一个大大的将军肚，总爱穿一件深蓝色的西服。一张圆脸面颊微红，我想是因为老师从小生活在青海，所以他的脸上才会有两朵（两朵必须删去，我又不是扭秧歌的，呵呵！）高原红吧！两道剑眉，不高的鼻梁上架着一副黑边近视镜，头发微微打着卷向后梳理着。（写的非常像，可以给警察叔叔模拟画像了！人物肖像描写就是要抓住与众不同的真实特征，如果每个认识不认识的人，各行各业的人都能写得如此逼真，你就是高手了！）

　　金老师博学多才。（中心句。）他最大的爱好就是看书和收藏碟子，老师收藏的书和碟几乎装满了他十道街的房子，真称得上藏书万卷。

　　金老师讲课风趣幽默，常常把同学们笑得前俯后仰。（中心句）他常说好的诗歌和歌曲中都有着丰富的情感和知识，所以情到深处他会声情并茂的朗诵上一段，有时还会唱上几句！我们认为很难的题经老师一讲都通俗易懂，在愉快的学习氛围中我们学到了知识。

　　金老师虽说是我的作文老师，可他也很注重我们的基础。记得我上次期末考试没考好，假期老师利用他讲课的空隙给我辅导基础知识，忙时连饭都顾不上吃就给我讲题，老师的这份情，这份爱我会深深的记在心上，我会更加努力，不能给自己抹黑，更不能让老师失望！

　　金老师很严厉。有一次上课时，活泼好动的刘禹池用手拽我外衣上的帽子，我边躲边用手往回拉，这时被老师发现了，老师顿时勃然大怒，脸比往常更红了，大声喝道：“你们俩认真听，别乱动！”说着用书给了我俩一人一下，我心里有那么一点点儿委屈，但我深知道老师是为我们好，我们那么做是不对的。

　　金老师身上有很多精神值得我们学习。前几年老师自行研制了“海陆空大战棋”，可每一个棋子都包含着老师的心血，因为这每一副棋都是老师亲手制作的，如果请玩具厂做棋费用惊人的高，所以老师买回很多副棋，棋都是空心的，老师用剪刀一个一个把带字的面抠出来，再把棋子上的字打在塑料板上，小心地切割成棋子的大小，最后一个一个的安进去，就这样经过老师夜以继日、坚持不懈地努力，棋子完成了，我想这棋更像是他的孩子，因为棋里面倾注了老师所有的爱。老师常常教我下棋，在下棋过程中教我很多道理，老师说：“人生就像一盘棋，要努力，要坚持，跌倒要站起来，不可以轻易认输，更要做到胜不骄，败不馁！”

　　老师精彩的故事太多太多，说也说不完，在我的心里金老师是我的良师，也像我的好朋友，更像一位密不可分的亲人，而这份情只能用心去深深的体会。（说心里话孩子，每个人都有一点多多少少的虚荣心，看了你这篇文章，我不知该怎么点评？把它永久的珍藏而不展示于人，肯定是莫大的欣慰了；多想展示了自己的幸福，同时被别人分享，那也是对你，一个多么可爱的孩子的尊重！你眼里有老师，老师眼里更会有你。老师是必须有博爱之心的，但个别的`偏爱也是事实。能得到你这样的评价，我真的有愧！物理学上力的作用是相互的，谁能说爱的力量不是相互的呢？！感谢你孩子，为我写了一篇小小的普通人的传记，也借此感谢其他和我有缘的同学们，孙悟空那么好还有缺点呢？况且再普通不过的我了，我愿意做大家喜欢的猪八戒！不是有部动画片吗《天上掉下个猪八戒》，我就做同学们可爱搞笑的猪八戒吧，如果能给你们的学习和生活带来进步和快乐的话，我愿意一直做下去！就像禹池说的：“五一，老师我能来你家吗？”每一个人都可以，我都欢迎！最后还要谢谢先航，说句心里话，看了你的文章一瞬间自己有些飘飘然了，飘飘然也没什么不好，因为我们都生活在“快乐的星球”！我们大家在一起敢爱敢恨、敢于表达自己的善恶观点，真实的生活没什么不好！这就是最简单也是最轻松的快乐方式，我们拥有了！愿你和你的伙伴们将来都是社会和人生舞台上的“圣(sheng)战斗佛”那是我没实现的人生价值，通过你们达到了人生之巅——谨以此段长长的感言将特别的爱献给特别的你还有其他可爱的还不敢或不好意思走进老师的同学们！作为一名民办老师，我值了！作为给予我财富和快乐的孩子，我有了！真的有了！！）

我的老师写人作文 篇3

　　“静静的深夜晨星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，啊……每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流，心中激荡……”轻轻哼唱着这首充满深情的儿歌，思绪又飞到和张老师一起学习的快乐时光。

　　张老师是我的语文老师，她高高的个子，瘦瘦的身材，棕色的短发显得她特别有活力。她的脸庞方方的，高挺的鼻梁上架着一副金丝框眼镜，俨然一位学者。

　　张老师讲课生动有趣。一次，我们学习生字，为了让我们牢记生字，张老师教我们说：“你们看，这个‘休’字，像不像一个人靠在了一棵树上，正在休息。怎么区分‘拔’和‘拨’呢？你们看，‘拨’是要用手拨动，如果什么也没有，那么就拨不成了，所以，‘拨’的右边是‘发’。”还有一次，我们学习《杨氏之子》，很多同学不知道这个题目的含义，张老师便讲：“杨氏之子的意思就是姓杨人家的儿子，我们班有很多同学，刘某某同学就是刘氏之子，张某某就是张氏之子，若是女生，该怎么称呼呢？对了，那就是什么氏之女，比如，孟某某同学就是孟氏之女，现在，大家明白了吗？”张老师讲课如此生动、细致，我们怎能不明白？

　　张老师讲课很喜欢举例说明。一次，我们在学习《打电话》这一课时，老师先讲：“同学们，每个人都会说话，可会不会巧妙地说话，使人听了舒服，那就不一定了！我遇到过这样一件事情，我上街买鞋，看中了一双，很漂亮但很贵，我正在犹豫买不买时，服务员说了一句‘大姐，你看这双鞋多时尚，多配你呀！你脚上的那双，又丑又土，赶快把它扔了吧！’这明显在嘲笑我的眼光，嘲笑我以前买的鞋难看。我很不高兴，放下鞋子走了。所以，你们要学会得体的说话，要让人听了入耳，不能反感，更不能啰嗦！这就是说话的艺术！”听了张老师的话，我们感受颇深，下定决心学好语文这门功课。

　　老师，似红烛，像春蚕，燃烧了自己，奉献了自己，点亮我们学习的道路，铺*我们未来的道路。老师，我们永远敬佩您，爱戴您！

我的老师写人作文 篇4

　　我们语文老师是陆老师，她是一位年轻的女教师，我非常敬佩她。她有两个最大的特点，一个是幽默一个是健忘。

　　陆老师的头上披着乌黑发亮的长发，她的鼻子小小，耳朵小小的，淡淡的眉毛下长着一双锐利的眼睛，而且还带着一副眼镜，充满了智慧。

　　记得在一次斗蛋比赛中，陈家林的大鹅蛋在战斗中所向无敌，没有谁的蛋可以和他的蛋一较高下。于是陆老师就宣布本届斗蛋比赛陈家林同学夺冠，并把他的手举了起来，像拳击比赛中裁判把胜者的手举起来那样，引得在场的同学捧腹大笑，并一度称他为斗蛋王。你看，我们的老师多幽默啊！

　　陆老师不但幽默，而且也很健忘。有一次，陆老师布置好语文作业就让我们把抄写本发下去，可她找来找去都找不到抄写本去哪里了。这时候，我们班同学刘家胜说在办公室里，她一听就派人去找，果真找到了。真是个健忘的老师。

　　这就是我敬佩的老师，她很幽默，虽然有时候有些健忘，但我依然深深地喜欢。

　　一年级:杨淞熙

我的老师写人作文 篇5

　　我的管乐老师姓胡。

　　刚开始教我们的时候，我们并不那么喜欢他。他是四川人，穿得很随便，不过是一件某年建军节发的上衣，一条深黑色的西裤。爱踢球，踢完球以后大汗淋漓，让人觉得邋遢。后来，我们开始爱他。说不上为什么。

　　胡老师在训练完以后给我们讲路漫漫其修远兮，可惜当时我们还是孤陋寡闻的毛孩子。

　　胡老师没有家室，所以一个人轻轻松松游遍了大江南北。

　　前年暑假，胡老师去了*。他总说，如果有条件，希望我们也能多出去看看这个世界。他搭车去然后徒步旅行。胡老师说，只有脱离商业的旅行，才能看到更真实的世界。所以，胡老师跟过马队，去过偏僻的地方露营，去过*的家里过夜，见过天然的东西，接触过最淳朴的人民

　　不知道青藏铁路能否真的如天路一般，只带安康和幸福进大草原，不搀杂任何污秽地？还是，会成为另一个海南？

　　胡老师是一个豁达的人，那么潇洒。一个人穿过大草原，一个人飘飘荡荡。对于漂泊的人来说，整个世界属于他，所以沉甸甸地幸福着，却又好像整个世界都不属于他，所以轻松地随遇而安。

　　胡老师很喜欢莫扎特的音乐，他说，那是不张扬的音乐。

　　胡老师有一双很小的眼睛，但是那里装进了*一半的自然。

　　胡老师训练迟到了就罚自己抬水，因为他讨厌迟到的人。

　　胡老师乐呵呵地告诉我们，他熬夜看足球比赛，结果支持的球队0分。

　　我不会担心他快不快乐，虽然他由于家里出事所以不再教我们了。

　　因为他不需要。他是一个真正坚强快乐的人。

　　以上这些*淡的文字献给**凡凡的胡老师。谢谢他，曾给过我那些**凡凡的感动。

我的老师写人作文 篇6

　　王老师对我们可好了。众所周知，我们六一班是一个“饭桶家族”，常常会因为吃不到足够的饭菜而烦恼。究其是饺子和米线，许多同学都想多要一点，可这样一来，其他同学又不够吃了。唉!真是让我们爱恨交加。正当我们准备报告给王老师时，却没想到王老师已经行动起来了。自从那一日起，每当中午开始吃饭的时候，王老师就准时的出现在我们面前。第一次出现的时候，我们还以为她是有什么事情呢。毕竟(我想)学校里应该没有几个老师会把学生吃饭的事情看得比自己的吃饭更重要吧。可没想到接下来的一切却让我们看呆了眼。她走进教室，环视了四周，然后快速地走向了舀饭处。她弯下腰示意几个正在舀饭的同学放下勺子，退到后边去。然后蹲下身，拿起了两个大勺子，准备给排队的同学一个一个的舀饭。正准备舀饭的同学还没回过神来，王老师就已经把可口的菜舀在了那位同学的碗里。给每一个同学舀完后都会问他够不够吃，还要不要。就这样，王老师陆续的给班上的每一位同学添上了可口的饭菜。现在回想起来，脑海里还浮现出王老师一边擦拭着额头上豆大的汗珠一边为我们舀饭的情景，耳边仿佛还能听到王老师那不停询问我们，吃不吃得饱的温情话语。

　　王老师在*时是一个*易近人，面带微笑的“慈母”可到了学习方面，却是一 个严格要求我们，毫不留情的“严父”。

　　记得有一次，班上举行考试，许多同学的成绩都下降了不少。这件事王老师知道了非常生气，于是，她就开始计划着的“魔鬼训练”。每天早上她都会很早的来到学校，查看我们是否在认真的读书。每一节课她都要叫我们认真的倾听，有时还会走到门前，看看我们是否在认真的上课。家庭作业这一关就更难过了。不仅要求质量上的保证，还要我们做到书写工整等多方面的要求，如果没做好，王老师就会叫那个人重新抄一遍，再做不好就要加倍的抄。虽然这样看起来有点吓人，但在王老师魔鬼训练后,我们班的整体的*均成绩上升了不少。

　　王老师不仅是一个*时热爱学生也是一个在学习方面上对我们严格的良师益友。

我的老师写人作文 篇7

　　老师，您就像一滴春水，

　　润湿了我那颗进取的心。

　　因为，有你，

　　一班才会非同一般！

　　-----题记

　　20**年9月8日，我做为一名九中的学生，正式入学了！还记否，我那是第一次见到亲爱的老班，他开口连说了三句英语，正因为这样，我顿时为拥有这个班主任而感到非常的开心！

　　我的老班，眼睛不大，眉毛浓浓的，大大的嘴巴！如果不那么黑，或许还可以成为九中最帅的男老师！在开学的时候，他对我们说的两句话，至今我仍然记忆犹新。一句是“让人们因为我的存在而感到幸福！”，另一句是“做现代*的真正公民”。现在，这几句话已经成为了我们班好多人的座右铭。

　　还有就是老班那一手漂亮的字。可是，令我羡慕的却不是那，而是，老班那个令人赞叹不已的文笔！（这可是七（一）班所有家长公认的）。在给家长的两封信当中，老班充分展现出他优美的文笔！

　　在那次秋季运动会中，老班为了给我们班的运动员照相，结果，一不小心竟然摔倒了！胳膊、腿上，都磕破了皮。我们去扶老班，可他还故作镇静的说“放心，死不掉”。我看见，好几个女生都在旁边偷偷地抹起了眼角的泪水，我也一样！

　　别看老班*时笑眯嘻嘻的，和我们打成一片。实际上，他要是发起火来，比谁都凶。所以，我们和他闹着玩，经常都是点到为止，以免惹到他。他对任何一个都是*等的，不会偏袒任何一个人。就算是在坏的学生，只要想学好，老班都会给他们机会，按我妈的话说：什么样的学生在他眼睛里，都是一样的。正是这样，我们每一个人都会有机会去改过，去焕然一新地重新学习！

　　一班一班，非同一般！此一班非彼一般也，其实，这些只不过是一个口号，如果，我们一班没有这个王老师，永远都不会非同一班，在一班，我们每一个学生都受到了一个公*的待遇。“没有贫残之分”，没有好坏之分，有的只是自己的努力和不懈的坚持，要相信自己，做最好的自己“这是老班在我日记本上提到一段话！老班，我的老班，一班因为有你的带领，才会非同一般！这就是我那位既可爱又善良的老班！

我的老师写人作文 篇8

　　我的语文老师叫胡述玲，是我们班主任。她中等个子，非常苗条的身材，她的眼睛又大又亮，把“沉鱼落雁”用在她身上再恰当不过了。胡老师讲课非常有趣。她教我们生字“照”时，我们老是记不住。她就给同学们打了一个谜语：一个日本人，拿了一把刀，杀了一个人，流了四滴血。这样我们全班同学都记住了照这个字。我们把熊猫的熊写掉了四点水，胡老师又说了：“同学们，你们把熊猫的四只脚砍掉了，是要犯法的。”这样我们又记住了熊猫的熊。

　　从一年级到现在，有不少老师给我留下了很深刻的印象。*易近人的刘老师、和蔼可亲的张老师、美丽漂亮的顾老师、说话温柔的冯老师、还有身强体壮的杨老师……但我最喜欢的还是一直教我们数学兼班主任的刘老师。她不胖不瘦的身材，留着一头乌黑齐耳的短发，一双闪闪发亮充满学问的大眼睛，还有一张红润润能说会道的嘴巴，显得特别精神。衣服整洁，大方得体。刘老师上课的时候对我们可严格了，当我们上课说话做小动作时，老师那严厉的目光就像箭一般射过来，吓得我们再也不敢了。

　　当我们有时对一道数学算理不解时，您总是耐心的给我们讲解。循循善诱的把我们带进了知识的海洋，当我们为自己考了高分而沾沾自喜时，老师的目光就会告诉我们不能骄傲，要继续努力！当我们受到挫折、伤心时，您就会鼓励我们，让我们感到温暖。李老师的眉毛黑黑的，圆圆的脸上戴着一副金边眼镜，眼镜后面是一双亮晶晶的眼睛，有时很严厉，有时又很温柔。一笑起来就露出两个深深的酒窝，还有一张能说会道的嘴巴。我最喜欢听她说话了，她好像什么都知道，她说的每一句都让我感到那么神奇，让我明白了许多书本上没有的知识。老师总喜欢穿黑上衣白裤子，细细的高跟鞋，走在楼道里，发出“当当”的声音，真好听！她的手细细长长的，老师就是用它，在黑板上给我们写下了很多很多的知识。

　　我的黄老师聪明又灵巧，她上一节课要站着，可我们只用上课听讲写作业，可她很累，一天要批改好多作业。老师，您是红烛火，燃烧自己，照亮他人；老师，您是环卫工人，容不得半点垃圾污渍；老师，您是航船的舵手，无时无刻不关注着“学生船”的风向和航道。老师，您是父母亲，时时刻刻关心着我们；老师，您是园丁，辛勤地培育着我们……太多太多了，古今中外，人们对您的赞誉实在是太多了，好似天上的繁星，数也数不清。

　　在我们的成长过程中，是您在为我们导航，严厉的责备中有您“恨铁不成钢”的无奈，谆谆的教诲里包含着您“望生成龙”的愿望……在我们的点点成绩中凝结着您多少辛勤的汗水，我们要对您说：“老师，您辛苦了。”

　　老师，因为我们的年少无知，不时要犯这样那样的错误，现在请您多原谅。上课时会开小差、下课后会乱跑乱撞的我们正在一天天的长大，我们不再只会保证，我们要用行动证明自己是您的好学生。

我的老师写人作文 篇9

　　我有一位老师，一位与众不同的老师。期末考临近了，按道理说，老师应该给学生们布置大量的补习题，可她却觉得做太多的题目是没用的，只要心到了，做100张还是50张都是一样的。

　　我有一位老师，一位教学耐心的老师，在一堂语文课上，我们新学了一个生字，“溪”，有位同学老是把下面的“大”写成“小”，大家都在座位上窃窃私语，她拍了拍讲台，对那位同学说：“不要紧，在记一遍，溪下面是大，记住了吗？请坐。”

　　我有一位老师，一位严格要求学生的老师。她规定我们上课时，手要背在生后，作业要工工整整，否则就得重做。因此，我们班的成绩提高了许多，同学们都为此而高兴。

　　我有一位老师，一位认真工作的老师，午休的时间一到，同学们就争先恐后地往外跑，操场上传来了一阵欢快的笑声，她仍然坐在办公桌前，全神贯注地批改作业。你瞧，她的额头上早已冒出了晶莹的汗珠。

　　我有一位老师，一位信任学生的老师，每年暑假，她都会请我以及其他同学一起打理教室，例如搬东西呀，扫地呀，擦黑板等……我们大家都忙得不亦乐乎。

　　我有一位老师，一位和蔼可亲的老师。有一次，我一不小心被同学踩伤了脚，血直往外流。她见了，把我送到医务室，帮我贴上创可贴，关切地问：“还疼不疼了？”顿时，一股暖意涌上我的心头。

　　你们猜，这位老师是谁？没错，她，就是我们班的班主任——张洁老师！

我的老师写人作文 篇10

　　回想起一年级叫我们语文的王老师，我满怀感激。

　　王老师高高的，瘦瘦的，皮肤黄黄的，眼睛不大但很有神。王老师上课的时候基本没有笑容，对我们很严格；但下课的时候和我们有说有笑的，和我们做游戏，还经常教我们做游戏。只要我们上课认真，作业都完成了，她还会用整节课陪我们玩，教我们折纸，做一些装饰品。我们很开心！王老师的教学方法很特别。那时，我还无法理解课文的意思，于是她让我们趴在桌上，闭上眼睛，想象自己是课文里的人。然后她便娓娓动听地读起课文来，声音时高时低，时快时慢。渐渐地，我仿佛成了课文里的主人公。我一下子明白了课文的意思。王老师还会一招，就是讲故事。遇到课文是诗，她会把诗讲成一个小故事。

　　给我印象最深的是那篇：一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，**十枝花。故事的大意是这样的：走了二三里地，旁边有一个小村子，村子里只有四五户人家，家家户户的烟囱都冒着烟。一路上还看见了六七座亭台，亭台边盛开着许多鲜花……王老师绘声绘色地给我们讲故事，我们边听边记住了小诗。有些课文王老师还让我们演一演，怎么演都可以，自由组合，道具自备。她还给我们打分，评出最佳剧团。这样既让我们巩固了课文，又培养了我们的动手能力、表演能力。每节语文课都充满了我们的欢笑。王老师，她带领我走进了语文的课堂，她让我的学习时光充满了快乐。我感激她，喜欢她。我希望和她再见面。

我的老师写人作文集锦15篇（扩展8）

——精选我的老师写人作文集锦5篇

精选我的老师写人作文集锦5篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的我的老师写人作文5篇，欢迎阅读与收藏。

我的老师写人作文 篇1

　　我的数学老师姓郑，是我们的班主任。郑老师中等身材，瘦瘦的，戴着眼镜，既文雅，又秀气，*时对我们的纪律要求的比较严格，但我们都很喜欢她。

　　郑老师讲课生动具体，每个题都分析得很透彻，真是一丝不苟。辅导学生也非常有耐心，就拿我来说吧。有一次，是在期中考试之前的一个星期，在课堂上做亮点激活大试卷测试题。我拿到卷子，立刻就开始写起来，心想这些题早就做过了，太简单了，所以有些题连仔细看都没看就开始做。等发下卷子以后，却有许多题做错了，我搞不懂为什么？就过去问郑老师。郑老师耐心地给我讲解每个题，分析得特别细致，并告诉我千万不能粗心大意。每道题都有不同之处，有时候多一个字就可以改变所有的意思。你看，因为你的粗心，所以才没做对，所以以后不管做什么题，都要像第一次见到这道题一样，认真读好每一道题。于是，我认真记住了郑老师的话，成绩有了很大的飞跃。

　　郑老师不但教学认真，方法灵活，而且对我们无微不至的关怀。有一次，学校举行合唱比赛，大家都在练习，而我却感到浑身发热，头昏脑胀，十分的难受，没有精力。郑老师看到我的状态后，立刻走过来，摸摸我的头，并立即打电话告诉我妈妈，还亲自把我送到门外，并叮嘱我赶快去看病。

　　郑老师的话深深地记在我的脑海里，时刻激励着我，我非常感谢我的郑老师。

我的老师写人作文 篇2

　　从幼儿园到小学四年级，有无数的老师教给我知识，教我学做人。但有一位老师比较特殊，她就是我的妈妈。妈妈非常关爱老人。太公生病时，因为家里忙，没有时间照顾我，每个周末我都要待在奶奶家。妈妈常常放弃陪我的时间去照顾太公。虽然我很想让妈妈多陪陪我，但妈妈说她应该为太公尽一点孝心。虽然妈妈和外婆照顾太公，但太公的身体却一天不如一天。

　　一次，太公没有力气嚼饭，妈妈看着太公消瘦的脸庞，心疼地哭了。等到妈妈好不容易有时间陪我了，但“好景不长”，太公的身体每况愈下，全家人愁眉不展，心事重重。看着太公被病魔折腾得痛不欲生，我心里也很难受。妈妈端茶送饭，在床前问寒问暖，无微不至地照料太公，但这一切并没有能够挽留住太公匆匆离去的脚步，太公永远地离开了我们。

　　从妈妈的身上我看到了一种美德，也懂得了一个道理，那就是：善待老人，就是善待明天的自己！

我的老师写人作文 篇3

　　相信在我们的学习过程中，都接触过无数个老师，并且每个老师都不同，更有不同的特点。现在，我向大家介绍我班现在的语文老师。

　　你现在的语文老师叫赖培生，赖老师刚刚上课，并不了解赖老师的为人，性格。但经过几周的课堂上似乎有点了解赖老师了，她和我以前教过书的老师并不同，教书的方法更不同的。

　　我们班的老师是严肃的。记在上语文课的第一节的时候，从门口走进来一个大约三、四十岁的男人。他就是赖老师。从他一进门的时候，语文老师的脸上就只有严肃。而不像其他老师一样，一进门就讲笑话，笑嘻嘻的。然而，那时同学们就不敢再开小差，安安静静地听课，但在我认为，觉得老师严肃是一件好事，这样同学们才不敢那么放肆了。在我心里，赖老师是个严肃、不嘻笑的老师。

　　赖老师的教学方法也使我感到喜欢。今天早上，我们交了第八课《世说新语》二则这篇文言文。老师首先是叫我们读熟几遍，然后再背熟。这篇文言文是要翻译的。我本以为老师会叫我们对答案抄，却没想到老师教给我们一个翻译课文的方法，并叫我们独立自己翻译出来。从这一点钟可以知道这是对我们自学的一个好方法，让我们不要永远依赖答案。

　　我觉得语文老师的这个教学方法对我们很有用，对我们的学习影响也很大。然而，他和我以前的老师教法很不同。每交一个单元，老师都是先把古诗和文言文先教的，他说这些非常重要，先学这些再写课文。所以在我眼里，语文老师是一个重视学生学习的好老师。

　　还有每次上课，老师一写出些笔记，他可能是担心有些同学不做笔记吧，便也提醒一下做一下笔记。这样，同学们也会都动起来了。老师有时还会告诉我们一般考试的题分别是什么类似的"，并且告诉我们每道题的大约分数是多少，还列在黑板上给我们看，让我们做好准备，把要背的都背熟。

　　从这又不得不赞叹，老师真为我们着想，并且特别的细心，赖老师真是一位好老师，我敬佩他。

我的老师写人作文 篇4

　　您文思如泉涌，像一本无所知的字典，引领我们走进文学殿堂。

　　——题记

　　您像春风，总是洋溢着灿烂的笑容轻轻走进教室，用清新的嗓音开始讲课。柳眉之下，一双不太大的眼睛总是在眉毛的牵动之下透出智慧的光芒。您给我的第一感觉是那么的亲切和熟悉，让我感到轻松和快乐。

　　您为我们打开一扇大门，让我们领略多彩的大千世界，您的千丝万缕的情丝净化我们的心灵，陶冶我们的性情——

　　虽然您是语文老师，却绝不死讲课本。在您的课上，那些被应试教育分割得支离破碎的世界万物又重新有机地结合在一起，上至天文下到地理，甚至生化史政知识都人呆板的课本中跳了出来。比如《鸿门宴》，我开始还以为又是一篇枯燥的文言文，又学那些文言文常识。但是，在您的课上，《鸿门宴》被演绎得精彩纷呈，尤其是人物的表情和语言，经您的一番表述，这些历史人物一个个都在课本中浮现出来，在我的脑海中懂得了怎样去欣赏这些千古美文，了解古代祖先的喜怒悲欢，还有作者的情感起伏，更重要的是您让我懂得了历史在今天的生活中对我们做人的启示。

　　那堂课后，我开始试着去用心观察，聆听生命中每个动人的细节，您说得对，做个有心人，我们会更加充实、更加睿智、更加敏捷。

　　您有一个特点，很善于发现人的优点。在您的眼里，每个同学都有许许多多的闪光点。您的这一特点，突出表现在同学们起来回答问题，尤其是翻译古文之时，总是在同学们翻译完毕时，不忘加上一句：“好！”看似简单的一个字，却总能带给我们勇气和信心。

　　你就像春天绽放的花朵，散发着淡淡的芳香，像春天明媚的阳光，让整个班级充满温馨。

　　我常想，做人与教书的主旨相一致，算不算是一种很高的境界呢？遇到这样一位教学与气质兼美的语文老师，算不算是一种很难得的幸福呢？

　　千言万语也难以表达我对您的感情，您不仅授予了我们知识，给予我们关爱，更重要的是总能帮我们解开人生的迷津。学习的路途遥远而且困难重重，但有您相伴，从此一切都变得美好！

我的老师写人作文 篇5

　　我最喜欢教我英语的王老师，因为她最能理解我们的心情。

　　记得五年级时有个转学来的陈晖同学，他对学英语毫无兴趣，很怕上英语课，连26个英语字母都认不出。王老师很理解他的心情和学英语的难处，就着重辅导陈晖，并用一些形象的图片、例子来增强陈晖对单词和语法的记忆。每当陈晖掌握一种语法或一个单词，甚至一个字母，王老师就会当众表扬他。陈晖学英语的积极性大大提高了。

　　王老师不但理解我们，还善于引导我们。那是在一节自习课上，她拿着试卷给我们评讲。正讲得起劲的时候，忽然，从操场上传来“嗡嗡嗡”的马达声。怎么回事？同学们都忍不住伸长了脖子向外观看。原来，是自然老师在做模型飞机试航。同学们都希望去阳台看一看。顿时，教室里轻轻骚动起来。

　　王老师见我们不再认真听讲了，她先是一愣，露出疑惑的神情。当王老师转头看到自然老师在做模型飞机试航，回头又看到我们那充满期待的眼神时，才恍然大悟。她果断地一挥手，说：“到外面去看看吧！”同学们都高兴地欢呼起来。

　　回到教室，同学们一时还安静不下来。王老师就微笑着说：“你们很喜欢飞机吧！可要知道现在国外航天事业比我国强得多，这就要求我们学习更多的知识，而外语是学习研究国外先进技术的必要工具……”这时，教室里显得格外安静，大家又继续认真地听王老师评讲试卷了。

我的老师写人作文集锦15篇（扩展9）

——我的老师写人作文集锦八篇

【热门】我的老师写人作文集锦八篇

　　在*日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的我的老师写人作文8篇，希望能够帮助到大家。

我的老师写人作文 篇1

　　什么，我的"笨"老师？我听到有人惊叹了，老师竟然会"笨"！真是不可思议。你没有搞错吧！别着急，其中原因听我慢慢跟你说。

　　我的"笨"老师，就是我们的新班主任—尹老师。他是一大约40多岁的中年男教师。卷曲头发，胖胖的身子，高高个子，方方的脸，皮肤有些黑。*日经常穿一件式样古板的夹克，外表乍一看，给人的感觉有一点粗。

　　说起"笨"，这话可是他自己亲口说的，这不，新学第一天，尹老师就对我们说："同学们，我很"笨"，但是呢，我希望同学们一个个都比我聪明。"这一番话把我们逗得前仰后合哈哈大笑。大家心想：这回是算遇上自认"笨"的老师了。从那以后，大家仔细观察，这尹老师真""笨""的可以，他把班里的工作一股脑的都交给同学们去做，什么收作业、主持班会、布置卫生……而他呢？则自己在一旁欣赏着同学们忙着忙那。嘴里还一个劲的夸同学们真聪明。弄得大家干的更起劲儿的。

　　课堂上的尹老师不会"笨"了吧！恰恰相反，课堂上尹老师居然也自认为"笨"的，记得第一节语文课，那天讲《窃读记》，尹老师对我们说："作者为什么要装着皱起眉头，望着街心呢？我挺""笨""的，谁能教教我？"全班哄堂大笑，既然尹老师自认为"笨"，同学们当然一个个不甘示弱，大家争夺表现出聪明，尹老师的话音刚落，同学们的手就齐刷刷的举了起来。看到这小手如林，尹老师乐的合不拢嘴。同学们一个有一个精彩的发言，博得了""笨"老师的夸奖："你真棒"，"天才"，"聪明"。在学校里，似乎只有学生是可以"笨"的，但是现在在尹老师的眼中，"笨"可不是学生的"专利"，而是老师也可以用的。这不，他自己就"笨"了一回。这一"笨"居然使得一堂语文课在轻松愉快中渡过。这一"笨"使我们更喜欢这位尹老师了。

　　有时我经常疑惑，尹老师到底是"笨"还是不"笨"呢？一天我问妈妈。妈妈听后，哈哈大笑说："尹老师才不"笨"呢，他是一个懂得教育方法的聪明老师呀！"

我的老师写人作文 篇2

　　人世间，有真情无限，记忆中，有繁星点点。最使我难以忘怀的便是教我三、四年级的语文老师——王老师。

　　她个子不高，相貌**，没有什么特别之处。但俗话说：人不可貌相，海水不可斗量。

　　记得一个阳光明媚的"早晨，她教我们学习第23课《黄河的主人》。

　　她先把课文深情的读一遍，再讲一遍。讲完后，她问道：“如果换我是艄公，撑着羊皮筏子在波涛汹涌的黄河上前行。我这船你们敢坐吗？”同学们纷纷说道：“不敢，不敢。”“为什么？”老师又问。说着手中好似拿着一根竹竿，在黄河中撑着筏子。这时，一位同学举起了小手，说：“不敢，您是教师，没有撑筏子的经验。而艄公却是撑筏子的好手，并凭着小心和大胆、勇敢和智慧、镇静和机敏，战胜了惊涛骇浪，成为黄河的主人。”……

　　她不仅仅是老师，更多的是课文中的人物、角色。一会儿，一位护士站在我们的眼前。一会儿，一位诗人站在讲台上吟诵这什么。

　　虽然今年王老师没有分到我们班，但是她永远在我们的心中，成为一段永远抹不去的记忆。

我的老师写人作文 篇3

　　转眼间，小学六年匆匆逝去，有些东西在时光的长路上渐渐从脑海中消失，是人或是物…

　　今年又如期举行了区里的运动会，每年我都会期待这一次比赛，并不是为了发挥我的特长，而是为了见一个人。运动会开始了，运动员们都陆续进场了，我焦急的期盼着：希望他会来，希望他会来。我东张西望起来，希望能在人群中发现他，每年只有这一个机会能见面啊。渐渐我失望了：这么久了，他或许不会来了吧。正当我打算放弃时，我却看见了他：孟老师！

　　孟老师没有变，还是原来那样，永远都是那么慈祥，乐呵呵的，不会生气。我那正是孟老师领进体育的大门的啊。心里的激动再也按压不住了，我喊了出来：“孟老师！”孟老师听见了，他回过头，向台上望去，并没有看见眼前的我。“孟老师！”我又叫了一次。老师依旧没有发现我，我突然想起了什么，不再叫了，默默地看着孟老师从我的面前走过去…

　　对不起，我忘记了，时光在漫长的岁月里把我从您的脑海里带走了，悄悄的，没有痕迹，我似乎没有出现过，很眼熟，但是又那么的陌生，我站在您的面前，可是您却认不出来我。唉，让我就这样消失在您的记忆里吧，只要我知道您是我最敬爱的孟老师就可以了…

　　孟老师，您永远都是我的老师！

我的老师写人作文 篇4

　　我最喜欢的老师是班主任李珺老师。她今年四十多岁，相貌很普通，个头不高，身材瘦瘦的，说起话来不紧不慢，脸上的表情总是很严肃。

　　李老师对工作非常负责，上课时耐心细致，批改作业一丝不苟。她是一个细心的人，对班里每一个同学的学习情况都了如指掌。她每天通过校讯通向家长详细反馈班内情况，有时候晚上九、十点钟或周六日还能收到她的短信，寒暑假时还发短信提示我们一些学习要求。她生病了不肯休息，怕耽误我们学习，就放学以后或利用其他老师讲课的时间再去看病。

　　李老师对我们班集体的荣誉特别在意和珍惜，总是告诉我们要遵守纪律，为班集体争光，对破坏班集体荣誉的行为深恶痛绝。为了我班在卫生评比中取得好成绩，她亲自盯着我们做值日。如果有人因为违反纪律被扣分，她就会严厉地批评他。

　　李老师还非常关心我们，谁有身体不舒服的时候，她都会嘘寒问暖，提醒他按时吃药、多喝水等等。我们班的卫生区是一个花池，里面有很多带刺的植物，李老师怕花扎到我们的手，就自己动手修剪花枝，结果她的手却被扎了好几回。

　　李老师就是这样一个人：她不仅工作认真细致，而且十分重视班集体的荣誉，同时还对我们呵护有加，我们都非常爱戴她。如果能永远做李老师的学生该多好呀！

我的老师写人作文 篇5

　　刚踏进溢着芳香的初中校园，一切对我来说都是那么新奇，美好。然而，也许是我的适应能力比较弱，接踵而来的学习成绩烦恼，人际关系烦恼，把我拌了个“大跟斗”。我从小学的佼佼者急速滑坡，灰心，失望，沮丧悄悄的在心底疯长！我的地理成绩特别差。什么经度、纬度，一听就头大。我以为，在地理老师张秀云心目中，自己已经是不可雕的“朽木”了。

　　张老师个子不高，刘海下生就一双善良真诚的眼睛。她的一段话让我重拾了信心：“开始学不好没有关系，新接触的学科都存在这种问题，只要你认真学，许多知识慢慢就懂了。第一章不懂也很正常，以后到了高中，这一章的还可以深入学。其实，只要你学的方法正确，地理一点也不难，一定不能放弃。你这么聪明，一步一步慢慢来，我相信你一定能学好！”张老师的眼神和语气充满了信任和鼓励，还有浓浓的，满满的爱，仿佛我是块未开凿的美玉，被一个识货的玉石专家首次发现。

　　我的心瞬间被张老师的温柔融化，犹如置身于冬日暖阳下，一切都那么欣欣然的，暖融融的。原来，在老师心目中，我的聪明是被自卑掩盖了；原来，其他同学也有和我一样的烦恼。原来，第一章学不好并不代表以后都学不好。明白了这些，我的心情顿时轻松愉悦了起来，浑身上下充满了力量。我对自己说，我能行！只要肯付出就一定会有收获。后来的学习经历证明，老师的判定是对的，我终于走出了学不好地理的误区。

　　张老师的课堂比较轻松有趣，能把很多枯燥的知识讲得丰富生动。印象最深的是她放国家地理频道的音乐《神奇的地球》给我们听，苍茫宽广的旋律，震撼人心，足以秒杀所有的流行歌曲。在张老师的谆谆教导下，我爱上了地理，并取得了好成绩，甚至于在张老师的鼓励下，我很快适应了初中的学习和生活，不但各科成绩进步很大，和同学相处也如鱼得水。我又找回了学习的自信。

　　如果说在沙漠中迷途是探险者最大的恐惧，那么学习中的迷途则是学生最大的烦恼。只有在这个时候，你才会懂得良师的指点多么重要。张老师，您就是我的良师，您就是那位携我走过雨季进入花季的好老师！

我的老师写人作文 篇6

　　她是一位既大方又漂亮的女老师。王老师有一双乌黑发亮的眼睛，一头橘黄色的头发，一个高挺挺的鼻子，一张樱桃似的小巧玲珑能说会道的嘴巴。老师既细心又马虎还像妈妈！

　　王老师每天都穿着五彩缤纷的衣服，没有哪两件是相同的，在自己五颜六色的衣服中，王老师最喜欢自己的皮草大衣，好几天都穿着紫红色的皮草大衣，下身穿一件黑色短裙，一双长靴子，显得格外耀眼，在她那紫红色的大以上，根本找不到一根头发，由此看出王老师的细心！夏天，王老师非常喜欢自己的白色裙子，翩翩起舞，像一只自由自在的白蝴蝶，极为漂亮，我也喜欢老师那一套白色裙子，王老师自己很会搭配衣服。这时我心里会想：如果我长大了，穿一套王老师这样的白色裙子，也一定会很好看。

　　每一次王老师让我帮她拿东西时，我会在王老师的办公室中翻箱倒柜的帮老师找东西，有时找一本语文书或一个黑皮本，我都要在柜子里找上三四遍，老师放得极为隐蔽，我不知道是我自己笨找不到东西还是王老师想和我玩捉迷藏，反正那些东西我要找很长的时间，这就是老师的马虎。

　　在我的记忆中，有一次，我们上三年级的时候，我们正在跑早操，王老师在旁边看着，我的鞋带松了，我又不敢出去系鞋带，于是，我就抱着不会摔倒的心理继续跑步，又跑了一圈，在老师的面前我摔倒了，老师看见了，急忙跑过来问我摔疼了吗？摔哪儿了？我边哭边指给老师看，老师看了一下，便很着急的把我扶到了她的办公室，让我缓了一会儿，帮我把鞋带给剪掉了，又把我扶到班里，再三嘱咐才回了办公室，这时王老师像妈妈。

　　这就是我的老师，一位既细心又马虎还像妈妈一样的老师！

我的老师写人作文 篇7

　　我记忆的大海里有很多我喜欢的人，但是我最喜欢的是我的老师——王老师。她就是太阳，照亮了我们的前途。

　　我的老师，她的性格分为两种，一种是令人和蔼可亲，还有一种就是脾气暴躁。

　　有一次，我们上语文课，我们班有两个人没写作业。组长检查完作业，登记在小本子上，就上去把本子放在讲台上了。突然，老师走进教室上去讲台，说：有谁没写作业的站起来，马上。有一个同学站了起来。咦!不是有两个同学没写作业吗?我准备要说的时候，就被老师打断了，老师说：好，你站到讲台上来。打五下，刚才有一位组长去跟我说有两位同学没写作业。老师马上大发雷霆，说：谁?站起来!那个同学马上站起来，脚都抖了。老师非常大声地说：站到讲台上来，打二十下，并下课后让家长过来。那个同学一声不发，而且被打了二十下，手都红了，疼得直打啰嗦，好多同学也被吓得脸色苍白。

　　就这样，在老师的严格要求下，我们班从最后一名升到了全年级第二名。

　　这是多么令人惊讶的事情呀!那天，老师走进教室，我们一看，老师就像变了个人似的，和蔼可亲，我们都怀疑她不是老师本人了，她还拿着一大袋棒棒糖，走进来说：为了我们考了第二名，老师奖励你们棒棒糖。发完后我们就开开心心的上课了。

　　我喜欢我们的老师，她虽然严厉，但是她也是为了我们的前途着想。

我的老师写人作文 篇8

　　我们语文老师是陆老师，她是一位年轻的女教师，我非常敬佩她。她有两个最大的特点，一个是幽默一个是健忘。

　　陆老师的头上披着乌黑发亮的长发，她的鼻子小小，耳朵小小的，淡淡的眉毛下长着一双锐利的眼睛，而且还带着一副眼镜，充满了智慧。

　　记得在一次斗蛋比赛中，陈家林的大鹅蛋在战斗中所向无敌，没有谁的蛋可以和他的蛋一较高下。于是陆老师就宣布本届斗蛋比赛陈家林同学夺冠，并把他的手举了起来，像拳击比赛中裁判把胜者的手举起来那样，引得在场的同学捧腹大笑，并一度称他为斗蛋王。你看，我们的老师多幽默啊！

　　陆老师不但幽默，而且也很健忘。有一次，陆老师布置好语文作业就让我们把抄写本发下去，可她找来找去都找不到抄写本去哪里了。这时候，我们班同学刘家胜说在办公室里，她一听就派人去找，果真找到了。真是个健忘的老师。

　　这就是我敬佩的老师，她很幽默，虽然有时候有些健忘，但我依然深深地喜欢。

　　一年级:杨淞熙

我的老师写人作文集锦15篇（扩展10）

——我的老师写人作文集锦八篇

【推荐】我的老师写人作文集锦八篇

　　在*时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的我的老师写人作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的老师写人作文 篇1

　　当我第一次走进校门时，那时我才6岁，一个教师也不认识。现在我已经9岁，我已经认识了很多老师，但我对贾老师的记忆非常深刻，虽然贾老师只教过我们2年，对她的认识并不深，但是我一直认为贾老师是个很棒的老师。

　　贾老师是一个有幽默感的老师，虽然，贾老师整天板着脸，把眉毛紧锁着，没准你会说："这个老师很古板，而且爱骂人！"其实你错了。贾老师很幽默，就那她的课来说吧。读二年级的时候，我们学余数除法时，有一次她问：“25÷4=？”“等于7！”一个同学回答。“错！”贾老师说。接着，她又编了个故事：“从前，有四只猴子去采梨，后来它们发现有25个梨子，把梨子分了之后，发现第一只猴子比其它猴子多……”贾老师的声音戛然而止，讲台下面马上发出了哄堂大笑。

　　贾老师很有毅力。有一次，因为我们听的特别认真，贾老师由于太高兴，竟忘记自己站在讲台上，一脚踩空，一下摔了一下来，摔骨折了，但她仍然坚持上完了这节课，后来，我去探望贾老师，我问她：贾老师您摔骨折了，为何不休息一下呢？“她却说：“我不希望你们少上那节课，要不就要掉队。”

　　贾老师很关心我。有一次，我在外面玩，上课了，贾老看见我大汗淋漓的样子，帮我擦了汗，还说：“你出了一身汗，在再风扇，就很容易感冒的。”

　　如今，贾老师退休归里2年了，现在我多么希望看到贾老师的身影啊！

我的老师写人作文 篇2

　　我们的马老师是从三年级一直陪伴我们到五年级的音乐老师。他有时非常的“凶狠”，有时又像一个‘开心果’。他个子不高，大概一米七左右吧；头发非常的短，像一层烧焦的草丛，要是没被烧，估计还能长出一颗大树呢；他的额头已经长出了一些细细的纹路，像公路一样重叠，交织在一起。那浓密又宽阔还长长的眉毛下，还有两颗嵌在脸上的‘黑珍珠’，原来是马老师的灵活又圆又大还又明亮的黑眼睛呀！他的鼻子稍微宽一点，像一个正三角形似的，嘴巴大大的，但又很窄，每看到他笑的时候，他的两行整齐如一，洁白如雪的大白牙会让人直视到，他的整个脸，都好像数学课上学过的长方形差不多一样。

　　虽然马老师长得清眉秀脸的，但是我们的马老师那可是会跟你玩儿战术的！比如马老师的拿手好戏----笑里藏刀。

　　每当在预备铃响起的时候，我们班的‘小开心果’定会逗得我们哄然大笑，老师通过他的‘千里耳’就启动了他的‘风火轮’，快马加鞭的赶到我们班级上，他用他严厉的，像饿虎盯着一只待宰的羔羊一般冷勾勾的看着我们，我们就一眨眼的功夫就安静下来了。

　　但是谁说马老师没有一面积极阳光又快乐的一面呢？

　　有一次我们快把老师的内容给学习完毕了，老师就给我们高歌了一曲《芒种》，不知为何，霎时之间。感觉老师像开了原唱一般流畅，甚至比歌手唱的都好听。

　　这就是我的一位多才多艺幽默感十足的音乐老师！

我的老师写人作文 篇3

　　袁老师，您那慈祥、宽容的面貌，一双大而明亮的眼睛，总是不停的闪着耀眼的光芒。您一名年轻的女教师，被调到我们班当数学老师，教会了我一串串有趣的数字，使我体会到了数学；奥妙、奥秘的世界，传授了我三年的数学丰富知识。

　　我在一年级的时候，成绩不怎么理想，可是您却对我特别的包容、耐心的教我怎样去接触在数学这个神奇的世界、奥妙的空间去了解和仔细的观察这一串串有趣的数字相处，它的规律的千变万化。让我更加了解这些具有很大趣味的数字。慢慢的，我对这些数字已经有很深、很多的了解了，这可使我的数学成绩更加冲到了最顶峰。

　　感谢您老师，要不是您的耐心、仔细的为我讲解那个奥妙的数学世界的一个个难关，我的成绩就还是在最低端的，您的笑容、一举一动、一言一语已经深深的印在我的心中，您是我的恩师，教育和传授了我数学的知识，让我的成绩有了很大的转变。是我懂了；世上无难事，只怕有心人。这句话的深刻含义，所以自从那深刻的教导感动我的时候。我一碰到困难，我不会害怕，更不会有一点畏惧感，会一直勇敢的往前走，不会退后的。

　　袁老师，当了你三年的学生，我明白了；原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。你就是阳光，照亮了我们的人生；你是雨露，滋润我们这片禾苗；您还是一盏明灯，指引着我前进的路的方向。

我的老师写人作文 篇4

　　我的老师是一位很和蔼可亲的老师，有时也有些小严格，如同老外教师，

　　我的老师是一位善于主任的老师，有一次，老师总开会，我碰巧遇到史老师，在开会前半个小时，我留下来做卫生。看到一位老师慌忙大叫：“糟了！我的报告没写。”那声音如同公元前200年街上砍腊肉的屠夫似的。史老师二话不说直接把自己的报告给了她：“大不了我就被骂一次。”那位老师就像被救济的贫民一样说了声谢谢。

　　我的老师是一位认真明断的老师，还是一副火眼金睛。有一次，语文卷子发了下来，我立刻睁一只眼，闭一只眼的偷偷看了一眼。100分！我顿时心花怒放，又向同桌的卷子望了一眼，哇，刚及格。她老鼠似的"望着她那不值一提的卷子。上课以后，语文卷子订正，我像兔子一样跳着回来，课就在那一刻，我看见我的卷子60分，我大惊失色，立刻向老师反映。老师把我的名字擦了，看了一眼就发现了罪魁祸首，谢天行。老师还为此罚了他一个星期的值日呢，

我的老师写人作文 篇5

　　彭老师不仅是我班主任，还是我的语文老师。你们想知道她是一位什么样的老师嘛？请听我慢慢道来！

　　白里透红的脸蛋，像一对通通的苹果。一双锐利的眼睛能看透每个同学的小心思。他讲课的声音有时清脆悦耳，有时声如洪钟。

　　彭老师不仅是一位负责任的老师，而且对同学们非常严厉。如果上课时，她发现有同学搞小动作，她手里拿着小木棍迅雷不及掩耳之势地冲向那位同学，吓得全班同学屁滚尿流！那位同学肯定会挨两棍，还会被扣操行分，谁叫他上课不认真听讲？彭老师也是为了同学们能够提高学习成绩。每学期开始，她都会帮班上的同学每人整理一份词语单，这样同学们用起来很方便。每天坚持给我们听写，她直到让我们掌握完才去食堂吃饭。饭已经凉了，但是老师没有一句怨言，她心里也很开心！她不但让我们在书上认真做好笔记，而且还会把书收上去，修改笔记！这样我们更加能理解文中和诗中的意思。这是彭老师最与众不同的地方。如果班上有同学打架，彭老师立刻会叫上打架的同学去办公室，她会了解事情的经过，并且会惩罚他们站十五分钟，最后同学就和*相处。

　　谢谢彭老师让我懂得了全心全意地奉献，确不求一点回报的精神。这就是伟大的老师！

我的老师写人作文 篇6

　　当冬女神哼着欢乐的小调离去，当春姑娘踏着轻快的脚步来临时，我们在这个充满生命气息的春天开学了。

　　报名时，见到您，依旧是那样美丽、温柔、亲切。还记得那个寒风凛冽的冬天吗？我的手生冻疮，溃烂得惨不忍睹，上课还疼得直哭，是您为我拿来护手霜，亲手为我涂抹，课后还叮嘱我注意防护。老师啊，那时，我多想叫您一声“妈妈”！

　　我很喜欢上语文课，是因为老师上课时生动的语言似山涧的小溪悦耳动听，似滚滚的大河激人奋进，似……

　　老师啊！您那双会说话的眼睛我们怎能忘记？课堂上，哪个学生做小动作了，您就一直瞪着眼睛盯着他，好像在告诫他要专心听讲，直到他发现后，羞愧得低下头来，那时，您的目光又变成温柔的了，仿佛在告诉大家，您已经原谅他了；要是谁回答出了您的问题，或者朗读得声情并茂，或者考试成绩优异，您的目光中就饱含着赞许；当谁的成绩有了进步，您的眼中就含着鼓励……

　　那是上学期期中过后，刘老师有好些时候没来了。代课老师换了一个又一个，我们都没心思听讲，心中很是记挂她，想着老师慈和的笑容，思念涌上心头，于是我们便自发地组织去看望她。

　　到了老师家，怀着忐忑的心按了门铃，见到了日夜思念的老师，依旧是温柔的笑容，只不过眼眸中多了一丝欣慰和激动。

　　尽管她身在家中，但她的心还在学校、在我们身上。她的手上是厚厚的夹板，手背肿得老高，看了怎能不让我们心酸？虽然受着伤，但她还是不停地询问我们的学习情况，以及教学进度，安排我们怎样复习，仿佛是母亲对儿女的谆谆教诲。

　　古往今来，素有把老师比作舍己为人的蜡烛、滋润学生心田的甘露、鞠躬尽瘁的春蚕，但我认为，老师您更是一盏心灵之灯，指引着我们走向成功的彼岸！

我的老师写人作文 篇7

　　我的语文老师算不得美女，但是她给我们留下的印象可深了。

　　当我第一次看到她的时候，就已经深深的喜欢上她了。她有一双像星星一样一眨一眨的眼睛，有一张能说会道的嘴巴，两只不大不小的耳朵。

　　老师很聪明，每节课她都会抓住重点词来教我们。该背东西的时候，她不让我们死记硬背，要我们抓住关键词编一个答案。老师还说，只要回答时有关键词，那么这个问题就一定会得分的。

　　老师为人很低调，是因为无论她多优秀，她从来不张扬。

　　老师有时候也会很凶，但我明白：那一定是我们做错了事。

　　为了我们，她连自己的孩子都不管了。那是一节晚自习，老师正讲着，突然有一个小女孩儿哭着跑进来。我心想：这是谁啊？没想到她喊我们老师一声：“妈妈！”我立马明白了―这个女孩儿就是老师家的小女儿啊！

我的老师写人作文 篇8

　　她，披着一头棕褐色的齐肩秀发，白净的脸庞上架着一副时尚的黑色有框眼睛，爱穿漂亮裙子高跟鞋，显得文静又秀气。她，说起话来，柔声细语，甜甜的笑容中常常闪过一丝不易觉察的威严。别看她长得娇小玲珑，却是我们班的“定海神针”。她，就是我们的班主任姜淑琴老师。

　　就说前不久的运动会吧，因为今年忙着庆祝祖*亲华诞还没来得及训练。当汪老师宣布一周后要举行运动会的时， 班里顿时乌云密布，仿佛天都要塌下来了，同学们个个愁眉苦脸，生怕蝉联四届的冠军化为一缕青烟。

　　“定海神针”却一点也不着急，脸上依然挂着甜甜的笑容，不紧不慢地说:“同学们都没信心了吗?别忘了我们可是无所不能的安徒生中队哦。”

　　“怕啥，咱们班有那么多运动健将，兵来将挡嘛!越是没有准备的战，越要赢得漂亮!”温暖的眼神中目光坚定，同学们听了士气大增。

　　踊跃报名后，发现女生缺一名跳高运动员。“定海神针”找到我说:“语桐，今年你尝试着跨越一下，报个“跳高?”我一听，心里的“*衡板”咯吱一下断成两半，让我这个出了名的“撞杆大王”去报跳高?

　　看着“定海神针”期待的眼神，一副“如欲*天下，当今之世，舍我其谁”的豪情涌上心头，牙关一咬：“报!”

　　接下来几天训练中，我们在“定海神针”的眼中全成了“国家级”专业运动员。我是“长腿跳远王”、“小姜是短跑飞箭”、小徐是“长跑女神”……不知不觉，恐惧与不安早就抛到九霄云外。

　　很快，跳高比赛开始了。“定海神针”抛下其他运动员快步来到我身边，说:“语桐，放松点，你肯定行的，起步时可以慢一点，准备起跳时要用尽冲一下，然后直接跨过去就行了，不要太在意输 赢，勇于接受挑战已经很了不起。”

　　“语桐真棒!”“定海神针”的眼里闪烁着异样的光芒，为我竖起了大拇指，一副:瞧，我没选错人的样子。

　　第2跳，杆升高了6cm。我的心头又像被压上了一块沉甸甸的大石头，一下子升高那么多，我能行吗?

　　“语桐，你刚才起跳时，离杆还有一大截呢，这一次你要离杆近一点再起跳，可以发挥的空间还很大!”，定海神针”细心的分析让我勇气大增。

　　“完美!”“定海神针”向我竖起了两个大拇指，眼神里全是赞赏。我的信心更足了，在”定海神针“的不断表扬与鼓励下一路过关斩将，最后取得了第二名的好成绩。

　　“定海神针”总能在我们压力山大时帮助我们变得气定神闲。在她的“定海神功”下，我们班团体总分再次荣获全校总冠军，已经霸气地蝉联五冠!

推荐访问:作文 集锦 写人 我老师写人作文集锦1五篇 我的老师写人作文1 我的老师写人作文100字 我的老师写人作文150字 我的老师写人作文1500字