专职教师岗位职责五篇（完整）

专职教师岗位职责1　　1.担任两门以上课程的教学工作。　　2.参与学院专业发展规划的制定、专业设置与调整等重大事项的论证和决策。　　3.主编、主审教材和教学参考书。　　4.主持省级以上精品课程、专业下面是小编为大家整理的专职教师岗位职责五篇（完整）,供大家参考。

专职教师岗位职责1

　　1.担任两门以上课程的教学工作。

　　2.参与学院专业发展规划的制定、专业设置与调整等重大事项的论证和决策。

　　3.主编、主审教材和教学参考书。

　　4.主持省级以上精品课程、专业建设。

　　5.承担省级以上教研、科研项目或企业重大横向合作项目。

　　6.主持教学或科研团队建设工作，指导教师开展教科研活动。

　　7.掌握本专业最新发展动态及研究成果，组织开展国内外学术交流活动。每年面向教师及学生至少分别作1场本专业前沿领域专题讲座或学术报告。

　　8.主持实训室(含校外实习基地)或教学团队的建设工作。

　　9.承担一定的学生思想、政治工作和教学、科研等方面的重要管理工作。

　　10.做好专业教师的梯队建设，指导和培养年轻教师。

　　11.聘期内年均教学和科研工作量达到学院的规定。

　　12.聘期内在行业企业挂职、兼职一年以上或者促成1个以上校企合作项目。

专职教师岗位职责2

　　岗位描述：

　　1.负责学员的架子鼓、爵士鼓课程培训

　　2.集体课教学和备课

　　3.课后学员教学沟通反馈

　　4.教学设备调试及场地维护

　　5.参与教研培训和技能大赛

　　6.体验课

　　岗位职责：

　　1、为学员提供专业的、高质量的教学服务；

　　2、针对不同学生，制定个性化的辅导方案；

　　3、关注学员成长，帮助学员树立积极的学习心态，养成良好的"学习习惯；

　　4、学习过程中，为学员提供科学的阶段性测试，帮助学员高效提分；

　　5、参与本学科组的教学研讨、教研交流、集中备课等活动，持续提升自身教学水*。

　　任职要求：

　　1、统招本科以上学历，非师范类毕业生优秀者亦可；

　　2、热爱教师工作，熟悉所任学科课程设置，有过一线授课经验、培优经验者优先；

　　3、语言表达能力优秀，思维活跃，人品正直，举止大方，有亲和力，有耐心，责任心强；

　　4、有教师资格证书，退休教师有相关证明即可。

　　5、工作地点：孝感，优秀教师年薪10万以上（课消费+课时费+影响力费+超课时费）

专职教师岗位职责3

　　岗位描述：

　　1.负责学员的架子鼓、爵士鼓课程培训

　　2.集体课教学和备课

　　3.课后学员教学沟通反馈

　　4.教学设备调试及场地维护

　　5.参与教研培训和技能大赛

　　6.体验课

　　岗位职责：

　　1、为学员提供专业的、高质量的教学服务；

　　2、针对不同学生，制定个性化的辅导方案；

　　3、关注学员成长，帮助学员树立积极的学习心态，养成良好的学习习惯；

　　4、学习过程中，为学员提供科学的"阶段性测试，帮助学员高效提分；

　　5、参与本学科组的教学研讨、教研交流、集中备课等活动，持续提升自身教学水*。

　　任职要求：

　　1、统招本科以上学历，非师范类毕业生优秀者亦可；

　　2、热爱教师工作，熟悉所任学科课程设置，有过一线授课经验、培优经验者优先；

　　3、语言表达能力优秀，思维活跃，人品正直，举止大方，有亲和力，有耐心，责任心强；

　　4、有教师资格证书，退休教师有相关证明即可。

　　5、工作地点：孝感，优秀教师年薪10万以上（课消费+课时费+影响力费+超课时费）

专职教师岗位职责4

　　1.分析学生特点编写教学计划，准备教案提前备课;

　　2.针对学生情况为其个性化授课，遵守课堂纪律，善于发现问题并及时处理;

　　3.负责学生的试卷出题、作业批改工作，因时制宜检测学生的辅导效果;

　　4.遵守教师坐班制度、工作守则和分校的其他规章制度;

　　5.参加学校组织的教研交流、教学研究、家长会、集中备课、培训等活动;

　　6.积极参加学校组织的文体活动，完成上级领导布置的其他工作

　　任职要求：

　　1.本科或以上学历，有教学经验或课外辅导经验，熟悉培训行业操作模式者优先

　　2.五官端正，外形得体，有亲和力，有责任心，师德良好，态度积极;

　　3.普通话标准，表达能力强，思维灵活，善于沟通，兴趣广泛;

　　4.热爱教师工作，熟悉幼、小学或初中或高中的课程设置和课本特点;

　　5.善于掌握学生的心理特征和学习特点，能因材施教灵活教学，有创新的思维和能力，能开拓多种教学方式。

专职教师岗位职责5

　　1、认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法，严格遵守《幼儿园教师道德行为规范》和各项规章制度，使幼儿在体、智、德、美诸方面得到和谐发展。

　　2、全面负责本班教育工作，结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，与班主任教师共同订好教育工作计划（包括学期、月、周、日计划），并有计划、有秩序地组织、实施开展各类教育活动。

　　3、认真执行作息制度，坚持户外活动和体育锻炼及自由活动、课间活动，做到动静交替。贯彻保教结合的原则，悉心照顾好幼儿的.进餐、睡眠、日常生活。注意幼儿身心冷暖，及时增减衣服，注意培养幼儿良好的生活卫生习惯，使幼儿身心愉快，情绪稳定。

　　4、对幼儿态度要和蔼可亲，细心观察幼儿，有计划有目的的地选择教育内容，运用多种教育形式，促进幼儿在不同水*上获得发展。

　　5、树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，做到为人师表，禁止任何形式的体罚和变相体罚。

　　6、努力钻研业务，积极参加教研科研活动及业务学习，认真备课，认真写好每周教育小结。不断改进教学形式、方法，科学合理安排幼儿一日生活。

　　7、做好家长工作，发现幼儿问题要及时与班主任教师、保育员配合，及时通知家长，争取家长的配合。

　　8、注意幼儿安全，加强幼儿自我保护意识教育。严格执行幼儿园安全、卫生保健制度、幼儿一日作息制度。带班时做到“人到、心到、眼到、手到”。

　　9、积极创设良好环境，自制教玩具，给幼儿提供丰富的游戏、操作材料。

　　10、认真做好教研活动记录和每周教育小结，每学期写出质量较高的教育工作总结或论文一至两篇。

　　11、主班时组织幼儿教育教学活动，副班时组织好幼儿游戏、户外活动、生活活动等，指导保育员做好卫生、保育工作，协助正班老师准备玩具。主班老师不在时要按计划完成各环节活动。

　　12、配合保育教师管理本班幼儿生活，做到教中有保、保教并重，培养幼儿良好的进餐和睡眠姿势，注意幼儿的衣着整洁卫生，减少各种疾病的发生。

　　13、必须使用普通话教学，在教学中贯穿英语组织活动。

　　14、主动承担突击性工作；完成领导交办的其他任务。

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