扫黄打非主题班会教案7篇

扫黄打非主题班会教案7篇扫黄打非主题班会教案　1　1.提高青少年学生对盗版、非法出版物的危害的认识；2.倡导学生尊重知识、尊重创意的观念；3.培养学生拒绝侵权盗版、保护知识产权的良下面是小编为大家整理的扫黄打非主题班会教案7篇,供大家参考。

篇一：扫黄打非主题班会教案

　 1. 提高青少年学生对盗版、非法出版物的危害的认识； 2. 倡导学生尊重知识、尊重创意的观念； 3. 培养学生拒绝侵权盗版、保护知识产权的 良好意识，携手共创“扫黄”“打非”和反盗版的文化环境， 为未成年人的健康成长 创造一 个良好的 文化环境。

　班会目的

　2

　扫黄打非是一项执法活动。“ 扫黄 ”指清理黄色书刊、黄色音像制品及歌舞娱乐场所、服务行业的色情服务，就是指扫除淫秽色情、封建迷信等危害人们身心健康、污染社会文化环境的文化垃圾。“ 打非 ”是指打击非法出版物，即打击违反 《 宪法 》规定的破坏社会安定、危害国家安全、煽动民族分裂的出版物，侵权盗版出版物以及其他非法出版物。

　 什么是扫黄打非？

　3

　黄赌毒，指卖淫嫖娼，贩卖或者传播黄色信息、赌博、种植买卖或吸食毒品的违法犯罪现象。在中国，黄赌毒是法律严令禁止的活动，是国家政府部门主要的打击对象。黄赌毒的刑罚从拘留至死刑不等 。

　什么是 “ 黄赌毒 ” ？

　4

　世界知识产权日

　由世界知识产权组织于 2001 年4 4月 26 日设立，并决定从 2001 年起将每年的4 4 月 26 日定为 “ 世界知识产权日 ” 。目的是在世界范围内树立尊重知识、崇尚科学和保护知识产权的意识，营造鼓励知识创新的法律环境。

　5

　世界知识产权日 诞生经过

　1970 年4 4 月 26 日，《建立世界知识产权组织公约》生效，世界知识产权组织正式成立。

　1980 年6 6 月3 3 日，中国加入该公约，成为该公约第 90 个成员国。

　1999 年，中国和阿尔及利亚共同提出的关于建立“世界知识产权日”的提案。

　2000 年 10 月，世界知识产权组织第 35 届成员大会系列会议通过了建立“世界知识产权日”的提案，决定从 2001 年起将每年的4 4 月 26 日定为“世界知识产权日”。

　6

　大家有疑问的，可以询问和交流 可以互相讨论下，但要小声点 7

　世界知识产权日标志及其涵义

　 主体字母为 “I I ”

　“P P ”

　“R R ”, , 是知识产权英文表达法Intellectual Property Rights 的首写字母，三个字母变形组成一个活跃的人体形状，意为“知识以人为本，保护知识产权，维护权利人的利益”。标志包括主体字母、“宣传周”日期及中英文名称三部分，体现与世界知识产权日的联系。

　8

　1. 蛊惑人心，影响稳定； 2. 腐蚀思想，不思进取； 3. 扰乱市场，破坏发展； 4. 偷税漏税 ，诱发 犯罪。

　9

　政府相关部门为 “ 扫黄打非 ”工作的开展做了哪些工作？

　 1. 加强市场巡查，查处各类无证照的经营活动，依法取缔非法经营户。

　2. 新闻出版和文化部门，对印刷行业、出版物经营企业进行清理整顿，培育健康的市场体系，并加强规范管理工作。

　10

　 3. 开展对中小学教辅教材发行专项检查。全面清查，严肃查处订购、使用盗版教材教辅读物和非法编印教材教辅读物的行为 。

　4. 研究和制定知识产权管理的重大政策和对策。为知识产权保护提供政策咨询，依法处理违反知识产权保护工作有关规定的问题。

　11

　开展 “ 扫黄打非 ” 活动

　全面保护知识产权

　1. 提高自身道德修养，坚决抵制黄色书刊、音像制品、淫秽色情、封建迷信等文化垃圾，拒绝歌舞娱乐场所、服务行业的色情服务。

　应做到：

　12

　2. 自觉 抵制盗版资料进入校园；坚持到正规书店购买资料，使用正版的音像制品和电脑软件；不借、租、买、用盗版资料，拒绝不健康内容的非法出版物侵害我们的心灵，共同营造“保护版权，使用正版，拒绝盗版”的浓厚氛围。

　13

　3. 看到制造、贩卖、销售黄色垃圾、非法出版物的事件敢于向有关部门举报。

　 4. 大力宣传保护知识产权的法律法规，保护他人的智力成果。

　14

　“ 扫黄打非” 宣传标语知多少？ 1 1. . 开展“扫黄打非”，净化社会环境

　2 2. . 坚持“扫黄打非”，保护知识产权

　3 3. . 拒绝盗版出版物，争做文明健康公民

　4 4. . 开展“扫黄打非”，关系大家、小家; ; 拒绝盗版，从我做起

　5 5. . 打击侵权盗版，净化文化市场

　6 6. . 坚持“扫黄打非”，落实科学发展观，构建和谐社会

　7 7. . 保护知识产权，提高民族创新能力

　8 8. . 深入开展“反盗版天天行动”，整顿规范文化市场秩序

　15

　9 9. . 盗版是文化沙漠的祸因，创新是民族进步的灵魂

　10. . 尊重知识，尊重劳动，打击盗版，保护创新

　11. . “扫黄打非”，传承发扬优秀文化，清除文化垃圾

　12. . “扫黄打非”，创造清新的精神家园

　13. . 坚持“扫黄打非”，营造和谐社会

　 16

　“扫黄打非”知识问答

　1. 《刑法》第二百一十七条侵犯著作权罪中的“复制发行”包括哪些行为？ 答：包括复制、发行或者既复制又发行的行为 。

　 2. 具有下列内容的音像制品是否可以认定为非法音像制品 ?(1) 危害国家统一、主权和领土完整的； (2) 煽动民族分裂、破坏民族团结的。

　答：可以认定为非法音像制品。

　 17

　3. 说出两条盗版及非法出版音像制品简易识别办法。

　4. 贩卖盗版光碟数量达到多少张以上可以到派出所立案？

　答：（1 1 ）看引进版和国内版光盘本身有没有 SID 码；（2 2 ）看外包装质量与规范标识。

　答：

　500 张以上。

　18

　5 、版权是从哪个时间开始产生的 答 ：自作品创作完成之日起。

　 6 6 、在学校如果创作了一件作品，可以依法享有版权的人是谁？

　答 ：创作了作品的师生都可以。

　 19

　7 、电台、电视台经常播放一些已经发表的音乐作品，为什么？ 答 ：可以不经著作权人许可，但应当支付报酬 8 8 、窃取他人网络游戏装备、虚拟货币是否构成侵权？

　答 ：既构成侵权，又可能构成犯罪。

　 20

　9 、版权保护的权利包括著名全、发表权、复制权、表演权但是不包括信息网络传播权。

　答 ：错 10 、某网民在网上擅自发布消息称将发生大地震，提醒网友注意安全。这种做法是合法的？

　答 ：错 21

　2018 年4 月26 日 是第18 个世界 知识产权保护日，为进一步 净化校园环境， 保护 知识产权，现向全校师生发出如下倡议：

　 1. 了解版权保护的有关知识，学法懂法，掌握识别盗版制品的相关知识。

　 2. 诚信处世，不抄袭他人作品，养成尊重知识产权，勇于创新的良好习惯。

　 3. 正确认识盗版制品和不健康出版物的危害，自觉拒绝盗版，远离文化垃圾。

　倡

　议

　书 22

　4. 坚持购买、使用正版书籍、音像制品和电脑软件 。自觉 做到不购买、不租借、不阅读、不传播盗版制品和有关出版物。

　 5. 规劝亲友和身边其他人不购买和使用盗版制品。

　 6. 积极举报学校周边地区和社会上销售、出租不健康出版物的不法行为 。

　 让 我们从现在做起，从我做起，同心协力，为营造一 个健康、文明的校园环境而 努力! !

　23

　我们是祖国的未来，承载着民族的希望。我们郑重承诺，从我做起，远离盗版，坚决抵制有害出版物及信息，坚决抵制淫秽、暴力、恐怖、迷信等文化内容；远离不良文化，坚定与健康文化同行！做文明上网人，做阳光少年，做祖国栋梁！

　 宣誓班级：

　“扫黄打非”宣誓词 24

　谢谢 25

篇二：扫黄打非主题班会教案

宣传日教育主题班会教案 1 教学课题：法制教育(自护、自救安全教育) 教学内容：学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。

　教学目标：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

　重点难点：

　学会如何实施自我保护。

　教学方法：例举法，讨论法。

　教学过程：

　一、 谈话引入：

　同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：

　二、交通安全 案例|一、3月31日11时55分，河南省潢川县小学生杨明亮(男，8 岁)，在丰台区富丰桥东韩庄子路口步行由北向南横穿机动车道时，被由西向东驶来的李元元(女，24 岁，北京市公交总公司 603 车队)驾驶的大公共汽车当场轧死。

　案例二、2 月 11 日 14 时 5 分，大兴区黄村镇狼各庄村村民薛新开(女，7 岁)在由南向北步行横穿公路，适有河北省固安县解家务村司机杨建中(男，19 岁)驾驶农用四轮车由东向西驶来，农用车将薛新开撞出，薛受伤经送医院抢救无效当日死亡。

　1、分组讨论、行走时怎样注意交通安全 (1)在道路上行走，要走人行道，要靠路边行走。

　(2) 集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

　(3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

　(4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

　2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车在公路上行驶。

　三、防溺水安全教育。下面给大家讲几个游泳所带了的惨剧。

　(1)2016 年 4 月 23 日下午，廉江市安铺镇 3 男孩结伴下河捞蚬不幸溺水，导致 2 死 1 失踪。

　(2)2016年 1 月 8 日，山西省长治市长治县郝家庄上郝村西塘处，因开发商挖沙导致地面出现大坑，聚集河水后结冰，4 名小学生和 1名幼儿在冰上溜冰时不慎落入坑中溺水死亡。

　(3)2016 年 3 月 3 日，海南乐东中学 2 名初三学生到河边钓鱼，不慎落水身亡。

　(4)2016 年武汉一所中学 6 名初中生结伴到长江游泳，其中 5 人被浪卷的远离岸边，3 人被群众所救，2 人不幸失踪 (5)2016 年 6 月 9 日，山东省莱芜市莱城区杨庄中学 7 名初三学生结伴在莱芜汇河下游游泳时溺水身亡。

　(6)2016 年 6 月 9 日，湖南省邵阳市隆回县桃洪镇文昌村 5 名小学生在桃洪镇竹塘村向家山塘游泳时溺水身亡。

　(7)2016 年 1 月 1 日下午两点左右，广东汕尾陆丰市湖东镇南四坑水库发生一起溺水事故，造成 4 名小学生死亡。

　(8)2016 年 1 月 7 日，河南信阳光山县南向店乡天灯小学发生一起溺水事故，造成 4 名儿童溺亡。(9)2016 年 4 月 21 日，广东珠海中大珠海校区一名 2016 级本科生凌某，在校园内沕水湖意外溺水身亡。

　(10)2016 年 5 月 5 日，北京市吉利大学一名大二学生在十三陵水库游泳时，不幸溺水身亡。

　以上仅仅是游泳所带来惨剧的冰山一角，但也并非是因为游泳可能会溺水而就因噎废食，而不去游泳，只有清楚了原因，知道怎样预防，在保证我们安全的条件下，就可以开心的游 游泳时要注意安全 1、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

　2、发现有人溺水，不要贸然下水救，应大声呼唤成年人相助。

　3、水下情况不明时，不要跳水。

　四、用电安全。随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方

　越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

　(1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

　(2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

　(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

　(4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

　(5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

　五、安全使用煤气 (1) 燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

　(2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

　六、食品安全教育。

　主持人：喜欢零食是孩子的天性，但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期，是否变质，因此就存在一个很大的安全隐患。请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。

　1、预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖(一月一次)。

　2、保持教室、宿舍及环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。

　3、做到\"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。

　4、要从食品标签上注意识别食品质量，选择安全的食品是把装病从口入”的第一关。

　5、不吃三无产品食物，不吃发霉、变质的食物。

　6、不乱吃野果，更不要捡路边的果吃，以免中毒。

　七、防拐骗。

　1、案例：某日晚 10 点，由山东省某县某村 13 岁女学生杨某从叔父家吃过晚饭后徒步回家。天色已黑，路途又远，她在途中碰到一个骑摩托车的男青年，男青年用骑车 带她回家等花言巧语骗取了杨某对他的信任，上了他的摩托车。半路上，他企图污杨某，却被杨某狠狠地咬断一截舌头。歹徒惨叫着逃走了，但他因落下伤残，很快就被公安机关捕获。

　2.讨论案例：

　通过以上两个案例小组展开讨论。谈谈自己的感受。前者不但勇敢而且机智，因为她不但保护了自己，而且打击了歹徒。而后者的胆孝恐惧不但助长了歹徒的气焰，还使自身受到了严重的伤害。因此，面对不法侵害，特别是严重的不法侵害，首先要勇敢。因为勇气能给人以信心，给人以力量，相信正义必将战胜邪恶。

　(1)、不吃陌生人的东西。

　(2)、不听陌生人的话。

　(3)、不跟陌生人走。

　(4)、不和陌生人讲话。

　八、教师小结：只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康。

　 法制宣传日教育主题班会教案 2 一、活动目标：

　通过这次班会活动，使学生了解各种法律及安全常识，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法，养成自觉遵守和维护法律，增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识，培养他们运用法律的能力。

　二、活动准备 1、搜集法制案例 2、准备法制小品 3 个备用 3、准备竞赛用的资料 4、主持人串词 三、活动过程：

　主持人甲：青少年是祖国的花朵，是新世纪的社会主义现代化建设的未来，提高青少年的法制安全意识，尤其是对即将踏入社会的我们而言是十分重要的。

　主持人乙：为了加强我班的法制意识，故以法制知识作为本次班会的主要内容，《法制安全在我心》主题班会现在正式开始。

　主持人甲：首先，让我们来听一则案例。(由同学读) 略(同学讨论、发言) 主持人乙：下面请同学们听一则案例《中专生遭抢劫》。(由同学讲读) 王某，15 岁，某中学高二学生，一天放学后，和几个同学一起骑车回家。为显示自己车技高人一筹，于是他在机动车道上飞速骑行，遇红灯也不停，因而受到交通警察的处罚。他对此很不满，就带着他

　的同学去与交通警察“评理”。当他们来到交通岗时，交通警察因忙于疏导交通就告诉王某，有不同意见去找交通队的领导解决，王某却认为，“是你处罚我的，就得找你。”于是他们几个人继续与交通警察纠缠，并多次推搡交通警察。当警察说服教育他们时，他们有无中生有大声喊叫：“警察打人啦!!”引来众多路人围观。由于王某的行为致使交通警察无法执行指挥交通的任务，交通堵塞达数小时，后来王某等人被带到公安局，公安局请来了他们的家长，当着家长的面对王某等几个学生进行了训诫，并处以 150 元罚款。

　主持人甲：听了这则案例，你是否还会有一种疑惑，那些不良少年为什么经常在这家娱乐城附近实施抢劫呢?好了不多说了，请听下一则案例《他们都不愿回家》(由同学为全班讲读) 略 主持人乙：他们为什么不愿意回家呢?难道没有家么?现在我们听听办理此案检查官是怎么说的(由同学为全班讲读) 略 主持人乙：听了又讨论了这么多的法制案例，同学们应该有所收获了吧!现在就让我们来轻松一下吧，请看小品《钱财外露》。(人物：小钱——张青饰，大林——廖叶平饰，小二——金涛饰，大哥——张亮饰，艾艾——陈静饰，旁白——吴莹) 看完小品同学有什么启发呢? 主持人甲：现在，我们也了解了一些法律安全常识，不如让我来考考大家吧。(出几道竞赛题，由全班同学举手回答，答对发奖品)

　竞赛资料略 主持人合：最后，让我们用一首诗来结束今天的班会。(由同学朗诵) 义务教育九年制，有法可依不能搪; 待到年满七岁时，读书求知上学堂。

　四有新人一代代，祖国江山成年长。

　适龄儿童上学校，法定权利有保障; 社会学校和家长，同样义务莫彷徨。

　合理布局设学校，资源整合实力强; 学习环境营造好，人才辈出兴家乡。

　学校校舍和场地，国有资产莫乱占; 未经审定教科书，不准教学进课堂。

　适龄儿童应入学，不可做工或经商; 雇用童工与法抗，惩处严厉自遭殃。

　尊师重教理应当，学校秩序要保障; 惹事生非校园闯，酿成苦果自己尝。

　以文育人品高尚，书报影戏宽带网; 扫黄打非不松懈，抵制诱惑别上当。

　四、班主任发言 五、主持人宣布班会结束。(仪式略)

　法制宣传日主题班会 会 3

　一、活动意义 通过法制宣传教育活动，在广大师生中掀起学法、知法、守法、用法、护法的热潮，加强依法治教，依法治校，创建法治校园，和谐校园，平安校园。

　二、活动主题 本次宣传教育活动以“普及法律知识，构建和谐学校”为主题。

　三、活动重点 （一）大力宣传社会主义法制建设的巨大成就，通过法制宣传栏，大力宣传宪法和国家基本法律制度； （二）积极开展与师生密切相关的法律法规学习宣传； （三）进一步组织教师学习宣传学校《章程》，学校十二五发展规划及学校的"规章制度。

　（四）充分发挥法制校长的作用，开展法制讲座。

　（五）通过校会、国旗下讲话、班会和队会，对学生进行法律知识的学习和宣讲。

　四、活动时间：__年 11 月 20 日-----12 月 5 日 五、活动内容 （一）活动氛围 1、在学校醒目位置悬挂法制宣传标语。

　2、学校红领巾广播站广播法律基础知识。

　3、学校宣传栏进行法制宣传教育展览。

　（二）活动载体 1、进行一次 以“法律与道德”为主题班会教育活动

　2、邀请法制副校长张东新来学校对全体师生进行一次法律知识专题讲座。

　3、利用十四周星期一下午教师会议进行教师法律知识座谈会。

　4、11 月 20 日---30 日各班进行主题版报设计，德育处 12 月 4 日对各班法制宣传板报评比。要求展板内容设计新颖，突出特色；主题鲜明 图文并茂 5、各班自主组织，进行法律知识竞赛。

　五、活动要求 1、加强领导 周密组织 全校师生员工要高度重视“12.4”全国法制宣传日宣传教育活动，切实加强领导，制定活动方案，认真组织好法制宣传活动。

　2、做好动员 营造氛围 调动全体教师职工、全体学生参与法制宣传教育活动，营造“法在身边”良好氛围。

　3、突出主题 注重实效 紧紧围绕学校“12.4” 全国法制宣传日宣传教育主题，突出活动重点，注重实际效果，防止形式主义，不做表面文章。

　4、创新内容 形成总结 积极探索普法宣传教育的新形式，新内容，活动结束后形成总结材料。

　法制宣传日主题班会 4

　一、活动目的：

　通过本次活动，使学生了解一些法律知识，能用所学的法律知识解决一些实际问题，加深学生对学法重要性的认识。

　二、活动过程：

　1、 主持人：没有规矩，不成方圆、工厂、学校要正常地进行工作，就要有各种规章制度，可以说法律和我们每个人都息息相关，人人都在法律的保护下生活、学习和工作。今天我们欢聚一堂，看一看同学们是否知法、懂法，还要看看同学们会不会在实际情况中，运用法律保护自己，我宣布”与法同行“主题班会正式开始。

　2、小博士问答：

　A、说出你所知道的"有关青少年的法律法规的名称。

　《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 B、我们为什么要学法？ 我们小学生学法、懂法，才能用法律保护自己。

　掌握了一些基本法律知识，才能根据法律和坏人坏事作斗争。

　如果不学法，对法律知识一无所知，就可能糊里糊涂的干违法犯罪的事。

　C、我们法律规定父母和儿童的监护人有哪些义务？ 保护被监护人身体的健康，照顾被监护人的生活，在被监护人合法权益受到侵害或与人发生争议时，代理其进行诉讼。

　还有对监护人进行管理和教育的义务，父母对儿童有抚养的义务。

　3、节目表演

　随着经济的日益发展，我们的祖国已变得越来越美丽，公路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演出了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语淹没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗？道路交通安全事故依然是各种事故领域的”头号杀手“。

　然而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，红灯短暂而生命长久，为了更好地宣传交通安全法规，增强学生交通安全意识，更好地珍视我们生命，在此，向全班同学发出倡议：

　1、我们要认真学习安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识； 2、校内做到不追跑打闹，上下楼梯靠右走，互相谦让。

　3、当我们过马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道；不在马路上嬉戏打闹。

　遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。

　我希望今天能够再次唤醒同学们对安全的重...

篇三：扫黄打非主题班会教案

20/10/12

　 1. 提高青少年学生对盗版、非法出版物的危害的认识； 2. 倡导学生尊重知识、尊重创意的观念； 3. 培养学生拒绝侵权盗版、保护知识产权的 良好意识，携手共创“扫黄”“打非”和反盗版的文化环境， 为未成年人的健康成长 创造一 个良好的 文化环境。

　班会目的

　2020/10/12

　扫黄打非是一项执法活动。“ 扫黄 ”指清理黄色书刊、黄色音像制品及歌舞娱乐场所、服务行业的色情服务，就是指扫除淫秽色情、封建迷信等危害人们身心健康、污染社会文化环境的文化垃圾。“ 打非 ”是指打击非法出版物，即打击违反 《 宪法 》规定的破坏社会安定、危害国家安全、煽动民族分裂的出版物，侵权盗版出版物以及其他非法出版物。

　 什么是扫黄打非？

　2020/10/12

　黄赌毒，指卖淫嫖娼，贩卖或者传播黄色信息、赌博、种植买卖或吸食毒品的违法犯罪现象。在中国，黄赌毒是法律严令禁止的活动，是国家政府部门主要的打击对象。黄赌毒的刑罚从拘留至死刑不等 。

　什么是 “ 黄赌毒 ” ？

　2020/10/12

　中国政府历来重视打击色情业，2014 年东莞高调扫黄后，扫黄风暴随即席卷全国。同时2014 年娱乐圈频繁曝出艺人涉黄赌毒事件，更有网友恶搞，PS 了一张“监狱风云”的海报，海报中主角是近来因吸毒被抓的各个明星。

　2020/10/12

　 2014 年娱乐圈丑事频出。2014 年3 月18 日，李代沫因吸毒被北京警方抓获；2014 年5 月15 日，黄海波因嫖娼被北京警方抓获；2014 年6 月13 日，张元因吸毒被北京警方抓获；2014 年6 月24 日，宁财神因吸毒被北京警方抓获；2014 年7 月10 日，张耀扬因吸毒、嫖娼被北京警方抓获。2014 年7 月9 日，郭美美因参与赌博被北京警方抓获。

　 截止2014 年09 月19 日，涉“黄”（嫖娼）、“赌”（赌博）、“毒”（吸毒、容留他人吸毒）演艺界明星共有13 人，其中3 人涉黄，1 人涉赌，10 人涉毒（郭美美既涉赌又涉毒）。王全安是第13 名。

　2020/10/12

　2020/10/12

　世界知识产权日

　由世界知识产权组织于 2001 年4 4月 26 日设立，并决定从 2001 年起将每年的4 4 月 26 日定为 “ 世界知识产权日 ” 。目的是在世界范围内树立尊重知识、崇尚科学和保护知识产权的意识，营造鼓励知识创新的法律环境。

　2020/10/12

　世界知识产权日 诞生经过

　1970 年4 4 月 26 日，《建立世界知识产权组织公约》生效，世界知识产权组织正式成立。

　1980 年6 6 月3 3 日，中国加入该公约，成为该公约第 90 个成员国。

　1999 年，中国和阿尔及利亚共同提出的关于建立“世界知识产权日”的提案。

　2000 年 10 月，世界知识产权组织第 35 届成员大会系列会议通过了建立“世界知识产权日”的提案，决定从 2001 年起将每年的4 4 月 26 日定为“世界知识产权日”。

　2020/10/12

　世界知识产权日历年主题

　时间

　 主题

　2001 年

　今天创造未来

　2002 年

　鼓励创新 2003 年

　知识产权与我们息息相 2004 年

　尊重知识产权， 维护市场秩序 2005 年

　 思考、想象、创造

　2006 年

　 知识产权—— 始于构思 2007 年

　鼓励创造

　2008 年

　赞美创新，增进人们对知识产权的尊重 2009 年

　绿色创新

　2010 年

　创新—— 将世界联系在一起

　2020/10/12

　 时间

　 主题 2011 年

　 设计未来

　2012 年

　 天才创新家 2013 年

　 创造力 ：下一代 2014 年

　 电影— 全球挚爱 2015 年

　 因乐而动，为乐维权 2016 年

　 数字创意 重塑文化 2017 年

　 创新改变生活 2018 年

　变革的动力：女性参与创新创造

　2020/10/12

　1. 蛊惑人心，影响稳定； 2. 腐蚀思想，不思进取； 3. 扰乱市场，破坏发展； 4. 偷税漏税 ，诱发 犯罪。

　2020/10/12

　政府相关部门为 “ 扫黄打非 ”工作的开展做了哪些工作？

　 1. 加强市场巡查，查处各类无证照的经营活动，依法取缔非法经营户。

　2. 新闻出版和文化部门，对印刷行业、出版物经营企业进行清理整顿，培育健康的市场体系，并加强规范管理工作。

　2020/10/12

　 3. 开展对中小学教辅教材发行专项检查。全面清查，严肃查处订购、使用盗版教材教辅读物和非法编印教材教辅读物的行为。

　。

　4. 研究和制定知识产权管理的重大政策和对策。为知识产权保护提供政策咨询，依法处理违反知识产权保护工作有关规定的问题。

　2020/10/12

　学校为 “ 扫黄打非 ” 工作的开展做了哪些工作？

　 1. 大力开展习惯养成教育、诚信教育，全方位引导学生自律，加强正面教育。

　2. 引导学生开展有益于身心健康的校本课程、课外兴趣小组活动，充分利用广播、黑板报、校园网等阵地，弘扬先进文化。

　2020/10/12

　 3 ．开展网上思想道德教育。广泛宣传 《 青少年网络文明公约 》 ，引导学生遵守网络道德，讲究网络文明，科学的利用网络。

　4. 要求学生自尊自爱、洁身自好，不准进网吧、酒吧，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊及音像制品，不玩牌，不赌博，不买彩票。

　2020/10/12

　开展 “ 扫黄打非 ” 活动

　全面保护知识产权

　1. 提高自身道德修养，坚决抵制黄色书刊、音像制品、淫秽色情、封建迷信等文化垃圾，拒绝歌舞娱乐场所、服务行业的色情服务。

　应做到：

　2020/10/12

　2. 自觉 抵制盗版资料进入校园；坚持到正规书店购买资料，使用正版的音像制品和电脑软件；不借、租、买、用盗版资料，拒绝不健康内容的非法出版物侵害我们的心灵，共同营造“保护版权，使用正版，拒绝盗版”的浓厚氛围。

　2020/10/12

　3. 看到制造、贩卖、销售黄色垃圾、非法出版物的事件敢于向有关部门举报。

　 4. 大力宣传保护知识产权的法律法规，保护他人的智力成果。

　2020/10/12

　“ 扫黄打非” 宣传标语知多少？ 1 1. . 开展“扫黄打非”，净化社会环境

　2 2. . 坚持“扫黄打非”，保护知识产权

　3 3. . 拒绝盗版出版物，争做文明健康公民

　4 4. . 开展“扫黄打非”，关系大家、小家; ; 拒绝盗版，从我做起

　5 5. . 打击侵权盗版，净化文化市场

　6 6. . 坚持“扫黄打非”，落实科学发展观，构建和谐社会

　7 7. . 保护知识产权，提高民族创新能力

　8 8. . 深入开展“反盗版天天行动”，整顿规范文化市场秩序

　2020/10/12

　9 9. . 盗版是文化沙漠的祸因，创新是民族进步的灵魂

　10. . 尊重知识，尊重劳动，打击盗版，保护创新

　11. . “扫黄打非”，传承发扬优秀文化，清除文化垃圾

　12. . “扫黄打非”，创造清新的精神家园

　13. . 坚持“扫黄打非”，营造和谐社会

　 2020/10/12

　“扫黄打非”知识问答

　1. 《刑法》第二百一十七条侵犯著作权罪中的“复制发行”包括哪些行为？ 答：包括复制、发行或者既复制又发行的行为 。

　 2. 具有下列内容的音像制品是否可以认定为非法音像制品 ?(1) 危害国家统一、主权和领土完整的； (2) 煽动民族分裂、破坏民族团结的。

　答：可以认定为非法音像制品。

　 2020/10/12

　3. 说出两条盗版及非法出版音像制品简易识别办法。

　4. 贩卖盗版光碟数量达到多少张以上可以到派出所立案？

　答：（1 1 ）看引进版和国内版光盘本身有没有 SID 码；（2 2 ）看外包装质量与规范标识。

　答：

　500 张以上。

　2020/10/12

　2018 年4 月26日 日 是第18 个世界 知识产权保护日，为进一步 净化校园环境， 保护 知识产权，现向全校师生发出如下倡议：

　 1. 了解版权保护的有关知识，学法懂法，掌握识别盗版制品的相关知识。

　 2. 诚信处世，不抄袭他人作品，养成尊重知识产权，勇于创新的良好习惯。

　 3. 正确认识盗版制品和不健康出版物的危害，自觉拒绝盗版，远离文化垃圾。

　倡

　议

　书 2020/10/12

　4. 坚持购买、使用正版书籍、音像制品和电脑软件 。自觉 做到不购买、不租借、不阅读、不传播盗版制品和有关出版物。

　 5. 规劝亲友和身边其他人不购买和使用盗版制品。

　 6. 积极举报学校周边地区和社会上销售、出租不健康出版物的不法行为。

　。

　 让 我们从现在做起，从我做起，同心协力，为营造一 个健康、文明的校园环境而 努力! !

　2020/10/12

　2020/10/12

篇四：扫黄打非主题班会教案

3 篇 网络安全知识主题班会 教育目标 : 1、认知目标:认识网络与中学生的关系; 2、情感目标:辩证看待网络，正确认识其虚拟性，不沉溺于其中，并自觉抵制网络的不良影响; 一、导入: 在信息科技日新月异的今天，人们利用不同的渠道尽可能快地获取信息。于是，网络开始融入人们生活，并且逐渐扮演起重要的角色。现在，网络不但是获取信息的重要途径，更成为人们交流感情，学习知识，娱乐消遣的新的形式。但是世上自从有了光明，就有了黑暗;有了高尚，就有了邪恶;有了拯救人类的普罗米修斯，就有了妖言惑众的潘多拉。网络也一样，在人们能自由享受网络带来的便捷的同时，网上也出现了各种暴力，色情等非法内容。于是乎，一些青少年开始上瘾，开始沉迷于网络游戏，在各类网吧中游移穿梭。又于是乎，各种问题相继出现。下面先让我们来看几个实例: 1、网吧火灾是目前为止影响最大的网吧案例。

　2、沉迷网络游戏、网络聊天。

　3、养成一些不良习惯。(吸烟) 4、模拟网络行为。

　二、讨论: 1、网络与学生的性格

　(1)迷恋角色扮演型网络游戏的青少年喜欢独处、敏感、倾向于抽象思维、警觉、不服从社会规范，容易孤独和抑郁。

　(2)网络游戏使得青少年过早地成人化。

　(3)网络游戏使青年荒废学业，坐享其成。

　(4)不是我不想走，实在是欲罢不能——自我控制力差。

　(5)还我明亮的眼睛，还我健康的体魄——损害身体健康。

　(6)虚拟世界中，我是谁，你又是谁?——欺骗、谎言。

　2、网络与学生的心理 (1)沉迷网络一般有两种，一是沉迷于网络聊天，一是沉迷于网络游戏。不管是哪种类型，或者两个都有，原因一般是现实生活中的人际交往不顺利，多多少少是有一些心理上的阴影的，想在虚拟的世界中找到自己的位置，宣泄感情。

　(2)对网络的迷恋会让一个人与现实生活脱节甚至相脱离，特别是对学生来说，中学时代正是培养能力的时候，更不能过分迷恋网络，不能生活在虚拟世界中，要尽力摆脱网络的诱惑，过正常、健康、实际的生活。

　3、网络与学生的生活 (1)我们可以通过网络，搜寻学习中需要的资料，同时可以拓展我们的知识面，拓宽我们的视野，了解并参与讨论各种社会热点，关注世界，关注社会。

　(2)做任何事都要有一定的度，如果对网络过于沉迷，就会影响学业，甚至玩物丧志，沉迷游戏等各种虚拟世界，无法自拔。这样的例子在我们周围并不少见。

　(3)学习和网络是可以相辅相成的，关键在于自己的调节。

　(4)目前最主要的“学习氛围破坏者”之一就是电脑、网络。有人因为沉迷网络而荒废了学业，有人因为身边人的沉迷而受了影响! 三、中学生该不该上网——讨论 主持人:网络到底给中学生带来了些什么?为什么有许多中学生因之而走向堕落、走向毁灭?由此引发对网络本质的讨论。讨论结果集中为: 1、网络本善良，架沟通桥梁。

　2、虚拟的世界，你仍是现实。

　3、获益或受害，全赖你把握。

　4、网络诱惑多，你已无时间。

　5、游戏使你醉，但不再沉迷。

　6、网吧环境堪忧，你我洁身自好。

　7、升入高等学府，研究网络奥秘。

　四、总结: 有人说，如果你爱一个人，就让他去上网，因为网络是天堂;也有人说，如果你狠一个人就让他去上网，因为网络是地狱。

　作为老师，我们想让网络成为学生的天堂，上课时能够多使用现代化教育设施，使你们从视觉、听觉、感觉都喜欢上课学习。作为老师，我们不想让网络成为学生的地狱，那样将是我们的最大的悲哀，也是你们终身的遗憾，“一失足成千古狠”。

　网络安全知识主题班会 网络是一把双刃剑，为提升学生对网络安全意识和安全防护技能，9 月 21 日，----乡中心学校组织开展网络安全主题班会。总结如下: 此次主题班会，在学校的安排部署下，主题班会分班进行，各班主任精心组织了此次班会，内容丰富，贴近学生实际，主要内容分为了三个部分，分别是网络安全、网络健康、网络文明。以“扫黄打非”为重点内容进行安全教育，教育引导学生们如何“保护个人信息安全”、“远离不良信息”、“防止网络诈骗”、“拒绝网络欺凌”、“抵制盗版出版物”为主要内容深入宣传教育。最后要求全体学生遵守“全国青少年网络文明公约”中结束了此次班会。

　通过此次班会，教师用众多鲜明的事例，对学生进行网络安全、健康、文明教育，使其具有正确对待网络的思想，并能充分利用网络资源，要求全体学生从自己做起，携手建设安全、健康、文明的网络世界。

　网络安全知识主题班会 教学目标: 1、让学生认识到网络有积极的一面，也有消极的一面。

　2、让学生加强对不良网上内容的抵抗力。

　3、正确对待互联网，做健康阳光青年。

　教学重点:让学生对互联网有一个正确的态度，正确利用网络。

　教学难点:提高网络自制力，让学生有节制的上网。

　教学方法:讲授法，讨论法，演讲法。

　教学时间: 1 课时 导入语:据中国青少年网络协会提供的数据，目前，城市上网小学生比例为 25.8%，初中生为 30%，高中生为 56%。我国网瘾青少年约占青少年网民总数的 13.2%，而 13 岁至 17 岁的中学生群体成为“网瘾重灾区”。网络这把“双刃剑”?正在无情地吞噬着青少年的身心健康，因迷恋上网而逃学、离家出走、抢劫甚至猝死在网吧、走向犯罪道路的现象屡屡发生。

　一、认识网瘾，拒绝网瘾 1. 网瘾是什么? “网瘾”?可谓互联网成瘾综合征。即对现实生活冷漠，而对虚拟的网络游戏、情爱、信息等沉溺、痴迷。它是一种行为过程，也是行为发展的终结。心理学认为?网瘾是一种精神病;而心理老师认为?网瘾?是正常人出现的心理问题(特例除外)。网瘾具体可分为网络交际瘾、网络色情瘾、网络游戏瘾、网络信息瘾和网络赌博瘾等类型。?? 2、网瘾的危害

　青少年患上网瘾后，开始只是精神依赖，以后便发展为躯体依赖，长时间的沉迷于网络可导致情绪低落、视力下降、肩背肌肉劳损、睡眠节奏紊乱、食欲不振、消化不良、免疫功能下降。停止上网则出现失眠、头痛、注重力不集中、消化不良、恶心厌食、体重下降。由于上网时间过长，大脑高度兴奋，导致一系列复杂的生理变化，尤其是植物神经功能紊乱，机体免疫功能降低，由此诱发心血管疾病、焦虑症、抑郁症等。青少年正处在身体发育的关键时期，这些问题的出现都会对他们的身体健康和成长发育产生极大的影响。网络成瘾的青少年最为直接的危害是影响了正常的学习，使他们不能集中精力听课，不能按时完成作业，成绩下滑，丧失学习的信心和兴趣，甚至会发展到逃课、辍学。网络中各种不健康的内容，也可造成青少年自我过分放纵，使法律及道德看念淡薄，人生观、价值看扭曲。患有网瘾青的青少年，为了能上网，他们不惜用掉自己的学费、生活费，不惜丧失自己的人格和自尊向人乞讨，在外借钱，在家欺骗父母，甚至会发展到偷窃、抢劫，最后走上违法犯罪的道路。

　二、及早预防，树立正确的网络意识 染上网瘾的孩子多半是自制能力差，内心得不到理解，对学习表示厌倦的孩子。对于他们，我们必须让他们改掉陋习，不要注重成绩，更重要的是素质教育，理解和支持与鼓励他们，使他们变得阳光，开朗，自信，这才是前提。

　1、帮助孩子认清网络的虚拟性和隐蔽性。

　众所周知，我们在家里，只要一根网线，甚至不要线，我们就可以方便的与来自各地的人们交谈，但是你从不知道他的真实状况，青少年对社会没有任何经验，容易上当受骗，因此家长应该讲清网络的虚拟，告诉孩子辨别网络骗局的技巧，使孩子树立正确的上网观念 2、限制上网时间和上网内容 孩子每天上网时间 2 个小时比较好，可以帮助孩子制定一个日程表，多做一些运动，不要守在电脑前面，对身体也不好。还有孩子上网的内容一定要监控好，我们可以安装一些软件来定时截图，或者查看浏览器浏览历史等，及时了解孩子使用网络的状况，把孩子浏览的内容引导至新闻，学习等方面。如果年龄小的孩子，最好家长一起陪同上网。

　3、与孩子交流和沟通 经常与孩子交流，聊聊天，让孩子倾诉自己的烦恼，敞开自己的心扉，尤其是内向的孩子，更应该获得父母的理解，不要让他们把网络当作唯一交流，发泄情绪的对象。不要是孩子内心感到寂寞，要学会倾听孩子。

　4、防止孩子去网吧上网 网吧发生的各类事故新闻报道也很常见，那里的环境以及上网的人，以及人们上网所浏览的内容都会给孩子造成各种不良影响，因此让孩子去哪里上网，都不可以去网吧否则在网吧环境的熏陶

　下，孩子的成长肯定是不利的，有可能染上网瘾。并且光顾一次后，更有可能出现第二次，第三次„„ 5、一旦染上网瘾，必须及时制止 当孩子已经成迷于网络而无法自拔时，我们就需要联合老师，关注孩子的动态，避免继续去网吧，讲明其危害，帮他们树立正确的人生观，价值观。这个也需要动员全社会的力量，需要政府保证未成年人所享有的权利。但是我们作为父母更需要给孩子关怀，让他们心中有爱，注重孩子的道德教育，让他们明白自己人生价值的取向。

篇五：扫黄打非主题班会教案

县第一小学 2013-2014 学年第一学期 二年级（3）

　班“扫黄打非”

　主题班会教案 教学目标：

　加大了宣传力度， 净化了校园环境， 营造了有利于青少年健康成长的文化氛围。

　教学重点：

　教学生辨别这些盗版用书的基本特点， 认识盗版的危害，以防上当受骗。

　鼓励学生抵制购买盗版用书， 对不法商贩进行举报。

　过程：

　 一、 全面检查， 认真清理 为防止有害的出版物、 有害卡通画册和淫秽“口袋书” 等对青少年学生的侵蚀。

　让学生认清不良图书的危害， 要远离不良读物。

　对学生用书及教师用书进行认真检查， 全面清理。

　对学生自已购买的图书进行仔细检查， 发现有错印， 漏印、 字迹不清等现象及时清理， 并且要求班主任教学生辨别这些盗版用书的基本特点， 认识盗版的危害， 以防上当受骗。

　鼓励学生抵制购买盗版用书， 对不法商贩进行举报。

　把减负工作和扫黄打非结合起来， 给学生订教辅资料。

　在检查中，特别细查了是否有教师私自给学生征订教辅材料， 告诫全体教师要自律， 否则一经查实学校将会严肃处理。

　二、 打造校园文化， 提升学生品味 班级除参加学校组织的各项文体活动之外， 还开展各类兴趣小组活动和丰富多彩课余文化娱乐活动。

　这些活动的开展， 这样可以丰富

　班级的文化建设。

　构建书香校园引领学生阅读。

　学校新建学校图书馆， 充实大量的书籍， 配备适合于师生的传统经典文学书籍。

　班级建立了图书角， 各班积极开展课外读书活动， 引导学生读好书， 读整本书。

　使学生可以随时与经典同行， 开阔了师生的视野。

　使学生的品味逐步提高， 具有抵制不良文化的能力。

　三、 办好家长学校， 引导家庭阅读 开办家长学校， 定期开班授课， 开展讲座， 引导家长为孩子选择课外读物， 指导孩子课外阅读， 开展书香家庭活动， 开发了家庭教育的潜能， 有力地配合了学校的教育。

篇六：扫黄打非主题班会教案

黄打非承诺书

　 扫黄打非承诺书

　篇一：扫黄打非承诺书

　 各位领导，同志们，同学们：

　 大家好！今天我很荣幸能代表昌吉市的教育工作者，就深入开展“扫黄打非”工作进学校进行承诺。

　 一、作为学校要坚持齐抓共管，综合治理，大力扫除淫秽色情、凶杀暴力、封建迷信等文化垃圾，特别是淫秽色情书刊、影像制品、动漫游戏和各类印刷品，杜绝购买使用盗版教材、教辅资料，清查危害未成年人健康成长的淫秽色情“口袋本”、有害卡通画册和不良游戏软件对学生的侵害。确保学校教材征订工作规范有序，使学校未成年人健康成长环境不断的优化。作为教师，我们要带头遵纪守法，不参与非法出版活动，不传播违法有害的信息。

　 二、引导和动员学生自觉抵制淫秽色情、侵权盗版等有害出版物及不健康网站的侵蚀，教育学生文明上网、文明用书。要在校园宣传版面中开辟“扫黄打非”专栏，每学期在各班级组织至少开展 1 次以“扫黄打非”为主要内容的黑板报活动，宣传“扫黄打非”重大意义，普及“扫黄打非”政策知识。把“扫黄打非”内容纳入中小学生行为规范中，每年举办一次宣誓活动，增强学生自觉性和自律性。每学期要

　至少组织举办 1 次以“扫黄打非”为主要内容的主题团（队）会，动员学生自编自演反映“扫黄打非”内容的节目。加强校园文化建设，把“扫黄打非”宣传融入形式多样、寓教于乐的文体活动之中。

　 三、加强日常管理。充分发挥学校德育处、团委、学生会、少先队组织和各班主任的作用，联合家长学校，大力加强未成年人的思想道德教育。引导青少年树立科学的人生观；同时，加强学生对社会

　丑恶现象的认识，提高学生抵抗外来不良影响的自觉性和警觉性。

　 承诺单位：昌吉市教育系统

　篇二：中心学校开展扫黄打非活动情况

　 中心学校 开展“扫黄打非·护苗 2016”宣传教育活动情况汇报

　 根据《县教育局办公室关于开展“扫黄打非.护苗 2016”工作的通知》精神，中心学校结合辖区学校实际情况，组织各村完小、幼儿园于 3 月 25 日至 30 日分别开展了“扫黄打非.护苗 2016”主题宣传教育活动。现将活动开展情况作如下汇报：

　 一、加强组织领导，切实做好专项行动工作

　 中心学校收到《县教育局办公室关于开展“扫黄打非.护

　苗 2016”工作的通知》后，根据要求，及时将通知转发至各村完小、幼儿园认真组织开展宣传活动。同时，成立了以中心学校校长为组长，副校长为副组长，各村完小校长、幼儿园园长为成员的学校工作领导小组，全面负责活动开展指导工作，明确了成员的工作职责，为有效推动“扫黄打非·护苗 2016”工作开展奠定基础，营造良好的学习环境和文化环境，提高教育活动的实效性。

　 二、明确主要任务，认真做好宣传、防范工作

　 各学校在开展“扫黄打非.护苗 2016”宣传过程中，面向所有学生开展“扫黄打非.护苗 2016”、正版生活、绿色阅读等系列宣传教育活动，积极推介和组织阅读优秀少儿出版物的教育宣传，查缴校园内的有害印刷复制品，对校园周边违法有害信息及时清除，整治网吧接纳未成年人的行为，防止盗版出版物及其他有害出版物在学校传播等活动。活动开展以来，各村完小、幼儿园把专题宣传教育活动融入学生日常

　教育、融入师德师风教育、纳入学校工作计划和平安校园创建的工作范畴；3 月 28 日，利用主题（队）班会、校会、国旗下讲话等形式，向学生开展一次“扫黄打非·护苗 2016”宣传教育活动。

　 在加强对学生教育引导的同时，还注重加强对教师和学生家长的教育引导。加强师德师风教育，强化“扫黄打非·护

　苗 2016”宣传教育，引导全体教师重温师德师风“承诺书”；广泛发动学生、全体教职工和学生家长参与校园及周边文化环境净化活动，加强对校园周边销售、租赁摊店、复印店、小卖部管理与引导，与“扫黄打非”部分建立信息联络机制。

　 三、组织形式多样，活动丰富校园文化生活

　 3 月 28 日—4 月 2 日期间，各村完小、幼儿园均开展了一系列的宣传教育工作，利用多种形式宣传相关知识，营造良好氛围。

　 1、以班级、校园板报的形式进行宣传

　 各校以班级为单位，要求各班以“扫黄打非·护苗 2016”为主题出一期黑板报，介绍优秀少儿出版物的基本知识，让学生认识阅读盗版的危害，鼓励学生自觉抵制购买非法出版物和盗版书籍、影像制品，以防上当受骗。

　 2、开展主题班会教育活动

　 3 月 28 日至 4 月 2 日，各学校都以主题班会的形式进行渗透教育。待补小学、新发小学利用多媒体课堂资源，有针对性地引导和教育学生健康上网，不进游戏厅、网吧，不浏览涉黄的网站、网页，引导学生自觉构筑抵制黄色不健康内容的“防火墙”。各学校在主题班会中，各班主任劝导学生远

　离毒品，使学生了解盗版用书的基本特点，认识阅读盗版

　物的危害，鼓励学生抵制购买非法出版物和盗版书籍、影像制品等，以防上当受骗。

　 3、构建书香校园，引领学生阅读 三校图书室，选取适合于师生的传统经典文学书籍，引导师生读好书，读整本书。使师生可以随时与经典同行，开阔了师生的视野，陶冶了师生情操。学校还把传统文化排入地方课程，让地方课程进入校园，如会泽风土人情，名人轶事、《弟子规》、《孝经》的经典名言放到宣传栏，让孩子们徜徉在经典文化里，把一种神圣的精神和思想传递给学生，起着育人和熏陶的教育作用，使学生的品味逐步提高，具有抵制不良文化的能力。今年我校利用每年一次的庆六一文艺演出，要求导演特地安排一个黄、毒对少年儿童危害性很大的节目。构建书香校园引领学生阅读。学校图书馆，配备适合于师生的传统经典文学书籍，引导师生读好书，读整本书。使师生可以随时与经典同行，开阔了师生的视野，陶冶了师生情操。学校还把传统文化纳入校本课程，让乡情教育进入校园，如我们许多学校把头陀的美丽传说，风土人情，名人轶事、《弟子规》、《孝经》的经典名言放到宣传栏，让孩子们徜徉在经典文化里，把一种神圣的精神和思想传递给学生，起着育人和熏陶的教育作用，使学生的品味逐步提高，具有抵制不良文化的能力。

　 三、宣传到位，活动成效明

　通过各校上述一系列的宣传活动，广大师生对交通安全有了新认识，了解了一些交通安全知识，增强了全体师生的交通安全观念，牢固树立了“拒绝危险驾驶，安全文明出行”的思想。对整治校园周边环境，渗透交通安全意识，构建关爱生命，平安出行营造了良好的氛围，使学生正确认识交通安全的重要性，生命的脆弱，从小养成良好习惯，拒绝不文明行为，从而创建平安校园、和谐校园。各村完小（幼儿园）要高度重视，迅速行动，成立领导小组，明确职责，把“扫黄打非.护苗 2016”工作纳入学校工作计划和平安校园创建的工作范畴，确保工作措施落实到位。

　“扫黄打非·护苗2015·净网 2015”专项行动工作方案

　为进一步净化校园文化环境，扫除淫秽、色情、暴力等文化垃圾，为学校师生营造阳光健康、积极向上的精神家园，根据《XX 县“扫黄打非”领导小组办公室文件》（松扫黄办字[2015]2 号和松扫黄办字[2015]3 号）的要求，认真开展“扫黄打非”专项整治工作，确保学校“扫黄打非·护苗2015·净网 2015”工作有计划、按步骤、高质量的进行，结合我校实际，特制定如下实施方案。

　（一）、指导思想

　 坚持以科学发展观为指导，以努力“办人民满意的教育”为目标，坚持“安全第一、预防为主、教育为先、综合治理”

　的方针，加强学校安全工作的领导，落实各项安全工作目标，健全制度，确保在校学生和教师的安全，保持学校教育教学秩序的安全稳定。

　 1、组织领导

　 组

　长：张 XX

　 副组长：宗 XX

　 成

　员：黄 XX

　各班班主任

　 领导小组下设办公室，由黄 XX 负责办公室日常事务工作。

　 职责：组长负责“扫黄打非·护苗 2015·净网 2015”全面工作，副组长督促各项措施的落实，并重点监管各班的安全工作。

　 要求：组长和各成员要立足本岗位，坚持实事求是的原则，按照实施方案内容，不折不扣地做好本职工作，同时要着力发挥监督作用。

　 2、工作目标

　 自觉履行教师岗位职责，认真做好配合，杜绝教师购买使用盗版教材、教辅资料。清查危害未成年学生成长的淫秽色情“口袋本”、卡通画册、不良网站和不良游戏软件对学生的侵害。

　 3、实施方案

　 我校“扫黄打非”活动实施共分四个阶段：

　（一）制定方案、自查、自纠阶段(4 月 3 日——4 月 30日)

　 召开动员大会。根据上级扫黄打非工作精神，由校长组织召开全校教职工“扫黄打非·护苗 2015·净网 2015”动员大会，部署全校工作推进计划，号召全校教职工本着高度的政治敏感度和责任意识，抓细节、重落实，切实做好全校安全稳定工作。

　 （二）集中整治阶段（5 月 1 日——7 月 31 日）

　 1、精心策划、严密组织、迅速行动，开展抵制淫秽色情有害出版物，色情网络游戏侵蚀的教育活动，配合相关部门严厉打击盗版教材及教辅资料，保证学校教学活动正常开展。

　 2、严格执行省教育厅、市教育局关于教材和教辅资料的征订、使用和管理的有关规定，严把教材和教辅资料的入口关，严禁任何单位和个人未按规定渠道、规定目录、规定要求，擅自组织学生征订。如有违反，要严格问责，坚决把盗版教材、盗版教辅读物扫除课堂，赶出校园。

　 3、对社会各界捐赠的图书、音像制品、电子出版物等严格审查，严禁不健康读物进入校园。

　 4、引导学生健康上网，让学生远离不健康的相关网络内容，定期对学校的“班班通”进行杀毒。

　5、开展形式多样、内容丰富的远离“黄毒”教育活动，增强学生抵制“黄毒”的能力。

　 6、严密监视校园周边出版物的动态，定期查看，对宣扬淫秽色情、凶杀暴力、低俗文化、邪教组织、封建迷信等伪科学内容的书刊、音像制品、电子出版物、游戏软件，特别是“口袋书”图书、卡通画册等学生主要阅读对象的非法出版物，做到及时发现、及时举报，配合相关部门坚决予以打击。

　 （三）配合上级全面检查（8 月份）

　 根据县上级的安排，开展全面检查，及时发现和解决工作中存在的突出问题，堵塞漏洞，推动“扫黄打非·护苗2015·净网 2015”专项行动的深入开展。对校园周边重点环节开展专项清查。建立健全全民参与，提高“扫黄打非·净网 2015”的效率和效果，保障校园安全。

　 （四）督促总结、巩固提高阶段（9 月份）

　 学校对全校教职工和广大家长提出的有关安全工作的合理化建议进行总结。

　 1、明确重点，以方案指导工作，确保“扫黄打非·护苗2015·净网 2015”各项工作落实到位。

　 2、营造氛围，加大宣传力度，确保全体师生都能积极投入到学校的“扫黄打非·护苗 2015·净网 2015”专项整治

　工作当中。

　 3、定期自查，限期整改。学校要结合制定的扫黄打非工作方案，依据学校的实际情况，对学校的“扫黄打非·护苗

　2015·净网 2015”工作认真开展自查，并对发现的问题即查即改，对于学校一时无力解决的问题要及时上报。

　 XX 镇中心小学

　 2015 年 4 月 3 日

　篇三：中心学校关于广泛开展扫黄打非情况汇报

　 中心学校 开展“扫黄打非·护苗 2016

　”宣传教育活动情况汇报

　 根据《县教育局办公室关于开展“扫黄打非.护苗 2016”工作的通知》精神，中心学校结合辖区学校实际情况，组织各村完小、幼儿园于 3 月 25 日至 30 日分别开展了“扫黄打非.护苗 2016”主题宣传教育活动。现将活动开展情况作如下汇报：

　 一、加强组织领导，切实做好专项行动工作

　 中心学校收到《县教育局办公室关于开展“扫黄打非.护苗 2016”工作的通知》后，根据要求，及时将通知转发至各村完小、幼儿园认真组织开展宣传活动。同时，成立了以中心学校校长为组长，副校长为副组长，各村完小校长、幼儿园园长为成员的学校工作领导小组，全面负责活动开展指导

　工作，明确了成员的工作职责，为有效推动“扫黄打非·护苗 2016”工作开展奠定基础，营造良好的学习环境和文化环境，提高教育活动的实效性。

　 二、明确主要任务，认真做好宣传、防范工作

　 各学校在开展“扫黄打非.护苗 2016”宣传过程中，面向所有学生开展“扫黄打非.护苗 2016”、正版生活、绿色阅读等系列宣传教育活动，积极推介和组织阅读优秀少儿出版物的教育宣传，查缴校园内的有害印刷复制品，对校园周边违法有害信息及时清除，整治网吧接纳未成年人的行为，防止盗版出版物及其他有害出版物在学校传播等活动。活动开展以来，各村完小、幼儿园把专题宣传教育活动融入学生日常

　教育、融入师德师风教育、纳入学校工作计划和平安校园创建的工作范畴；3 月 28 日，利用主题（队）班会、校会、国旗下讲话等形式，向学生开展一次“扫黄打非·护苗 2016”宣传教育活动。

　 在加强对学生教育引导的同时，还注重加强对教师和学生家长的教育引导。加强师德师风教育，强化“扫黄打非·护苗 2016”宣传教育，引导全体教师重温师德师风“承诺书”；广泛发动学生、全体教职工和学生家长参与校园及周边文化环境净化活动，加强对校园周边销售、租赁摊店、复印店、小卖部管理与引导，与“扫黄打非”部分建立信息联络机制。

　三、组织形式多样，活动丰富校园文化生活

　 3 月 28 日—4 月 2 日期间，各村完小、幼儿园均开展了一系列的宣传教育工作，利用多种形式宣传相关知识，营造良好氛围。

　 1、以班级、校园板报的形式进行宣传

　 各校以班级为单位，要求各班以“扫黄打非·护苗 2016”为主题出一期黑板报，介绍优秀少儿出版物的基本知识，让学生认识阅读盗版的危害，鼓励学生自觉抵制购买非法出版物和盗版书籍、影像制品，以防上当受骗。

　 2、开展主题班会教育活动

　 3 月 28 日至 4 月 2 日，各学校都以主题班会...

篇七：扫黄打非主题班会教案

打非—— “护苗2020专项行动”主题班会

　 江永县第三中学

　读书好,好读书,读好书。

　 —《诫子书》

　诸葛亮 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

　读书好（hǎo）——读书是好事

　好读书（hào）——要喜好读书

　 读好书（hǎo）——读对人有益的书

　 有人读《红楼梦》，有人读《约翰〃克里斯朵夫》，有人读《瓦尔登湖》，有人读诗，有人读小说，有人读野史。

　 读书是心灵洗涤的过程，读书是使自己沉淀下来的方式。读书让人高兴的手舞足蹈，读书也常常使人痛哭流涕。读书让我们经历更多的悲欢，明白更多的道理。

　好书使人接受自己，能够包容平和的心对待他人。

　然而，这世上，不仅仅有好的书。也有坏的书。坏的书让我们悲观消极，让我愤世妒俗，让我们心怀怨恨。

　 也会让年轻的我们接触到大量的不良信息。或是暴力，或是情色，这些内容会影响尚是年少的我们的世界观、价值观。影响我们误入歧途。

　 “扫黄打非•护苗2020”专项行动 大力保护知识产权，为保护未成年人健康成长营造良好的文化环境和社会氛围。鼓励引导广大青少年爱读书、读好书、善读书，在广大学生和家长中大力倡导绿色阅读、文明上网的理念，共同营造金湾区“护助少年儿童健康成长，远离和抵制有害出版物”的社会文化氛围。

　“ 扫黄”指清理网络色情、黄色书刊、黄色音像制品及歌舞娱乐场所、服务行业的色情服务，就是指扫除淫秽色情、封建迷信等危害人们身心健康、污染社会文化环境的文化垃圾。

　“ 打非”是指打击非法出版物，即打击违反《中华人民共和国宪法》规定的破坏社会安定、危害国家安全、煽动民族分裂的出版物，侵权盗版出版物以及其他非法出版物。扫黄打非是文化市场管理的一个专业术语，是一项执法活动 。

　“4·26”世界知识产权日

　世界知识产权日（The World Intellectual Property Day)，由世界知识产权组织于2001年4月26日设立，并决定从2001年起将每年的4月26日定为"世界知识产权日"(World Intellectual Property Day)，目的是在世界范围内树立尊重知识、崇尚科学和保护知识产权的意识，营造鼓励知识创新的法律环境。

　绿色上网，文明上网

　你怎么看待网络？

　网络，给信息带来了强大而有力的传播途径，并且大大缩短了信息发布和接收的时间，避免了许多不必要的资源浪费。

　因为网络，我们会接触更多的信息，但也因为它，我们也会接触到不利于我们成长的内容。

　1、网络并不单纯。会有各类的人。

　2、网络会传递给我们各种信息，包括暴力、色情及犯罪。

　3、网络成瘾会使得我们变得不善交际，严重的产生心理问题。也会使我们沉迷虚幻的世界，认不清自我。

　用好网络这把双刃剑，学会保护自己不受负面内容的影响。

　★ ★ 学习全国青少年网络文明公约

　 要善于上网学习

　不浏览不良信息

　要诚实友好交流

　不侮辱欺诈他人

　要增强自护意识

　不随意约会网友

　要维护网络安全

　不破坏网络秩序

　要有益身心健康

　不沉溺虚拟时空

　 绿色阅读

　 文明上网

　远离和抵制有害信息、保护创作，推进运用，保护著作权

推荐访问:扫黄打非主题班会教案 扫黄打非 班会 教案