全市领导干部应急管理能力提升专题培训班学习心得体会2020

下面是小编为大家整理的全市领导干部应急管理能力提升专题培训班学习心得体会2020,供大家参考。

　全市领导干部应急管理能力提升专题培训班学习心得体会 五篇

　第一篇：全市领导干部应急管理能力提升专题培训班学习心得体会

　一、牢固树立安全生产红线意识 作为安全生产监管人员要牢固树立安全生产红线意识，只有人人有危，才能人人有为。必须绷紧安全生产这根弦，以如履薄冰、如临深渊的强烈危机意识来抓安全生产工作，做到抓早、抓小、抓苗头、抓常态、抓长效，以认真的态度和扎实有力的工作，把安全生产各项措施落实到位，严防各类事故发生。要强化安全责任意识，以铁的纪律、铁的规矩、铁的手段、铁的决心抓安全生产工作，要求企业做到以人为本、安全第一、生产未动、安全先行。也要通过技术技能培训提高自身非正常情况下危机处理能力，坚持“早、快、诚、恒”，做到未雨绸缪、防患未然，杜绝事故发生。“防为上，救次之，戒为下”，只有牢固树立安全生产红线意识，时刻绷紧安全生产这根弦，把事故消灭在萌芽状态，才能确保安全生产形势稳定。

　二、切实抓好风险管理 风险管理是开展各项工作的基础和前提，因此，要切实抓好安全生产工作，就要抓好风险管理，提高企业风险评估和危险源辨识能力。一些企业对自身生产经营活动存在的风险认识不足，也不委托专业机构开展风险评估和危险源辨识，导致风险评估和危险源辨识能力弱。

　要加强企业自身自查自纠活动的开展，鼓励引导企业委托机构开展风险评估与危险源辨识，要求企业在危险因素分析及事故隐患排查、治理的基础上，确定本单位的危险源、可能发生事故的类型和后果，进行事故风险分析，并指出事故可能产生的次生、衍生事故，形成分析报告，防止安全生产事故发生。

　三、制定完善的应急预案机制 全面落实“党政同责、一岗双责、齐抓并管”的方针，为确保在安全生产事故发生后，能高效有序的实施安全生产事故灾害应急工作，最大限度的减轻灾害损失，维护社会稳定，政府要制定切实可行的安全生产事故应急预案，并进行应急演练，同时要求企业制定符合本单位的应急预案并定期进行应急演练。制定针对各级各类可能发生的事故和所有危险源的专项应急预案和现场应急处置方案，并明确事前、事发、事中、事后的各个过程中相关部门和有关人员的职责。提高预案演练的针对性、实用性和可操作性，严防应急预案照搬照抄、修订不及时、没有针对危险源制定等问题。同时，健全监测、预测、预报、预警和快速反应系统，加强专业救灾抢险队伍建设，健全抢险救灾物资储备制度，搞好培训和预案演练，全面提高抗风险能力。

　四、提高事故灾难监测预警能力 事故灾害预警信息发布体系不健全，信息共享机制不完善都会影响事故的应急救援；要充分利用互联网、大数据、智能辅助决策等新技术，提高事故灾难发生发展规律的预测和综合研判能力不强；提高特定区域、特定人群的精准发布预警能力，增强应急管理工作的预见

　性、针对性、科学性和主动性。

　五、加强应急管理宣传教育 事故统计表明：96%的事故是因为人的原因，只有 4 %是别的原因引起的，企业要定期对员工进行安全生产教育培训。但突发事件具有突发性和紧迫性，如果不能及时采取相应措施，危机就会扩大和升级，会造成更大的危害和损失，所以企业也要开展应急知识教育和自救互救、避险逃生技能培训，告知员工危险因素和险情处置要点，让员工对所从事工作的危险性有正确认知，增强员工应急意识，面对突发事件也能迅速作出反应，降低事故危害。政府要利用多种方式，广泛宣传相关法律法规和应急预案，特别是预防、避险、自救、互救、减灾等知识，增强群众的应急意识，提高自救、互救能力，防止重特大事故发生。

　当前，省内外安全生产形势不容乐观，接连发生交通事故、建筑安全事故、危化品企业爆炸事故等，这些事故给我们敲响了警钟。从理论上讲，事故是可以避免的，只要我们树立红线意识，加强风险管理，加大对各类人员的教育培训，制定各级各类的应急预案并开展演练，提升群众的应急逃生和自救能力。作为监管部门，必须按照管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全的要求，落实部门监管责任，提升应急管理能力，确保从业务的角度不出现安全事故。

　第二篇：领导干部应急管理能力提升专题培训班心得体会

　2015 年 6 月 26 日至 7 月 5 日，根据组织安排，我有幸参加了在

　国家行政学院举办的“云南省**州领导干部应急管理能力提升专题培训班”，通过为期十天紧张有序的学习，聆听了诸多专家教授的讲课，与学员们进行了非常有效的讨论交流，进一步开阔了眼界，提高了认识，使我在政治理论、法律法规及法治思维、政策水平、党性修养等方面都有感悟和收获，具体有以下两个方面。

　一、学习感悟 第一，内容丰富。本次培训的主题是“云南省**州领导干部应急管理能力提升专题培训班”，而培训课程十分丰富、全面，我州 62名学员（其中：厅级领导 3 名、正处级干部 3 名、副处级干部 28 名、科级干部 28 名，妇女干部 5 名、少数民族干部 21 名）先后聆听了九位教授关于《国家治理现代化》、《领导者的法治思维》、《充分发挥信访和法律调控手段解决当前存在的群体性事件》、《建立科学有效的社会治理体制》、《中国应急管理形势、任务与公共安全体系建设》、《突发事件情景构建与预案管理》、《系统科学与哲学思维》、《国外应急管理的实践与思考》和《传统文化与人文素养提升》等多方面的知识。课程设置科学，有宏观、有微观、有理论深度，又有实践操作，教学案例生动、具体，可以说是门门丰富，堂堂精彩。除此之外，为进一步帮助学员全面领会所学知识，这次培训还安排了具有代表性的实践操作教学，先后安排了《桌面推演》、《案例教学》、《模拟演练》、《现场操作教学》和《结构化研讨》等课，对理解、消化所学理论知识帮助很大，深受启发。

　第二，方式灵活。本刘锐教授所讲的《领导者的法治思维》，以

　深入浅出的道理、朴实无华的语言讲解了领导干部应当具备的规则性思维、合法性思维、程序性思维、权义性思维和权责性思维等五个方面的法治思维能力。让我深入了解规则性思维要求先立规矩后办事，立好规矩再办事；合法性思维要求合乎法律文本的具体规定，合乎法律的目的、原则和精神，正确对待“坏法”；程序性思维要求要有程序，并且程序应正当；权义性思维以权利、义务为工具去审视、调整社会关系，处理社会矛盾，认真对待权利，切实履行义务；权责性思维要求有权必有责，权责要相当。马宝成研究员所讲的《推进国家治理现代化》，以他自己的独到见解，让我对治理理论的兴起和基本内涵、推进国家治理现代化面临的挑战及其主要对策等方面有了深入的了解，使我对推进国家治理现代化充满了信心。李雪峰教授的《桌面演练：食品安全应急》，让我了解桌面演练方法，不仅使我积累了重大食品安全事件处理经验，而且让我提升了突发事件形势研判能力和决策能力。张志和研究员所讲的《传统文化与领导干部的文化修养》，让我深感到，作为当代领导干部不仅要了解中国传统文化，还要了解西方的哲学、历史、文学艺术以及科学技术等知识，而且深知当代领导干部比古代官员的眼界更宽阔，理应具备更高的文化修养；特别是使我真正领会了***总书记 2013年12月5日在山东考察时对文化作用的重要指示：“文化作为国家系统中的协调性机制具有举足轻重的作用。它决定了系统的各个要素之间建立一种什么联系、形成什么结构、具备什么功能。文化发展是中国系统发展的重要环。”提高文化修养的目的，就是为了正确地认识人类社会发展的规律，认识我国

　目前所处的历史位置和发展形势，进一步做好本职工作；当代的领导应以开放的心态，继承和弘扬传统文化、借鉴人类一切优秀的文化成果，提高文化修养，实现中华民族的伟大复兴。

　第 三、搭配得当。为提高学员的知识面，在培训期间还安排到国家生产应急救援指挥中心等现场教学，让我印象最深的是参观考察国家博物馆：让我回望时间长河，中国共产党初创时仅有 50 多名党员，经历了土地革命战争、抗日战争和解放战争，中国共产党九十四年间已发展党员 8779.3 万余名。党的一大通过纲领把党的名称确定为“中国共产党”，党的七大把“为人民服务”作为党的宗旨正式写进党章，正是因为中国共产党的性质、纲领、宗旨和理论，才能给人民带来翻身解放的希望，也赢得了各族人民的拥护和支持。

　二、学习收获 回味这十天的学习，心中的收获颇丰。具体总结起来主要有两点：“非常难得、非常庆幸”。

　首先是开阔了视野。首都北京是全中国的政治文化中心和国际交往枢纽，也是世界著名的历史文化名城之一；北京又是中国最大的科学技术研究基地，有中国科学院等科学研究机构和号称硅谷的中关村科技园区，每年获国家奖励的成果占全国的三分之一；北京也是全国教育最发达的地区，2000 年调整后高等院校 59 所，其中清华大学、中国人民大学、北京大学和北京师范大学等都是全国最著名的学府；北京还拥有亚洲最大的图书馆在内的 24 家图书馆，门类众多的博物馆超过百家。这次在北京举办异地专题培训还安排了具有代表性的现

　场实践教学，从而开阔了视野。

　其次是丰富了知识。通过这次在“国家行政学院举办的**州领导干部应急管理能力提升专题培训班”学习，使我学到了很多新知识。使我了解治理理论的兴起和基本内涵，进一步明确了推进国家治理现代化面临的挑战和主要策略；了解了领导干部应当具备的规则性思维、合法性思维、程序性思维、权义性思维和权责性思维等五个方面的法治思维内容；深刻领会了加强应急管理规范化、科学化和标准化建设，必须建立科学的应急响应制度，加强应急管理人员的队伍建设，开展综合宣传教育工作。

　其三是更新了观念。观念的更新往往决定了工作思路、工作方法和工作效果。这次在国家行政学院举办首期**州领导干部应急管理能力提升专题培训班，不仅是现代知识的传授，意义更深的是思想上的碰撞和观念上的洗礼和更新，更是观念上的输送和智力上的有效扶持。加强地方与院校的合作培训，是有效扩宽干部知识渠道、开阔干部视野，不断提高自治州各级各族干部能力素质的重要举措，更是深入贯彻落实中共**州委人才强州战略，进一步开阔视野、丰富知识、更新观念、提升素质、强化能力，增强加快**经济社会科学发展和谐发展跨越发展的紧迫感、使命感和危机感的具体体现。我坚持理论联系实际，带着问题参加学习，不仅认真听讲，积极思考，踊跃提问，巩固转化学习成果；而且进一步清楚地认识到自己所肩负的使命和责任；作为一名人大少数民族领导干部，不仅更新观念，讲学习、讲政治、讲纪律，而且要增强“学习意识、责任意思、担当意思、法律意思、

　政治意识”，推动**州人大工作的提升，从而推进边陲**人大工作与时俱进，以适应新形势新任务的新需要。

　总之，通过这次学习，使我明白了学习是领导干部终身不可缺少的重要课题；实现中华民族的伟大复兴，建设和谐社会，只有自觉把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界，才能不断提高理论水平、政策水平、知识水平尤其是提高应急管理工作水平，提高应对处置突发事件科学化水平和工作效率；真正做到政治上坚定，业务上精通，出色地做好自身的本职工作。今天的学习不是结束，而是一种新的开始。在今后的工作中，我将以积极向上的心态、饱满的热情，把学到的新知识、新经验付诸实践，使自己在未来的工作学习实践中，能力和水平都有所提高。

　第三篇：干部能力提升培训班学习体会

　干部能力提升培训班学习体会 会计处 胡刚 5 月 9 日到 13 日，我参加了局干部能力提升培训班的学习，这次学习是第一次组织到正规高等院校进行的集体培训，讲课的老师都是上海财大和复旦大学的教授、副教授，给我们讲了很多平时接触不到的新的理论知识，使我受益匪浅。总结这次学习的体会如下：

　一是比较深刻地了解了经济危机理论，对当前经济形势有了进一步深刻的认识。老师讲了美国和中国的经济周期和经济危机，使我对于市场经济下我国经济存在周期性危机有了进一步的认识。周期波动

　的经济要求我们能够有效地应对它，以实现经济平衡快速的增长，这对平时工作也提出了更高的要求。

　二是对公共财政下财政关注的重点有了进一步深刻的认识。老师把公共财政归结为关注民生的财政，而民生包括三大项：就业、收入分配和社会保障。就业和社会保障我们已经在做了，而收入分配是一块应该重视的领域。现在我国的收入分配不公已经相当严重，吉尼系数已经达到 0.5，而国际上公认的警戒线是 0.4，也就是说超过 0.4就应当引起重视并采取行动了。提高人民收入水平是我们财政工作的目标，我们财政在收入分配上应当有所作为，这是值得我们深入研究的领域。

　三是对学习和工作方法有了新的认识。老师教我们平时上网应当有目的地搜索资料，输入关键词就能搜索到相关资料内容，再把相关内容拷贝下来存在电脑有关文件夹里，到需要时就能拿出来作为素材以供领导决策。

　这些都是我这次学习的体会，有了学习才会有新的认识，这对我们实际工作部门的同志有相当大的裨益，希望今后这样的学习能多搞几次。

　第四篇：

　干部能力提升专题培训班学习体会

　****市干部能力提升专题培训班学习体会 本次培训内容丰富、针对性强，老师的讲授通俗易懂，语言生动，使我们对全市的项目建设、产业结构、金融财税政策等方面有了清晰的认识，完善了自身知识结构，提升了个人综合素质，对今后的工作

　开展和个人成长都受益良多。结合工作谈三点学习体会。

　一、 加强学习，改进作风，不断提升个人能力。

　****经济社会转型跨越，需要一批...

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