暑期托管服务工作实施方案7篇

暑期托管服务工作实施方案7篇暑期托管服务工作实施方案　实验小学22022年暑假托管服务工作方案　为认真做好学生暑假托管服务工作，帮助家长解决无人看管、无力辅导等实际困难，避免管理盲区，减少下面是小编为大家整理的暑期托管服务工作实施方案7篇,供大家参考。

篇一：暑期托管服务工作实施方案

小学 2 2022 年暑假托管服务工作方案

　为认真做好学生暑假托管服务工作，帮助家长解决无人看管、无力辅导等实际困难，避免管理盲区，减少意外事故，促进学生健康成长，现结合我校实际，制定本实施方案。

　一、指导思想

　以办群众满意教育为根本宗旨，坚持以人为本、服务至上，竭诚为家长服务、为学生服务，认真解决学生放学后无人照管的难题，填补学校课外教育空白，促进学生健康成长，推进教育事业健康有序发展。

　二、实施原则小学生课后在校托管服务遵循 “ 家长自愿、校内实施、成本分担、有效管理 ” 的原则。

　1、小学生是否参加托管，由学生家长自愿选择。在自愿的前提下，由家长向学校和家长委员会提出书面委托申请，并报名登记。

　2、托管服务安排在校园内进行。学校无偿提供校园内教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤安全保障。

　3、学生课后在校托管服务收费在学校指导下由家长委员会实施，所需成本，由参加托管的学生家长共同分担，接受教育、物价、学生家长监督。

　4、校内托管服务项目、服务对象、服务时间、服务内容、收费标准等要全面公开，自觉接受监督。

　三、目标要求

　1、树立“安全第一”的意识，确保托管学生在校安全;

　2、体现“服务至上”的宗旨，为学生提供个性化服务；

　3、达到“高效托管”的要求，精心设计、精心安排、精心运作、有序托管、有效托管，让学生满意，家长满意。

　四、实施程序

　1、大力宣传，正确导向。

　学校召开全体教职工会议和家长会，印发《致家长一封信》，大力宣传课后托管的相关文件精神、政策依据、托管原则、托管办法、服务费用等问题，引导家长积极主动地参与到托管工作的组织管理中来。

　2、书面申请，审核确认。

　有托管需求的学生在家长指导下，填写《在校托管服务申请表》，由家长签字认可后，提交学校。审核通过，并与家长签订托管协议书。

　3、根据人数，编班分组。

　学校根据各年级申请托管人数及学生家长意愿进行编班，具体办法是：

　（1）课后托管服务按照学生课业“减负”精神，切实做到不上课、不加重学生课业负担。

　（2）学生课后托管服务内容以学生自学和课外兴趣活动为主，在不加重学生课业负担的前提下，学校将组织开展作业辅导和社团活动，培养学生兴趣，拓展学生视野，健全学生心智和人格。

　（3）根据现有的师资力量，充分利用学校资源、家长资源、社会资源，开设若干个班，每个托管班学生人数原则上不超过 40 人。

　（4）学生课后托管服务的时间:

　一、二年级：周一至周五 五 15:30- - 16:40,

　三-六年级：周一至周五 15：30-16：50。

　五、保障措施：

　1、加强领导、明确职责学校成立由家长委员会参与的课后服务领导小组：

　组长：XXX

　副组长：XXX

　成员：XXX、XXX、XXX

　领导小组的职责是：

　（1）拟定托管工作方案，制定管理制度，处理托管工作的日常事务。

　（2）配置各班托管人员、建立学生档案，督导教师高质高效做好托管工作，督促学生按时完成家庭作业，不断改进托管内容与辅导方式。

　（3）开展托管期间学校卫生、学生文明礼仪教育和托管结束的管理工作，不断提高托管服务质量。

　2、建立预案、保障安全

　（1）树立“安全第一”思想。托管期间学校安排领导行政值日，负责托管期间纪律巡视和安全检查，及时研究解决托管服务过程中可能存在的安全隐患问题，及时处理突发事件。

　（2）建立安全应急预案，完善安全事故处理程序，避免安全责任事故。

　（3）建立雨天应急预案。雨天很多室外活动无法开展，所以，要制定雨天托管班级安排和辅导教师安排，保证雨天井然有序。

　3、完善制度，加强管理

　（1）加强教师管理

　托管辅导教师要树立正确的教育观和学生观，为人师表，关心爱护学生；按照规定时间组织“托管”活动，做到不迟到、不早退，因故不能按时到岗的要及时请假；做好学生的考勤和交接工作，加强学生安全教育和管理;督促学生认真完成家庭作业，组织开展兴趣培养、思想品德教育、社会实践等方

　面的教育活动；主动与家长、班主任取得联系，及时反馈学生情况。托管辅导教师要积极完成辅导任务，安全员每天必须填写《托管学生考勤记载表》，接受学生和家长的监督考核。

　（2）加强学生管理学生放学后，在教师的指导下进入“托管”服务相关教室；学生应在规定区域内活动，有事必须向老师请假。室外活动时，要服从指挥，保障安全；要讲文明礼貌，爱护公共设施，保持公共卫生，创造整洁、优美、安全的学习生活环境；要认真完成家庭作业；要积极参加学校组织兴趣培养、思想品德教育、社会实践活动；提前离校回家必须向老师办理请假手续。

　（3）加强经费管理学生课后托管服务充分遵循公益性、服务性原则，按照成本核算，适当收取一定管理服务费。托管服务费主要用于参与管理服务人员的劳动补贴、科研、培训及风险保障金。每学期初和学期末向家长公示经费收支使用情况，接受物价部门监督和家长监督。

　2 2022 年小学 暑假托管服务工作方案

　为切实做好我校学生暑假托管服务工作，促进学生健康、快乐、幸福成长，帮助家长解决无人看管孩子的难题，根据上级主管部门关于暑期托管服务工作的相关要求，结合我校实际，经校领导班子会议研究，特制定本方案。

　一、目的意义

　针对我校家长暑期存在无人看管孩子的实际问题，利用学校在管理、人员、场地和资源等方面的优势开展便民性服务措施，坚持以生为本育人理念、促进学生健康成长，更好地办满意教育的重要改举措，以问题需求为导向，主动回应家庭需求，回应社会关切，进一步增强教育服务能力、使群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。

　二、工作原则

　我校在暑假托管服务工作中坚持以下原则：

　1、坚持学生自愿原则。开展暑假托管服务工作，充分征求家长意见，告知家长服务方式、服务内容、安全保障措施等，建立家长申请、班级审核、学校统实施的工作机制。学生是否参加暑假托管服务，由学生和家长自愿选择，不强迫或变相强迫学生参加。

　2、坚持公益服务原则。免费实施学生暑假托管服务，充分遵循公益性、服务性原则，不以营利为目的。

　3、坚持安全至上原则。安保处加强安全教育，强化安保工作，做到有人管理、有安全措施、有统组织，确保师生安全。

　三、组织实施

　（一）托管月艮务对象

　暑假托管服务工作主要针对我校有服务需求的在校在读学生，优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员随迁子女、家庭经济困难学生等亟需服务 XX。

　（二）托管服务时间

　7 月 1 日至 8 月 28 日（周一至周五），上午 9：00-11:00,下午 3:00-5:00。

　（三）托管服务内容

　结合我校实际情况，学校开放教室、图书阅览馆、舞蹈教室、美术教室、运动场地，充分发挥社团的引领作用，重点培养学生阅读、体育、音乐、美术等方面的兴趣爱好。

　1、学习辅导：组织学生有效完成作业，并进行答疑辅导；带领学生观看具有教育意义的优秀影片和学习资源；在各个开放书架、班级图书角或是图书阅览室进行自主阅读；

　2、社团辅导：带领学生参与各类社团等活动（舞蹈形体、音乐练唱、啦啦操、篮球、美术、书法）。

　（四）托管服务程序

　1、托管服务学校采取“家长自愿申请、班级初审、学校核准、统筹安排”的托管服务工作机制，优先确保残疾儿童、留守儿童、进城务工人员随迁子女、家庭经济困难学生等亟需服务 XX 享受到学校提供的暑假托管服务。

　2、学校在充分征求学生、家长意见的基础上，立足学校实际，科学合理地安排服务时间、服务内容、服务方式、安全措施等，并主动告知学生、家长。

　四、保障措施

　1、加强领导，落实责任。学校高度重视暑期托管服务工作，为切实加强对托管服务工作的领导，学校支部要求全体员教师身先士卒，主动承担托管服务工作，成立了暑期托管服务工作领导小组。

　组长：XXX

　副组长：XXX、XXX

　成员：XXX、XXX、XXX

　2、统筹师资，多方参与。结合我校实际，以学校在职教职工为主，班子成员教师、骨干教师起带头作用，主动承担托管服务工作，尽可能满足学生多样化的需求，鼓励教职工积极主动发挥爱好特长、跨学科指导学生兴趣爱好健康发展。

　3、加强宣传，营造氛围。学校充分利用班级微信群、学校公众号，加强对暑期托管服务工作的宣传，加强正面引导，推动全社会了解、关心、支持学校暑期托管服务工作，营造良好的社会氛围，让更多有需求的学生参与进来，使更多的家庭暑期“带娃难”和参与校外培训“负担重”问题得到切实解决。

　4、健全机制，确保安全。学校把安全放在首位，校长是暑假托管服务安全工作的第一责任人，安保主任张浩然同志具体负责落实安全责任，完善安全管理制度和应急预案，加强安全卫生意识教育，强化安全检查和门卫登记等管理制度，切实消除暑期托管服务活动场地的消防、安全保护等方面的安全隐患，确保参与托管服务师生的人身财产安全，同时学校和家长签订《暑期托管服务协议书》，进一步明确责任，双方依照协议落实各方责任，切实做到安全工作实现家校管理无缝对接。

　5、免费服务，学具保障。学校开展暑期托管服务不收取任何费用，学生共用的或可循环使用的用品学校配备；学生参加阅读、篮球、书法、美术等活动所用到的钢笔、稿纸、篮球、毛笔、练习书法用纸、墨汁、颜料、美术专用纸等由学生家长自行准备，特此说明。

　6、遵章服务，规范管理。暑假托管服务工作必须做到以下几条：

　（1）坚持学生自愿、公益服务原则，严禁以任何方式强迫或变相强迫学生参加。

　（2）严格规范办学行为,不得将托管服务工作作为学校教学的延伸，不得进行集体补课或举办各种学习兴趣班。

　（3）不得与社会机构合作进行有偿服务。

　（4）看管教师要做好看管记录，详细记录每天看管情况出现紧急情况时及时救助并通知学生监护人，确保学生安全。

　2 2022 小学暑假托管工作方案

　为进一步强化学校育人主阵地作用，切实减轻学生的校外培训负担，推动“双减"工作落到实处，引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的假期，按照《关于做好全市中小学暑假校内托管服务的通知》要求，结合我校实际，以学生及家长自愿为基本原则，对有需求的学生实行暑假假托管工作方案。

　一、基本原则

　严格遵循自愿原则，不强制或者变相要求学生参加暑假托管服务；切实遵守“三不"原则，即不开展学科性集中教学、不组织或变相组织集体补课、不上新课。

　二、服务时间

　暑假托管为期 45 天，2022 年 7 月 1 日至 31 日 30 天（不含周六日），2022 年 8 月 1 日至 28 日 27 天。

　一天七节课，上午四节课，下午三节课，时间为 8：30 至11:50,14:40 至 17:00。（注：中午学校安排午餐。）

　三、服务内容

　以辅导学生假期作业、带领学生阅读和参加音体美活动、学习科技知识、培养课外兴趣、拓展课外知识等为主。适当组织学习有困难的学生进行补习辅导，适当对部分学有余力的学生进行拓展学习。

　计划每天课程安排如下：

　上午 4 节课：1 节课外阅读、1 节作业辅导、2 节兴趣小组

　下午 3 节课：1 节作业辅导、2 节兴趣小组

　一年级兴趣小组预设：

　跳绳、滚铁环、武术操、趣味体育、音乐、绘画、书法、国学、手工

　二年级兴趣小组预设：

　篮球、跳绳、武术操、趣味体育、音乐、朗诵、绘画、书法、折纸、棋类

　三年级兴趣小组预设：

　篮球、羽毛球、武术操、趣味体育、音乐、舞蹈、朗诵、绘画、书法、手工、棋类

　四年级兴趣小组预设：

　乒乓球、羽毛球、篮球、趣味体育、舞蹈、朗诵、写作、合唱、绘画、手工、书法、科学小制作、棋类

　五年级兴趣小组预设：

　篮球、乒乓球、羽毛球、武术操、趣味体育、硬笔书法、软笔书法、绘画、朗诵、合唱、手工、棋类

　六年级兴趣小组预设：

　羽毛球、篮球、武术操、趣味体育、书法、写作、演讲、科学小制作、手工、绘画、棋类

　四、收费标准

　暑假托管服务属于服务性收费。收费标准为 3 元每节课,一天 7 节课，每天 21 元，暑假假托管为期 XX 天，共 XX 元。

　五、其他事项

　1.有暑假托管服务需求的学生，先到班主任处报名，再签订协议书。

　2.为了学生的安全，参加托管服务的学生家长需保持通讯畅通，教育学生严格遵守暑假托管服务纪律，每天按时参加有事履行请假手续；按时接送子女，履行校外往返过程中的安全保障义务。

　3.兴趣小组用品由学生和家长自行准备。

　2 2022 年实验学校暑期托管服务方案

　根据有关通知精神，结合我为群众办实事工作要求，现就开展我校暑期托管服务工作提出如下实施方案。

　一、指导思想

　为进一步提高教育水平，落实立德树人根本任务，以问题需求为导向，以创新为动力，充分发挥学校教书育人主体功能，进一步增强教育服务能力，满足学生的多样化需求，办好满意的教育。

　二、工作原则

　（一）学校为主。学校要发挥主阵地作用，结合实际，主动承担暑期托管服务的责任，因地制宜设计暑期托管服务项目，组织实施并对服务内容、质量进行管理。

　（二）自愿参加。开展暑期托管服务工作，充分征求家 长意见，主动向家长告知服务方式、服务内容、收费标准、安全保障措施等，建立家长申请、班级审核、学校统实施的工作机制。小学生是否参加暑期托管服务，由学生和家长自愿选择，不得强迫或变相强迫学生参加。

　（三）志愿服务。充分发挥先锋模范的带头作用。学校干部、模范教师、青年教师为主体，也可聘请暑假在家的师范类大学生，志愿为有需求的学生提供暑假托管服务。

　（四）全面发展。小学暑期托管服务要遵循教育规律和学生成长规律，积极提供丰富多彩的服务内容，促进学生全面发展。

　三、组织实施

　（一）服务对象。托管服务对象是有服务需求的在读学生，优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员、家庭经济困难学生等亟需服务 XX。

　（二）服务...

篇二：暑期托管服务工作实施方案

2022 年暑假学生托管服务工作方案

　根据市《关于做好中小学生暑期托管服务工作的通知》精神，为进一步提高我校教育服务能力，积极回应和主动化解群众的实际需求与困难，结合我校实际，特制定本工作方案。

　—、组织形式

　学校成立学生暑假托管服务工作领导小组，参照校内课后延时服务模式，以社团形式开展暑假托管服务工作。

　组长：XXX

　副组长：XXX

　成员：XXX、XXX、XXX

　由教务处具体负责课程设置与师资配备；办公室负责作息时间与教工考勤；政教处负责学校卫生与安全管理；后勤处负责物资准备与经费管理等；各年级主任负责教师的组织与协调、课程的实施与指导、学生的管理与安全等。

　二、服务对象

　一年级至六年级学生。暑假托管服务对象是辖区内居住的学生（本校、非本校都可参与），优先保障残疾儿童、进城务工人员随迁子女、留守儿童、家庭经济困难儿童等困境儿童接受服务的机会。

　三、服务时间

　2022 年 7 月 1 日至 8 月 28 日，每周星期一至星期五上午 8:30—11:00,下午 15:30—18:00,中午不在校，周六、周日不提供服务。

　收费标准为每人 34 元/天（含中餐费）。学校一次性收取暑假托管服务费，中途不退出，托管结束时按天数据实结算。

　四、服务内容

　每个班招生不超过 35 人，学校提供学习场所，开放图书馆、阅览室、计算机室，有组织安排学生做作业、自主阅读、朗诵、书法，或参加体育类（棋类、球类）；美术类（剪纸、手工、简笔画）；科学类（计算机、科学制作）；音乐类（戏曲、合唱）；劳技类（烘焙）等方面的活动。学校每天组织学生 1 小时以上体育活动。不组织学科培训和集体授课。

　五、组织原则

　（一）自愿参加。学生是否参加暑假托管服务，由学生家长自愿选择，学校及教师不得以任何理由强迫学生参加暑假托管服务。

　（二）公益惠民。坚持公益普惠性原则，开展暑假托管服务不以营利为目的。

　（三）安全有序。建立健全暑假托管服务有关安全应急预案、管理制度和管理人员工作规范，做好具体组织实施工

　作。

　（四）公开公平。服务方式、服务内容、安全措施、费用标准等事项面向社会公开，邀请家长委员会代表参与具体组织，接受学生、家长和社会监督。

　六、经费开支及管理

　（一）经费来源

　收费坚持公益性和非营利性导向，严禁商业行为进入校园。学校提供必要场所和设施设备支持，家长合理分担服务成本：每周期共 XX 天，收费 XXX 元（含保险费 50 元）。家庭经济困难的学生，提供有效证明后相关费用可适当减免。

　（二）经费开支

　开展暑假托管服务取得的收入专项用于暑假托管服务教职工劳务报酬、水电费、教学设备购置及维护维修费、开展暑假托管服务相关活动、第三方服务费等开支，严禁挪用专项经费开支学校其他设备耗材及大型维修项目。

　学校根据实际情况制定细化岗位劳务报酬方案，合理发放有关费用。参与暑假托管服务工作的教职工需经学校同意，并将相关材料报区教体备案。

　（三）经费管理

　由各班家长委员会统收取后交至学校家长委员会财务小组统管理，统筹使用，如有结余，优先用于水电费支付及设备设施耗损、维修等成本，不得挪用服务项目经费。

　七、保障措施

　（一）明确职责，确保安全

　学校疫情防控工作仍按照暑假前有关要求开展。

　各处室要建立健全暑假托管服务安全管理制度，明确服务人员责任；要加强师生的疫情防控卫生教育、安全教育和法治教育；要加强与协调配合，强化校园及周边安全隐患排查，切实消除交通、消防、食品安全、安全保护等方面隐患，确保学生人身安全。

　各任课教师坚持缺课学生追踪制度，坚持课前 1 分钟安全教育和放学前 2 分钟安全教育。放学路队的组织和管理由各年级长负责安排和协调，并报政教处备案。

　暑假托管服务期间发生意外或突发事件时，立即启动应急机制及时妥善处理，并及时将有关情况上报属地以及教育主管部门。

　（二）健全机制，优化服务

　开展暑假托管服务工作，事先充分征求家长意见，通过发放告知书、信息公示、召开家长会、签订服务协议和责任书等形式，明确学校、家长、服务人员和学生权利、义务，厘清责任，保障各方知情权。

　（三）强化监督，廉洁运行

　学校做好信息公开，规范办学行为，不得强制或者变相要求学生参加暑假托管服务；严禁有不良记录的人员等进入

　校园和参与暑假托管服务；严禁借机组织开展学科性集中教学，增加学生负担；严禁以辅差培优等名义组织或变相组织集体补课；严禁在暑假托管服务期间上新课；严禁以暑假托管名义乱收费。

　学校暑期托管服务工作方案

　为贯彻落实关于开展暑期托管服务工作的通知要求，现就我校开展暑期托管服务提出如下方案：

　—、指导思想

　以问题需求为导向，以改创新为动力，充分发挥学校教书育人主体功能，进一步增强教育服务能力，满足学生的多样化需求，办好满意的教育。

　二、工作原则

　（一）自愿参加。开展暑期托管服务工作，充分征求家长意见，主动向家长告知服务方式、服务内容、收费标准、安全保障措施等，建立家长申请、班级审核、学校统实施的工作机制。学生是否参加暑期托管服务，由学生和家长自愿选择,不强迫或变相强迫学生参加。

　（二）志愿服务。充分发挥先锋模范的带头作用。学校干部、模范教师、青年教师为主体，志愿为有需求的学生提供暑假托管服务。

　（三）全面发展。暑期托管服务遵循教育规律和学生成长规律，积极提供丰富多彩的服务内容，促进学生全面发展。

　三、组织实施

　（一）服务对象。托管服务对象是有服务需求的在读学生,优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员、家庭经济困难学生等亟需服务 XX。

　（二）服务时间。分为两期：

　第一期 7 月 11 日至 7 月 22 日（周一至周五）；

　第二期 8 月 8 日至 8 月 22 日（周一至周五）。

　每天 6 小时，共计 20 天。

　（三）服务场所。学校开放教室、图书馆、阅览室、运动场地和社团活动场地。

　（四）服务内容。分为两个方面：

　1.组织学生在教室、图书室内集中自主阅读教育部、省教育厅书目，组织学生做暑假作业，对个别学习有困难的学生进行答疑。严禁借托管服务名义组织集体补课或教学。

　2.开展校内艺体、科普等社团活动，以及拓展训练、劳动实践教育等。组织暑期实践和科普活动、提高学生兴趣，培养综合素质和能力。注重学生个体差异和兴趣培养，促进学生德智体美劳全面发展。

　（五）服务收费。收费标准参照《关于 XX 市小学课后服务收费有关问题的通知》执行，每天服务收费 24 元。对

　于建档立卡的经济特困学生，免收服务费用。

　四、工作要求

　1.以学生为本，突出本校，切实增强服务意识，促进学生全面发展。

　2.做好学生安全工作，明确有关人员责任，加强师生安全教育。严格落实考勤、管理、交接班制度，认真落实疫情防控各项要求，强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度，实行校园封闭管理。

　3.将暑期托管服务工作纳入常规管理，与课程建设等工作有机结合。将参与暑期托管服务工作量、教研创新等情况纳入工作评价考核，切实提高广大教师参与托管服务工作的积极性。收取的暑期托管服务费用全部用于对参与服务的教职工补助，做到公平、公正、公开。

　2 2022 年暑假托管服务工作方案

　为认真做好学生暑假托管服务工作，帮助家长解决无人看管、无力辅导等实际困难，避免管理盲区，减少意外事故，促进学生健康成长，现结合我校实际，制定本实施方案。

　一、 指导思想

　以办群众满意教育为根本宗旨，坚持以人为本、服务至上，竭诚为家长服务、为学生服务，认真解决学生放学后无

　人照管的难题，填补学校课外教育空白，促进学生健康成长，推进教育事业健康有序发展。

　二、实施原则小学生课后在校托管服务遵循 “ 家长自愿、校内实施、成本分担、有效管理 ” 的原则。

　1.小学生是否参加托管，由学生家长自愿选择。在自愿的前提下，由家长向学校和家长委员会提出书面委托申请，并报名登记。

　2.托管服务安排在校园内进行。学校无偿提供校园内教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤安全保障。

　3.学生课后在校托管服务收费在学校指导下由家长委员会实施，所需成本，由参加托管的学生家长共同分担，接受教育、物价、学生家长监督。

　4.校内托管服务项目、服务对象、服务时间、服务内容、收费标准等要全面公开，自觉接受监督。

　三、目标要求

　1.树立“安全第一”的意识，确保托管学生在校安全；

　2.体现“服务至上”的宗旨，为学生提供个性化服务；

　3.达到“高效托管”的要求，精心设计、精心安排、精心运作、有序托管、有效托管，让学生满意，家长满意。

　四、实施程序

　1.大力宣传，正确导向。

　学校召开全体教职工会议和家长会，印发《致家长一封

　信》，大力宣传课后托管的相关文件精神、政策依据、托管原则、托管办法、服务费用等问题，引导家长积极主动地参与到托管工作的组织管理中来。

　2.书面申请，审核确认。

　有托管需求的学生在家长指导下，填写《在校托管服务申请表》，由家长签字认可后，提交学校。审核通过，并与家长签订托管协议书。

　3.根据人数，编班分组。

　学校根据各年级申请托管人数及学生家长意愿进行编班，具体办法是：

　（1）课后托管服务按照学生课业“减负”精神，切实做到不上课、不加重学生课业负担。

　（2）学生课后托管服务内容以学生自学和课外兴趣活动为主，在不加重学生课业负担的前提下，学校将组织开展作业辅导和社团活动，培养学生兴趣，拓展学生视野，健全学生心智和人格。

　（3）根据现有的师资力量，充分利用学校资源、家长资源、社会资源，开设若干个班，每个托管班学生人数原则上不超过 40 人。

　（4）学生课后托管服务的时间：

　—、二年级：周一至周五 15:30-16:40。

　三——六年级：周一至周五 15：30-16：50。

　五、保障措施：

　1.加强领导、明确职责学校成立由家长委员会参与的课后服务领导小组:

　组长：XXX

　副组长：XXX

　成员：XXX、XXX、XXX

　领导小组的职责是：

　（1）拟定托管工作方案，制定管理制度，处理托管工作的日常事务。

　（2）配置各班托管人员、建立学生档案，督导教师高质高效做好托管工作，督促学生按时完成家庭作业，不断改进托管内容与辅导方式。

　（3）开展托管期间学校卫生、学生文明礼仪教育和托管结束的管理工作，不断提高托管服务质量。

　2.建立预案、保障安全

　（1）树立“安全第一”思想。托管期间学校安排领导行政值日，负责托管期间纪律巡视和安全检查，及时研究解决托管服务过程中可能存在的安全隐患问题，及时处理突发事件。

　（2）建立安全应急预案，完善安全事故处理程序，避免安全责任事故。

　（3）建立雨天应急预案。雨天很多室外活动无法开展，

　所以，要制定雨天托管班级安排和辅导教师安排，保证雨天井然有序。

　3.完善制度，加强管理

　（1）加强教师管理

　托管辅导教师要树立正确的教育观和学生观，为人师表，关心爱护学生；按照规定时间组织“托管”活动，做到不退到、不早退，因故不能按时到岗的要及时请假；做好学生的考勤和交接工作，加强学生安全教育和管理;督促学生认真完成家庭作业，组织开展兴趣培养、思想品德教育、社会实践等方面的教育活动；主动与家长、班主任取得联系，及时反馈学生情况。托管辅导教师要积极完成辅导任务，安全员每天必须填写《托管学生考勤记载表》，接受学生和家长的监督考核。

　（2）加强学生管理学生放学后，在教师的指导下进入“托管”服务相关教室；学生应在规定区域内活动，有事必须向老师请假。室外活动时，要服从指挥，保障安全；要讲文明礼貌，爱护公共设施，保持公共卫生，创造整洁、优美、安全的学习生活环境；要认真完成家庭作业；要积极参加学校组织兴趣培养、思想品德教育、社会实践活动；提前离校回家必须向老师办理请假手续。

　（3）加强经费管理学生课后托管服务充分遵循公益性、服务性原则，按照成本核算，适当收取一定管理服务费。托

　管服务费主要用于参与管理服务人员的劳动补贴、科研、培训及风险保障金。每学期初和学期末向家长公示经费收支使用情况，接受物价部门监督和家长监督。

　学校暑期托管服 务方案

　为落实上级有关部门在全市小学生暑期托管服务工作会议的要求，我校将为有需求的家庭提供在校就读学生暑期托管服务。

　一、托管服务原则和服务内容

　暑期学生托管服务是我市教育系统推进“我为群众办实事”、“办好满意的教育”的实践活动之一。服务对象为有服务需求的在读学生，优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员、家庭经济困难学生等亟需服务 XX，托管服务由学生和家长自愿选择。托管服务内容主要包括组织学生在教室内开展集中自主阅读、完成暑假作业、书法指导、体育锻炼（含两操）等项目，不组织集体补课或教学。

　二、暑假托管时 间

　本次服务工作将分为两期进行，首期服务时间为 7 月 11日至 7 月 22 日，第二期为 8 月 8 日至 8 月 22 日，家长根据实际需求选择一期或两期。具体托管服务时间见《暑假托管服务作息时间安排表》，此表根据前期调查问卷数据制定。

　三、托管服务教职工安排

　暑期托管服务工作主要以志愿服务为原则，我校提供服务的老师以学校干部、员、模范教师、青年教师为主体，根据需要也会聘请暑期在家的师范类大学生或具备教育资质的社会资源。

　四、托管服务费用

　我校将按 XX 市小学课后服务收费标准收取托管服务费用，对家庭条件困难的学生，将免收服务费用。此外，为了提高广大教职工参与托管服务工作的积极性，将把参与暑期托管服务工作量、教研创新等情况纳入教职工工作评价考核。

　五、假期托管服务实施流程

　1.《关于开展暑假托管服务致家长的一封信》

　2.网络问卷调查学生、家长需求，家长学生提出书面申请，班级、学校逐级审核...

篇三：暑期托管服务工作实施方案

2022 年暑假托管服务工作方案

　为认真做好学生暑假托管服务工作，帮助家长解决无人看管、无力辅导等实际困难，避免管理盲区，减少意外事故，促进学生健康成长，现结合我校实际，制定本实施方案。

　一、指导思想

　以办群众满意教育为根本宗旨，坚持以人为本、服务至上，竭诚为家长服务、为学生服务，认真解决学生放学后无人照管的难题，填补学校课外教育空白，促进学生健康成长，推进教育事业健康有序发展。

　二、实施原则小学生课后在校托管服务遵循 “ 家长自愿、校内实施、成本分担、有效管理 ” 的原则。

　1.小学生是否参加托管，由学生家长自愿选择。在自愿的前提下，由家长向学校和家长委员会提出书面委托申请，并报名登记。

　2.托管服务安排在校园内进行。学校无偿提供校园内教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤安全保障。

　3.学生课后在校托管服务收费在学校指导下由家长委员会实施，所需成本，由参加托管的学生家长共同分担，接受教育、物价、学生家长监督。

　4.校内托管服务项目、服务对象、服务时间、服务内容、

　收费标准等要全面公开，自觉接受监督。

　三、目标要求

　1.树立“安全第一”的意识，确保托管学生在校安全；

　2.体现“服务至上”的宗旨，为学生提供个性化服务；

　3.达到“高效托管”的要求，精心设计、精心安排、精心运作、有序托管、有效托管，让学生满意，家长满意。

　四、实施程序

　1.大力宣传，正确导向。

　学校召开全体教职工会议和家长会，印发《致家长一封信》，大力宣传课后托管的相关文件精神、政策依据、托管原则、托管办法、服务费用等问题，引导家长积极主动地参与到托管工作的组织管理中来。

　2.书面申请，审核确认。

　有托管需求的学生在家长指导下，填写《在校托管服务申请表》，由家长签字认可后，提交学校。审核通过，并与家长签订托管协议书。

　3.根据人数，编班分组。

　学校根据各年级申请托管人数及学生家长意愿进行编班，具体办法是：

　（1）课后托管服务按照学生课业“减负”精神，切实做到不上课、不加重学生课业负担。

　（2）学生课后托管服务内容以学生自学和课外兴趣活

　动为主，在不加重学生课业负担的前提下，学校将组织开展作业辅导和社团活动，培养学生兴趣，拓展学生视野，健全学生心智和人格。

　（3）根据现有的师资力量，充分利用学校资源、家长资源、社会资源，开设若干个班，每个托管班学生人数原则上不超过 40 人。

　（4）学生课后托管服务的时间：

　—、二年级：周一至周五 15:30-16:40。

　三——六年级：周一至周五 15：30-16：50。

　五、保障措施：

　1.加强领导、明确职责学校成立由家长委员会参与的课后服务领导小组:

　组长：XXX

　副组长：XXX

　成员：XXX、XXX、XXX

　领导小组的职责是：

　（1）拟定托管工作方案，制定管理制度，处理托管工作的日常事务。

　（2）配置各班托管人员、建立学生档案，督导教师高质高效做好托管工作，督促学生按时完成家庭作业，不断改进托管内容与辅导方式。

　（3）开展托管期间学校卫生、学生文明礼仪教育和托

　管结束的管理工作，不断提高托管服务质量。

　2.建立预案、保障安全

　（1）树立“安全第一”思想。托管期间学校安排领导行政值日，负责托管期间纪律巡视和安全检查，及时研究解决托管服务过程中可能存在的安全隐患问题，及时处理突发事件。

　（2）建立安全应急预案，完善安全事故处理程序，避免安全责任事故。

　（3）建立雨天应急预案。雨天很多室外活动无法开展，所以，要制定雨天托管班级安排和辅导教师安排，保证雨天井然有序。

　3.完善制度，加强管理

　（1）加强教师管理

　托管辅导教师要树立正确的教育观和学生观，为人师表，关心爱护学生；按照规定时间组织“托管”活动，做到不退到、不早退，因故不能按时到岗的要及时请假；做好学生的考勤和交接工作，加强学生安全教育和管理;督促学生认真完成家庭作业，组织开展兴趣培养、思想品德教育、社会实践等方面的教育活动；主动与家长、班主任取得联系，及时反馈学生情况。托管辅导教师要积极完成辅导任务，安全员每天必须填写《托管学生考勤记载表》，接受学生和家长的监督考核。

　（2）加强学生管理学生放学后，在教师的指导下进入“托管”服务相关教室；学生应在规定区域内活动，有事必须向老师请假。室外活动时，要服从指挥，保障安全；要讲文明礼貌，爱护公共设施，保持公共卫生，创造整洁、优美、安全的学习生活环境；要认真完成家庭作业；要积极参加学校组织兴趣培养、思想品德教育、社会实践活动；提前离校回家必须向老师办理请假手续。

　（3）加强经费管理学生课后托管服务充分遵循公益性、服务性原则，按照成本核算，适当收取一定管理服务费。托管服务费主要用于参与管理服务人员的劳动补贴、科研、培训及风险保障金。每学期初和学期末向家长公示经费收支使用情况，接受物价部门监督和家长监督。

　学校暑期托管服 务工作方案

　为贯彻落实关于开展暑期托管服务工作的通知要求，现就我校开展暑期托管服务提出如下方案：

　—、指导思想

　以问题需求为导向，以改创新为动力，充分发挥学校教书育人主体功能，进一步增强教育服务能力，满足学生的多样化需求，办好满意的教育。

　二、工作原则

　（一）自愿参加。开展暑期托管服务工作，充分征求家长意见，主动向家长告知服务方式、服务内容、收费标准、安全保障措施等，建立家长申请、班级审核、学校统实施的工作机制。学生是否参加暑期托管服务，由学生和家长自愿选择,不强迫或变相强迫学生参加。

　（二）志愿服务。充分发挥先锋模范的带头作用。学校干部、模范教师、青年教师为主体，志愿为有需求的学生提供暑假托管服务。

　（三）全面发展。暑期托管服务遵循教育规律和学生成长规律，积极提供丰富多彩的服务内容，促进学生全面发展。

　三、组织实施

　（一）服务对象。托管服务对象是有服务需求的在读学生,优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员、家庭经济困难学生等亟需服务 XX。

　（二）服务时间。分为两期：

　第一期 7 月 11 日至 7 月 22 日（周一至周五）；

　第二期 8 月 8 日至 8 月 22 日（周一至周五）。

　每天 6 小时，共计 20 天。

　（三）服务场所。学校开放教室、图书馆、阅览室、运动场地和社团活动场地。

　（四）服务内容。分为两个方面：

　1.组织学生在教室、图书室内集中自主阅读教育部、省

　教育厅书目，组织学生做暑假作业，对个别学习有困难的学生进行答疑。严禁借托管服务名义组织集体补课或教学。

　2.开展校内艺体、科普等社团活动，以及拓展训练、劳动实践教育等。组织暑期实践和科普活动、提高学生兴趣，培养综合素质和能力。注重学生个体差异和兴趣培养，促进学生德智体美劳全面发展。

　（五）服务收费。收费标准参照《关于 XX 市小学课后服务收费有关问题的通知》执行，每天服务收费 24 元。对于建档立卡的经济特困学生，免收服务费用。

　四、工作要求

　1.以学生为本，突出本校，切实增强服务意识，促进学生全面发展。

　2.做好学生安全工作，明确有关人员责任，加强师生安全教育。严格落实考勤、管理、交接班制度，认真落实疫情防控各项要求，强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度，实行校园封闭管理。

　3.将暑期托管服务工作纳入常规管理，与课程建设等工作有机结合。将参与暑期托管服务工作量、教研创新等情况纳入工作评价考核，切实提高广大教师参与托管服务工作的积极性。收取的暑期托管服务费用全部用于对参与服务的教职工补助，做到公平、公正、公开。

　2 2022 暑假托管服务工作方案

　按照有关通知要求，我校开展暑假托管服务，学生和家长自愿报名参加，满足学生成长和家长托管需求，扎实推进“我为群众办实事”实践活动，努力办好更有温度和精度的教育。

　—、服务范围

　托管服务面向小学 1-6 年级学生，重点是平时家中无人照管的双职工家庭、外来务工家庭和中低收入家庭子女，加强对孤儿、农村留守儿童等学生关爱。

　二、服务内容

　托管服务为学生提供学习活动场所，开放教室、图书室、活动室、运动场馆等设施，学生可以做家庭作业、课外阅读、益智游戏、艺体活动、综合实践等。不得组织学科培训、集体授课补课及学业测试。

　三、服务时间

　原则上暑假托管时间从 7 月 1 日至 8 月 26 日，双休日和节假日不组织实施。鼓励学校提供午餐午休服务，最大限度为家长和学生提供便利。

　四、参与方式

　学生和家长自愿报名参加。各县市区本着公益、自愿的原则组织暑假托管服务，每个镇街至少确定 1 所学校，城区

　及学生家长需求较多的区域，可根据实际情况增加学校数量，学生以就近的原则参加暑假托管服务。

　五、管理模式

　开展托管服务的学校做好学生安全工作，认真落实疫情防控各项要求，实行校园封闭管理，强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度，建立完善应急预案措施。学校管理人员、教师参与暑假托管服务按照课时数计入工作量，在师德考核、评优树先等方面予以体现。加强经费支持保障，开展托管服务的学校，由财政部门核拨课后延时服务经费，主要用于暑假托管服务参与人员的补助。

　六、暑假托管服务工作底线清单

　1.学生和家长自愿报名和参加，严禁以任何方式强制或变相强制学生统参加。

　2.严格落实《XX 省普通中小学办学基本规范》精神和要求，严禁学校组织或变相组织集体补课、讲授新课、学业测试等。

　3.严禁有不良记录的社会机构、场所、人员等进入校园和参与托管服务。

　4.对服务项目要严格把关，严禁与校外培训机构或第三方联合牟利，不得强迫学生、家长订购书籍报刊、教辅资料或其它商品。

　5.学校实行校领导及中层干部值班制度，落实疫情防控

　要求，严格人员进入校园条件，防止发生校园安全事故。

　6.严格收费公开公示，合理收费项目要向家长公开明细（如午餐等），严禁巧立名目向学生乱收费。

　7.坚持专款专用，严禁将托管服务经费用于与托管服务无关的支出。

　8.不得以各种理由拒绝或推诿学生和家长的正当需求。

　2 2022 学校暑期托管服务方案

　根据《XX 市教育关于开展暑期托管服务工作的通知》，结合我为群众办实事工作要求，现就开展我校暑期托管服务工作提出如下实施方案。

　一、工作原则

　1.学校为主。学校要发挥主阵地作用，结合实际，主动承担暑期托管服务的责任，因地制宜设计暑期托管服务项目，组织实施并对服务内容、质量进行管理。

　2.自愿参加。开展暑期托管服务工作，充分征求家长意见，主动向家长告知服务方式、服务内容、收费标准、安全保障措施等，建立家长申请、班级审核、学校统实施的工作机制。小学生是否参加暑期托管服务，由学生和家长自愿选择，不得强迫或变相强迫学生参加。

　3.志愿服务。充分发挥先锋模范的带头作用。学校干部、

　模范教师、青年教师为主体，也可聘请暑假在家的师范类大学生，志愿为有需求的学生提供暑假托管服务。

　4.全面发展。小学暑期托管服务要遵循教育规律和学生成长规律，积极提供丰富多彩的服务内容，促进学生全面发展。

　二、组织实施

　1.服务对象。托管服务对象是有服务需求的在读学生，优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员、家庭经济困难学生等亟需服务 XX。

　2.服务时间。

　分为两期：

　第一期 7 月 11 日至 7 月 22 日（周一至周五，共计 10天）；第二期 8 月 1 日至 8 月 12 日（周一至周五，共计 10天）。上午 8：30-11：30；下午 2：30-5：30。

　3.服务场所。学校开放教室、图书馆、运动场地和社团活动场地。

　4.服务内容。

　分为两个方面：

　（1）组织学生在教室、图书室内集中自主阅读教育部、省教育厅书目，组织学生做暑假作业，对个别学习有困难的学生进行答疑。严禁借托管服务名义组织集体补课或教学。

　（2）开展校内艺体、科普、思维拓展等社团活动，培

　养学生综合素质和能力。

　5.具体安排。

　8:30-9:30 完成暑假作业

　9:40—10:40 自主阅读

　10:50—11:30 科普知识普及

　2:30—3:30 完成暑假作业

　3:40—4:40 艺体活动

　4:50—5:30 劳动教育

　6.服务程序。

　学校按照“家长自愿申请、班级初审、学校核准、统筹安排”的托管服务工作制度，在充分征求学生、家长意见的基础上，立足需求，科学合理确定托管服务的服务时间、服务内容、服务方式、安全措施等，并主动告知学生、家长。

　7.收费标准。

　暑期托管服务适当收取服务费用，收费标准参照《关于托管服务收费有关问题的通知》标准，每生每期 240 元。对于家庭条件困难的学生，免收服务费用。

　学校暑期校内托管服务工作实施方案

　暑假临近，为满足广大家长需求、解决学生暑期“看护难”问题，引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的

　假期，为减轻家长负担、解决群众急难愁盼问题，加强教育关爱、促进学生全面健康成长，根据上级部门相关文件精神，立足我校实际，特推出暑期校内托管服务。为了开展好暑期托管服务工作，现制定方案如下：

　一、指导思想

　满足广大家长需求、解决学生暑期“看护难”问题，引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的假期，减轻家长负担、解决群众急难愁盼问题，加强教育关爱、促进学生全面健康成长。

　二、工作原则

　（一）教师志愿参与原则。学校积极引导和鼓励教师志愿参与学生暑期托管服务，不得强制。对志愿参与的教师应给予适当补助，并将志愿服务表现作为评优评先的重要参考。要统筹合理安排教师志愿参与托管服务的时间，保障教师权益，既要保障教师暑假必要的休息时间，也要给教师参与暑期教研、培训留出时间。

　（二）坚持学生自愿参加原则。暑期托管服务主要面向确有需求的家庭和学生，并由家长学生自愿选择参加，不得强制要求学生参加。学校要主动向家长宣...

篇四：暑期托管服务工作实施方案

暑期托管服务工作实施方案

　为加快探索解决小学生暑期看护难问题，积极营造全社会协同育人良好氛围，根据上级教育主管部门有关通知精神，我校决定开展小学生暑期托管服务试点工作，结合立足我校实际，现制定如下方案：

　一、指导思想

　满足广大家长需求、解决学生暑期“看护难”问题，引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的假期，减轻家长负担、解决群众急难愁盼问题，加强教育关爱、促进学生全面健康成长。

　二、工作原则

　（一）坚持公益普惠原则。学校要严格按照上级教育部门暑期托管服务经费保障机制和相关标准，参照暑期服务相关政策，实行服务性收费或代收费，并向社会公示、做好宣传工作，学校不得违规收费。

　（二）坚持安全性原则。学校要完善安全管理制度，明确参与托管服务人员安全责任，制定安全应急预案，加强安全卫生教育和常态化新冠疫情防控工作，消除托管场地安全隐患，确保师生人身安全。

　（三）坚持学生自愿参加原则。暑期托管服务主要面向

　确有需求的家庭和学生，并由家长学生自愿选择参加，不强制要求学生参加。

　（四）坚持教师志愿参与原则。学校积极引导和鼓励教师志愿参与学生暑期托管服务，不得强制。鼓励教师率先垂范。对志愿参与的教师应给予适当补助，并将志愿服务表现作为评优评先的重要参考。

　（五）坚持合理安排服务内容。托管服务应以看护为主，确保学生能够得到充分休息。学校开放教室、图书馆、运动场等各类资源设施,在做好看护的同时，合理组织提供一些集体游戏活动、文体活动、阅读指导，不组织集体补课、讲授新课。

　三、托管对象

　一至六年级在籍学生均可以报名参加。

　四、托管时间

　申请时间：7 月 25 日至 7 月 26 日

　服务时间：8 月 1 日至 8 月 15 日

　特别说明

　1.托管时间：上午 8:30-11:30,下午 14:30-17:30,家长须在规定时间到校接送孩子。

　2.双休日和节假日不组织实施。

　3.若遇恶劣天气等不可抗因素影响，将根据实际情况予以调整。

　五、托管模式及内容

　（一）按照家长自愿申请的原则，根据实际人数组班，人数较少的可以跨班级、跨年级统筹组班，由学校安排教职工负责集中看护。

　（二）集中自主阅读、做暑假作业、文体活动，学校不组织学科培训、集中授课补课及学业测试。

　六、服务场所

　托管具体地点为教室、图书阅览室、操场、社团活动场所。

　七、服务申请

　如果您家庭确实需要学校托管服务，请联系班主任报名，说明原因，留下联系方式。经学校审核同意的学生，于 7 月25 日上午 8 点，由家长带领到校签订托管服务协议、安全责任书后入校托管。

　八、托管服务实施流程

　1.《关于开展暑假托管服务致家长的一封信》

　2.网络问卷调查教师、学生、家长需求，家长学生提出书面申请，班级、学校逐级审核。

　3.制定学校暑假托管服务实施方案。

　4.成立领导小组和托管服务领导小组小组，制定具体托管事宜。

　5.聘请托管服务教师或师范生等社会教育资源，签订服

　务安全责任和服务质量责任书。

　6.开展托管服务。

　7.完成假期托管服务工作总结。

　我校将建立健全“家长自愿申请、班级初审、学校核准、统筹安排”的托管服务工作制度，在充分征求学生、家长意见的基础上，科学合理确定托管服务的时间、内容、方式、安全措施等，并告知学生、家长。同时，学校还将认真落实疫情防控各项要求，做好学生安全工作。

　2 2022 学校暑假托管工作方案

　为进一步强化学校育人主阵地作用，切实减轻学生的校外培训负担，推动“双减”工作落到实处，引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的假期，按照《关于做好全市中小学暑假校内托管服务的通知》要求，结合我校实际，以学生及家长自愿为基本原则，对有需求的学生实行暑假假托管工作方案。

　一、基本原则

　严格遵循自愿原则，不强制或者变相要求学生参加暑假托管服务；切实遵守“三不”原则，即不开展学科性集中教学、不组织或变相组织集体补课、不上新课。

　二、服务时间

　暑假托管为期 45 天，2022 年 7 月 1 日至 29 日 21 天（不含周六日），2022 年 8 月 1 日至 26 日 20 天。

　一天七节课，上午四节课，下午三节课，时间为 8：30至 11:50,14:40 至 17：00。（注:中午学校安排午餐。）

　三、服务内容

　以辅导学生假期作业、带领学生阅读和参加音体美活动、学习科技知识、培养课外兴趣、拓展课外知识等为主。适当组织学习有困难的学生进行补习辅导，适当对部分学有余力的学生进行拓展学习。

　计划每天课程安排如下:

　上午 4 节课：1 节课外阅读、1 节作业辅导、2 节兴趣小组

　下午 3 节课：1 节作业辅导、2 节兴趣小组

　一年级兴趣小组预设：

　跳绳、滚铁环、武术操、趣味体育、音乐、绘画、书法、国学、手工

　二年级兴趣小组预设：

　篮球、跳绳、武术操、趣味体育、音乐、朗诵、绘画、书法、折纸、棋类

　三年级兴趣小组预设：

　篮球、羽毛球、武术操、趣味体育、音乐、舞蹈、朗诵、绘画、书法、手工、棋类

　四年级兴趣小组预设：

　乒乓球、羽毛球、篮球、趣味体育、舞蹈、朗诵、写作、合唱、绘画、手工、书法、科学小制作、棋类

　五年级兴趣小组预设：

　篮球、乒乓球、羽毛球、武术操、趣味体育、硬笔书法、软笔书法、绘画、朗诵、合唱、手工、棋类

　六年级兴趣小组预设：

　羽毛球、篮球、武术操、趣味体育、书法、写作、演讲、科学小制作、手工、绘画、棋类

　四、收费标准

　暑假托管服务属于服务性收费。收费标准为 3 元每节课,一天 7 节课，每天 21 元，暑假假托管为期 XX 天，共 XX 元。

　五、其他事项

　1.有暑假托管服务需求的学生，先到班主任处报名，再签订协议书。

　2.为了学生的安全，参加托管服务的学生家长需保持通讯畅通，教育学生严格遵守暑假托管服务纪律，每天按时参加有事履行请假手续；按时接送子女，履行校外往返过程中的安全保障义务。

　3.兴趣小组用品由学生和家长自行准备。

　2 2022 年暑假托管服务工作方案

　为认真做好学生暑假托管服务工作，帮助家长解决无人看管、无力辅导等实际困难，避免管理盲区，减少意外事故，促进学生健康成长，现结合我校实际，制定本实施方案。

　一、指导思想

　以办群众满意教育为根本宗旨，坚持以人为本、服务至上，竭诚为家长服务、为学生服务，认真解决学生放学后无人照管的难题，填补学校课外教育空白，促进学生健康成长，推进教育事业健康有序发展。

　二、实施原则小学生课后在校托管服务遵循 “ 家长自愿、校内实施、成本分担、有效管理 ” 的原则。

　1.小学生是否参加托管，由学生家长自愿选择。在自愿的前提下，由家长向学校和家长委员会提出书面委托申请，并报名登记。

　2.托管服务安排在校园内进行。学校无偿提供校园内教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤安全保障。

　3.学生课后在校托管服务收费在学校指导下由家长委员会实施，所需成本，由参加托管的学生家长共同分担，接受教育、物价、学生家长监督。

　4.校内托管服务项目、服务对象、服务时间、服务内容、收费标准等要全面公开，自觉接受监督。

　三、目标要求

　1.树立“安全第一”的意识，确保托管学生在校安全；

　2.体现“服务至上”的宗旨，为学生提供个性化服务；

　3.达到“高效托管”的要求，精心设计、精心安排、精心运作、有序托管、有效托管，让学生满意，家长满意。

　四、实施程序

　1.大力宣传，正确导向。

　学校召开全体教职工会议和家长会，印发《致家长一封信》，大力宣传课后托管的相关文件精神、政策依据、托管原则、托管办法、服务费用等问题，引导家长积极主动地参与到托管工作的组织管理中来。

　2.书面申请，审核确认。

　有托管需求的学生在家长指导下，填写《在校托管服务申请表》，由家长签字认可后，提交学校。审核通过，并与家长签订托管协议书。

　3.根据人数，编班分组。

　学校根据各年级申请托管人数及学生家长意愿进行编班，具体办法是：

　（1）课后托管服务按照学生课业“减负”精神，切实做到不上课、不加重学生课业负担。

　（2）学生课后托管服务内容以学生自学和课外兴趣活动为主，在不加重学生课业负担的前提下，学校将组织开展作业辅导和社团活动，培养学生兴趣，拓展学生视野，健全学生心智和人格。

　（3）根据现有的师资力量，充分利用学校资源、家长资源、社会资源，开设若干个班，每个托管班学生人数原则上不超过 40 人。

　（4）学生课后托管服务的时间：

　—、二年级：周一至周五 15:30-16:40。

　三——六年级：周一至周五 15：30-16：50。

　五、保障措施：

　1.加强领导、明确职责学校成立由家长委员会参与的课后服务领导小组:

　组长：XXX

　副组长：XXX

　成员：XXX、XXX、XXX

　领导小组的职责是：

　（1）拟定托管工作方案，制定管理制度，处理托管工作的日常事务。

　（2）配置各班托管人员、建立学生档案，督导教师高质高效做好托管工作，督促学生按时完成家庭作业，不断改进托管内容与辅导方式。

　（3）开展托管期间学校卫生、学生文明礼仪教育和托管结束的管理工作，不断提高托管服务质量。

　2.建立预案、保障安全

　（1）树立“安全第一”思想。托管期间学校安排领导

　行政值日，负责托管期间纪律巡视和安全检查，及时研究解决托管服务过程中可能存在的安全隐患问题，及时处理突发事件。

　（2）建立安全应急预案，完善安全事故处理程序，避免安全责任事故。

　（3）建立雨天应急预案。雨天很多室外活动无法开展，所以，要制定雨天托管班级安排和辅导教师安排，保证雨天井然有序。

　3.完善制度，加强管理

　（1）加强教师管理

　托管辅导教师要树立正确的教育观和学生观，为人师表，关心爱护学生；按照规定时间组织“托管”活动，做到不退到、不早退，因故不能按时到岗的要及时请假；做好学生的考勤和交接工作，加强学生安全教育和管理;督促学生认真完成家庭作业，组织开展兴趣培养、思想品德教育、社会实践等方面的教育活动；主动与家长、班主任取得联系，及时反馈学生情况。托管辅导教师要积极完成辅导任务，安全员每天必须填写《托管学生考勤记载表》，接受学生和家长的监督考核。

　（2）加强学生管理学生放学后，在教师的指导下进入“托管”服务相关教室；学生应在规定区域内活动，有事必须向老师请假。室外活动时，要服从指挥，保障安全；要讲

　文明礼貌，爱护公共设施，保持公共卫生，创造整洁、优美、安全的学习生活环境；要认真完成家庭作业；要积极参加学校组织兴趣培养、思想品德教育、社会实践活动；提前离校回家必须向老师办理请假手续。

　（3）加强经费管理学生课后托管服务充分遵循公益性、服务性原则，按照成本核算，适当收取一定管理服务费。托管服务费主要用于参与管理服务人员的劳动补贴、科研、培训及风险保障金。每学期初和学期末向家长公示经费收支使用情况，接受物价部门监督和家长监督。

　学校暑期托管服 务工作方案

　为贯彻落实关于开展暑期托管服务工作的通知要求，现就我校开展暑期托管服务提出如下方案：

　—、指导思想

　以问题需求为导向，以改创新为动力，充分发挥学校教书育人主体功能，进一步增强教育服务能力，满足学生的多样化需求，办好满意的教育。

　二、工作原则

　（一）自愿参加。开展暑期托管服务工作，充分征求家长意见，主动向家长告知服务方式、服务内容、收费标准、安全保障措施等，建立家长申请、班级审核、学校统实施的

　工作机制。学生是否参加暑期托管服务，由学生和家长自愿选择,不强迫或变相强迫学生参加。

　（二）志愿服务。充分发挥先锋模范的带头作用。学校干部、模范教师、青年教师为主体，志愿为有需求的学生提供暑假托管服务。

　（三）全面发展。暑期托管服务遵循教育规律和学生成长规律，积极提供丰富多彩的服务内容，促进学生全面发展。

　三、组织实施

　（一）服务对象。托管服务对象是有服务需求的在读学生,优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员、家庭经济困难学生等亟需服务 XX。

　（二）服务时间。分为两期：

　第一期 7 月 11 日至 7 月 22 日（周一至周五）；

　第二期 8 月 8 日至 8 月 22 日（周一至周五）。

　每天 6 小时，共计 20 天。

　（三）服务场所。学校开放教室、图书馆、阅览室、运动场地和社团活动场地。

　（四）服务内容。分为两个方面：

　1.组织学生在教室、图书室内集中自主阅读教育部、省教育厅书目，组织学生做暑假作业，对个别学习有困难的学生进行答疑。严禁借托管服务名义组织集体补课或教学。

　2.开展校内艺体、科普等社团活动，以及拓展训练、劳

　动实践教育等。组织暑期实践和科普活动、提高学生兴趣，培养综合素质和能力。注重学生个体差异和兴趣培养，促进学生德智体美劳全面发展。

　（五）服务收费。收费标准参照《关于 XX 市小学课后服务收费有关问题的通知》执行，每天服务收费 24 元。对于建档立卡的经济特困学生，免收服务费用。

　四、工作要求

　1.以学生为本，突出本校，切实增强服务意识，促进学生全面发展。

　2.做好学生安全工作，明确有关人员责任，加强师生安全教育。严格落实考勤、管理、交接班制度，认真落实疫情防控各项要求，强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度，实行校园封闭管理。

　3.将暑期托管服务工作纳入常规管理，与课程建设等工作有机结合。将参与暑期托管服务工作量、教研创新等情况纳入工作评价考核，切实提高广大教师参与托管服务工作的积极性。收取的暑期托管服务费用全部用于对参与服务的教职工补助，做到公平、公正、公开。

　2 2022 年学校暑假托管工作方案

　为扎实推进“我为群众办实事”实践活动，帮助家庭确

　有需要的学生过好暑期生活，充分利用学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势，组织开展 2022 年...

篇五：暑期托管服务工作实施方案

2022 年中小学暑假托管工作方案

　为扎实推进“我为群众办实事”实践活动，帮助家庭确有需要的学生过好暑期生活，充分利用学校在管理、人员、 场地、资源等方面的优势，组织开展 2022 年暑假期间小学生托管服务工作，结合实际，制定本工作方案。

　—、组织形式

　本校将在暑假期间开展托管服务工作。** 市青少年学生校外活动中心和区教育、自贸试验区 XX 港片区社会事务负责指导市城区学校组织暑假托管服务工作。

　二、服务对象

　小学一年级至五年级学生。暑假托管服务对象是本校在读的学生，优先保障残疾儿童、进城务工人员随迁子女、留守儿童、家庭经济困难儿童等困境儿童接受服务的机会。

　三、服务时间

　2022 年 7 月 11 日至 7 月 30 日（4 周一期），每周星期一至星期五上午 8:00—12:00,下午 15:00—18:00,周六、周日不提供服务。学生可根据实际情况选择单上午时段、单下午时段、上下午时段（中午不在校）、全天托管。

　第二期暑假托管服务视第一期实施情况后再另行通知。

　四、服务内容

　每个班招生不超过 50 人，学校提供学习场所，开放图书馆、阅览室，有组织安排学生做作业、自主阅读或参加体育、艺术、科普等方面的活动。其中每天必须组织 1 小时以上体育活动。不组织学科培训和集体授课。

　五、组织原则

　（一）自愿参加。学生是否参加暑假托管服务，由学生家长自愿选择，任何学校不得以任何理由强迫学生参加暑假托管服务。

　（二）公益惠民。暑假托管服务坚持公益普惠性，开展暑假托管服务不得以营利为目的。

　（三）安全有序。学校应根据安全管理的有关规定，建立健全暑假托管服务安全应急预案、管理制度和管理人员工作规范，做好具体组织实施工作。

　（四）公开公平。学校服务方式、服务内容、安全措施、 费用标准等事项要面向社会公开，同时邀请家长委员会代表参与具体组织，接受学生、家长和社会监督。

　六、经费开支及管理

　建立暑期托管服务成本合理分担机制，向参加托管服务的工作人员发放适当劳务报酬，所产生费用采取学校补贴和家长承担相结合等方式解决。托管服务的收费标准为 30 元/天每

　生，每期 28 天，共计 490 元。学生参加托管服务后，如中途退班原则上不予退费。

　暑期托管服务是学校帮助部分家长解决孩子无人看管、减少意外事故发生的一项为民办实事的举措。** 市城南小学教育集团把暑期托管服务的要求与学校暑期日常工作同安排、同部署、同检查，切实提高托管服务工作的实效性和公益性，增强教育服务功能，满足群众需要，促进孩子健康快乐成长。

　2 2022 暑假托管服务工作方案

　按照有关通知要求，我校开展暑假托管服务，学生和家长自愿报名参加，满足学生成长和家长托管需求，扎实推进“我为群众办实事”实践活动，努力办好更有温度和精度的教育。

　一、服务范围

　托管服务面向小学 1-6 年级学生，重点是平时家中无人照管的双职工家庭、外来务工家庭和中低收入家庭子女，加强对孤儿、农村留守儿童等 XX 学生关爱。

　二、服务内容

　托管服务为学生提供学习活动场所，开放教室、图书室、活动室、运动场馆等设施，学生可以做家庭作业、课外阅读、益智游戏、艺体活动、综合实践等。不得组织学科培训、集体授课补课及学业测试。

　三、服务时间

　原则上暑假托管时间从 7 月 1 日至 8 月 28 日，双休日和节假日不组织实施。鼓励学校提供午餐午休服务，最大限度为家长和学生提供便利。

　四、参与方式

　学生和家长自愿报名参加。各县市区本着公益、自愿的原则组织暑假托管服务，每个镇街至少确定 1 所学校，城区及学生家长需求较多的区域，可根据实际情况增加学校数量，学生以就近的原则参加暑假托管服务。

　五、管理模式

　开展托管服务的学校做好学生安全工作，认真落实疫情防控各项要求，实行校园封闭管理，强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度，建立完善应急预案措施。学校管理人员、教师参与暑假托管服务按照课时数计入工作量，在师德考核、评优树先等方面予以体现。加强经费支持保障，开展托管服务的学校，由财政部门核拨课后延时服务经费，主要用于暑假托管服务参与人员的补助。

　六、暑假托管服务工作底线清单

　1.学生和家长自愿报名和参加，严禁以任何方式强制或变相强制学生统参加。

　2.严格落实《XX 省普通中小学办学基本规范》精神和要求，严禁学校组织或变相组织集体补课、讲授新课、学业测试等。

　3.严禁有不良记录的社会机构、场所、人员等进入校园和参与托管服务。

　4.对服务项目要严格把关，严禁与校外培训机构或第三方联合牟利，不得强迫学生、家长订购书籍报刊、教辅资料或其它商品。

　5.学校实行校领导及中层干部值班制度，落实疫情防控要求，严格人员进入校园条件，防止发生校园安全事故。

　6.严格收费公开公示，合理收费项目要向家长公开明细（如午餐等），严禁巧立名目向学生乱收费。

　7.坚持专款专用，严禁将托管服务经费用于与托管服务无关的支出。

　8.不得以各种理由拒绝或推诿学生和家长的正当需求。

　2 2022 年小学暑假托管服务工作方案

　为进一步强化学校育人主阵地作用，切实减轻学生的校外培训负担，推动“双减”工作落到实处，引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的假期，按照《关于做好全市中小学

　暑假校内托管服务的通知》要求，结合我校实际，以学生及家长自愿为基本原则，对有需求的学生实行暑假托管服务。

　一、基本原则

　严格遵循自愿原则，不强制或者变相要求学生参加暑假托管服务；切实遵守“三不”原则，即不开展学科性集中教学、不组织或变相组织集体补课、不上新课。

　二、 服务时间

　暑假托管为期 X 天， 2022 年 7 月 X 日至 X 日五天（不含周六日）。

　一天七节课，上午四节课，下午三节课，时间为 8：30 至11:50,14:40 至 17:00。（注：中午学校不安排午餐。）

　三、服务内容

　以辅导学生假期作业、带领学生阅读和参加音体美活动、学习科技知识、培养课外兴趣、拓展课外知识等为主。适当组织学习有困难的学生进行补习辅导，适当对部分学有余力的学生进行拓展学习。

　计划每天课程安排如下：

　上午 4 节课：1 节课外阅读、1 节作业辅导、2 节兴趣小组

　下午 3 节课：1 节作业辅导、2 节兴趣小组

　一年级兴趣小组预设：

　跳绳、滚铁环、武术操、趣味体育、音乐、绘画、书法、国学、手工

　二年级兴趣小组预设：

　篮球、跳绳、武术操、趣味体育、音乐、朗诵、绘画、书法、折纸、棋类

　三年级兴趣小组预设：

　篮球、羽毛球、武术操、趣味体育、音乐、舞蹈、朗诵、绘画、书法、手工、棋类

　四年级兴趣小组预设：

　乒乓球、羽毛球、篮球、趣味体育、舞蹈、朗诵、写作、合唱、绘画、手工、书法、科学小制作、棋类

　五年级兴趣小组预设：

　篮球、乒乓球、羽毛球、武术操、趣味体育、硬笔书法、软笔书法、绘画、朗诵、合唱、手工、棋类

　六年级兴趣小组预设:

　羽毛球、篮球、武术操、趣味体育、书法、写作、演讲、科学小制作、手工、绘画、棋类

　四、收费标准

　暑假托管服务属于服务性收费。收费标准为 3 元每节课,一天 7 节课，每天 21 元,暑假托管为期 10 天，共 210 元。

　五、其他事项

　1.有暑假托管服务需求的学生，先到班主任处报名，再签订协议书。

　2.为了学生的安全，参加托管服务的学生家长需保持通讯畅通，教育学生严格遵守暑假托管服务纪律，每天按时参加，有事履行请假手续；按时接送子女，履行校外往返过程中的安全保障义务。

　3.兴趣小组用品由学生和家长自行准备。

　2 2022 年暑期学生 托管工作方案

　根据关于暑期学生托管服务工作文件、会议精神要求，结合我校实际情况，现拟定我校暑期学生托管服务工作方案，具体方案入下：

　一、指导思想

　以“我为群众办实事”“办好满意的教育”为前提，“以学校托管为主体、家长托管为补充”的工作思路，切实开展暑期托管服务解除家长无法在家看管孩子的后顾之忧，促进未成年人全面发展。

　二、领导小组

　组长：XXX（校长）

　副组长：XXX（副校长）、XXX（副校长）

　组员：XXX、教导主任、后勤、大队辅导、各班班主任

　三、工作目标

　配合上级教育部门，为我校有托管服务需求的学生开展体育活动服务，满足广大居民群众的托管需求。

　四、工作步骤

　（一）摸底阶段：（2022 年 7 月 30 日一 7 月 31 日）

　家长自愿申请、班级初审、学校核准、统筹安排学人数，做好前期准备工作。学校依托本校教育资源，开放运动场、专用教室。

　（二）审核阶段：（2022 年 7 月 31 日一 8 月 1 日）

　学校托管工作本着学生、家长自愿的原则，按照家长自愿申请—班级初审--学校核准--统筹安排的程序签订协议，明确双方的责任和义务。

　（三）实施阶段

　1、本次服务工作将进行四期，每 5 天为一期。第一期 8 月2 日至 8 月 6 日，第二期 8 月 9 日至 8 月 13 日，第三期 8 月16 至 8 月 20 日，第四期 8 月 23 日至 8 月 27 日。

　2、每天上午 9 点至 12 点，下午 2 点至 5 点。家长必须亲自按时接送。

　3、午餐、午休家长自行解决。

　4、参与托管期间不得请假、不得间断。

　五、丰富托管服务形式和内容

　（一）选择安全的托管场所

　根据托管场所与教学区域分开的原则，学校只开放学校运动场。

　（二）选拔优秀的看护辅导人员

　暑期托管服务工作主要以志愿服务为原则，学校提供服务的老师以学校干部、员、青年教师为主体。

　（三）提供满足学生需求的托管服务

　托管服务内容：在操场上自行进行体育活动。

　学校不安排假期作业的辅导，严禁集体补课或教学。

　（四）签订学生暑期托管协议

　凡参加暑期托管服务的学生，都要依法签定暑期托管协议书，明确服务时间、内容，建立健全各项管理制度。

　六、托管管理

　（一）暑期托管服务期间，教师要将学生安全放在第一位，切实保障学生的安全。

　（二）为了提高广大教职工参与托管服务工作的积极性，学校将考虑把参与暑期托管服务工量纳入教职工工作评价考核。

　2 2022 小学暑假托管工作方案

　为进一步强化学校育人主阵地作用，切实减轻学生的校外培训负担，推动“双减"工作落到实处，引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的假期，按照《关于做好全市中小学暑假校内托管服务的通知》要求，结合我校实际，以学生及家长自愿为基本原则，对有需求的学生实行暑假假托管工作方案。

　一、基本原则

　严格遵循自愿原则，不强制或者变相要求学生参加暑假托管服务；切实遵守“三不"原则，即不开展学科性集中教学、不组织或变相组织集体补课、不上新课。

　二、服务时间

　暑假托管为期 45 天，2022 年 7 月 1 日至 31 日 30 天（不含周六日），2022 年 8 月 1 日至 28 日 27 天。

　一天七节课，上午四节课，下午三节课，时间为 8：30 至11:50,14:40 至 17:00。（注：中午学校安排午餐。）

　三、服务内容

　以辅导学生假期作业、带领学生阅读和参加音体美活动、学习科技知识、培养课外兴趣、拓展课外知识等为主。适当组织学习有困难的学生进行补习辅导，适当对部分学有余力的学生进行拓展学习。

　计划每天课程安排如下：

　上午 4 节课：1 节课外阅读、1 节作业辅导、2 节兴趣小组

　下午 3 节课：1 节作业辅导、2 节兴趣小组

　一年级兴趣小组预设：

　跳绳、滚铁环、武术操、趣味体育、音乐、绘画、书法、国学、手工

　二年级兴趣小组预设：

　篮球、跳绳、武术操、趣味体育、音乐、朗诵、绘画、书法、折纸、棋类

　三年级兴趣小组预设：

　篮球、羽毛球、武术操、趣味体育、音乐、舞蹈、朗诵、绘画、书法、手工、棋类

　四年级兴趣小组预设：

　乒乓球、羽毛球、篮球、趣味体育、舞蹈、朗诵、写作、合唱、绘画、手工、书法、科学小制作、棋类

　五年级兴趣小组预设：

　篮球、乒乓球、羽毛球、武术操、趣味体育、硬笔书法、软笔书法、绘画、朗诵、合唱、手工、棋类

　六年级兴趣小组预设：

　羽毛球、篮球、武术操、趣味体育、书法、写作、演讲、科学小制作、手工、绘画、棋类

　四、收费标准

　暑假托管服务属于服务性收费。收费标准为 3 元每节课,一天 7 节课，每天 21 元，暑假假托管为期 XX 天，共 XX 元。

　五、其他事项

　1.有暑假托管服务需求的学生，先到班主任处报名，再签订协议书。

　2.为了学生的安全，参加托管服务的学生家长需保持通讯畅通，教育学生严格遵守暑假托管服务纪律，每天按时参加有事履行请假手续；按时接送子女，履行校外往返过程中的安全保障义务。

　3.兴趣小组用品由学生和家长自行准备。

　2 2022 年小学暑假校内托管服务工作实施方案

　一、指导思想

　开展假期托管服务是为了更好地贯彻落实“双减”工作精神，不断提升教育服务功能，充分发挥学校教育主阵地作用，以“我为群众办实事”为出发点，着力解决中小学生假期“看护难”问题，进一步增强教育获得感、幸福感、满足感的民生实事。

　二、实施原则

　假期托管服务工作遵循“师生自愿，校内实施，有效管理”的原则。

　第一，是否参加假期托管服务，由学生家长自愿选择。学校事先征求家长的意见，主动告知服务方式、服务内容、安全保障措施，在自愿的前提下，由家长向学校提出书面委托申请，并报名登记。

　第二、假期托管服务坚持教师志愿参与原则，对志愿参与的教师要给予适当补助，并将服务表现作为评优评先的重要参考。要保障教师合法权益，统筹合理安排教师参与托管服务的时间。

　第三、课后服务安排在校园内进行，并合理利用学校现有条件。学校提供校园内教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤安全保障。

　第四、完善安全管理制度，切实加强保障课后服务学生安全，制...

篇六：暑期托管服务工作实施方案

2 2022 年暑假托管服务工作方案

　为认真贯彻落实有关文件精神，全面贯彻落实教育方针，落实立德树人根本任务，进一步增强教育服务能力，满足学生多样化需求，让孩子安心学习，家长放心上班。结合本校实际，特制定本校暑假假期托管服务工作实施方案：

　一、指导思想

　开展假期托管服务是为了更好地贯彻落实“双减”工作精神，不断提升教育服务功能，充分发挥学校教育主阵地作用，以“我为群众办实事”为出发点，着力解决中小学生假期“看护难”问题，进一步增强群众教育获得感、幸福感、满足感的民生实事。

　1、服务对象：我校学生和周边社区小学及初中各年级学生。优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员随迁子女、家庭经济困难学生等 XX。

　2、服务时间:2022 年 7 月 1 日至 8 月 30 日，上午 7:30-12:30,下午 2:30-6:30。

　3、服务地点：XX 学校教室、阅览室、运动场地及功能教室。

　4、服务内容根据学段特点和师资情况，开设识字、阅读、专注力、记忆力、思维导图、体育、美术等课程，组织学生开展志愿服务、劳动教育等实践活动。

　二、服务原则

　(1)暑假服务坚持公益性、服务性原则。

　(2)坚持学生自愿、家长申请，班级初审，学校核准、统筹安排的工作制度。

　(3)遵循教育规律和学生成长规律，促进学生全面发展。

　(4)欢迎家长、退休教师、高校优秀学生、文体工作者、民间艺人、能工巧匠、非物质文化遗产传承人等社会各界热心人士提供多样的公益性服务。

　1.服务要求

　⑴有需求的学生家长通过社区或学校公众号报名，与学校签订“暑假托管服务协议书”后方可享受暑假托管服务。

　(2)家长必须按时接送学生，保障学生途中安全。

　(3)有意向参与的学生和家长请扫描二维码进群报名。

　(4)严禁携带手机等电子设备以及香烟、打火机、刀具等违禁物品。

　(5)穿着打扮必须符合中小学生要求(禁止染发、烫头、穿奇装异服等)。

　(6)征集意愿结束后，学校将根据报名情况安排分班，学生严格按照班级课表时间进行学习，参加托管服务期间，不能随意请假、调班、调课。

　(7)暑假公益托管学费全免，相应科目需要缴纳资料费和材料费。

　如不遵循以上服务要求，将取消参与托管资格。

　2、托管报名及流程报名时间：即日起至 2022 年 6 月 25 日17：00 截止。报名方式：

　(1)通过社区工作人员报名；

　(2)通过扫描 XX 学校暑假公益托管报名群二维码，进群按群要求报名；

　(3)关注 XX 学校微信公众号，拨打电话报名：XXX。

　2 2022 年小学暑假校内托管服务工作实施方案

　一、指导思想

　开展假期托管服务是为了更好地贯彻落实“双减”工作精神，不断提升教育服务功能，充分发挥学校教育主阵地作用，以“我为群众办实事”为出发点，着力解决中小学生假期“看护难”问题，进一步增强教育获得感、幸福感、满足感的民生实事。

　二、实施原则

　假期托管服务工作遵循“师生自愿，校内实施，有效管理”的原则。

　第一，是否参加假期托管服务，由学生家长自愿选择。学校事先征求家长的意见，主动告知服务方式、服务内容、安全保障措施，在自愿的前提下，由家长向学校提出书面委托申请，并报名登记。

　第二、假期托管服务坚持教师志愿参与原则，对志愿参与的教师要给予适当补助，并将服务表现作为评优评先的重要参考。要保障教师合法权益，统筹合理安排教师参与托管服务的时间。

　第三、课后服务安排在校园内进行，并合理利用学校现有条件。学校提供校园内教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤安全保障。

　第四、完善安全管理制度，切实加强保障课后服务学生安全，制定并落实严格的考勤、管理措施。

　三、组织领导

　学校成立课后服务领导工作小组（略）。领导工作小组主要做好以下工作内容：

　1.制订好假期托管工作方案，落实具体的活动小组，提出明确的活动要求；

　2.根据实施情况及时总结，及时调整有关托管服务小组

　（内容、指导教师、学生等等）；

　3.每天查看每组活动是否开展，活动是否正常，存在什么问题，定期召开会议，进行交流、总结，努力使活动开展得富有成效。

　四、服务时间

　从 2022 年 7 月 X 日至 X 日,双休日正常休息。每天托管服务时间一般为 6 个小时（上午 8：30—11：30、下午 1：30—16：30）o

　五、服务内容

　根据学校的实际情况和学生年龄特点，本着“充分发挥学生的积极性主动性，课堂教学和课外活动互相配合，互相促进，照顾学生的兴趣和特长，因地制宜""的原则，以切实减轻学生学习负担，在活动中学习，在活动中进步为目的。

　1.集中完成作业。安排学生在场所自主完成作业，并可进行学生作业个别答疑，提倡对个别学习有困难的学生给予免费辅导帮助，坚决禁止进行集体教学或“补课”。

　2.参加社团活动。安排学生参加各种社团和兴趣小组活动。要立足本校实际和建设，开展覆盖面广的、满足学生兴趣爱好的各类社团活动，可依托体育、科技、文化、艺术等部

　门，充分挖掘和重点建设体育训练、科学技术、文化艺术、传统工艺等各类社团或兴趣小组，为学生提供“菜单式”服务。

　3.自主阅读交流。安排学生在阅览室等区域自主阅读或开展读书交流活动。

　4.组织专题教育活动。学校统安排专题教育等其他有益活动。活动安排要体现实践性、体验性、自主性。

　5.其他根据学校开展的活动。根据实际需要，会同共青团、妇联、工会、社区等组织，通过多种途径、多种形式提供专业化、多样化、化假期托管服务，满足学生的个性化发展需求，助力生全面发展。

　六、实施步骤

　结合实际情况，充分利用学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势，主动承担起确有假期托管服务需求的学生的托管责任。

　（一）开展调研。根据本校实际，组织开展假期托管服务需求调查，了解清楚参与假期托管服务的学生人数、学生及家长对托管服务内容和形式等方面的意愿；开展托管服务资源调查，摸清师资、场地、设备、耗材等人力、物力资源情况，为制定学校托管服务工作方案提供实施依据，精准发力保障学生托管服务。

　（二）制定方案。2022 年暑假放假前，学校要制定具体的假期托管服务工作方案。要在方案中对托管服务组织机构、服务时间、服务内容和方式、人员安排、容纳人数、社团活动菜单、报名组织、收费事项、安全措施、补贴发放等相关内容做出具体安排。

　（三）工作部署。在 2022 年暑假放假前要召开教师会、学生会、家长会，宣传假期托管服务政策和学校工作方案，讲明原则、讲清政策、讲透要求。学生是否参加课后服务，由学生家长自愿选择，严禁以任何方式强制或变相强制学生参加，不得因此增加学生课业负担。

　（四）费用收取。学校根据托管服务性质适当收取费用，收费标准根据成本调研和测算确定为每生每天 20 元，合计300 元。

　（五）组织报名。通过发放告诉家长书的形式组织开展报名工作，将托管的时间、地点、内容和收费标准等事项明确告知家长。对有托管课需求的学生，按“家长申请、班级审核、学校复核、统筹安排”的机制确定参加托管服务的学生并统组织实施。优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员随迁子女、家庭经济困难儿童等亟需服务 XX 经学校假期托管服务工作领导小组同意并在学校公示后，确定全校参加假期托管服务的学生名单。

　（六）班级编制。学校应根据学生报名情况，以年级为单位进行学生托管服务编班，一般每班 30 人左右。如果一个年级学生报名人数较少，可与相邻年级学生合并编班。学校按每班 1 课时或 2 课时配备 1 名教师，每个年级配备 1 名管理人员和 1 名后勤保障人员，具体由学校根据实际情况确定。

　（七）编排课表。学校根据学生报名情况和校情实际，为每个托管服务班级安排周课表，轮流安排集中完成作业、社团活动、自主阅读交流、专题教育、其他学校活动。

　（八）开展服务。托管服务教师应明确自身工作任务，认真按学校要求组织托管服务。要积极开发和实施社团活动课程、专题教育活动，精心做好教学设计，提升课程实施水平和质量。要为学生作业个别答疑、为个别学习有困难的学生进行学习辅导。每节课开始前托管服务教师要做好点名考勤工作。

　（九）组织管理。成立假期服务工作领导小组，建立健全托管服务管理制度，加强托管服务工作的统筹规划和组织领导，明确部门和人员职责，落实工作责任，确保托管服务规范有序、安全稳定、群众满意。

　（十）安全管理。要加强对师生安全教育，强化活动场所、设施设备安全检查、托管服务期间安全巡视和门卫登记管理，对参与人员的品德、健康、资质严格把关，制定并落实严

　格的学生考勤、管理、交接班制度，切实消除安全隐患。要进一步细化完善托管服务期间的各类应急安全预案措施。

　（十一）津贴发放。假期托管服务收费要坚持非营利原则，收费标准按有关规定由价格主管部门、教育行政部门联合报本级批准后执行。学校要制定发放办法，做好参与课后服务教师、管理人员的补助分配（初步计划为每课时 60 元）。做到专款专用，据实结算、列支，结余留用，不得截留、挤占和挪用。

　（十二）调研评估。学校要在假期托管服务中开展一次托管服务问卷调查，调研评估托管服务开展情况，研究解决托管服务中存在的问题，撰写工作总结，适时修订工作方案、完善运行机制，不断提升托管服务工作水平。

　2 2022 暑假托管服务工作方案

　按照有关通知要求，我校开展暑假托管服务，学生和家长自愿报名参加，满足学生成长和家长托管需求，扎实推进“我为群众办实事”实践活动，努力办好更有温度和精度的教育。

　一、服务范围

　托管服务面向小学 1-6 年级学生，重点是平时家中无人照管的双职工家庭、外来务工家庭和中低收入家庭子女，加强对孤儿、农村留守儿童等 XX 学生关爱。

　二、服务内容

　托管服务为学生提供学习活动场所，开放教室、图书室、活动室、运动场馆等设施，学生可以做家庭作业、课外阅读、益智游戏、艺体活动、综合实践等。不得组织学科培训、集体授课补课及学业测试。

　三、服务时间

　原则上暑假托管时间从 7 月 1 日至 8 月 28 日，双休日和节假日不组织实施。鼓励学校提供午餐午休服务，最大限度为家长和学生提供便利。

　四、参与方式

　学生和家长自愿报名参加。各县市区本着公益、自愿的原则组织暑假托管服务，每个镇街至少确定 1 所学校，城区及学生家长需求较多的区域，可根据实际情况增加学校数量，学生以就近的原则参加暑假托管服务。

　五、管理模式

　开展托管服务的学校做好学生安全工作，认真落实疫情防控各项要求，实行校园封闭管理，强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度，建立完善应急预案措施。学校管理人员、教师参与暑假托管服务按照课时数计入工作量，在师德考核、评优树先等方面予以体现。加强经费支持保障，开展托管服务的

　学校，由财政部门核拨课后延时服务经费，主要用于暑假托管服务参与人员的补助。

　六、暑假托管服务工作底线清单

　1.学生和家长自愿报名和参加，严禁以任何方式强制或变相强制学生统参加。

　2.严格落实《XX 省普通中小学办学基本规范》精神和要求，严禁学校组织或变相组织集体补课、讲授新课、学业测试等。

　3.严禁有不良记录的社会机构、场所、人员等进入校园和参与托管服务。

　4.对服务项目要严格把关，严禁与校外培训机构或第三方联合牟利，不得强迫学生、家长订购书籍报刊、教辅资料或其它商品。

　5.学校实行校领导及中层干部值班制度，落实疫情防控要求，严格人员进入校园条件，防止发生校园安全事故。

　6.严格收费公开公示，合理收费项目要向家长公开明细（如午餐等），严禁巧立名目向学生乱收费。

　7.坚持专款专用，严禁将托管服务经费用于与托管服务无关的支出。

　8.不得以各种理由拒绝或推诿学生和家长的正当需求。

　2 2022 年小学暑假托管实施方案

　为满足中学生暑假课后服务要求，切实有效解决广大家长无暇看护照顾小孩的后顾之忧，推动“双减”工作落到实处，根据有关文件要求，现就做好我校暑假校内托管服务工作有关事项制定如下实施方案。

　一、托管服务对象

　本校确实有托管需求的家庭和学生，由家长学生自愿选择。

　二、托管服务时间

　2022 年暑假小学托管服务时间为 7 月 1 日至 8 月 27 日（不含非工作日）,每天 8:30-17:30,期间可根据实际情况适当调整。

　三、托管服务内容

　1.暑假托管服务以看护为主，组织学生利用一定时间自主做作业，对学习有困难的学生进行辅导帮助；

　2.引导学生用好免费线上优质教育资源；

　3.每天文体活动时间不少于 1 小时。

　四、收费标准

　收费标准为每人 34 元/天（含中餐费）。学校一次性收取暑假托管服务费，中途不退出，托管结束时按天数据实结算。

　五、报名程序

　按照“家长申请-班级初审-学校核准-统筹安排”的程序进行。确实有托管需求的家庭和学生，先由家长向班主任报名填写《暑假托管申请表》并交托管费，班主任汇总后再报学校审批，学校核准后，与家长签订《学生课后校内托管委托协议》。

　六、托管服务实施

　（一）制定托管方案。学校周密制定托管服务方案，明确服务时间、服务内容、服务组织、责任分工、制度要求、保障措施、教职工激励办法等，尤其厘清安全和防疫责任,做好安保和防疫等应急预案。

　（二）组织托管实施。根据参加托管学生人数，合理安排托管班级，班额以 40 人左右为宜，并配置骨干教师进行托管服务。建立暑假托管工作必备制度材料及管理台账。

　（三）做好师资保障。坚持教师志愿参与原则，积极引导和鼓励教师志愿参与学生暑假托管服务。在确保无犯罪、酒驾等负面记录和做好疫情防控的前提下，吸纳大学生志愿者、退休教师、...

篇七：暑期托管服务工作实施方案

2022 年小学暑假托管工作方案

　深入贯彻落实关于做好课后托管服务的重要指导，扎实推进“我为群众办实事”实践活动，着力缓解暑假小学生看护难问题，根据《关于做好小学生暑假托管服务的工作方案》等指导精神，结合我镇实际情况，特制定本工作方案。

　一、组织领导

　成立 XX 镇小学生暑假托管服务工作领导小组，负责全镇相关工作的组织实施、统筹管理。

　组长：XXX

　副组长：XXX、XXX

　成员：XXX（负责协调）、XX（负责安保）、XXX（负责后勤）、XX（负责宣传）

　二、组织原则

　（一）自愿参加。学生是否参加暑假托管服务，由学生家长自愿选择，任何学校不得以任何理由强迫或变相强迫学生参加暑假托管服务。

　（二）公益惠民。暑假托管服务坚持公益普惠性，开展暑假托管服务不得以营利为目的。对家庭经济困难学生可适当减免或全免。

　（三）志愿服务。引导和鼓励教师志愿参与。鼓励学校的干部、模范教师、青年教师主动自愿参与托管服务工作，充分发挥模范引领作用，对志愿参与的教师给予适当补助，并将志愿服务表现作为评优评先的重要参考。也可聘请大学生、家长志愿者参与暑假托管服务工作，志愿者必须能确保累计上岗服务 5 天（含）以上。

　（四）全面发展。小学暑假托管服务要遵循教育规律和学生成长规律，积极提供丰富多彩的服务内容，促进学生全面发展。

　（五）安全有序。学校应根据安全管理的有关规定，建立健全暑假托管服务安全应急预案、管理制度和管理人员工作规范，做好具体组织实施工作。

　（六）公开公平。学校服务方式、服务内容、安全措施、费用标准等事项要面向社会公开，同时邀请家长委员会代表参与具体组织,接受学生、家长和社会监督。

　三、试点学校

　根据学校所处地理位置和硬件设施条件，我镇选取 XX 小学和 XX 小学两所公办小学为试点学校，开展我镇小学生暑假托管工作。每个试点学校计划开设 10 个班，每班 30 人。全镇 2个试点学校共 800 人。

　四、服务对象

　面向 XX 镇内公、民办小学一至五年级学生提供暑假托管服务。凡具有东莞市小学学籍的学生均可报名参加，不受户籍限制。

　五、服务时间

　2021 年 XX 镇小学生暑假托管分两期进行，第一期时间为 7月 1 日至 7 月 30 日（共 28 天，周六日休息）；第二期为 8 月9 日至 8 月 29 日（共 20 天，周六日休息）。托管服务具体时间为周一至周五早±8:00 至下 17:30o

　六、服务内容

　（一）以基本托管服务为主。托管服务内容主要包括集中自主阅读，做暑假作业，类课程学习，公益讲座等。

　（二）提供午餐和午休。学校利用现有的食堂和场室，通过统配送的方式，为托管服务的学生提供午餐和午休。

　七、课程管理

　我镇暑假托管课程安排以传承经典教育为，开设经典故事教育、艺术才艺教育、劳动教育、心理健康教育和法制教育等课程。让学生在暑假期间不仅能增长见闻，更培养学生热爱生活、热爱劳动的良好习惯。XX 镇小学生暑假托管服务课程主要分为三种类型：

　（一）看护型课程：辅导学生做暑假作业，指导学生开展课外阅读。

　（二）拓展型课程：包括艺术类、类（如篮球、足球、科技）课程。

　（三）专题型课程：一是红色经典课程（讲故事、看电影）；二是劳动教育课程（插花、剪纸、烹饪等）；三是法制、安全教育公益讲座（消防、法制、交通安全、防溺水安全等）；四是心理健康教育。

　八、教师队伍管理

　我镇小学生暑假托管服务授课教师队伍充分体现模范作用和多元化的特点。各试点学校校长亲手抓落实，发动教师自愿、积极参加服务工作。充分发挥各类人员优点和长处，做好我镇小学生暑假托管服务工作。服务教师队伍主要由以下几类人员组成：

　1、各试点学校 XXX 公司的教师；

　全镇范围内自愿参与的在职教师、退休教师；

　2、通过我镇团委募招青年志愿者；

　3、通过社区和妇联招募放假在家的在读大学生志愿者；

　4、家长义工志愿者。

　九、收费标准

　遵循公益普惠原则，各试点学校按相关文件规定参照省、市校内课后服务政策适当收取服务费用，全镇统收费标准。

　基本托管服务：XX 元/天（包含托管服务费 XX 元/天、午餐和午休费用 XX 元/天）

　十、组织实施

　（-）前期准备工作。X 月 13-15 日各试点学校沟通 XX 第三方机构，制定本校托管服务工作方案。各试点学校需成立以校长为组长的服务工作领导小组，统筹落实托管服务教师人员安排和课程安排。

　（二）人员调度安排。以第三方机构服务为主、学校老师和社会志愿者为辅进行人员安排调度。由教育管理中心牵头，动员全镇学校领干、员、模范教师、青年教师主动自愿参与。同时发动团委、妇联招募志愿者参与到托管服务工作中来。

　（三）发动宣传。6 月 16 日通过 XX 教育微信公众号、学校微信公众号、XX 报等媒体向社会宣传。

　（四）报名工作。

　根据各试点学校提供服务人数，以家长自愿、学生自愿参加为原则，先报先得。家长可以就近选择报名试点学校。

　1、报名时间及费用：

　第一期报名时间：6 月 16-1 日，费用 XX 元。

　第二期报名时间：7 月 16-17 日，费用 XX 元。

　说明：注意第一期和第二期报名的时间，每期 XX 个名额，费用 XX 元，先报先得。

　2、报名方式：

　XX 小学：通过关注微信公众号"XX 校内服务”，进入公众号界面，点击“学生注册”，选择“XX 暑假托管中心”建立账号，成功注册后，进入“课后学堂”，通过手机检验后选择报名。

　XX 小学：扫描“XX”二维码，登录平台家长端小程序，输入学校代码，进入“课程”选报界面，支付即报名成功。

　（五）服务时间

　2022 年 XX 镇小学生暑假托管分两期进行，第一期时间为 7月 1 日至 7 月 30 日（共 28 天，周六日休息）；第二期为 8 月1 日至 X 月 28 日（共 27 天，周六日休息）。托管服务具体时间为周一至周五早±8:00 至下午 17:30。

　十一、经费开支及管理

　（一）经费来源

　学校暑假托管服务收费坚持公益性和非营利性导向，不允许商业行为进入校园。在坚持公益性的前提下，由学校提供必要场所和设施设备支持，家长合理分担服务成本。参与服务的XXX 第三方社会机构按相关文件规定参照省、市校内服务政策收取服务费用。家庭经济困难的学生，提供有效证明后除缴纳餐费外，其他费用可免收。

　（二）经费开支

　开展暑假托管服务取得的收入专项用于暑假托管服务教职工与志愿者劳务报酬、水电费、教学设备购置及维护维修费、开展暑假托管服务相关活动、第三方服务费等开支，严禁挪用专项经费开支学校其他设备耗材及大型维修项目。

　（三）经费管理

　暑假托管服务经费由学校与参与服务第三方社会机构统筹使用,及时做好台账。各学校协同第三方社会机构根据实际情况制定细化岗位劳务报酬方案，合理发放有关费用。学校与第三方机构将相关材料报教育管理中心备案，备案内容包括教职工与志愿者个人基本情况、岗位职责、参与课程及管理岗位、劳务报酬收入等。

　十二、保 障措施

　（一）健全服务机制

　试点学校要制定好本校暑假托管服务工作方案（含工作领导小组、职责分工、作息时间、课程设计、托管方式、具体措施、服务收费、开支管理、家长接送等）、参与暑假托管服务工作人员信息表（含姓名、性别、年龄、职责分工、身份证、联系电话等）、暑假托管服务安全管理制度、安全应急预案、岗位劳务报酬方案等。

　（二）建立安全保障制度

　建立健全暑假托管服务安全管理制度，明确参与托管服务的人员安全责任，制定安全应急预案，严格落实疫情防控各项要求。加强师生的疫情防控卫生教育、安全教育和法治教育。强化校园及周边安全隐患排查，切实消除交通、场地、消防、食品安全、安全保护等方面隐患，确保学生人身安全。暑假托管服务期间发生意外或突发事件时，应当立即启动应急机制及时妥善处理，并及时将有关情况上报教育管理中心。

　（三）优化服务

　学校开展暑假托管服务工作，要事先充分征求家长意见，通过发放告知书、信息公示、签订服务协议和责任书等形式，明确学校、家长、服务人员和学生权利、义务，厘清责任，保障各方知情权。同时，倡导家长为学生相关个人保险。

　学校 2 2022 年暑假托管服务工作方案

　为认真贯彻落实有关文件精神，全面贯彻落实教育方针，落实立德树人根本任务，进一步增强教育服务能力，满足学生多样化需求，让孩子安心学习，家长放心上班。结合本校实际，特制定本校暑假假期托管服务工作实施方案：

　一、指导思想

　开展假期托管服务是为了更好地贯彻落实“双减”工作精神，不断提升教育服务功能，充分发挥学校教育主阵地作用，

　以“我为群众办实事”为出发点，着力解决中小学生假期“看护难”问题，进一步增强群众教育获得感、幸福感、满足感的民生实事。

　1、服务对象：我校学生和周边社区小学及初中各年级学生。优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员随迁子女、家庭经济困难学生等 XX。

　2、服务时间:2022 年 7 月 1 日至 8 月 30 日，上午 7:30-12:30,下午 2:30-6:30。

　3、服务地点：XX 学校教室、阅览室、运动场地及功能教室。

　4、服务内容根据学段特点和师资情况，开设识字、阅读、专注力、记忆力、思维导图、体育、美术等课程，组织学生开展志愿服务、劳动教育等实践活动。

　二、服务原则

　(1)暑假服务坚持公益性、服务性原则。

　(2)坚持学生自愿、家长申请，班级初审，学校核准、统筹安排的工作制度。

　(3)遵循教育规律和学生成长规律，促进学生全面发展。

　(4)欢迎家长、退休教师、高校优秀学生、文体工作者、民间艺人、能工巧匠、非物质文化遗产传承人等社会各界热心人士提供多样的公益性服务。

　1.服务要求

　⑴有需求的学生家长通过社区或学校公众号报名，与学校签订“暑假托管服务协议书”后方可享受暑假托管服务。

　(2)家长必须按时接送学生，保障学生途中安全。

　(3)有意向参与的学生和家长请扫描二维码进群报名。

　(4)严禁携带手机等电子设备以及香烟、打火机、刀具等违禁物品。

　(5)穿着打扮必须符合中小学生要求(禁止染发、烫头、穿奇装异服等)。

　(6)征集意愿结束后，学校将根据报名情况安排分班，学生严格按照班级课表时间进行学习，参加托管服务期间，不能随意请假、调班、调课。

　(7)暑假公益托管学费全免，相应科目需要缴纳资料费和材料费。

　如不遵循以上服务要求，将取消参与托管资格。

　2、托管报名及流程报名时间：即日起至 2022 年 6 月 25 日17：00 截止。报名方式：

　(1)通过社区工作人员报名；

　(2)通过扫描 XX 学校暑假公益托管报名群二维码，进群按群要求报名；

　(3)关注 XX 学校微信公众号，拨打电话报名：XXX。

　2 2022 年小学暑假校内托管服务工作实施方案

　一、指导思想

　开展假期托管服务是为了更好地贯彻落实“双减”工作精神，不断提升教育服务功能，充分发挥学校教育主阵地作用，以“我为群众办实事”为出发点，着力解决中小学生假期“看护难”问题，进一步增强教育获得感、幸福感、满足感的民生实事。

　二、实施原则

　假期托管服务工作遵循“师生自愿，校内实施，有效管理”的原则。

　第一，是否参加假期托管服务，由学生家长自愿选择。学校事先征求家长的意见，主动告知服务方式、服务内容、安全保障措施，在自愿的前提下，由家长向学校提出书面委托申请，并报名登记。

　第二、假期托管服务坚持教师志愿参与原则，对志愿参与的教师要给予适当补助，并将服务表现作为评优评先的重要参考。要保障教师合法权益，统筹合理安排教师参与托管服务的时间。

　第三、课后服务安排在校园内进行，并合理利用学校现有条件。学校提供校园内教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤安全保障。

　第四、完善安全管理制度，切实加强保障课后服务学生安全，制定并落实严格的考勤、管理措施。

　三、组织领导

　学校成立课后服务领导工作小组（略）。领导工作小组主要做好以下工作内容：

　1.制订好假期托管工作方案，落实具体的活动小组，提出明确的活动要求；

　2.根据实施情况及时总结，及时调整有关托管服务小组

　（内容、指导教师、学生等等）；

　3.每天查看每组活动是否开展，活动是否正常，存在什么问题，定期召开会议，进行交流、总结，努力使活动开展得富有成效。

　四、服务时间

　从 2022 年 7 月 X 日至 X 日,双休日正常休息。每天托管服务时间一般为 6 个小时（上午 8：30—11：30、下午 1：30—16：30）o

　五、服务内容

　根据学校的实际情况和学生年龄特点，本着“充分发挥学生的积极性主动性，课堂教学和课外活动互相配合，互相促进，照顾学生的兴趣和特长，因地制宜""的原则，以切实减轻学生学习负担，在活动中学习，在活动中进步为目的。

　1.集中完成作业。安排学生在场所自主完成作业，并可进行学生作业个别答疑，提倡对个别学习有困难的学生给予免费辅导帮助，坚决禁止进行集体教学或“补课”。

　2.参加社团活动。安排学生参加各种社团和兴趣小组活动。要立足本校实际和建设，开展覆盖面广的、满足学生兴趣爱好的各类社团活动，可依托体育、科技、文化、艺术等部门，充分挖掘和重点建设体育训练、科学技术、文化艺术、传统工艺等各类社团或兴趣小组，为学生提供“菜单式”服务。

　3.自主阅读交流。安排学生在阅览室等区域自主阅读或开展读书交流活动。

　4.组织专题教育活动。学校统安排专题教育等其他有益活动。活动安排要体现实践性、体验性、自主性。

　5.其他根据学校开展的活动。根据实际需要，会同共青团、妇联、工会、社区等组织，通过多种途径、多种形式提供专业化、多样化、化假期托管服务，满足学生的个性化发展需求，助力生全面发展。

　六、实施步骤

　结合实际情况，充分利用学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势，主动...

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